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考研计算机复习，真题找不足外加好心态
无论是身处学校还是步入社会，我们最离不开的就是练习题了，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，什么样的习题才是科学规范的习题呢？下面是小编为大家整理的考研计算机复习，真题找不足外加好心态，欢迎大家分享。
1.冲刺阶段复习方法
对考生来说，冲刺阶段应该明确：计算机考试科目的重难点、考点分布、命题趋势、考查风格;题型种类、题量比例;各题型解题技巧、各科目解题技巧、做题时间分配比例等等考试规律与应试技点。此外，考生在掌握计算机学科的基本点、重点和难点之后，更要具有一定的实际解决问题的综合能力。
首先，在巩固已有的知识点的同时，找出自己的不足，并想尽办法弥补。冲刺阶段，是我们最后的一场战役。要坚定信念，打好这场仗。我们要对计算机理论和基本知识点进行梳理、总结和归纳。并对自己很熟悉的知识点进行巩固，而对于自己不太熟悉的计算机知识要进行“扫盲”运动。比如，如果对数据结构这方面知识很熟悉的话，可以花比较少的时间达到一个巩固的目的;如果对计算机网络等方面的知识不熟悉的话，要花相对来说比较多的时间复习，达到一个全面的梳理和巩固知识点的目的。
其次，真题不可或缺，反复做真题，并且也要进行大量的练习。计算机理论知识固然重要，但是计算机更注重的实践。因此我们要把理论与实践相结合。因此，在对知识点进行了梳理巩固之后，我们要开始进行实战训练，通过做大量的题，来找到自己的薄弱点，找到自己的陌生点和死角。再从这些点回到书中，再进行复习，这样循环往复，一定会有号的效果。此外，一定要注重我们的历年真题。在复习的过程中，要把真题做三遍以上是必须的。真题之所以为真题，是因为它的价值。在分析真题的过程中，针对真题中所出现的问题，找原因，找到正确地解题方法。
最后，感知考察范围，复习重点章节，适当模拟。在做了那么多的计算机练习题之后，我们应该会在自己的脑海中有一个大致的考试范围的感知，应该明白哪些是侧重要考的，哪些是不经常的。这不意味着可以偷懒，但可以做到心里有数。在感知之后，我们要重点复习经常考到的重要知识点。针对重要的计算机知识点，可以有针对地做相对多一点的题，这样有利于学习效果的巩固。此外，还可以参考一些计算机专业较强的高校的考试题目，进行补充学习。不能忽视的是，我们还要进行适当的模拟，在规定的时间内，做相应量的题。在模拟中找到考场的感觉，当模拟的时候就感觉自己在真正的考试，慢慢地就会习惯考场的感觉。这里要注意的是，要挑选比较不错的模拟题进行模拟练习。
2.冲刺复习中注意的问题。
首先，心态要平和，平常心。有些同学很着急，因为快考试了，他却还没有看完。有的同学很得意，因为他已经把知识点看的差不多了。这两种心态都不可取。我们保持一颗冷静的头脑，理性对待。看不完，不要着急，找出解决的办法。看完了，再把知识点总结或者大量做题，强化自己的做题能力。
其次，要在学习的过程中多思考，多学习，多记忆，多动手。我们不能考死记硬背把书本上的东西变成自己的东西。要理解，要动手，会举一反三。此外，还要注意，题海战术一定是在充分理解了课本中的基本的生物知识点和理论原理的基础上运用的，否则会越学越晕。
第三，给自己的身体充电。进入了考研冲刺阶段，我们的身体多少会有些受不了。这时候我们要多吃有营养的东西，锻炼身体，强健体魄。这样我们才有更充沛的体能来应对夜以继日的复习。
祝愿同学们都能取得好成绩!
计算机组成原理考研复习
1．数据的表示和运算
数据表示这部分要掌握进位进数制及相互转换的方法、真值和机器数的各种表示等。定点数的运算方面要掌握位移运算、加/减运算、乘/除运算、溢出概念和判别方法。浮点数要掌握浮点数的表示及加/减运算。在这两年的考题中，都考查了浮点数这部分内容，这些内容在《计算机学科专业基础综合辅导讲义》中也作为重点进行详细讲解，在《计算机学科专业基础综合辅导讲义同步练习》也有相关练习题来帮助大家检验复习效果。
2．存储器
这部分在复习时要建立起计算机存储系统的整体概念，计算机存储系统可以看成是Cache－内存－外存三级结构，大家要掌握存储器的分类及各类存储器的工作原理。复习的重点是高速缓冲存储器Cache和虚拟存储器。
3．指令系统
这部分要掌握指令的格式和各种寻址方式，特别重要的是要将两者结合起来，要求能够解决综合问题。大家可以通过多做练习来提高解题能力，《计算机学科专业基础综合辅导讲义同步练习》上就有这样的综合题并配有详细解答。
4．中央处理器
这部分要掌握CPU功能、基本结构、工作原理等。在微程序控制器考点中，今年新增加了对微命令格式的考查。
5．总线
总线这部分不是考试的重点，但需要了解总线的概念、分类、总线的组成及性能指标。
6．输入输出系统
这部分要了解常见的输入输出设备，它们的工作原理及性能指标。还要掌握I/O功能、基本结构、编址方式等。I/O方式这部分，建议重点复习程序中断方式。在xx年的考试题中考查了这部分内容，《计算机学科专业基础综合考试全真模拟试题集》也有与真题难度相近的练习题帮助你查缺补漏，提高应试能力。
计算机专业复习小科普【考研知识】
问题1：计算机考研专业课2009年开始实行统考，你能结合往年的计算机专业课试题谈一下四门专业课所占的比例么？
答：计算机考研专业课在2009年年初实行了第一次统考，统考科目包括四门计算机专业课：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，这四门课程合在一起称为计算机科学专业基础综合，共150分。四门专业课在试卷中所占的分数分别为：数据结构45分，计算机组成原理45分，操作系统35分，计算机网络25分。从09年初考过的真题情况来看，计算机专业基础综合考试一共有两种题型：单选题和综合应用题。第一种题型是单选题，共40道题，每题2分，满分80分。其中1-10题是数据结构部分，11-22题是计算机组成原理部分，23-32题是操作系统部分，33-40题是计算机网络部分；第二种题型是综合应用题，共7道大题，满分70分。按题目编号来说，41题、42题是数据结构题，分值各为10分和15分，43和44题是计算机组成原理题，各占8分和13分，45题和46题是操作系统题，各占7分和8分，47题是计算机网络题，分值为9分。
问题2：数据结构的考试内容有哪些？考生应该如何复习？怎样把握重点和难点？
答：数据结构的考试内容包括：线性表、栈、队列和数组、树和二叉树、图、查找和内部排序。考生复习时首先要深刻理解数据结构的三要素：逻辑结构、存储结构以及在其上定义的各种基本操作，要把复习的重点放在掌握常用数据结构的这三个要素上面。举例来说，栈这种数据结构有两种实现方式(即存储方式)：顺序栈和链式栈，经过一到两轮的复习之后，考生应该能够比较熟练地使用C语言(当然也可以用C++等高级语言)写出这两种方式下栈的定义以及初始化、进栈、出栈、返回栈顶元素等各种阿基本操作的算法实现，有条件的同学，可以上机调试算法。也就是说，对于每一种常用的数据结构，在掌握了它的逻辑结构和存储结构后，一定要亲自动手，自己写出各种基本操作的算法实现，这个过程需要认真体会和反复琢磨。只有熟练掌握了这些基本算法以后，才能在此基础上对常用的数据结构进行比较灵活的运用，而对于数据结构的灵活运用，正是这门课程的难点所在。把握重点和难点的最主要的一条，就是多动手，勤思考。
问题3：计算机组成原理的考试内容有哪些？考生应该如何复习？
答：计算机组成原理的考试内容包括：计算机系统概述、数据的表示和运算、存储器层次结构、指令系统、中央处理器、总线、输入/输出系统。考生在复习时，首先要重点掌握单处理机计算机系统中各个部件的组成结构和基本工作原理。全部复习完后再把这些组成部件形成一个完整的系统，各部件之间是通过什么联系起来的、是怎样联系的，最好在头脑中有一个比较清晰的认识。随着复习的深入，这种认识要不断加深，这样就不会“只见树木，不见森林”，并且复习过的内容不容易遗忘。
问题4：计算机操作系统的考试内容有哪些？考生复习时重点放在哪儿？难点是什么？
答：计算机操作系统的考试内容主要包括：操作系统概述、进程管理、内存管理、文件管理和输入/输出管理。考生复习时重点应该放在掌握基本概念和基本原理上，包括一些常用的算法，如：并发和并行的概念、进程的概念与状态及相互转化、信号量和P、V操作、死锁及其预防、避免、检测与解除、页式、段式和段页式存储管理、磁盘调度算法、设备管理等。难点主要是运用操作系统的基本原理来分析和解决具体问题，如：运用P、V操作实现进程之间的同步和互斥。
问题5：计算机网络涉及到哪些内容？这门课有什么特点？考生应该如何复习？
答：计算机网络的考试内容主要围绕TCP/IP协议层次的具体展开，包括以下内容：物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层。计算机网络这门课的特点是：在考研专业课中所占分数最少，但是涉及到的具体的知识点最多。考生复习时要注意按照层进行知识点的复习和总结。对于每一层，重点把握这一层的协议有哪些、引入这些协议的原因、涉及到哪些重要算法、算法的内容、每一层和上下层之间的关系、每一层用到的硬件设备及作用等，也就是说，学习完一层时一定要用系统的方法将具体的知识点串连在一起，不要局限于孤立地理解和掌握每个细节的知识点。
问题6：四门专业课的内容之间有什么联系？有没有交叉？考生复习时是否需要按照一定的顺序？四门课的复习时间怎样分配比较合适？
答：这四门专业课之间有一定的内在联系，数据结构和组成原理是操作系统的先修课程，计算机网络相对来说比较独立，或者说不需要先修课程。内容的交叉有一些，主要表现在组成原理和操作系统这两门专业课之间，二者都包含了存储系统和输入/输出系统的内容，如：内存管理的各种页面置换算法、虚拟存储器等。如果不是跨专业考生，也就是说这些专业课以前都系统的学习过，那么复习时可以不按顺序。但如果是初学者，必须先学习完数据结构和组成原理后再学习操作系统，否则有些概念和原理难以理解。四门课的复习时间应该合理分配，重点放在数据结构和组成原理上，尤其数据结构更要多花一些时间；操作系统和计算机网络的很多知识点需要在理解的基础上进行记忆，相对来说容易一些。当然难易程度是相对的，具体情况也要因人而异，灵活安排。
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