词块与大学英语课程的词汇教学

在大学英语课程教学中,词汇教学一直是语言教学中的一个薄弱环节,近年来,随着语言学的发展及语义研究模式的创建,词汇教学研究才开始受到关注,本文运用应用语言学理论,探讨把词块作为词汇教学最小单位的词块教学法在大学英语课程的运用.

作 者： 徐燕   作者单位： 江西财经职业学院,江西·九江,332000  刊 名： 科教导刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(28)  分类号： H319.3  关键词： 词块   词汇教学   理论依据  

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