试析大学英语教学中的德育渗透

本文结合大学英语教学的学科特点,从教材内容、课堂交互活动以及教师的榜样作用探讨大学英语教学中德育渗透的有效渠道.

作 者： 何淑贤 He Shu-xian   作者单位： 华南师范大学外文学院,广东广州,510631  刊 名： 教育导刊  PKU 英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2007 ""(2)  分类号： H3  关键词： 大学英语   德育渗透   全面发展  

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