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有趣的两人三足跑记叙文

时间:2024-11-25 23:24:29 志华 记叙文 我要投稿
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有趣的两人三足跑记叙文(通用16篇)

  大家一定都接触过作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的有趣的两人三足跑记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的两人三足跑记叙文(通用16篇)

  有趣的两人三足跑记叙文 1

  今天,体育老师带我们玩了一个游戏——两人三足跑。

  老师先介绍了游戏规则:两人一组并排站,用棉绳绑住中间两条腿,听到哨音,两人同时向前跑,先到达终点的组获胜。

  我和董予熹一组。可简单的练习赛并没有想象中那么简单。“哎呦!”我一分心,没跟上董予熹的节奏,我俩摔了个四脚朝天,我们相视一笑,赶紧搀扶对方起来继续跑……经过几次磨合,似乎找到了点窍门。

  “嘟!——”集合哨响了。“接下来正式比赛!”转眼轮到我们了。观赛的同学为我们加油鼓劲。旁边的逯滨玮和张树组听到哨音,像离弦的'箭一样冲了出去,好似一个人在奔跑。再看另一边,王梓麒和顾铭杰组相比逯滨玮张树一组就慢了许多。“哎呀!”突然,王梓麒重心不稳,两人同时摔倒在地。“加油!”“快跑,爬起来,还有机会!”听到一声声鼓励,他们不顾疼痛迅速起身,继续战斗。我俩虽然被逯滨玮张树他们远远甩开了,但我们依然没有放弃,嘴里喊着“一、二、一、二”,双手搭在对方肩膀上,迈着相同频率的步伐,向终点线跑去。虽然我们这次没有获得第一名,但也顺利地到达了终点。

  游戏结束了,两人三足跑真有趣!既锻炼了身体,又培养了大家团结协作的能力。

  有趣的两人三足跑记叙文 2

  活动课上,徐老师让我们玩两人三足跑的游戏。两人一组,把中间两只脚用绳子绑在一起,跑的时候先迈绑在一起的两条腿。

  游戏开始分组,我和丁丁被分在了一起。用绳子把脚绑好后,我们迫不及待地开始练习。“三、二、一,预备——跑!”我和丁丁搂着对方的腰,开始笨拙地向前挪动,那个模样活像两只摇摆不定的小企鹅。突然,丁丁一个踉跄摔在地上,我也摔了个四脚朝天,看着我俩狼狈的模样,周围的`同学都笑了。仔细研究后我们发现:动作不协调就会导致重心不稳,很容易摔倒,于是我俩决定用上口号来配合,练了几遍,果真大有进步。

  练习过后,激烈的比赛开始了。瞧!小羽和小杰正平稳地飞速向前,轻轻松松就到达了终点。“好厉害!”“哇——”一旁的同学们发出一声声惊叹声,而我和丁丁就彻底乱了套。一开始,我们配合得还不错,虽然速度不快,可至少还算稳当。可看着对手一个个超越前行,我和丁丁慌了神,不由地加快步子,这下有节拍的步调便乱了起来,我们如同喝醉酒的人,左摇右晃,前行的脚步好似有千斤重,好不容易才抵达终点,我脚下一滑,幸亏丁丁眼疾手快地扶住我,否则我就又要与大地“亲密接触”了!我不由感叹:凡事不可着急呀!再扭头一看,小丽和小玲一不小心把鞋带系到了一起;小明与小刚两个淘气包,故意一摇一晃,搞笑的动作令大家捧腹大笑。

  两人三足可太有趣了,虽然输了比赛,但参与的过程却令人很愉快。

  有趣的两人三足跑记叙文 3

  在幼儿园一年一度的运动会上,有一个两人三足跑比赛项目,项目并不特别,特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景,我仍记忆犹新。

  本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已,再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完,老师宣布下一场比赛是两人三足跑,老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则,说;“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组,并排站立,家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起,共同跑过50米长的赛道,用时最短的获胜。”

  老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法,往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧,我们刚刚迈出第一步,还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下,我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来,抱怨说:“这个也太难了!”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰,二话没说就拉着我重新开始练习了。

  我们正练得起劲儿,也逐渐进入了状态,比赛就要开始了。一轮十组人,我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中,参赛队员不是左脚绊住了右脚,就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的,就像是拄着拐杖的.瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”;那就是我们在跑时加上一个口号,一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用,跑道上我和爸爸遥遥领先,嘴里还小声嚷着:“一二一二……”

  最后我们大获全胜,拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。

  那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜,而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀!

  有趣的两人三足跑记叙文 4

  今天体育课上,老师带领我们玩两人三足跑的游戏。

  游戏开始前,老师先交代了游戏规则,两人一组,并排站立,然后把中间的两条腿紧紧地绑住,接着就可以一边喊着口号,一边迈着步子往前走。

  于是,我便找到了谢蕊临,赶快在一旁练了起来。一开始我自顾自向前迈了一步,可是她还在看着别人,没来得及反应,就被我拉到在地,摔得四脚朝天,我立刻哈哈大笑说:“对不起,对不起,小谢,是我的`不对,害得你摔了一跤。”她爬了起来,拍了拍身上的灰尘,说:“我们要喊口号,步调一致才行。”说完,我们又开始练习了,一步一步往前走,慢慢地我们有了默契。

  比赛开始了,我俩一副胜券在握的样子,站在起跑线上。“啪——”随着一声哨响,我们双手紧紧勾住对方,一起小声地喊着:“一、二,一、二……”可是旁边的小组速度越来越快,瞬间就超过了我们。我连忙加快脚步,可是谢蕊临没跟上我的脚步,我们又摔了一跤,在我爬起来的那一刻对小谢说:“我们应该要靠得再紧一点,彼此把手搭在对方肩上。”这样一来,我们速度更快了,后面的同学一直在对我们喊:“加油!加油!你们能行的!”最后,我们取得了胜利,在终点,我们紧握双手自豪地欢呼着。

  下课铃声响了,同学们沉浸在游戏中,久久不能自拔……

  有趣的两人三足跑记叙文 5

  “我们是冠军!”“加油,快到终点了!”操场上传来了阵阵欢声笑语。原来是我们班在玩两人三足。

  林老师今天向我们说了一件“重大新闻开,那就是—我们可以去玩两人三足的游戏了。

  来到操场,林老师给我们一组发了一条绑带,并讲述了游戏规则。我俯下身子,把绑带缠在我和搭档的两条腿上。我们还定了口号:先迈缠起来的脚,再迈另一只脚。

  游戏开始!我们边走边喊:“一二,一二……”伴随着口号,努力走向终点。别人也不示弱,很快便追了我们。“我们得提速啦!”我的搭档小余说。接着,他一下子提速,带着奔向终点。

  眼看终点就在前方,但意外发生了!绑带松开了,我的心中很是着急,想:没关紧,把带再绑上,努力向前,加油!我平复下心情,把绑带绑上,又向终点走去。”天啊!我们是第三,太好了!”没有想到,我这新手也能得前三,我欣喜惹狂,真想把这件事告诉全世界!

  我们又换了搭档,是洛洛。我们两个很有默契,中间没有什么小差曲,第一次就是第二!我和洛洛说:现在我们已经很熟练了,可以开始提速了!”洛洛表成赞同,并摆了一个OK的手式。

  “加油!加油!”对面的.男同学们都在对面为我们加油助威,我们更是打起了十二分的精神向前冲。

  果然,我们再一次获得了前三。我们欢呼起来,解开绑带,与对正方击了一个掌,我也终于尝到了胜利是什么滋味。

  这个游戏也让我明白了胜利永远属于团结、拼搏、奋进、努力的人。

  有趣的两人三足跑记叙文 6

  在一个阳光明媚的下午,我们学校举行了一场别开生面的运动会。在众多精彩纷呈的比赛项目中,最吸引眼球的莫过于那趣味横生的两人三足跑比赛了。

  比赛规则很简单:每两人一组,相邻的两条腿用布条紧紧绑在一起,然后像正常跑步一样向前冲刺,最先到达终点的队伍获胜。听起来简单,做起来却难如登天,因为这不仅考验着队员们的默契程度,还考验着他们的平衡感和速度。

  我和我的好友小李被分在了一组。我们相视一笑,眼中闪烁着对胜利的渴望和对彼此的信任。比赛前,我们进行了简单的热身,并反复练习了步伐,确保在比赛中能够步调一致,减少失误。

  随着裁判的一声哨响,比赛正式开始。我们迅速进入状态,迈出了第一步。起初,我们还显得有些生疏,步伐有些凌乱,但很快我们就找到了节奏,像一台磨合得恰到好处的机器,快速而稳定地向前推进。

  周围的观众为我们加油助威的声音此起彼伏,仿佛给我们注入了无穷的动力。我们越跑越快,越跑越有信心。突然,一个意外发生了,我们的'竞争对手不慎摔倒在地,引得观众一阵惊呼。我们心中一紧,但很快便意识到,这正是我们超越他们的好机会。

  我们没有停下脚步,而是更加坚定地向前奔跑。每一步都充满了力量,每一步都踏在了观众的心弦上。终于,在一片欢呼声中,我们率先冲过了终点线,赢得了比赛的胜利。

  那一刻,我们激动得紧紧拥抱在一起,仿佛整个世界都在为我们喝彩。我们深知,这场胜利不仅仅属于我们两个人,更属于我们团队的默契和协作精神。

  比赛结束后,我们和其他参赛队伍一起合影留念。每个人的脸上都洋溢着笑容,尽管有些队伍没有获得名次,但他们依然为能够参与这样一场有趣而富有挑战性的比赛而感到开心。

  这次两人三足跑比赛让我深刻体会到了团队合作的重要性。只有彼此信任、默契配合,才能在比赛中取得好成绩。同时,我也收获了友谊和快乐,这些都是比名次更加珍贵的东西。

  回想起那个阳光明媚的下午,我依然会忍不住笑出声来。那场有趣的两人三足跑比赛,不仅让我感受到了运动的魅力,更让我学会了如何与他人携手共进,共同创造美好的未来。

  有趣的两人三足跑记叙文 7

  两人三足跑是一款非常好玩的游戏。游戏规则是这样的:参赛的两个人,分别把自己的.左腿和对方的右腿绑在一起,然后用剩下的两条腿和中间绑在一起的一条腿跑步。这个比赛主要是看参赛两人的配合默契程度,最先跑到终点的两个人获胜。

  今天我们班上开展了一场两人三足跑的比赛,利用星期二上体育课的时间,全班同学在体育老师的组织下参加并完成了比赛。

  第一组:小和小熙

  第二组:小琪和小凡

  第三组:我和小浩

  第四组:小倪和小茜

  组好队后,我们四组参赛队员站到了起跑线上,只见黄俊浩把外衣脱下来,像个裙子一样围在屁股上,惹得其他组的几个女生哈哈大笑。

  老师的口哨一吹,我和黄俊浩飞跑起来,因为我们都是男生,跑步速度快,又是好朋友,配合得很好,所以我们一举赢得了比赛。

  其他的同学也组队参加了比赛,有输有赢,但是大家都笑得哈哈的,非常开心,因为这个两人三足跑比赛太有意思了。

  有趣的两人三足跑记叙文 8

  “加油!加油!”没错!为了让每个学习小组团结起来,老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是:两名队员先冲到终点,本组另外两名同学会在另一边等着,另两名队员也是两人三足跑地返回,先到者为胜。

  全班有64名同学,一共分成了十六个小组,每组四人,分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕:随着老师的一声令下,一个女同学一步一步地跳上前,和她绑在一起的男同学却在跑,他说:“笨蛋,跑呀!跑!”

  第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”,班主任一声令下:“开始!”我和同桌咚咚地跳往前,把其他组的队员拉开一大节,另两名本组队员也毫不逊色呢!他俩像两颗跳棋一样冲上前,让我队有了参加决赛的资格,烈日炎炎,太阳炙烤着我们的校园,但我们却没有累的感觉,我们组的队员为了表示祝贺,激动地抱在一起。稍作休息之后,决赛就开始了。

  队员们用红领巾绑好脚后,又一声令下,同学们喊着“加油!加油!加油!”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒。同桌争分夺秒,使劲跑,由于我俩的.脚被绑在了一起,我跟不上,被同桌拉着,准确地说应该是拖着才对,可我还是站着的,搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候,都已经到终点了。

  我们经过了一次次的“战斗”,取得了荣誉总冠军!

  有趣的两人三足跑记叙文 9

  “加油,加油!”这加油声都要把天给震破了,时不时还传来一阵阵爆笑声,这是干什么呢?哦,原来是在玩两人三足跑。

  今天第二节是语文课,杨老师却把我们带到了操场上,我们疑惑不解:这节明明是语文课,怎么还会到操场上?难道要上体育课?这时,杨老师笑着对我们说:“同学们,今天老师要利用这节课来玩一个两人三足跑的游戏。”老师话音刚落,同学们一个个心里都乐开了花,欢呼了起来:“耶!”

  游戏规则很简单,两个人为一组,把左边的人的右腿和右边的人的左腿用一根绳子绑起来,绳子要绑在膝盖下面。第一轮的三组人站在了起跑线上,有的把头凑在一起商量着计策,有的若无其事地站在起跑线上。只听老师一说“开始!”同学们就开始比赛了。有的勾着手臂,喊着“一二一二”的口号,迈开大步稳稳当当地走了出去;有些组一看自己被落在别人后面,就忘记了脚步的节奏,一个要向前,一个还在原地,一根绳子勒得慌,于是另一个人就被加快脚步的那个人给拖倒了!周围的观众一个个都笑得趴在了地上。

  轮到我和潘潘了,我告诉潘潘:“我们喊一的时候迈出没被绑住的`脚,喊二的时候迈出被绑住的那只脚。”我和潘潘练习了几遍,就站在了起跑线上。不知道为什么,我心里有一种莫名其妙的紧张。比赛还没开始,我就开始冒汗了。

  老师看我们都做好了准备,就说了一声“开始”。于是,我们喊着口号,迈出了脚步。眼看离终点不远了,可是我们旁边的另一组已经领先了,我心里一急,加快了速度,可是潘潘还没有反应过来,我们的脚步不一致了,绑在一起的两条腿仿佛在闹别扭,一个要向前,一个还在拖后腿,差点摔倒。我们镇定地停了几秒,又重新调整好了步伐,慢慢超过了我们旁边的一组,获得了第一名。

  “耶!”我们欢呼起来。虽然这次只是一个小小的胜利,但却让我懂得了一个大道理:要互相配合,团结一致,才能获得成功。

  有趣的两人三足跑记叙文 10

  今天,胡老师带我们去操场上玩一个考验团结的游戏——“两人三足跑”。

  这可把我们高兴坏了,我们一边欢呼,一边哼着小曲儿快速地奔向“快乐的源泉”。

  到了“快乐的源泉”,胡老师讲好规则,我们就开始寻找各自的'搭档。经过我的仔细寻找,终于在人头攒动的人群中找到了我的好伙伴—孙语晨。我们小心地摘下红领巾,将我的右脚和她的左脚绑起来。为了适应,我们决定先让其他人比赛,我们则在预赛区练习。我俩肩并肩,手拉手,一步步艰难地往前走。我们喊着口号,越走越快,越走越快,最后竟能小跑起来了。

  轮到我们比赛了。我和孙语晨的心儿怦怦跳,跟我们竞赛的对手是张同学和她的好朋友徐同学。我看情况不妙,便打趣道:“就凭我们的默契还比不过她们?放轻松了。”只听胡老师一声令下,我们拼命地走起来。可是对手实力太强,已经超过我们冲向终点了。就在那千钧一发之际,我们慢慢小跑起来。我们越跑越快,越跑越快,“啊——冲啊!”我叫起来。“耶!我们赢了!”我和孙语晨欢呼起来。出乎意料,我们俩竟然赢了。

  “三二一走。”胡老师又一声令下,半决赛开始了。我和孙语晨跟上次一样有节奏地走起来:“一二,一二……”唉,可是这次的结果不尽人意,我们没能如愿进入决赛。我们有点儿沮丧,但很快又开心起来。我们虽然没能进入总决赛,但我们不是进入半决赛了吗?也很不错了。

  这次的两人三足跑,我跟所有的烦恼说了拜拜,和快乐来了一次亲密的拥抱。也挺有趣的,不是吗?

  有趣的两人三足跑记叙文 11

  “一二、一二……”咦?这是什么声音?原来是我们班的小朋友们在玩两人三足的游戏呢。

  “丁零零”一阵清脆的铃声过后,林老师拿着一些绑带走进了教室:“同学们,今天我们来玩两人三足这个游戏。现在去外面排队集合吧。”我们一听,顿时十分期待,兴致勃勃地前往了操场。

  我们到了操场,林老师给我们每人分好了组,给了绑带,便开始了比赛。我的队友是小语,我对她说:“等会儿我们一起喊12,1迈中间绑在一起的脚,2迈各自的脚。只要我们保持节奏,就一定能赢。”小语点了点头,说:“好,就这样办。”

  比赛马上开始了,我把我的右脚和小语的左脚绑在一起,然后做着热身,为等会儿的.比赛做准备。随着林老师的一声令下,各组的选手都走了出去,我和小语也赶了上去,眼看就要和他们并排了。可就在这时,我们的绑带突然“嘣”的一下弹了出去,我赶忙将绑带捡了回来,绑在了脚上,可是依然没有走几步又弹开了。我们只好眼睁睁地看着别人超过了终点,赢得了比赛。

  第2场比赛开始了。我这次把绑带绑得紧了一点,随着林老师一声令下,我们赶紧走了出去。果然这次我们的绑带没有再弹出去,我们顺利地走了一个来回。我们也十分地开心。

  然后我又和小许组成了队友,我们十分默契配合,最后顺利地完成了比赛。

  虽然我们没有获得第一名,但我也明白了团队之间需要默契才可以取胜的道理。

  有趣的两人三足跑记叙文 12

  “加油!加油!”一阵阵洪亮的助威声在操场上响彻云霄。原来,是体育课张老师在组织我们玩两人三足跑的游戏。

  老师先讲了游戏规则:两个人一组,先用绳子将两条靠近的腿绑起来,然后一起向前跑,两个人需配合默契,要先出被绑住的腿,再伸出另一条腿,哪组先到终点哪组就获胜。

  我和朱梦迪被分配到了一组。刚开始,我们俩都十分紧张,小心翼翼地迈出一条腿,慢慢挪动着前进,就像蜗牛爬一样。可是,一个不留神,我俩的步伐乱了,一下子摔了个狗啃泥。接下来的练习,我们走几步,摔一跤,走几步,摔一跤,脚仿佛已经不听使唤了。但是我们互相鼓励,经过多次练习,我俩配合得越来越好,速度也越来越快。

  比赛开始了!操场上顿时炸开了锅,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。终于,轮到我和朱梦迪上场了。“一,二,三,走!”老师一声令下,我们像上了上膛的子弹“嗖”地一下蹿了出去。看,我们互相搭着肩,一边喊着口号,一边迈着相同频率的步伐,向终点冲去。“哎呦!你们的'绳子……”身后传来同学们的惊呼声,原来一组同学刚出发没多久,绳子就散开了。我和朱梦迪抓住机会,渐渐加快了速度。一旁观战的同学也激动地高喊:“稳住啊!加油!”最终,我们不负所望第一个冲过了终点线。

  胜利的同学欢天喜地,一蹦一跳地回到了教室。这真是一次有趣的游戏!

  有趣的两人三足跑记叙文 13

  今天,林老师给我们玩了一个游戏——两人三足跑。我和我的朋友小岑分在一起,我们一直形影不离,就像吸铁石一样。

  我们来到操场,站在指定地点,我用绳子把我们俩的其中一只脚绑在一起。第一次玩这个游戏,我脑中一片空白,心里慌得很,但还是硬着头皮对小岑说:“加油!一定要拿第一!”

  “开始!”随着老师一声令下,紧张激动的比赛开始了。我和小岑按照事先说好的,先出中间的'脚,再出两边的脚,我们大步向前走去。

  突然,我们的绳子断了,绳子飞出去好几米,小岑急忙把绳子捡了回来。我们重新绑好绳子,奋力向前追赶,与对面的同学击掌后,又全力折返回去。

  第一轮比赛结束了,我们成了倒数第一,我和小岑垂头丧气,心中有说不完的不甘。但是想起还有第二轮,我们顿时又来了劲儿,准备重振旗鼓,全力一战。

  “预备!”听到准备声音,我和小岑摆好姿势,“开始!”我们再次全速向前冲去,这次走起来熟练了很多,很快就冲到了第一。可是,小岑突然踉跄了一下,我也差点摔倒。“机不可失,时不再来。”别的同学抓住了机会,纷纷追了上来。这次,我们也只是得了第三名。我和小岑像漏了气的皮球一样,“咻”得一下泄了气。林老师这时说:“我们再来一轮。”听到这个消息,我和小岑高兴不已,又蹦又跳,我们互相鼓励,这次一定要加油。

  比赛又开始了,我们俩就像下山的猛虎,出海的蛟龙,向前冲去,一举夺冠。

  果然,胜利是属于团结拼搏的人的。

  有趣的两人三足跑记叙文 14

  伴随着一声“同学们,下课时间到了,老师您辛苦了!”的下课铃声中,同学们兴高彩烈地跑出去玩游戏。

  有的同学在玩抓人的游戏,有的同学在玩编花篮,还有的同学在看漫画书。

  而我和我最要好的朋友杨致远在玩两人三足的游戏,两人三足的游戏,就是两个人各出一只脚,绑在一起,让它变成一只脚,然后两个人就一共有三只脚配合向前走,这游戏可是考验和队友配合的'默契度。

  我和杨致远很有默契,我喊一,我迈左脚的同时,他就迈右脚;然后我喊二,我们把绑在一起的两只脚同时迈过去,配合好了之后,我们加速前进,并且还能跑起来。

  我和我的朋友都很喜欢玩两人三足的游戏,你们喜欢吗?

  有趣的两人三足跑记叙文 15

  “小许,快些啊!”“加油!加油!”“啪啪啪……”一阵阵抱怨声加油声和掌声在操场上连绵起伏。是谁在说话呢?不用说,一定又是咱们班在做小游戏啦!

  这次,林老师带着绑带与我们一起来到操场上。聪明的你也许已经知道了这个游戏吧?没错,它就是——两人三足。

  首先,我们用绑带将自己的一只脚与伙伴的一只脚绑在一起,然后等待比赛开始。

  我和小许一组,在比赛前,我充满期待地对小许说:“小许,一会儿起步时,我会喊一二、一二,报一时我们抬那只绑在一起的脚,报二时抬单独的脚,好吗?”小许点点头,我俩信心十足。

  “预备,开始!”我们刚谈论完计策,林老师便一声令下。

  我立刻口中念念有词:“一二、一二……”开始,我和小许有些不适应,走起来笨手笨脚的。但渐渐地、渐渐地,我俩变得默契起来,步伐也快了。我正得意呢,抬头却发现其他对手早就走得没“影”了!

  我顿时紧张起来,催促小许走快些,并提升了速度。不料这一提速,我俩的步伐变凌乱了,后来还因用力过度,只听“咔嚓”一声响,绑带崩掉了。我立刻俯下身子,着急地重新系好带子,带着小许急急忙忙地冲到终点,成功拿到“第二名”。

  “叮铃铃……”下课了,我们依依不舍地与操场“道别”,回到了温馨的'教室里。

  这次游戏让我明白了一个道理:胜利属于团结奋进的人!

  有趣的两人三足跑记叙文 16

  “嘿哈!嘿哈!”咦?现在是上课时间,是谁在喊口号?原来,我们班正在玩“两人三足跑”的游戏,同学们正入迷呢!

  我的队友岑岑是个很厉害的选手,以前玩游戏几乎都能取得名次,希望这次也一样。

  我们麻利地用绑带把脚绑在了一起,充满自信地开始练习:“我们先出中间这只脚,把握好节奏,嘿哈,嘿哈!对了,就是那个,现在加快节奏……”

  比赛开始了,我越发紧张起来,就怕等下摔倒了,可时间不等人,我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到终点了,可我们却乱了阵脚,最后我还是把岑岑连拖带拉带到了终点线。

  第一轮比赛结束了,我们虽然没有取得名次,但也并不放弃,开始了第二轮比赛。

  “嘿哈!嘿哈……”又是熟悉的节拍,我们又开始了新一轮比拼。

  这一回,我们配合得很好,开始越发熟练,超过了一组又一组的.同学,我不由地得意起来,沾沾自喜。

  到终点了,我们这一回终于获得了名次,还是第二名呢!我很自豪,恨不得让全世界都知道我这点成绩。岑岑呢?他也高兴得又是拍手又是欢呼。

  第三轮、第四轮,我们一直名列前茅,真不错,配合得还挺好的。

  这次游戏让我明白了:胜败乃兵家常事,失败是成功之母。别人能做到,是因为团结,只要我们也团结,就一定也能做到。不管在做什么事情,只要团结、不放弃,就一定能成功!

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