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高中历史选修1第九单元第3课百日维新练习题

时间:2023-05-03 07:51:51 历史试题 我要投稿
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人教版高中历史选修1第九单元第3课百日维新练习题

  一、单选题

人教版高中历史选修1第九单元第3课百日维新练习题

  由于新租借的土地并没有一个统一名称,所以便把这块土地称为“NewTerritories”(即“新领土”),中文名称“新界”,可指为“新的边界”之意。导致“新界”出现的主要国家是()

  A、日本。

  B、英国。

  C、俄国。

  D、法国。

  晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。”这奏折针对的是()

  A、太平军。

  B、洋务派。

  C、维新派。

  D、义和团。

  康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领,因为它()

  A、提出了各方面具体的变法建议。

  B、主张实行君主立宪制的政治体制。

  C、系统论证了维新变法的理论。

  D、明确指出变法是救亡图存的唯一出路。

  近年来,许多史学家在研究戊戌变法时,认为康有为依靠光绪帝进行变法,反映出他具有高超的政治艺术。所谓“高超”应是指这种方式有利于()

  ①减少变法阻力。

  ②弥补资产阶级力量的不足。

  ③获得列强的支持。

  ④取得顽固派的支持。

  A、①③

  B、②④

  C、①②

  D、③④

  “本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全。……保吾家政权土地,保人民种类之自立,保圣教之不失。”材料描述的是()

  A、强学会。

  B、保国会。

  C、兴中会。

  D、保川会。

  “教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学。”为实现上述思想,百日维新中维新派采取的主要措施有()

  ①允许官民上书言事。

  ②普遍设立中小学堂。

  ③设立京师大学堂。

  ④改革科举制。

  A、①②③

  B、②③④

  C、①②④

  D、①③④

  二、单选题

  百日维新期间,光绪帝最终并没有采纳维新派提出的“开国会”“定宪法“等主张,这主要表明()

  A、维新派不敢触动封建制度。

  B、光绪帝认为这一主张不符合中国国情。

  C、光绪帝从根本上不属于资产阶级的皇帝。

  D、变革阻力太大。

  三、单选题

  康有为曾说:“设上下议院,无事讲求时务,有事集体会议,议妥由总理衙门代奏。事虽议于下,而可否之权仍操之于上,庶免泰西君民争权之弊。”这种观点主张()

  A、议院的功能在于限制君权。

  B、议院独立于政府之外。

  C、议院是朝廷的咨议机构。

  D、议院由民选,君民共治。

  在戊戌变法的诏令中,致使“举国守旧迂廖之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”的内容是()

  ①改定律例,裁撤冗员。

  ②兴办商会、农会等民间团体。

  ③改革科举制度,废除八股。

  ④裁汰旧军

  A、①②③

  B、①②④

  C、①②③④

  D、①③④

  四、非选择题

  阅读下列材料:

  材料一观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。

  ——康有为《上清帝第六书》

  材料二(康有为建议)“勿去旧衙门,而惟增新衙门;勿黜革旧大臣,而惟擢小臣;多召见才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。”

  ——梁启超《戊戌政变记》

  请回答:

  (1)材料一反映了康有为怎样的思想主张?

  (2)材料二中的“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生了怎样的影响?

  (3)对比材料一、二,可以看出康有为的主张有何变化?为什么会发生上述变化?

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