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小班英语《Good morning》活动教案

时间:2022-08-12 20:23:24 英语教案 我要投稿
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小班英语《Good morning》活动教案

  作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的小班英语《Good morning》活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班英语《Good morning》活动教案

  一、活动内容:Morning.Goodmorning

  二、活动目标:掌握Morning、Goodmorning的读音,能正确运用Goodmorning.

  三、活动准备:太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。

  四、活动过程:

  1、打招呼:

  T:Hello!Hello!I'myourteacher,Mrswang.

  2、导入新课:

  T:(老师手托太阳教具缓缓移至头顶)

  小朋友们,太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊?

  C:早晨

  T:Morning(范读)

  C:Morning(试读)

  (重复三遍)

  T:每天这个时侯,我们来到幼儿园时见到老师和门卫

  叔叔要怎么问好呀?

  C:早上好!

  T:对,我们今天已经开始学英语了,在以后再见到老

  师和门卫叔叔要怎么问好呀?

  C:早上好!

  T:对,我们今天已经开始学英语了,在以后再见到老

  师和门卫叔叔的时侯就要对他们说:Goodmorning.

  3、正音:

  T:Goodmorning!

  C:Goodmorning!

  T:Goodmorning↑Goodmorning↓

  C:Goodmorning↑Goodmorning↓

  (重复三四次)

  4、练习:

  T:当别人对你问好说Goodmorning时,我们不能没

  有礼貌呀?对不对?

  T:我们应怎么回答?(眨眼做疑问状)(老师举手向小

  朋友打招呼)

  C:Goodmorning(小朋友摹仿老师举手打招呼)

  T:Goodmorning(老师分表情、声调高低等重复几

  次)

  T:(老师拿小狗的图片到一个幼儿面前)

  小狗见了你对你说Goodmorning,你应怎么回答呀?

  (眨眼做疑问状)

  C:Goodmorning.

  T:OK.Verygood.

  (以此类推,每个小朋友对话问好)

  (可换小猫、小兔、小熊等动物图进行)

  T:One、two、three.Good!你们真棒!

  T:我们一起玩游戏(拍肩膀练句子游戏),好不好?

  C:好!

  “拍肩膀、练句子”游戏

  T:one、two、three...(抽6-7个小朋友,让他们排成一队)

  游戏规则:

  最后一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀,说Goodmorning,前一个小朋友转过头回答:Goodmorni-ng,然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说Goodmorning,以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说Goodmorning,再对老师说Goodmorning为止。

  T:Doyouknow?(明白吗?)

  C:明白(或点头)

  T:Areyouready?(准备好了吗?准备好说Yes,没准备就说No)

  C:Yes.

  T:(游戏开始)one.two.begin.

  T:(游戏中不断纠正读音,游戏结束说verygood)老师一个人给你们一个礼物,把美人痣给小朋友粘到脸上说:你该给老师说什么话呢?(引导小朋友说谢谢)你是不是该给老师说谢谢呀?说Thankyou!

  C:Thankyou!(然后回到座位上)

  (再抽一组,进行此游戏)

  “白雪公主和七个小矮人的游戏”

  T:You!(指一个小姑娘)Comehere!(招手让她过来)你扮白雪公主

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