先进班级评比细则11篇
评比细则是一套用于对特定对象进行评估、比较和判断的具体规则和标准体系。下面是小编为大家收集的先进班级评比细则，仅供参考，大家一起来看看吧。
先进班级评比细则 1
一、指导思想：
文明班级的评定主要是培养学生自我管理的能力，也是在本校内实施素质教育和自我养成教育的关键。从而使学生的素质得到整体提高，达到全面提高教育教学质量的目的。
二、评选小组
组长：
副组长：
成员：
三、评比对象
凡本校内各年级所有班级均加评比活动，不分年级，以班级为单位进行评比打分。
四、评比办法
1、评比挂牌一次，每月基分为：
（1）实验班70分
（2）普通班72分。
2、先进标兵班、先进班和希望班。
3、各档次标准。
（1）、总分85分（含85分）以上者为：先进标兵班级。
（2）、总分（80—85）分之间为：先进班级。
（3）、总分60分（不含60分）以下者为：希望班。
4、实施挂牌后，若该班同学将牌子乱丢，下月扣该班5分：若是其它破坏的扣该班5分。无论哪班违反该条均不能参加当月评比。
5、每月的最后一天，由评比小组进行评比，不到参加评比按旷会一次处理。
五、加分条件
1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1—2分；好人好事：获外单位或个人用表扬信表扬或广播表扬的学生或班集体做好人好事（10人以上）每次加1分，但最多只能加4分，学校团支部组织做好事完成情况好，每班每次加1分，好人好事次数不限，可作期末先进班级评选参考。
2、每月卫生平均分（室内外、厕所）在92分（含92分）以上的每增一分加1分。
3、学生每四周出勤率的平均率实验班98%，普通班96%（均含）以上的每增加一个百分点加1分（实验班加2分）。
4、坚持正义检举、揭发坏人坏事，与之斗争（事实具在），每次加2—5分。
5、考核当月未出现违纪、迟到、早退、旷课的班级可加4分。
6、每月结束有学生操行量化评比上交政教处加2分
7、认真履行班级职责并完成学校布置的有关任务（检查迟到，课间操人数及公平称、寝室检查、打饭监督排队等）可加1分
8、在参加学校组织的一切活动中获集体前四名的可分别加2分、1.8分、1.5分、1分。
9、寝室卫生月评比获前五名分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分（月未最后一天检查，若有脏、乱、差、公物损坏等现象不予加分）。
10、校园之声广播投稿评比获前五名分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
11、代表学校参加乡镇以上各种比赛获奖者按其标准加分：
（1）、县级前三名，可分别加2分、1.5分、1分；
（2）、州级前三名，可分别加3分、2.5分、2分；
（3）、省级前三名，可分别加4分、3.5分、3分；
（4）、国家级前三名，可分别加6分、5分、4分；
12、爱护公物，学校花、草、树木、墙和班上桌椅，门窗完整无损者可加1分。
13、考核每月晚自习完全正常（无电灯用蜡烛并无学生装乱出教室或吹口哨等）均可加1分。
14、期未统考成绩超过县人均分，均给予不同程度加分，我校同级代数和最高的.加15分，其余班级按分值比例加分，代数和=所有统考科目成绩之和÷科目。
六、减分条件
1、值周行政，保（门）卫，值周班级进行检查，迟到、早退、无证、无手册、每人次均扣0.2分，旷课每节每人次扣1分。
2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。
3、考核四周卫生平均分低于92分，每低1分扣0.5分（不含90分）。
4、考核四周出勤率低于98%（实验班），96%（普通班）（均不含）的每低一个百分点扣1分（实验班扣2分）。
5、未履行好班级值周的扣2分。
6、该班学生有下列情况之一者，视其情节予以扣分：
（1）、与人斗殴、偷盗、赌博、酗酒闹事、抽烟、搞“帮派”、打台球、打游戏机、上网、看录相、进卡拉OK厅、聚众过生日等一人次扣5—15分。
（2）、翻越围墙每人次扣3分。
（3）、用语言举动侮辱教职工或女同学的每次1—5分。
（4）、班级学生在校园内有追逐，打闹每人次1分。
（5）、在校园内穿拖鞋、短裤、背心进教室上课，男生留长发，披衣服、染发，女生烫发、涂脂抹粉，戴手饰、衣着不整，体育课不穿运动鞋等每人均扣0.5分。
（6）、在校园内骑自行车，每次扣1分，损坏群众庄稼每人次扣2分。
（7）、有意撕毁，涂改班级和学校通知，公告等到。冒充家长签名，卡住学校给家长的通知每次扣2分。
（8）、做好事弄虚作假，造假饭票、每次扣2—5分。
（9）、在学校规定内不准摆摊设点物品的地方购买东西每人次扣除2分。
（10）、在学校内随意大小便，倒剩饭菜，乱扔食品，果皮纸屑，随地吐痰每人扣1分。
（11）、住宿学生不按时休息，熄灯寝室内吵闹、闲谈或在宿舍用火，在校外夜宿，每出现一次扣该班2—5分。
（12）、室内外评分（包括寝室）不准拉帮结伙，弄虚作假，一经查出扣其相关班级（5—10）分
（13）、寝室月评比获倒数一、二、三名，分别扣该班0.6分、0.4分、0.2分。
7、打饭有意岔队不听劝阻者每人次扣1分；
8、学生寝室发现未锁门或周末学生不关好教室门窗一次扣该班1分，因未锁门学生丢东西2—5分。
9、对学生违纪行为班级包庇的学校查出扣该班5—10分，学生或班主任报学校政教处并由班主任自行处理的不扣分。
10、故意损坏学校引水设施、课桌、门窗等公物除加倍赔偿外，每人次扣该班5—10分。
11、见老师不行“驻足礼”的每人次扣0.5分。不守集会纪律被行政领导点名或广播批评的班级每次扣1分。
12、没有具体规定的，则与学生操行量化条款挂钩扣分，若学生操行量化没有的，可按一般违纪或严重纬纪，处每人次0.5—5分。
七、计分办法：
总分=基本分+加减分—附则分。
八、附则：
在考核评比当天，评选小组要对各班进行规范性检查，有下列情况者扣分或不能参加评比：
1、无纸篓、扫把、摆设不整齐、痰盂有废纸或棍棒等分别扣该班1分。
2、走道、教室地板、楼梯、栏杆、墙壁不扫不擦的每项分别扣1分。
3、教室内虽已扫，但出现痰迹，粉笔头、果皮等，每出现一次扣1分。
4、该班出现严重违纪（指打架、赌博、偷盗、抽烟、喝酒、翻围墙、用语言举动侮辱教职工或女同学、故意损坏公物、上网等），均不参加先进班级评比。
5、月量化该班迟到、早退超过15次不能参加先进班级、优秀班级评比。
先进班级评比细则 2
为了更好地配合西安市创卫工作的开展，加强学校创卫工作的力度，给全校师生提供一个干净、整洁、优美、舒适的教育教学环境，使学校创卫工作真正落到实处，德育处、团委在总结前期工作经验的基础上，根据学校实际情况，特制定《西安市第八十三中学创卫先进班级评比细则》，具体要求如下：
一、日常卫生评比细则：
㈠、教室卫生评比细则：
1、值日生应认真打扫教室卫生，地面不得留有废弃的纸张和其它杂物，室内不得有卫生死角，否则酌情扣1~5分。
2、教室里的桌凳要保持清洁，每一组应排成一条直线，前后左右对齐，否则酌情扣1~3分。
3、黑板及板槽内的粉笔灰应擦洗干净，未擦或未擦干净的扣1~3分。
4、讲台台面应擦干净并摆放整齐，否则扣1分。
5、垃圾应及时清理（每天上、下午各清理一次）并做好日常保洁工作，未及时清理垃圾的扣2分。
6、劳动工具未摆放整齐的扣1分。
7、未打扫教室卫生的班级扣除当天全部分值。
㈡、清洁区卫生评比细则：
1、各班负责值日的同学必须在早操前认真、彻底打扫清洁区卫生并做好全天清洁区的'保洁工作，发现清洁区内有落叶及杂物应及时清理干净，每天下午放学15分钟后进行卫生检查；
如有不及时打扫或打扫不彻底的、有卫生死角的班级，将予酌情扣分；下午上课前未做好保洁工作的班级每天扣1分。
2、为了避免污染环境，打扫校园内水泥路面时应先洒水后打扫，打扫楼道及楼梯时要先扫后拖，楼梯扶手、窗台不留浮尘，楼道及楼梯上不留口香糖印迹。
二、星期五下午大扫除的卫生评比细则：
㈠、在教室卫生打扫方面，除㈠中七点外，还包括：
1、教室、走廊的天花板不得留有蜘蛛网，张贴画上不得有浮尘；
2、日光灯、电风扇、电视机、暖气片上不得留有浮尘，暖气片上不得堆放任何物品，并彻底打扫暖气片周围卫生；
3、黑板、前后门应擦洗干净，并保持窗台的干净整洁；
4、教室地面、墙壁上的脚印、球迹等应擦干净，地面上不得留有口香糖印迹，特别要注意清理墙面与地面夹角处的污迹；
5、未进行大扫除的班级扣50分，其它问题每项酌情扣1~10分。
㈡、清洁区卫生打扫方面：
1、清洁区内不得有落叶、烟头及任何杂物，不得有清扫不彻底的卫生死角；
2、花园内不得有纸张、落叶、塑料袋、烟头等杂物；
3、清除墙壁上的脚印、球迹，张贴画、楼梯扶手、墙裙、窗台等应擦干净，不得有浮尘，特别要注意清理墙面与地面夹角处的污迹，楼道及楼梯上不留口香糖印迹。
备注：
1、周卫生评比满分为100分，教室、清洁区各占50分；
2、无特殊情况，各班打扫卫生都必须按时照常进行；
3、月卫生评比累积三次以上（含三次）周评比在全校名列前10名的班级，学校将做为评选“创卫先进班集体”的重要依据，并授予“卫生流动红旗”，当月给予班主任及班级创卫奖励津贴各50元；月卫生评比累积两次周评比在全校名列最后的5个班级将给予全校通报批评，已评为先进班集体的班级将取消其先进称号；
4、每天三次检查卫生，时间分别为：早操时间、下午课前10分钟及放学后15分钟检查；星期五下午大扫除，第四节课后进行教室卫生及清洁区卫生全面检查；
5、德育处、创卫办除日常定时检查各班卫生打扫情况外，还将组织有关人员不定期、不定时地对各班教室卫生及清洁区卫生打扫情况进行抽查；
6、本细则自公布之日起施行。
先进班级评比细则 3
一、检查办法
1、班级检查为学生会值日每天的常规检查和课任老师课堂检查。
2、班级检查共分两操，早读，上课，晚自习，卫生、教室安全，文明礼仪，违纪处分和加分八则。
二、评分细则
第一则两操
第一条学生出勤。除经政教处批准，有特殊情况同学外，所有学生生应按时出操，不得迟到、早退、旷操，迟到、早退者每人次扣0.5分，旷操者每人次扣2分。
第二条集队。学生应提前进入指定位置站队，按班级排列，每班两列，做到快、静、齐，不符合要求的根据情况扣1—5分。
第三条做操质量。做操时动作到位、整齐划一。有间停者每人次扣1分。
第四条班主任出勤。广播体操时班主任须站在队伍的前列或后面，眼保健操时须进教室督促学生按时、按质做操。缺一次扣2分。
第五条本则考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第二则早读
第六条出勤。所有在校学生（含走读生）应在7：30分前到教室早读，做到不迟到、早退、缺勤。迟到、早退者每人次扣0.5分。旷早读者每人次扣2分。
第七条早读质量。早读由任课教师组织，学习委员协助，全班同学统一配合。如检查发现无早读，每班次扣5分；早读声音微弱、效果不佳视情况扣1—3分；发现乱走动、吃早餐、做作业、交头接耳、看报纸杂志、听音乐等情况，每项每人次扣1分。
第八条本则第六条考核由学生会值日干部操作，提供数据；第七条考核由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据。
第三则上课
第九条出勤。学生应按时上课，不得迟到、早退和无故旷课。因故迟到者，经教师同意后，方可进入教室，并不得影响课堂秩序。上课铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理，每人次扣1分；5分钟以上按旷课处理，每人次扣3分。
第十条课堂礼仪。进入课堂，应衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心进教室；上课时不准吃零食、不准吵闹或做任何有碍课堂秩序的活动。发言前应先举手，得到教师同意后，方可起立发言。违者每项每人次扣1分。如有特殊情况需要中途离开教室者必须征得教师的同意。如未征得教师同意离开教室者，按旷课处理，每人次扣3分。
第十一条课堂秩序。上课时应注意听讲，关闭手机，不准接听、拔打、收看信息和玩手机游戏。上课睡觉，接听、拔打手机、收看信息和玩手机游戏者每人次扣1分。
第十二条课间秩序。休息时间不得在课室或走廊内打球、喧闹、嬉戏。情节严重者每人次扣1分。
第十三条本则第九条、第十条、第十一条由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据；第十二条由学生会值日干部考核，提供数据。
第四则晚自习
第十四条出勤。住宿生应按时晚自习，做到不迟到、早退、缺勤。晚自习铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理，每人次扣1分，5分钟以上按旷课处理，每人次扣3分。
第十五条晚自习质量。晚修时应保持肃静。不得随意走动和出入、不准打闹或做任何有碍于晚自习秩序的'活动。不得交头接耳、听音乐或其它与学习无关的事情，违者视情节扣1—5分。如班级吵闹经课任教师提醒该班仍无改进的每次扣5分，及时改正的扣2分。
第十六条本则第十四条、第十五条由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据；
第五则卫生、教室安全
第十七条卫生检查时间为每日早读、下午第一节课和晚自习第一节课正式上课前十分钟，地面卫生不定期抽查。
第十八条值日安排。劳动委员应安排好每天的值日生进行打扫，值日生应在早上7：30分前保质保量地完成本职工作。无人值日一次扣5分，不按时完成一次扣2分。
第十九条检查内容：
1、黑板。检查前应用湿布擦干净，当检查时已经变干，没擦的每次扣2分，没檫干净的每次扣1分。
2、门窗。用抹布檫净门和窗的边框、玻璃及窗台，不能有尘迹和水迹。不符要求的视情况扣1—2分。
3、地面。发现一件垃圾扣1分，垃圾不倒扣2分。
4、桌椅。摆放整齐，无论从横排或竖排均成一字形，如摆放凌乱无规律则按凌乱程度扣1—2分。
5、清洁区。地面无垃圾，楼梯扶手无灰尘，过道墙顶无蜘蛛网，不符要求视情况扣1—3分。
6、安全。值日生应在教室无课时或中午、下午及晚修后关灯、关风扇、关窗锁门，生活委员负责自查及监督。不符要求每项每次扣5分。
第二十条本部分考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第六则文明礼仪
第二十一条仪容仪表。符合学生仪容仪表规范，违者每人次每处扣1分。
第二十二条环保：不得随地吐痰、乱扔果皮纸屑等废弃物，禁止在教室、宿舍、卫生间等公共场所的墙壁上乱写乱画，违者每人次扣1分。
第二十三条吸烟喝酒：学生不得吸烟喝酒，违纪者视情节每人次扣1—4分。
第二十四条骑车：遵守交通规则和学校规章制度，违纪者视情节每人次扣1—4分。
第二十五条本部分考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第七则违纪处分：
第二十六条凡受纪律处分的，接受处分当日按处分级别扣分：通报批评1分；警告2分；严重警告4分；记过6分；记大过8分；留校察看10分；劝其退学12分；勒令退学15分。
第二十七条对已达到纪律处分的同学，班主任瞒报的，经查实，双倍扣分。
第二十八条本部分考核以政教处处理意见为依据。
第二十九条本细则没有列举的扣分项目，如确需给予扣分的，参照本细则类似条款或学生管理规定酌情给予扣分。
第三十条学生会干部、班长负责提供数据部分如有隐瞒，经查实，隐瞒者所在班级双倍扣分。
第八则加分
第三十一条班级外出做好事受到社会好评，收到表扬信一次加5分。
第三十二条在大会受到校级领导口头表扬，一次加1分。
第三十三条班级成员积极参加各级各类比赛，不论得奖与否，每人次加1分。
第三十四条参与学校重大活动：2分—4分。
第三十五条卫生周检查加分：A等2分，B等1分。
第三十六条被评文明寝室的班级每室加1分。
三、评比办法
先进班级每周评比一次，取分数排名前三位。每周升旗仪式时为先进班级颁发流动红旗。普高、对口高考班总分为100分，专业班总分为110分，采取扣分、加分制实行，扣分扣完为止，加分一周不超过5分。
先进班级评比细则 4
为了促进学生自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。现根据我校的实际情况，制定了"优秀学生"和"先进班集体"评选方案。
一、优秀学生评选条件(试行)如下：
1、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱集体，关注实事政治，了解国情，思想上积极要求进步。
2、学习成绩属于班级中等水平以上。
3、践行体育、艺术"2+1"项目活动的学生榜样，即必须掌握两项体育锻炼方法，学会一项艺术表现手段，并达到良好以上的水平。
4、在思想、学习、体育、艺术、科技、劳动、学生工作当面，至少有三项属于特别优秀的档次。
5、特别优秀档次的认定，原则上如学习、体育、艺术、科技等可考量的项目应获校级一等奖及以上奖级(包括校三好学生和校园之星)，如思想、劳动、学生工作等不可考量的项目应属于广大师生所公认的'。
6、学生在上述某方面近五年之内如曾受到省级、国家级教育、体育、文化、科技等行政部门和宣传、共青团、妇联等党群组织表彰或嘉奖，在同等条件下应予以优先考虑。
二、优秀学生评选条件(试行)如下：
1、班集体有明确的奋斗目标
班级有远期、中期、近期目标，班级依据政教处、年级学期工作计划，结合本班实际制定班级工作计划，定期举行班会或开展主题教育活动或系列教育活动，组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。
2、有较得力的干部队伍
班委干部定期开会，分工明确，独立工作互相配合，自治能力较强，能坚持原则，在各方面能起模范带头作用。
3、有良好的人际关系
同学之间团结友爱，互相帮助，在班委带领下，共同进步。
4、 有严格的组织纪律
上课、自习、集会、活动均能自觉遵守纪律，无重大违纪事件发生。
5、有健康的班集体舆论
定期出好班级黑板报，发扬正气、批评缺点，敢于同不良现象作斗争，有良好的班风。
6、有良好的道德修养
学生能尊敬师长，关心集体，爱护公物，言行文明，不打架、不骂人、不哄闹，自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，班级能积极完成学校布置的任务和要求。
7、有优良的学习成绩
全班学生勤学好问、刻苦钻研，思想活跃，竞争意识强，成绩优良(或有显著进步)。
8、有勤俭的良好生活习惯
坚持天天一小扫，每周一大扫，教室、公共场地清洁整体规范，做到"四无"(无纸屑、无果壳、无痰迹、无浪费粮食水电现象)，学生衣着朴素大方，行为规范。
先进班级评比细则 5
一、评比程序
1、先进班级必须由班主任先申报。
2、学校根据申报情况，由校长室牵头组织德育室、教务处、少先队大队部、全体教师听取申报班级班主任的交流、汇报。
3、各处、室、大队部和全体教师根据材料交流情况，采取无记名投票方式，评定出先进班集体。
4、根据材料及无记名投票评定的结果，由德育处上报校长室，通过行政会最后讨论决定上报区、市先进班集体的.班级，并把先进班集体在学校公开栏进行公示一周。
5、对评比的先进班集体公示无异议的班级方可上报为区、市先进班集体。
二、评比条件
1、汇报材料具有真实性10分，若有不真实的酌情扣分；
2、班级体积极参加学校或上级教育主管部门组织的集体活动的10分；（办公室提供材料）
3、班级学生学习兴趣浓厚，学习成绩整体水平较好的10分；（教务处提供证明材料）
4、各种竞赛活动按照参加人数或得奖情况商定；
（1）国家级1、2、3等奖权重为：5、3、2分。
（2）省级1、2、3等奖权重为：4、3、2分。
（3）市级1、2、3等奖权重为：3、2、1分。
（4）区级1、2、3等奖权重为：2、1、0.5分。
（5）镇片级1、2、3、等奖权重为：1、0.5、0.25分。
（注）：以上奖次必须是由学校或上级教育主管部门组织的方可按上述权重打分，其他外校或部门组织的活动取得的奖项，由学校认定可酌情加分。但所有奖次均要提供证书（复印件）或证明材料。
三、选举办法
1、教师无记名投票（按得票多少计算）
2、学生无记名投票（按得票多少计算）
先进班级评比细则 6
一、评选对象：
现任班主任。
二、评选条件：
（一）热爱教育事业、热爱班主任工作。
（二）具有良好师德。
（三）努力学习教育理论和专业知识，积极进行班主任工作研究。对某一方面的研究，有典型的经验和较突出的成效，对校、区班主任工作有指导作用。
（四）按照德、智、体、美全面发展的要求，面向全班学生，开展班级工作，使每一个学生都得到协调的健康的发展。
（五）积极组织内容丰富、形式多样的适合小学生特点的教育活动。
（六）经常与任课教师取得联系，了解学生情况，有针对性地进行教育，掌握并调整学生的各种活动，减轻课业负担。
（七）经常与家长取得联系，定期做好家访工作，与家长配合实施教育。
（八）热爱学生，相信学生、尊重学生、师生关系发主、平等、和谐。
（九）注意在生活、学习、工作中锻炼、培养和选拔小干部，让他们在实践中发挥更好的作用。
（十）所带班形成良好的稳固的学风和班风，多次被评为校先进集体或进步幅度大。
三、评选办法：学校填写丰台区小学优秀班主任推荐表，被推荐的班主任要准备3千字的经验材料，一并交到丰台区教委小教科，小教科将依据评选条件进行评选，报教委领导审批，年终进行表彰。
小学优秀班主任评比细则二为了进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习，奋发向上，在我校形成一个人人争优秀，班班争先进的良好局面，学校决定开展评选优秀班级、优秀班主任活动，特制定本评选方案。
一、评比内容：
（一）常规检查
1、行政检查汇总。
2、少先队检查汇总：一日评比。
（二）参与活动汇总：
广播操比赛，三项活动竞赛，语、数、英三科过关。
（三）其它汇总
1、考勤，期中、期末成绩。
2、获奖情况。
3、完成学校任务。
二、评比程序。
1。各班上报优秀班集体申报表和优秀班主任申报表。
2。德育处结算单项总分，组织评议。
3。汇总、评比，上报校长室审批。
三、评比方法（实行积分评比）：
1、学生个人校级奖励，一人次分别加5分、4分、3分。
2、学生集体获校级奖励，一次分别加4分、3分、2分。
以上两项10分封顶，不重复计分。
3、一日评比以流动红旗为主，有一面流动红旗加十分。
4、三科过关班级有一人不过关的扣2分。
5、班主任学期满勤的不扣分，迟到一次扣2分，私假一次扣3分。
6、有一项任务没完成的扣5分（班主任）。
7、期末成绩以及格率、优生率、平均分为主，各项为10分，共三十分，由同轨班级共分，班主任以所教单科成绩与同轨相比较积分。
8、班主任获奖市级加20分，区级加15分。
9、班级发生一起安全事故扣4分。
10、学校按累计总分名次确定班级数和班主任数。
四、否决条件
1、班级学生中出现重大违纪行为的。
2、出现重大安全事故的。
3、班主任工作给学校造成较大影响的.。
五、本方案由德育处负责解释。
小学优秀班主任评比细则三为加强班级管理，培养学生良好的学习习惯，促使学校教育教学工作上台阶，上水平，建立一个公平、公开、平等的良好竞争机制，进一步调动班主任工作的积极性。特制订优秀班级、量化评选细则如下：
1、量化内容
1、学生常规：50分
2、班级成绩：20分
3、安全10分
4、其他20分
2、量化方法
量化内容实行平常与期末相结合，此量化分作为班主任、班级评先树优的重要依据。
3、具体细则
1、学生常规50分
（1）卫生10分
要求：
教室地面、环境卫生保持干净整洁，无垃圾、无杂物、无死角；教室门窗、墙壁无灰尘、无污迹、无蜘蛛网；园地内及时松土、除草、除虫、旱天浇灌花木、涝天排水。
以上有一处不符合要求扣一分，依据平时检查每周一次量化赋分，学期末汇总折10分记入，此项工作有左贵福老师负责。
（2）路队、车辆排放10分
要求：
路队：下午放学实行集体站队，队伍整齐不喧哗，行进中不打闹不嬉戏、不私自离队。不集体站队每人次扣1分，队伍不整齐、有人喧哗，行进中有打闹、嬉戏、私自离队的每人次扣0.2分。
车辆排放：按要求在本班存车处停放自行车，整齐有序。发现不整齐、随便存放的每人次扣0.5分。
以上两项依据平时检查每周一次量化赋分，路队、车辆各占5分，无车辆存放的班级路队按10分折算；学期末汇总折10分记入，此项工作有路成亮老师负责。
（3）两操一歌10分
要求：
课间操：按时站队上下操，队伍整齐不乱跑；根据音乐或口令做操，整齐有序，不喧哗。发现一人次不符合要求扣0.5分。
眼睛保健操：上下午各做一次，发现班级一次未做扣5分，一人次不做扣1分；不在教室内上课不做不扣分。
课前歌：小预备铃响后各班开始唱歌，文艺委员指挥，声音洪亮，上下午各一次。发现班级一次未唱扣5分，一人次不唱扣1分。
以上三项依据平时检查每周一次量化赋分，课间操、眼睛保健操、课前歌各占5分、2分、3分；学期末汇总折10分记入，此项工作有张磊磊老师负责。
（4）升旗、校服着装、征订工作10分
要求：
升旗：站队入场，队列整齐，不喧哗、不打闹，升旗时少先队员行队礼，其他人员行注目礼，宣誓声音要响亮，听讲话要认真。发现一人次不符合要求扣0.5分。
校服着装：学生平时自觉佩带红领巾，周一至周三或有重大活动自觉穿校服，发现每有一人次不按要求扣0.5分。
征订工作：学校根据各班对上级要求征订工作任务完成情况，量化赋分。完成规定任务每次得10分，完不成任务每下降十个百分点扣1分，无任务的不扣分。
升旗、校服着装、征订工作各占2分、3分、5分。前两项依据平时检查每周一次量化赋分，此项工作有张学军老师负责；征订工作有学校根据班级征订情况记录赋分。学期末汇总折10分记入。
（5）纪律、公物爱护10分
要求：
纪律：不乱扔垃圾，不追逐打闹，不敲诈勒索、盗窃，不随便到校外活动。每违反一人次扣0.5分。此项工作有杨祥柱老师负责，按5分折入汇总。
公物爱护：自觉爱护学校公物。桌凳因人为损坏出现断腿，桌面有洞、明显刀刻划痕，一处扣1分，门窗玻璃人为原因破碎一块扣0.5分，门窗关闭、上锁不及时每次扣1分，随便折树、摘花等破坏学校其他公物的每发现一人次扣0.5分。此项成绩由学校政教处根据平常记录提供，总分按5分记入汇总。
2、班级成绩：20分
操作方法：以学期末班级考试学科成绩平均、及格、优秀三项的班级汇总积分（教研室提供）为准，只有语数的各按10分记入，语、数、英三科各按7、7、6分折算。此项成绩学校教导处提供。（优秀班主任只算本人所带语文、数学、英语的成绩）
3、安全10分
要求：
班级加强安全建设。学生出现较大安全事故的每人次扣2分，出现重大事故的此项不得分，事故程度按安全文件规定的划分。
学校安全工作班级档案材料送交不及时的每次扣1分，安全课（安全教案）未上（写）的每次扣1分。
安全检查上级通报一次扣2分。
此项成绩由施奉春老师提供。
4、其他20分
（1）家长学校5分
按学校安排定期召开家长会，如期完成家长会任务。每有一项不合要求扣1分。此项期末由政教处根据平常记录量化赋分。
（2）主题班会5分
定期召开班级主题班会，完成各项任务。此项分数由政教处提供。
（3）班主任手册、学生素质手册的使用5分，根据记录有学校打分记入。
（4）班级文化5分
此项工作有何敬菊根据班级文化建设提供分数。
四、本方案于20xx年xx月xx日全体教师讨论修改后执行
五、班主任费发放依每学期的班级量化成绩为准排序分档分发。优秀班主任人员确定以上下两学期班级成绩总分名次为序从前向后依次确定。
附：否决项：
1、（一）思想道德方面不合格一票否决。
2、期末班级量化成绩后3名者一票否决。
3、出了安全事故的一票否决。
4、受到上级通报、批评、处分的一票否决。
5、不履行师德承诺的一票否决。
先进班级评比细则 7
一、指导思想
文明班级评比目的是为了加强班级集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。
二、组织机构
组长：
副组长：
组员：
三、具体要求及操作途径
(一)文明班级条件
1.班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。
2.学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。
3.纪律严明。全班同学严格遵守上课、自习、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。
4.卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公区区域的卫生、保洁工作做得好。
5.生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。
6.活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定送我创造性。
（二）为了确保文明班级评比的公平性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的`目的，特制定如下评比细则：
1.评比内容与方式
文明班级评比由政教处、团委（队部）牵头，政教处和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、文化成绩、教室布置、班级活动等八项内容，由政教处、学校蹲级领导、各班任课教师、值日学生干部通过具体检查进行评比，校政教处计算总分值并予以公布。
2.评分细则
第一，考试成绩（10分）：全级排名前五为10分，第六至第十为9分，后面六名为8分。
第二，卫生（20分）（班级卫生+清洁区域卫生）要求：①班级卫生责任区包括教室、走廊及所属公共卫生责任区。
②每天早读前后、第五节课前、下午课外活动后共三个小时段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。
③班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到地面清洁无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理、墙壁擦洗干净等。
扣分细则：
①教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾，扣1分。2.班级卫生工具摆放不整齐扣1分。
②不能在规定的时间内打扫完卫生区域的班级，扣1分。第三，仪容仪表（10分）
要求：学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。不穿拖鞋、短裤背心入教室。
扣分细则：
①留长发、染发等发型不合要求者，每人次每日扣1分。
②穿拖鞋进入教学区者，每人次扣1分。3.着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进去教学区者，每人次扣1分。
第四，公物意识（10分）
要求：各班级所有同学要爱护公共财物，不得破坏公物。扣分细则：
①损毁门窗、玻璃的，除照价赔偿外，每一次扣5分。
②损毁黑板的，除照价赔偿外，每一次扣10分。3.有其他破坏公物行为的，酌情扣分。第五，两操、集会（20分）
要求：包括两操、升旗、集会、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂，不迟到、不早退、无故缺、旷；
扣分细则：
①升旗仪式等大型重大集会活动，要求准时、安静、有礼、不缺席，违反者，一人次扣1分；集会结束，不按要求退场、班级所在地面有垃圾，扣该班2分。
②课间操按时出操，各班出勤人数由当天学生会值日负责统计，迟到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。不带跳绳0.5分/人，穿拖鞋0.5分/人。
③晨操质量由住管老师评定，晨操质量差的扣2分。
④眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分，不认真做操每人扣0.5分，非特殊原因，不按时做眼保健操的班级扣5分/次。
第六，教室布置（10分）
要求：教室要张贴有宣传标语；公布栏（内有课程表、时间表、下班辅导表等）；学生课桌横竖成行，书本、学习资料摆放整齐；学校统一布置的班级黑板报要及时、认真布置好。
扣分细则：
①班级墙上有球印、脚印，课桌椅上有涂刻、摆放不整齐，门窗、玻璃不整洁，每次每项扣2分。
②桌上书籍摆放不整齐，每人次扣1分。
③不按时布置好黑板报的扣3分。4.未交校讯通信息2分/次。第七，出勤、纪律、安全（15分）
要求：学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情及现象。上下课，师生间互相问侯。
扣分细则：
①学生上课迟到、早退，每人次扣1分；整班早退扣5分。②旷课每人每节扣2分。注：凡请假手续齐全的病事假不扣分。
③上课期间教室后门不允许上锁，非极端反常天气，后门打开，违者扣1分。④课堂纪律差，有打瞌睡、看课外书等不专心学习或影响他人学习的现象，每人次扣1分。
⑤禁止携带违禁品以及相关器械进入教学区，违者每人扣2分，由政教处不定时抽查。⑥校内禁止抽烟、饮酒，违者每人次扣5分。⑦攀爬大门、围墙、栏杆者，每人次扣10分。
⑧学生因打架等严重违纪受到警告和严重警告、记过和记大过、留校察看等处分者，每人次分别扣5、10、15分，并取消文明班级的评比资格。
第八，加分项目（5分）
①比赛
在学校、组织的集体活动或比赛中，班级团体获第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分
②在学校每周卫生大扫除活动中，经检查前五名各加5、4、3、2、1分；
③班级活动举办有主题有持续性加5分。
三、评比办法
1.本学期文明班级评比，由校政教处牵头，团委（队部）和其他部门配合评定等级。2.每周评比一次。
3.有下列情形之一的，不能被评为文明班级:该班出现重大安全事故的；该班不服从学校活动安排（比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等）,对查摆的问题屡次不解决的（比如男生留长发、学生购买零食等）；该班有学生触犯国家法律法规，被镇法机关惩办的。
四、奖惩方法：
1.每周总分公布，对管理不好的班级进行警示。
2.“优秀教师”等荣誉称号的评定，同等条件下、文明班级的班主任优先。3.凡被评为文明班级的，颁发奖状及予以班费奖励。
五、补充说明
1.其他未尽事宜，根据实际管理情况，由校长室研究酌情加、减分。
2.每日考核成绩及时反馈到年级，如有与实际情况不相符合，各班主任可在公示当天上午持有关证据进行更正，逾期不予更改。
3.因班级学生肇事而引起打架或严重违纪，影响恶劣，则实行一票否决，不得参与“文明班级”评选。
先进班级评比细则 8
一、评比目的
为了进一步增强学生的集体荣誉感，督促学生养成良好行为习惯，落实学校日常管理，促进学校学风班风建设，构建平安和谐校园，特制定本细则。
二、组织机构
1、学校成立由校长、书记、教导处、总务处、少先队组成的'德育领导小组，负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。
2、学校大队部负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。
三、评比细则
（一）班级卫生
1、按时清洁教室、清洁区，做到：地面无果皮纸屑等杂物，讲台干净无粉笔灰，窗台无垃圾、灰尘；垃圾桶无各种食物包装袋；教室门口、环境区无污水、无垃圾、杂物；门窗玻璃、窗台、桌凳无灰尘。
2、劳动工具摆放整齐、合理，扫把和其他清洁用具按指定位置摆放。
3、讲台台面干净、教具、书本摆放整齐，讲台下无杂物。不在桌椅上乱写乱刻画。
4、清洁区卫生必须保持整洁。
5、放学时关好班级门窗，关闭电灯、电扇，饮水机电源。
（二）班队工作
1、认真制订班队活动计划，期末总结内容详实。
2、认真开展班级和中队活动，并做好活动记录。
3、在学校组织的班队活动专项检查中，组织规范、有序，独具特色。
4、如期更换黑板报，要求主题鲜明，内容充实，美观新颖。
5、积极参加学校少先队活动，校级兴趣小组训练，按时完成少先队下达的各项任务。
6、积极为学校红领巾广播站投稿。
（三）文明礼仪
1、班级学生穿戴整洁，少先队员佩戴红领巾，重要集会服装统一。
2、举止文明，不说脏话。见了客人优先问好，见了老师主动问好。
3、遵守规则，上下楼梯有秩序，做到轻步慢行，自觉靠右行，不拥不抢不打闹。
5、不随地大小便，不乱涂乱画，不随手扔垃圾，不从楼上扔杂物、吐口水，不向围墙外扔杂物。
6、不损坏学校公共财物，践踏花草及毁坏校园内的宣传栏、宣传牌等公共设施。（违者照价赔偿）
（四）安全
1、加强安全教育，预防学生人身伤害，无重大安全事故。
2、课间活动，做到不在教室、走廊、楼梯等场所追逐打闹、大声喧哗。
（五）集会间操路队静校
1、升旗、间操、其他集会活动做到：有序进出场，队伍整齐，动作规范，精神风貌良好。学生要求做到不无故缺勤，途中不聊天，做操时态度认真，动作规范。
2、做眼保健操及时认真，动作到位。
3、放学时，每班确定路队长，由路队长整队、点名后整齐有序的离开学校。
4、集会时必须保持会场安静，不吵闹、不起哄、不随意走动，
（六）课堂纪律
1、尊重任课教师，服从教师的管理。班级内学习风气浓，上课纪律好。
2、学习用具配带齐全，能做到认真听讲，按时完成作业。
3、不迟到，不无故缺课。
以上六个方面作为评选文明班级的内容，由大队部巡查、值周人员抽查两方面结合，评比。学校最后审定，每月评选一次，并纳入本学期绩效考核。
注：
1、凡有学生严重违纪的班级取消当月评比资格。
2、出现重大不安全事故的班级取消当月评比资格。
3、有家长投诉的班级取消当月评比资格。
先进班级评比细则 9
为规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、校风，优化育人环境，推动德育工作首要地位的落实，推动素质教育的全面实施，特制定文明班级评比细则，具体内容如下：
一、班集体组织建设(10分)
1、班级组织(3分)：班级组织（含班委会、少先队中队委、小队委）健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。
2、班干部例会（3分）：每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。
3、师生关系（4分）：班主任、任课老师与本班同学建立良好的、和谐的师生关系，师生互动取得较好的效果，教师得到同学的.爱戴和尊重，无顶撞甚至辱骂老师现象。(有辱骂老师现象者，每人次扣1分，扣完为止)。
二、班级文化建设(10分)
4、常规布置（8分）:班级布置按县教育局“十个一”的具体要求来做，除此之外班级还要有《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、眼保健操图解、中小学生“十不准”、班级文明公约、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范，每缺一项扣1分。
5、精心布置（2分）：精心装点教室，营造积极向上的氛围。布置不规范、不到位，有缺陷，不记分。
三、班级教育活动(25分)
6、班队活动课(7分)：班队工作每学期有计划、有总结。计划要有班级情况分析、工作重点、工作内容和措施及时间安排。总结要有工作评价、经验体会、存在问题和改进意见等，能认真组织好每周一次的班队活动课，少一次扣1分(以班队活动记录为依据) 。班级活动（班会、主题班会、出班刊、文体活动等）形式多样、内容丰富，学校安排的活动积极参加，有成效，有特色、有记载。
7、升旗活动(5分)：采用学校不定时检查并记录，班级同学集体荣誉感强，尊敬国旗，参加升旗仪式态度严肃认真，每发现1人次不参加或有参加但组织纪律差扣0.5分。
8、宣传阵地建设（5分）：班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报，能按时更换的得4分，不能按要求出好或不更换的每次扣2分；以队部红领巾广播站的记录为依据，有积极向学校红领巾广播站投稿，每学期有投稿10篇以上的班级得1分，低年级学生有老师指导投稿，没有则不得分。
9、着装卫生（3分）：教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰、无染发现象。全班学生自觉、规范佩戴红领巾、校徽，按学校要求着装；违纪每人次扣0.5分。以学校组织随机检查和每天的值日评比检查为准。
10、安全教育（5分）：全体学生自觉遵守“学生行为规范”，进校园坚持说普通话。班级开展学生日常行为规范评比活动，学期末考核全体合格。有班级安全记录本，师生遵纪守法，班级中无重大违纪行为、责任事故发生。
四、班级常规管理(35分)
11、遵章守纪（5分）：以学校随机抽查和日常的值日评比为依据，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，无重大违法违纪现象，教育学生不进网吧、电子游戏室等娱乐场所，无喝酒、抽烟、打架等违纪现象。如有违反，每人次扣1分。
12、学习习惯（3分）：结合教导处的日常检查情况和深入班级随机检查为依据，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯。
13、爱护公物(5分)：有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象可以记5分。有故意损坏行为者，每人次扣1分。
14、卫生意识（5分）：全班养成良好的卫生习惯，教室、卫生区每天保持洁净，无明显果皮纸屑，墩布、笤帚等卫生工具摆放整齐有序，能注意公共场所卫生。如不打扫或欠整洁每次扣1分，有乱丢垃圾、乱涂乱画等现象的，每人次扣1分。
15、体育锻炼（2分）：积极参加体育锻炼，两操认真完成，课间操进出场有组织有纪律，做操队列整齐，动作认真到位，每发现1人次不参加或组织纪律差扣0.5分。
16、文明礼仪（5分）：学生举止文明，团结友爱，无骂人、打架、偷窃等行为。发现违纪者一次扣1分，如果打架造成严重后果的加倍扣分。
17、集会活动（5分）：能积极参加学校各项集会、活动，看演出、电影等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。不参加一次扣1分，开展活动、集会时组织纪律差每人次扣0.5分。
18、家校联系（5分）：每学期能认真写好学生操行评语，每学期至少与班级每位学生谈话一次，班主任积极与家庭沟通，能做到有计划、有重点、有目的、有记录；每学期至少对本班一半的学生进行2次家访和1次全面家访（有家访记载）。每缺少一小项扣0.5分。
五、集体项目获奖（13分）
19、流动红旗（3分）：值日评比每周流动红旗获得1次，得0.5分，加满为止。
20、班级参赛（5分）：能积极组织班级参加各级各类竞赛，获得县级每次得2分，获得市级每次得3分，获得校级每次得1分，加满为止。
21、学习成绩（5分）：在上级教育部门或学校组织的期末考试中，各学科成绩（综合评价）为优秀得5分，合格得3分。
六、校领导组评议（7分）
22、由班主任对本班所取得的成绩及经验进行总结介绍，然后由领导组成员11人进行票决，其中有6人以上（含6人）投优秀得7分，6人以下为一般得5分。
七、校文明班级评比领导组
组长：
成员：
八、说明：
1、学期末由校评比领导组按要求从低年段（一、二年级），中年段（三、四年级），高年段（五、六年级）各评选一个班级为“文明班级。
2、原则上被评为“文明班级”的班主任为当然的校级优秀班主任，并作为推荐参评县级或县级以上优秀班主任的必备条件。
如果该班或是班主任有如下行为，实行“一票否决”。
①凡出现该班学生在校内外人身伤害、违法犯罪或安全等重大责任事故，不得评为“文明班级”。
②在上级主管部门检查中指出班级卫生1次以上（含1次）打扫不干净的不得评为“文明班级”。
③一学期累计有5次或5次以上在检查卫生中被校领导或行政值日指出打扫不干净的不得评为“文明班级”。
④有乱办班、乱收费，随意训斥、指责家长或与家长吵闹，造成不良影响的，不得评为优秀班主任。
先进班级评比细则 10
为进一步提高我校课间广播操的'质量，促进全体师生对广播操的重视，全面发展学生身体素质，特制定如下细则：
一、进场要求：(15分)
1、间操铃响后，全体同迅速以班为单位直接成两路纵队在走廊站好，保持肃静，队伍整齐，位置准确，精神状态好，按顺序下楼，出楼梯口后由领操员喊口令，步调一致走到指定地点，行进中所有同学摆臂至平肩位置。
2、到指定地点后迅速看齐。
二、广播操质量及整体效果(60分)
1、要求做操准确到位，态度认真不溜号，全体同学动作协调一致，整体效果好。
2、做操不认真、打闹、说话，各扣5分。
三、退场要求：(15分)
1、操后集合原口令，动作一致到位，队伍整齐，进楼后采用便步走，并按规定顺序走。
2、进楼不说话，两人并排行进。
四、教师要求：(10分)
1、教师出勤广播操，管理班级队伍，纠正有错误动作及行为的学生，不闲谈。
2、进退场时，教师必须引领在本班队伍。
各位班主任及体育教师严格按上述要求进行训练确保在评比中获得优异成绩。拟在12周周五对四、五年级进行评比，13周对1---3年级进行评比。
先进班级评比细则 11
一、评比办法：
1.每天由红领巾值日岗的成员在分管老师的带领下根据学生的`表现进行一日常规检查评比打分。
2.每月依据一日常规检查得分的情况以及行政值日检查记载进行班级考核。
3.学期结束再次进行班级考核，此次考核加入班级内的学生荣誉、学生比赛、班级荣誉、班级得分的甲酚情况，按各班得分由高到低评选“文明班级”，原则上各年级组“文明班级”数为一个。
4.文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。
二、奖励办法：
期末获得“文明班级”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可获得优秀班主任称号并享受一定物质奖励。
三、一票否决：
如有以下情况将取消月度文明班级或文明班级的评比资格：
1.班主任未上交每学期一篇班队工作总结、中队工作记载簿或教育随笔、中队主题队会活动方案的。
2.学期内班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的。
3.班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的。
4.班主任推委、懈怠部门工作任务，影响学校正常工作开展的。
5.班队组织不健全，班规不完善或未能有效执行的，班风不正的(民意测验)。
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