《Internet应用》课程教学

过去，电子商务专业Internet应用课程基本上都是由计算机专业教师来上的，其好处是这些教师对计算机应用知识掌握得非常透彻而全面，但是上课的效果并不好，学生听着这些枯燥泛味的名词概念，好像互联网的各种色彩丰富的应用跟自己没有什么关系。

所以这个学期我决定自己来上这门课程，想把它上成同学们非常喜欢的丰富多彩的课程，让大家通过学习和使用熟悉互联网上各种新发展起来的有趣的应用：博客、微博、拍客等等。

这是一种探索性教学的方法，把教学放在次要地位，把课堂还给同学们，让大家成为互联网的主人。难度很大，首先我担心同学们的注意力并不集中在应用上，而是在自己熟悉和喜爱的那些诸如视频、偷菜或者其它的flash游戏上，毕竟这些东西的吸引力有些大。其次，我也担心自己不能很好地控制课堂，担心自己对这些互联网的新应用把握得不好。第三，是不是还有其它很多我没有关注到的？是电子商务可以借用的？

我希望同学们都能够喜欢这门课，能够而且愿意积极地投入、进入、深入，充分地享受互联网带来的乐趣，当然，我们的着眼点是如何充分地利用这些互联网应用来为电子商务服务。

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