英语听力习得诸因素解析

听力是包含多方面知识、涉及大量技能的复杂活动.本文在分析了知识性因素及非知识性因素在听力中的表现和作用后,提出了几种提高听力教学质量的有效方法.

作 者： 李德胜   作者单位： 山西大学工程学院教务处,山西,太原,030013  刊 名： 中国电力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分类号： H3  关键词： 听力提高   语言知识   语境  

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