语音意识-儿童早期阅读发展的关键因素

近20多年来,语音意识在阅读及发展性阅读障碍研究中占据主导地位.了解儿童如何发展单词语音结构的清晰意识以及影响语音意识发展的因素是解读阅读发展及发展性阅读障碍问题的关键.本文首先阐释语音意识概念,其次讨论语音意识发展次序,最后剖析语音意识与阅读发展及发展性阅读障碍关系问题.

作 者： 白丽茹 王立弟 BAI Li-ru WANG Li-di   作者单位： 北京外国语大学,中国外语教育研究中心,北京,100089  刊 名： 山东外语教学  PKU 英文刊名： SHANDONG FOREIGN LANGUAGE TEACHING JOURNAL  年，卷(期)： 2007 ""(2)  分类号： H01  关键词： 语音意识   阅读发展   发展性阅读障碍  

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