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小学年级作文

时间:2023-10-15 18:04:01 单元作文 我要投稿
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小学年级作文常用4篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学年级作文常用4篇

小学年级作文 篇1

  来得突然——跟着一道道闪电,跟着一声声刺耳的雷声,雨,匆匆地来了。

  先是听见它的声音,从很高的树冠上传来,从很高的天空上传来——

  滴答,滴答......

  像一曲无子的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近......

  渐渐地,雨,变大了,雨声,也变向了。

  突然,从天地之间的缝隙中,在水天相接的地方中,猛地一声怒吼,好像要把世界震翻似的。

  不时有汽车、自行车、摩托车、行人路过。汽车的“滴滴”声,自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声交织成快乐的交响乐。

  雨,又变得更大了。

  街上的人们,撑起了雨伞,披起了雨衣。

  微风中,雨滴妹妹坐在雨伞大姐的`怀中,与她攀谈。风大叔在与雨衣小弟玩“飞”的游戏,大叔猛地从小弟下方冲过,让小弟飞起来。

  瞧,它们都因为找到了各自的知己,开心得合不拢嘴。

  雨中,孩童玩水的笑声、雨儿的滴落声、马达的轰鸣声、人们的脚步声,与隆隆的雷声合为了一体,汇成了一首又一首奇丽,而又不失优雅的小曲,小曲之中的每一个音符,都充满了幻想的色彩。

  又是一声吼叫。这一声吼叫,划破了天空,如同武侠小说中,剑客的一声长啸,这长啸,是那么的摄人心魄。

  一阵阵风吹过,舞动着树叶,使树叶沙沙作响。

  停得也突然——不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风也屏住了呼吸。

  街上霎那间只剩下了马达沙哑的喊声。

  远处,一只知了开市吟唱起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴落着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

  丁——冬——丁——冬......

  仿佛是一场夏雨的余韵。

小学年级作文 篇2

  梦想是什么?在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂,在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是

  从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想,伴随着我们每一个人,梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的'远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

  有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

小学年级作文 篇3

  近日,身边突现一怪贼,不偷钱财,不偷珠宝,只偷文具。(此“贼”其实是我班同学,此新闻也是我自娱自乐的作品。请大家切勿对号入座)

  时间回到20xx年,那是贼第一次作案的时间。

  下课铃响起,数学课这场比赛耐心的战争终于结束了。刚刚还是愁眉苦脸的同学们,脸色顿时由阴转晴,一个个以百米赛跑般的速度冲向操场,三五成群,撒起欢儿来。

  可只有一人例外,此时的他正猫着腰在班里蹑手蹑脚轻轻逡巡着,寻找着合适的猎物。“在下课铃响起时,我就看到他的脸上露出了一丝难以觉察的奸笑,我就觉得会有什么事发生,看来我的推测没有错。”我微微一笑,不露声色,继续潜伏于后门外,隔着缝隙往里观察他究竟要干什么。

  他转悠了好久,瞅瞅周围的环境,终于开始行动了,没想到,将要被盗的脏物竟是我的文具盒!看到此景,我顿时火冒三丈,怒发冲冠:你吃了熊心豹子胆了,竟敢偷我的东西,你是不是活腻了。我一个箭步冲到他面前,才亲眼看见他是同学赵家宝。他一脸黝黑,头发像一个锅盖,脸上还淌着鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁吓了一跳,嘴巴嗫嚅着,却听不清在说什么,脸色一会红一会白。看到这个熟悉而可怜的面孔的后,我不仅怒气未消,还增加了几分。三百六十行,你干什么不行,非要选择歪门邪道,要知道我的文具盒是跟在妈妈后边说了多少好话,费了多少唾沫才换来的呀!你小子就想这样不劳而获吗?这可是一条歧途呀!

  老师说过,从小偷针,长大偷金,你这小偷小摸的毛病如果不改,将来可是会走上违法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同学,佛海无边,回头是岸,希望你尽快改掉你这爱占别人便宜的小毛病啊!

  童年的时光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最闪耀的一颗星星,它给了我童趣,是我生命中最快乐,最无忧无虑的时光。

  想起我的.童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾经可是一名熟练的“偷瓜贼”,谈起我的“犯罪生涯”,那可是长篇大论,说也说不尽。

  小时候,我在农村住过一段时间,那可是我是十一年来最快乐的时光。那天中午,烈日当头。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的念头,我和几个小伙伴凑在一起,叽里呱啦地商量对策,最后决定用我——小伙伴中的头儿的妙计——“调虎离田记”再加上“三十六记——走为上记”!

  我蹑手蹑脚地来到西瓜地,看瓜的大爷正紧惕地看守着瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爷攀谈起来,谈着谈着,只见大爷说得声情并茂,虽然我脸上还挂着大爷的口水,但我是一个有“职业精神”的“偷瓜贼”,趁机把大爷放在一旁的登记本拿走了,边跑还边挑衅道:“来呀!来追我呀!”也许是我的嚣张激怒了大爷,虽然大爷年事以高,但精力特别旺盛,他如猛虎一般向我扑来,我灵活地向后一退,大爷由于冲得太快,来不及停下,一个不小心,摔了个跟斗,笑得我们差点儿趴下,大爷一咬牙,慢慢地爬起来,怒气冲天。我向伙伴们做了个“OK”的手势,使出我的“绝招”——“调虎离田记”加上“三十六记——走为上记”向右跑去。埋藏在草丛中的伙伴们一人抱一个西瓜向右跑去,大爷追着我跑了一阵,又向伙伴那边追去,累得他上气不接下气,哆哆嗦嗦地骂了几句,又回到瓜地旁。我见我的“绝招”成功了,高兴得手舞足蹈,笑得合不拢嘴。

  回到“营地”,我和伙伴们瓜分着“战利品”,甜滋滋的西瓜,拌着我们爽朗的笑声,我的童年,就在这无忧无虑的时光中不知不觉地过了一大半。

  但现在,我好似没有从前那么富有童真,因为,我已经渐渐地长大,再过几年,我就得告别童年。但我永远会记住,我的童年时光。

小学年级作文 篇4

  那是一节有趣的音乐课堂,也是我人生中最有趣的一节音乐课。前天,何老师来到我们班上给我们上音乐课,这节课,彻底把我们全班征服了。

  何老师来到我们班上并大摇大摆地走进了,我们桌凳摆的歪歪扭扭,同学们吵闹不休的班级。他走进门,在门口停了几秒后又走进了讲台。看见同学们还在吵闹不休,他突然冒出了一句话:“还在闹,闹吗。”这时,我想笑,可我又得忍住,我只能在肚子里笑,脸上不笑。当我回过头,同学们全部安静了,站着的坐下了,吵得不吵了,打的不打了,骂的不骂了,全部安安静静的坐在自己的位置上。老师用欣慰的目光注视着我们,说出了一句:“好了,我们来复习一下前面唱的.民歌。”我们才开始唱时,老师就气冲冲的走下来叫停。我不知道是我们唱歌跑调了还是有人在讲话,结果老师说出来的话,让我很意外,老师生气的说:“抢了,我喊你们唱了吗。”他又以大摇大摆的姿势回到了讲台上,又说出来一句:“开始。”他的手还在不停拍着节拍,我们全班都笑了起来。可能是因为他那憨逗的眼神,可能是因为他那搞笑的动作,可能是因为他那滑稽的发型,可能是因为他那改不掉的逗笑风格等等,总之他很搞笑,那种风格难以言传的,不知用什么表达出来。更搞笑的是他们居然说,何老师说话时,喷了他们一脸口水。我听他们说时,我也情不自禁的笑了起来。因为我知道我只要我们上了何老师的课,所以烦恼都化成了开怀大笑。

  这是一节有趣的课。更彻底把我征服了。

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