班级常规评比细则

时间：2024-03-23 19:21:43 好文我要投稿

小学班级常规检查评比实施细则推荐度：
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班级常规评比细则

班级常规评比细则1

　　加分项目：

　　1、早读及时认真读书被表扬+1~3分

　　2、课前准备及时认真被表扬+1分

　　3、积极举手发言得到老师表扬+1~3分

　　4、中午认真自习被表扬+1~3分

　　5、路队“快、静、齐”被表扬+1~3分

　　6、广播操或眼保健操认真被表扬+1~3分

　　7、主动帮晚到的人打扫+1分

　　8、捡到财物及时上交+1~5分

　　9、主动捡垃圾+1分

　　10、为班级加分+10分

　　11、其它好人好事视情况+1~5分

　　扣分项目：

　　1、不配戴红领巾或周一不穿校服-1分

　　2、早读补作业或不认真读书-1~3分

　　3、不做课前准备就干其它事情-1分

　　4、上课不认真听讲被老师批评-1~3分

　　5、中午违反纪律被批评-1~3分

　　6、路队违反纪律被批评-1~3分

　　7、广播操或眼保健操不认真被批评-1~3分

　　8、不及时打扫卫生-1分

　　9、桌凳不齐或座位及四周有纸屑-1分

　　10、下课追逐打闹或大声喧哗-1~3分

　　11、午餐不遵守纪律或不清理座位-1~3分

　　12、为班级扣分-10分

　　13、其它违反校纪校规情况-1~5分

　　注意：

　　1、每周五放完学后结清本周分数，前五名每人奖一张“常规之星”喜报并奖一本本子，后五名每人写一张反思，如果连续三周后五名，请家长来学校交流。

　　2、学期末，本学期总分不入班级前十名不得评“学生”，不入前二十名不得评“优秀学生”。

　　3、班委干部违反纪律适当比普通学生扣分严厉。

班级常规评比细则2

　　一、指导思想：

　　文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为，做到文明用餐，有序用餐，安全用餐，从而形成节约光荣、浪费可耻的思想，学校将举行“文明餐桌”、“文明用餐小标兵”评比活动。并将平时的'检查情况归入班级学期优秀班级评比。

　　二、评比办法：

　　1、文明餐桌（以班级为单位）评比。

　　2、每日打分由值周教师、食堂值日人员负责。

　　3、每两周汇总“文明用餐”扣分结果，累计扣分最少的班级被评为“文明就餐班级”。

　　4、每月由班级推选出两名“文明用餐小标兵”，作为学期“文明就餐小标兵”评比依据。

　　三、评比细则：

　　1、就餐前：整队进入食堂；不喧哗、打闹；按照指定餐桌依次就座不能乱动别人的餐具。；由桌长负责分饭菜，安静就餐。

　　2、就餐中：就餐中保持安静，细嚼慢咽，不喧哗打闹；饭菜添加时举手示意由桌长负责添加，不能自行下位到窗口乱添饭菜；鼓励吃光盘中饭菜，做到不挑食、不偏食、珍惜粮食，无特殊原因不得将大量饭菜倒到剩菜盆中；

　　3、就餐后：就餐后每位学生用勺子将残羹轻轻挂到自己碗中，倒入剩菜盆中，安静离开座位轻轻将碗和勺子分开放入餐具桶中方能离开；桌长等全桌吃完，收拾好饭盆、杂物，将桌子抹干净，做到桌面、地面干净整洁，无饭粒、米粒、剩菜，再离开食堂。

　　4、自觉服从食堂管理人员、值周教师的管理，不得与工作人员冲撞。

班级常规评比细则3

　　为进一步加强我校班级常规管理，营造良好的育人氛围。本学期，我校常规管理领导小组将对各班文明礼仪、行为纪律、卫生工作、两操活动（广播操、眼保健操）、晨读午习和班级环境六项进行专项评比。评比纳入班主任班辅导工作考核，与班级管理津贴挂钩，现将有关内容通知如下，请各班对照要求，认真落实。

　　一、考评小组

　　1、抽查组：xx

　　2、日常检查组：红领巾值日岗

　　二、考评办法

　　1、日常检查主要由各办公室主任负责，每日前五项必查，当天反馈，一周小结，表扬优秀班级，对存在问题的班级及时提出整改建议。此项作为周月评奖的.主要依据。

　　2、抽查组对各班常规情况进行不定期的抽查，当天反馈。此项和红领巾值日岗所查得分作为评奖参考依据。

　　3、为使评比更具激励性，每周小评，按前四项分设“礼仪奖”（礼仪）、“红星奖”（纪律）、“白鸽奖”（卫生）、“阳光奖”（两操）；每月总评，对六项评比突出的班级颁发流动红旗。

　　三、考评细则

　　（一）文明礼仪

　　1、爱护红领巾，学会正确地佩戴红领巾，在校穿校服，平时校服着装率达90%以上。

　　2、尊敬老师，见到老师（客人老师）主动问好，对待来校参观访问的领导、客人礼仪为先，对客人的提问热情、耐心、细致、落落大方。

　　3、进入老师办公室、迟到进教室都要喊报告，待老师应允后方可进入。老师不在办公室，不随意进入，不在老师办公的地方大声喧哗。

　　此项评比每天10分，违反上述其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止。

　　（二）行为纪律

　　1、学生每天按时到校，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。

　　2、学生进入校门只准携带有关学习用品，不准带零食、饮料、水果以及管制利器。

　　3、学生骑车上学凭停车证在规定地点停放并注意整齐。

　　4、上课预备铃响后，不准奔跑、推挤上楼梯，应有序进入教室，安静坐好，准备好学习用品，静候老师上课。

　　5、课间进行正常游戏，不追逐打闹，不大声喧哗，不打架骂人，不做危险动作，不在存在安全隐患的地方逗留，同学间团结友爱。

　　6、放学排队做到静、齐、快，按秩序出校门，不得抢先、拥挤、推搡。高年级骑自行车的同学，在放学时排在班级队伍的后面，随队至停车处离队伍，有序推车至马路离校。

　　7、教室无人或采光充分时关闭电灯，不准开无人灯（包括电扇）。

　　8、爱护一草一木，不践踏草皮、不采摘花朵、不攀援树木，爱护学校的绿色植被。

　　9、在校就餐时注意保持安静，服从老师安排，有序打饭和放置餐具。

　　10、集会、外出等活动听从老师指挥，不随便离队，不推人，做到有序紧随队伍。

　　此项评比每天10分，违反上述其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止。

　　（三）卫生工作

　　1、教室内地面干净，无油渍，无纸屑、饮料罐、果壳等杂物，门窗、墙壁清洁，（包括教室走廊和外墙壁瓷砖）。

　　2、课桌椅排列整齐，课桌内干净、清洁，小黑板等教具摆放整齐，课间黑板及时擦净。

　　3、放学后值日生关好门窗，卫生角保持整洁，卫生用具摆放整齐，电灯、电扇关闭，注意节约用电。

　　4、包干区每天打扫，灰尘较重时需拖地，保持整洁、无纸屑、无杂物、无杂草，做好全天候的保洁工作。

　　5、个人服装清洁，带好手帕，勤理发、勤洗澡、勤剪指甲（每星期抽查一次）。

　　6、不准在楼道水池内倒脏物、墨汁、洗毛笔（毛笔学生带回家洗）保持水池干净。

　　7、班主任、班辅导应及时进班指导督促学生全程做值日。周一、三、五班辅导负责，周二、四班主任负责；高年级15分钟内完成，低年级25分钟内完成。

　　此项评比每天10分，违反其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止。

　　（四）两操活动

　　1、早操

　　（1）班主任班、辅导准时到位，应一前一后紧随队伍，带好班级学生。

　　（2）早操音乐响起，应立即到走廊排队。进退场，要做到静、齐、快，不讲话、不打闹，口令整齐响亮。

　　（3）早操开始，不得有学生滞留教室内，特殊情况必须及时向办公室主任履行请假手续。

　　（4）做操时，精神饱满，动作整齐、有力、合拍。

　　2、眼操

　　（1）认真做好眼保健操，严格按口令完成，动作规范、正确，不东张西望、不窃窃私语。

　　（2）不做作业、上交作业或做其它与眼操无关的事情。

　　（3）不站着完成眼保健操。

　　（4）上课教师应及时进入教室督促，指导学生做好每节眼保健操。

　　此项评比，每天10分（眼保健操上午、下午各5分），违反上述其中一条按0.5分/人扣分，直至扣完为止，任课教师是否按时进入课堂，列入期末教师教育教学工作考评。

　　（五）晨读午习

　　1、晨读时间为每天早晨7：40开始至8：00，要求到校学生进教室自觉参加晨读。

　　2、晨读时间不做作业，不做与晨读无关的事情，做到精神饱满，坐姿端正。

　　3、午习时间为12：00至12：50，在校就餐同学人人参加，其他同学到校后参加。

　　4、午习期间不喧哗、不吵闹，做到自觉而安静。

　　（六）班级环境

　　1、班级环境期初重点检查绒布黑板布置。开学第一个月末由科教处组织人员集中检查。

　　2、布置精美，体现学生学习成果，展示学生特长。

　　3、墙面不随意张贴。磁性黑板上不使用双面胶、单面胶等破坏性东西。

班级常规评比细则4

　　一、在校是个德、智体全面发展的好学生。

　　I、思想品德好，能认真执行《小学生守则》与《小学生日常行为规范》。思想品德、行为表现是学生的榜样。在班级学校组织的各项活动中表现积极，是学生中的先进分子，操行等第为优秀。

　　2、学习成绩好，学习勤奋刻苦，能较好地掌握各门功课的.基础知识和基本技能，各科成绩优秀。

　　3、锻炼身体好，认真上好体育课，认真做广播操和眼保健操。积极参加课外体育活动与达标训练，体育成绩优秀。讲究卫生，保护视力（该学期视力降为近视者不得评为“三好生”），身体素质较好。

　　二、在家是是勤俭、能干、有礼貌、讲道理的好孩子。

　　l、礼貌方面：孝敬父毋，听从父母和长辈教导，不任性，能关心父母健康，能礼貌作客和待客。

　　2、劳动方面：爱惜劳动成果，爱护家庭钱财，积极参加力所能及的家务劳动。主动帮助父母亲干活，自己的事情自己做。

　　3、习惯方面：有良好的生活习惯，不挑吃穿、不乱花钱，按时学习，按时休息，业余生活丰富多采，不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。

　　三、在社会上是个遵守公共秩序、遵守维护社会公德的好儿童。

　　l、遵守公共秩序好：自觉遵守交通规则和公共秩序，在公共场所是个文明的小顾客、小乘客、小观众、小游客。

　　2、遵守和维护社会公德好：尊重他人，主动帮助有困难的人，积权参加力所能及的公益劳动；勇敢机智的同坏人坏事作斗争；爱护公共财物，保护自然环境，保护有益的动物，保护文物。

　　三好生评选办法：

　　一、评选由班主任负责，低年级由班主任与科任教师商讨后提名，学生评议，班主任确定，中高年级由学生评选，班主任与科任教师商讨后确定。

　　二、“三好生”名单确定后，由班主任填写好“三好生”登计表，必须由体育教师和科任教师签名，由级部审定后报教夺处批准备案。

　　三、“三好生”每学期一评，发给奖状。

　　四、“三好生”人数控制在本班学生数的10—15％之内（低年级控制在10％以内）

　　五、说明：学生基本具备“三好生”条件但体育成绩达标成绩及格以上可评选为品学兼优学生，评选办法参照三好生评选办法。

　　比例控制在在籍数的10—15％之内。

班级常规评比细则5

　　为强化班级常规管理，培养学生良好的行为习惯，建设良好的班风、校风，提高我校教育教学质量，特制定本比细则。

　　一、班主任到位：

　　课间操、班会或晨会每项每迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣2分，学校重大集会（如升旗仪式、全校性学生活动等）缺一次扣3分，如有特殊情况必须事先请假，并经同意。

　　二、组织纪律：

　　1、不讲文明礼貌，行为粗鲁、下流、说脏话或辱骂别人者，每次扣0.5分。

　　2、打架斗殴者，每人次扣2分。

　　3、偷盗、敲诈勒索者，每人次扣2分。

　　4、故意损坏公共财物、花草树木者，每人次扣2分。

　　5、乱写乱画乱刻，乱涂乱擦乱撕毁张贴、悬挂物者，每人次扣2分。

　　6、染发、留长发、戴耳环、涂指甲、佩戴饰品、穿拖鞋到学校或教室，穿奇装异服到校者，每人次扣１分。

　　7、在学校内吃游食、乱丢纸屑、果皮、乱吐口痰、往墙上弄球印、脚印、手印或其它污迹、乱倒垃圾以及其它破坏清洁卫生等行为者，每人次扣2分。

　　8、课余时间过分疯打、起哄、吵闹，影响校园正常秩序，每人次扣０。5－１分。 9、不按时做课间操、眼保健操，在教室、过道、厕所等处走动、逗留者，每人次扣０。5分。 10、其它出现的'违纪事件，视其情节酌情扣分。三、清洁卫生：各班应认真做好所负责区域的环境卫生，教室、包干区每天早、中午各保洁一次。１、教室清洁卫生

　　（１）桌椅摆放不整齐，扣0.5—1分。

　　（２）地面打扫不干净，有纸屑、杂物等，有一处扣０。5分。

　　（３）门、窗台、门窗玻璃、墙裙砖未擦干净，有一处扣０。5分。黑板、阳台、楼道等均应做到整洁，发现问题每处扣 0.5 — 1 分。

　　（４）天花板无蛛网，墙壁无球印、脚迹、手印污染。有一处扣１分。卫生工具等应摆放整齐，发现问题每处扣 0.5 — 1 分。（５）未打扫，每次扣3分。s 2、包干区清洁卫生

　　（１）地面打扫干净，无枝叶、纸屑、瓜壳。一处不合格扣1分。

　　（２）包干区内花园、草坪保持干净，无纸屑杂物，墙面无蛛网，一处不合格扣1分。

　　（３）楼梯间、走廊过道无纸屑、球印、脚迹、痰迹；发现一处不合格扣1分。四、胸卡及胸卡佩带要求：要求对胸卡要爱惜保管好，不得故意损坏或涂改、张贴其它图像。如有发现每人次扣0.5分。不佩戴或不规范佩戴胸卡，每人次扣0.5分。（1）要求学生进校时及在校园内都必须佩带。（3）要求学生胸卡佩带要规范，必须挂在胸前。（4）如有丢失，应到德育处说明情况并及时到总务处办理新的胸卡。五、自行车管理：各班应安排人员及时负责本班的自行车停放，凡乱停、乱放、不整齐者扣 1 — 5 分。不得在校园内骑车，违者每人次扣 0.5分。不上锁每辆扣0.5分。六、两操：3两操动作不到位、讲话、打闹等不认真者每人次扣 0.5— 1分，整体纪律不好扣 5 分，队列不整齐扣 1 — 2 分，两操迟到者每人次扣 0.2 分（以两操音乐为准），旷操者每人次扣 2 分。七、资料上交：

　　（1）广播稿：按要求每班每周一篇并及时上交，缺一篇扣0.5分。

　　（2）德育处要求上交的各种资料：不按时上交一次扣1分，缺一次扣3分。

　　八、奖励加分

　　１、学生每次参加各级组织的各项活动（如征文比赛“、”手抄报比赛“、”运动会“等），班级被评为各项先进集体的按以下标准实行加分（同一内容的奖励以最高项计分）。

　　一等奖二等奖三等奖

　　校级 2分 1.5分 1 分

　　镇局级 2.5分 2分 1.5分

　　市级 3分 2.5分 2分

　　省级 4分 3.5分 3分

　　国家级 5分 4.5分 4分

　　2、对拾金不昧（2元以上）者、做好事影响大以及班级组织学生参加社区服务受到相关方面奖励或社会影响极好者，可加１－２分。

　　3、凡涉及有奖励加分的情况，各班主任务必在规定的时间内（每月5号前）将原件复印件一份交德育处核实后方可加分。复印件由德育处保存。