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小学年级作文

时间:2023-10-22 08:53:59 单元作文 我要投稿
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小学年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学年级作文

小学年级作文 篇1

  “我爱的人都离我很远。我很想念他们。”男孩曾经这样说。

  “我关心的人都不在身边。”女孩曾经这样说。

  时间真的可以创造奇迹吗。我该问问自己这样的问题。

  于是故事发生了。

  真的是时间,真的有一个不可原谅的奇迹。

  没有波澜的湖水,水面上筑起安静的小屋。湖边小屋。岸边的门口是一个精致的邮箱。

  空间上的和谐,掩盖了时间上的扭曲。

  真的抛弃了一切肉体上的欲念,真的是精神上最完美的爱恋。两年前的男孩与两年后的女孩相爱。笔尖的印迹是最近距离的接触,跨越了任何可以宽恕的界限。

  那么,你愿意相信吗?一个两年前的恋人,一个明明在自己身边却不曾觉察的'身影。是梦吧,在这间小屋里,发生了最美丽的奇迹。怀着温暖的心情,看时光在自己身边穿梭。

  一秒钟的间隔可以变幻出两个四季的风起云涌,一封信的传递可以在树木的两圈年轮中交错成一朵奇异的花。

  真的有那样唯美的爱情,我相信了。

  男孩在屋边晾起刚洗好的白色衬衫,对一只叫可乐的小狗说:“可乐,你知道吗,洗衣服可以治愈伤痛。”白色卷毛的可乐伸着舌头,一副似懂非懂的样子。

  你在寻找什么,时间吗。那么,不用找了,它就在我的手心。两载的年华,在浅浅的掌纹中悄悄延续了两毫米。

  于是,我不曾见过你。

  男孩黑色的瞳,黑白分明的眼睛,温暖的微笑。风中飘来洗衣粉好闻的味道,在这个湖边小屋弥漫开来。

  穿越两年的生命线,你我近得似乎触手可及,却远得没有了距离的限制。

  你是两年前的一场梦,我是两年后的一段魂。

  两年前的男孩与两年后的女孩相爱,简直如同儿时常常看的《天方夜谭》。

  可是,如果有一天,发生了,我们该怎么办。那么近,又那么远。

  时间有时不能抚平伤口,而会产生更加疼痛的伤口。两年的时间,撕扯出了一个大到无形的伤口。

  我在你眼中只是个陌生人吗,只是个毫无意义的陌生人吗。

  我相信我见过你。就在两年前的某个瞬间,某个毫不察觉的瞬间。

  原来是真的。

  两年前的今天,女孩见过男孩。第一面也是最后一面。隔着一层宽大的商店玻璃。原来还是有距离,原来我们见面是个错误,原来可以通信就是上帝最好的赏赐。

  我失声痛哭。

  现在的你,在天堂的某个角落吧。

  女孩记得那双黑白分明的眼睛是用怎样的目光注视着自己,白色衬衣上开满血红色的莲花,妖艳又刺眼。

  空气中有股清新的洗衣粉味道,那么熟悉,那么陌生。

  就像你我之间的距离。那么近,那么远。

  那个男孩,应该是他了吧。我未曾谋面的恋人。

  两年后的今天,我才感到迟来的难过。

  扭曲的时间渐渐展平。清洁工两次扫过街道的积雪,树叶在相同的位置掉下两次,湖边小屋的主人换了两位。

  女孩打开依然精致的邮箱,放进一封寄回过去的信。一个男孩走过来,从口袋里拿出一个熟悉的信封。

  “你是?”女孩一脸茫然的表情。

  “你愿意听我讲一个奇特的故事吗?”男孩微笑着说。

  时间的褶皱抚平了那些隐没的伤痛,上帝用时间给我们开了一个小小的玩笑。时间创造了最美的奇迹。

小学年级作文 篇2

  今天,我坐着车和小静姐姐来到乡下。我们一放下包,跟小静姐姐家的阿姨说了一声,马上跑去茶园。来到茶园,展现在我面前的颜色只有绿色,我不禁感叹道:“好美哦!”

  小静姐姐对我说:“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,让你玩个够。”她一说完,我就提着篮子去找一棵好茶树。过了一会,找到一棵,我跳来跳去都够不到,怎么办呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶园办公室,搬来一个凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶叶了。我拽了拽其中一片叶子,树就发出“沙沙”的声音,真好听。我使劲一拽,茶叶被我摘了下来,我继续摘,过了几分钟后,我觉得已经好了,跑去亭子找小静姐姐了。

  然后,我们去了草莓园。来到草莓园,整片绿油油的,我对园长说:“怎么没有草莓呢?全是绿色耶。”园长笑了笑,说:“你自己下去看看吧。”我听了后,跑了下去。我拨开一片叶子,下面就是红色的.草莓。哈哈,原来,草莓和我捉迷藏呢。我拿着园长给我的篮子摘草莓去了,我一只手拨开叶子,另一只手摘草莓。嘻嘻,两手并用,我满载而归呢……

  时间真的是过得飞快啊!转眼间就是黄昏了,今天过得真开心啊!

小学年级作文 篇3

  “叮叮叮,现在是北京时间2112年3月7日早上8点整……”我听到我发明的时钟在不停的响,我猛一起身突然想我要去参加我小时候就读的金山小学,虽然我已经是某发明公司的总裁,但是我永远不会忘记曾经培育过我的金山小学。

  我们乘着一种低碳、节能、环保的自行车。这种车不靠人力踩踏板,而是靠风力。如果风力不够哦,可以安装本公司生产的微型电风扇。到了金山小学,我们被一个个机器人拦住了,我们出示请柬,校长跟我们说这是警卫机器人,就是“保安”。走进学校,一株株鲜花在花坛里争相开放。在国旗台下,有一个巨大喷泉。喷泉流下的水,有一些流向花坛,有一些流向公厕。学校有设备齐全的体育室,高科技的多媒体教室,充满书香的.图书馆。我们来到了一间教室,教室内,每张桌子上都有一台平板电脑,这便是每个同学的课本。还有更特别的——老师,这里的老师都是仿真机器人,只要用电脑调处相应的程序,老师就可以为你上课了。神奇吧!

  如今的金山小学,已是原来的十几倍大,有游泳池,操场,足球场,篮球场,还有一块“菜园”。虽然是菜园,但它大部分都是生态园。可以让学生自己种菜,观察小动物,植树。培养他们对大自然的热爱。

  现在的金山小学可真是好啊!

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