高职英语专业听力教学现状及其对策

针对目前高职英语专业听力课程存在教学方法落后、师资力量相对薄弱等问题,本文提出了更新教学模式、激发学生学习兴趣、注重社会文化背景知识输入和积累等改进建议.

作 者： 郭名伟   作者单位： 广东,罗定职业技术学院,527200  刊 名： 中国成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(13)  分类号： H3  关键词： 高职   英语专业   听力教学   学习兴趣   视听说相结合  

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