浅谈如何对做好应用写作课程的教学

应用写作能力是多种能力的综合体现,文章提出在教学实践中要引发学生的学习热情,激发他们的学习兴趣,使他们由被动地学习转变为主动地学习.

作 者： 兰莹萱   作者单位： 广东化工制药职业技术学院,广东,广州,510520  刊 名： 辽宁行政学院学报  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(9)  分类号： H193.6  关键词： 应用文   写作   课堂教学  

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