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在职教师个人简历范文

学人智库 时间:2018-02-10 我要投稿
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  在职教师是指由教育部门颁发聘书,现工作在教育战线上的所有大、中、小学教师及幼儿教师。欢迎参考下面的在职教师个人简历范文,希望可以帮助到您:

  [1]在职教师个人简历范文

  姓  名: xxx 国籍: 中国

  目前所在地: 广州 民族: 汉族

  户口所在地: 江西 身材: 160 cm 45 kg

  婚姻状况: 已婚 年龄: 27 岁

  培训认证: 诚信徽章:

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:

  工作年限: 5 职称: 初级

  求职类型: 均可 可到职日期: 随时

  月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州 佛山 深圳

  个人工作经历:

  公司名称: 南海执信中学起止年月:2007-09 ~

  公司性质: 所属行业:

  担任职务: 高中数学教师

  工作描述:

  离职原因:

  公司名称: 深圳市龙城高级中学起止年月:2006-09 ~ 2007-07

  公司性质: 所属行业:

  担任职务: 高中数学教师

  工作描述:

  离职原因:

  公司名称: 福建省沙县第一中学起止年月:2004-09 ~ 2006-07

  公司性质: 所属行业:

  担任职务: 高中数学教师

  工作描述:

  离职原因:

  公司名称: 南昌市第十二中学起止年月:2004-02 ~ 2004-04

  公司性质: 所属行业:

  担任职务: 高一数学教师()

  工作描述:

  离职原因:

  毕业院校: 江西师范大学

  最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业日期: 20xx-07-01

  所学专业一: 数学与应用数学(教育) 所学专业二: 计算机网络工程

  受教育培训经历:

  起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

  2000-09 2004-07 江西师范大学数信学院 数学与应用数学(教育类) 本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

  2002-09 2003-07 江西师范大学计算机学院 计算机网络工程(应用类) 专科

  外语: 英语 优秀

  其它外语能力: 英语国家四级,普通话国家二级甲等

  国语水平: 优秀 粤语水平: 一般

  本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

  此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

  自我评价:

  本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

  [2]在职教师个人简历范文

  个人基本信息

  姓 名:

  xxx 性 别:  男

  出生日期: 1979-08-05 民 族:  汉

  籍 贯:  河南 政治面貌:  党员

  任教学校:  中学任教 学  历:  本科

  专  业:  数学类 数学教育 年 级: 其他

  目前所在地: 省份 地级市 区县

  其他信息: 身高:170cm 体重:60kg

  期 望 待 遇:  30-60元(RMB)/小时

  可辅导科目:  初高中数学

  可辅导时间:  周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上, 暑假

  可辅导区域:  地级市 郑州市

  相关工作经历及特长

  人才类型:

  在职专业教师 相关工作时间:  5年

  外语语种:  英语 外语水平:  四级

  其它外语语种:  无 其它外语水平:  无

  普通话水平:  标准 计算机能力:  精通

  自我介绍

  个人特长:本人在中学从事数学教学和家教辅导工作五年,注重基础知识的讲解,注重教材由薄到厚、由厚到薄的传授,注重学生思维能力和变通能力的培养,注重学生学习兴趣的诱发。让学生解除心理上的障碍和思想上的压力,让学生在短时间内找到简捷高效的解题方法与解题技巧,让其对知识网络做到提纲挈领、举一反三,对知识点和知识面做到融会贯通。对于小升初的学生,注重基本技巧的传授和基本题型的讲解,注重考试真题的演练。对于初三学生,注重基础知识的总结和中招原题的剖析。对于高三学生,注重解题方法和解题技巧的总结,更侧重于高考真题的解析及其命题趋势的分析。

  个人简历:毕业于河南师范大学数学教育专业,有中学数学教师资格证,通过这些年在中学的数学教学和课外家教辅导,积累了大量丰富独特的家教经验。主要辅导科目: 中小学数学,尤其擅长中高招数学!