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(推荐)小学小学生优秀作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学小学生优秀作文 篇1
人给予别人的并不是外貌的美与丑,而是精神上美好的物质。
我们除了家人之外,最熟悉的人就是老师了,老师在讲台上传授给我们知识,就算有什么不尽如学生心思之处,劳累还是有的。那红烛般的老师怎不令人感动呢?
老师站在讲台上,手指像指引方向的`路标,在黑板上游走,声音像风铃一般清脆,身子像格尺一般笔直,眼里是盼铁快成钢的心花闪现。
那双手在黑板上来来回回,普通的黑板被点缀成知识的海洋;那声音清脆悦耳,点燃了我们心中的激情;那笔直的身板将无穷的上进心给予我们。这一切无形中的帮助推动我们向成功的彼岸飞翔,带领我们在知识的天地中舞蹈。
红烛没有什么可以付出,连那些微弱的光最终也会随空气一去不返,但它没有怨言,微笑着走出人们的视线,慢慢消失了。
老师也一样,把知识无私地奉献给学生,他给予学生们通向未来的路,他用知识、辛劳与汗水铺成了一条通向成功的大道,在学生的笑脸中,老师又将面临任务,开始第二轮的“知识风暴”。
我不爱那昂贵的玩具,只爱便宜的蜡烛,我知道,每个老师都不能伴我一生,但红烛是他们的化身,看到红烛,那一位位老师的音容笑貌顿时出现在眼前,我爱那冉冉红烛,也爱那神圣的老师,但我更不能忘记的就是它们共同的特点:照亮别人,燃烧自己。
小学小学生优秀作文 篇2
暑假里的一天,我和妈妈拿着小竹竿、烂肉肠、一点丝麻和小水桶去海边抓螃蟹。
我们在海边找到一个小水洼,拿出烂肉肠,和丝麻一起缠绕在竹竿的一头——“小”功告成了。我们把带肉的竹竿放进水里,剩下的便是等待了。
过了好长时间,还没有一只螃蟹来上钩。就在准备放弃的时候,我看到了一对小钳子慢慢地靠近烂肉肠。接着,一只小螃蟹从石缝里钻了出来。我的心一阵狂跳,感到异常兴奋。
刚开始,这只小螃蟹不敢接近,绕着肉肠转了几圈,然后用钳子试探着抓肉肠,最后觉得没有危险了,干脆六只爪子一起抓住食物,美滋滋地吃了起来。
很快,又来一只,两只,三只……它们都是钳子和爪子并用,吃得津津有味。可它们一点都没想到,它们已经被竹竿上的丝麻“五花大绑”了。
正在它们吃得欢的时候,我把竹竿猛一提,许多小螃蟹被提了出来。此时,我高兴得快跳了起来,因为这是我第一次抓螃蟹,没想到就有这么多的收获和快乐。
为了让螃蟹适应离开大海的生活,我在桶子里添一些沙子,海水,海藻和贝壳。
在我精心的照顾下,小螃蟹还活泼地生活着。
钢琴考级前的最后几小时(文若晨)
今天是一个重要的.日子,这一天将决定我在后半个暑假能否快乐,能否过上“好日子”,能否不被“关禁闭”.它就是——我钢琴考级的日子。
“叮叮叮!”
“哎呀,几点了?”我睁开一双迷糊的眼睛嘟囔着。一看表,呀,老天!8点了!我9点30分就得考级去!
我从床上一蹦而起,打开柜子,拿出我平生最恨的衣服——一件白色连衣裙——是我老妈选好的那件。这时,老妈来了。她三下五除二把衣服给我穿好,然后把我推进“化妆室”,拿出一个袋子,里面装着好多东西,然后,拿出那些东西在我脸上涂了一遍又一遍……
当“敬业”的老妈把我从丑小鸭包装成白天鹅后,我突然想起一件事,立即冲进卧室。我坐在钢琴凳上开始抑扬顿挫地弹起琴来。可是弹每首曲子时,都会有错音。唉,肯定是五指兄弟又吵架了。小指软了,中指不想动了,大母指、食指、无名指老胡动。这可怎么办呀?猛然,听得身后有七嘴八舌的声音传来,原来是我的亲友团来了。姐姐对我说:“加油,晨晨,你一定行!”哥哥又说:“你是最棒的,没问题的!”
我一看时间到了,便逃出了亲友团的包围,冲向考场。当时我想:“弹得如何,考得怎样,听天由命吧。”
小学小学生优秀作文 篇3
早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,终于,我们等到了老师的出发指令。
到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的`落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!
听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按老师说的那样,连种了五棵小树苗儿,老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……
希望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!
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