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浅谈化学实验中的安全教育论文
化学是一门建立于实验基础上的自然科学,化学实验不仅可以验证前辈曾经演示过的实验的结沦,通过实验还能培养学生的观察能力和严谨的科学态度。实验教学是化学教学的灵魂。但化学实验具有一定的危险,笔者从事化学教学30年,耳闻日睹了不少囚实验操作不当引发的严重后果。现就化学实验教学中的安全问题谈谈个人的一些肤浅认识,与同仁一道高度重视化学实验中潜在的危险,制定实验教学中的安全防范措施,避免悲剧发生。
安全实验的关键是要按照操作规程进行操作,只要熟悉操作规则,了解试验中潜在的危险,实验前要求学生做好预习,了解防范事故的措施,危险也能随之化解。下面例举几种常会发生实验事故的因素,以引起同学们的注意。
一、违反操作规定
例如:点燃呵燃性气体的必须先检验纯度。如在用锌和稀硫酸反应制取氖气的演示实验过程中,当锌粒反应完后,打开反应器的塞了装锌粒,不验纯度就点燃,就会引起仪器爆炸。这是因为你违背了点燃叮燃性气体前必须检验纯度的操作规定。实验过程中打开塞子装锌粒时,反应器里又进入了空气,造成氢气和氧气混合,混合气体的体积比例在爆炸极限内,再点燃就会发生爆炸。
又如,实验室稀释浓硫酸时,先在烧杯里注入浓硫酸,然后将水直接倒入烧杯,就会使液体飞溅,发生烫伤事故。为防止这样的事故发生,正确的操作顺序是,先在烧杯中注入水,再沿烧杯内壁慢慢将浓硫酸注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使浓硫酸溶于水产生的热量尽快散去即可防止液体飞溅。再如,用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,当用排水取气法收集完气体后,如果先撤去酒精灯,冷水就会沿导管倒流人灼热的试管,引起试管炸裂。这也是因为违背了实验操作而引起的。如果同学们知道在加热制取气体并用排水法收集,实验完毕时,应先把导管从水里撤出,再撤酒精灯,就不会发生事故了。
二、用药过量发生事故
有一些实验反应虽然剧烈,但试剂最小并无危险;如果用药量稍大就会发生危险。如红磷在氧气里燃烧时,反应很剧烈,如按要求用燃烧匙装少量的药品点燃,不但现象明显,也不会发生危险。但如果药量过多,就可能爆炸,造成事故。所以,在做分组实验,让学生观察红磷在氧气罩燃烧时的现象时,一定要严格限制学生用药量,才能保证学生生命安全。
三、药品混入杂质
在用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,容易将同为黑色粉末的二氧化锰和木炭搞混,错把木炭粉当作二氧化锰加入试管与氯酸钾混合,使得药品中混入了杂质,相当于配制的火药,加热后导致试管爆炸,造成事故。因此取用药品时要认真辨清药物,不得马马虎虎,最好是将二氧化锰放在石棉网上灼烧至不再产生火星,待二氧化锰冷却后再一j氯酸钾混合。
四、实验室空气不流通
在演示有毒气体如二氧化氮、一氧化碳、氯气、硫化氖等时,或实验可燃性气体如制氢气、乙烯、乙炔等时,如果实验室空气不流通,有毒、易燃气体逸散到空气中越积越多,达到一定浓度,会引起师生中毒、气体爆炸等意外事故。因此实验室应安置通风橱、换气扇等通风设施,使实验室空气流通。有毒气体的实验必须在通风橱中进行。
五、废液处理不当会造成环境的污染
磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,残留物要用热水洗涤,让五氧化二磷热水作用生成无毒的磷酸。如用冷水洗涤,五氧化二磷与冷水反应会生成有剧毒的偏磷酸。
六、一些未用完的试剂要深埋
在演示银镜反应时需配制银氨溶液,如果加入过昂的氨水,久置后再用,溶液中就会生成容易爆炸的物质,用时就会引发爆炸事故。因此,配制时要防止加入过黾氨水,银氨溶液必须随配随用,未用完的银氨溶液不能久置,必须深埋。
七、对于易爆易结块的药品在研细时不可猛烈撞击
实验室常用的.易爆、易结块的药品如硝酸钾、氯酸钾、硝酸铵等药品,在研细时不可用铁锤猛力敲打,只能用木棒轻轻的压研,否则会引起猛烈的爆炸,造成人身伤害。当然,化学老师在进行实验安全注意事项的讲解时,切不可把实验中的危险性讲得过于严重,否则会让学生产生恐惧心理,影响学生实验的顺利完成。
为顺利、安全地进行化学实验,实验时一定要做到以下几点:
1.一切实验一定要按照操作规定进行。
2.-切实验一定要在预备室准备好,做到实验无误方式拿到教室或实验室做。
3.做有毒、可燃性实验时,一定要打开门窗,使空气流通。
4.有可燃性气体参加的实验,在点燃或加热前切勿混入空气或氧化剂。
5.用药量宁少勿多,不要取用未经鉴定尤标签的试剂,随配随用,不町久置。
6.没做过的实验要向会者请教或查清资料再做,不要冒然实验。
7.步骤多的实验,操作顺序要记熟,不可看一步做一步。8.实验室要有一定的安全设施。9.熟悉实验室事故的急救方法和处理措施。
只要我们了解各种化学实验事故发生的引发原因,遵循操作规程,认真仔细地进行操作,就可避免各种事故的发生,做到安全实验。
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