【精品】单位实习报告3篇
在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,写报告的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的单位实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。
单位实习报告 篇1
我于20xx年6月开始在湖北省黄冈市人力资源和社会保障局实习,在这半个多月的实习期间,我在人际交往的技巧上有了很大的提高,懂得了带人接物,职场礼节,在人际关系中的重要性,而且使专业理论知识与实践达到完美的结合与运用,真正感受到学以致用的快乐.在实习的一个多月的时间里我巩固了会计理论知识,对会计职业和岗位有了更加清晰和明确的认识,在实习中遇到了一些问题,是与理论不一样的,带着疑问来实习,更加增加了我对未知领域的好奇,也更加使我对做好会计的信心,也激发了我对会计理论知识学习的积极性. 实习单位简介
人力资源和社会保障局是人力资源和社会保障职能的局级单位,隶属国务院人力资源和社会保障部以及属地政府管理。 人力资源和社会保障局是一个政府机构,执行人力资源和社会保障的监督、管理、执行职能。具体包括相关法律法规的起草、落实、社会福利的管理、监督,社会劳动力市场的监督和管理。
一、积极吸纳大学生到黄冈实习实训、创业就业
(一)吸纳大学生实习实训。加强与高校的合作,依托各级党政机关、事业单位、工业企业、各类农业龙头企业、经济合作组织、行业协会、工业园区、开发区和社区等共同建立大学生实习实训基地,逐步达到每年接收省内外实习实训大学生10000名。鼓励大学生在黄冈转化科研成果,深度开展课题研究、科研攻关和后期合作。
(二)鼓励毕业生来黄冈就业。支持企业和园区接纳毕业生;大力开发适合高校毕业生就业的公益性岗位和事业单位的服务性岗位,每年通过公开招录、考核、招聘等方式,吸纳5000名以上高校毕业生来黄冈就业。
(三)支持毕业生创新创业。依托各级各类开发区、园区、企业、科研院所新建孵化基地(孵化器)20个,支持创新创业大学生1000名。探索建立科技创新创业导师团和专家咨询委员会,完善“联络员+辅导员+创业导师”的创业孵化服务体系。
(四)创造良好的服务环境。成立“大学生创新创业俱乐部”,定期举办大学生创业论坛、创业沙龙、创业讲堂、创业培训等公益性活动。各级政府部门、社团组织、各类创业就业服务机构在信息咨询、创业指导、项目论证、小额担保贷款、公共就业、人事代理、档案托管等方面提供全程服务。 二、支持大学生实习实训和创业就业的优惠政策
(一)实习实训补贴。对在机关和企事业单位实习实训的大学生,由当地财政部门按每人每月500元的标准给予基本生活补贴。
(二)开通“绿色通道”。对有意向到黄冈事业单位就业的高校毕业生,符合《关于事业单位引进高层次、急需紧缺人才“绿色通道”的实施细则》(黄办文〔20xx〕11号)规定的引进人才资格和条件的,经考核合格后,可通过“绿色通道”直接引进。对来我市实习实训的大学生,符合规定资格和条件的,可优先引进。
(三)发放生活津补贴。与企业签定工作合同满3年以上的,博士每人每年发给生活津贴12000元,硕士每人每年发给生活津贴6000元,本科生每人每年发给生活津贴4000元,高职专科生每人每年发给生活津贴20xx元,连续发放最高5年,政府负担50%,用人单位配套50%。签约在黄冈企业单位工作3年以上的硕
士、博士,财政一次性给予1万元安家费。 (四)落户与住房保障。毕业生来黄冈创业就业的,公安部门及时办理落户手续。如需购买住房,与企业签订3年以上就业合同的,博士由财政一次性补助10万元,硕士由财政一次性补助5万元;到事业单位工作的博士,由财政一次性补助5万元。在黄冈暂无自有住房的大学本科以上毕业生,由财政给予每人每月500元租房补贴;在企业就业的高职专科生,由财政给予每人每月300元租房补贴,连续发放3年。毕业生首次购买住房的,正常缴存住房公积金满6个月后,即可申请公积金住房贷款。
(五)开展创业扶持。市县每年投入专项资金,鼓励和扶持毕业生创业,重点用于创业孵化基地的扶持、创业项目的资助、创业企业的服务、创业大赛的推动等。 对经认定符合国家产业政策和技术要求,市场前景看好,具有引领带动,推动本行业科技创新的创业项目,给予最高20万元的一次性资金资助;成功经营一年的,经认定后给予实际到位资本金30%、最高5万元的一次性创业补助。 为大学生创业企业提供招聘员工、职业培训等免费服务。与企业签订1年以上劳动合同的困难家庭高校毕业生,按照规定给予社会保险补贴。对毕业年度高校毕业生创业企业,按小微企业享受社会保险补贴。
(六)实施多元化投融资支持。毕业生创办企业申请小额担保贷款,不受出资额和注册资金的限制,按生产规模和流动资金需求确定担保额度。个人独立创办企业的,可申请不超过10万元的小额担保贷款;合伙创办微型企业的,可申请不超过50万元的小额担保贷款;创办劳动密集型企业的,可申请不超过200万元的`小额担保贷款,对超过国家小额担保贷款额度政策的贷款利息从支持大学生创业就业专项资金中给予贴息。对初次申请的小额担保贷款到期后,可申请二次小额担保贷款。贴息期限不超过2年。 降低大学生小额担保贷款反担保门槛,在信用社区创业和参加创业培训后创业的免除反担保,符合条件的机关和企事业单位职工都可提供反担保。
(七)税费优惠措施。对进入孵化器的大学生初创科技企业,其3年内缴纳的增值税、营业税、企业所得税市县留成部分,由财政扶持该企业专项用于研发投入。毕业生创办企业的各项增值税、营业税、企业所得税及团队成员个人所得税地方留成部分,5年内全额奖励纳税人。创业人员从事个体经营,有关部门免费办理相关证照,首次创业人员除国家和省规定的必须缴纳的收费外,3年内其他行政事业性收费全免。
(八)开展创业就业培训。对来我市企业就业的毕业生,提供免费岗前培训,并按规定发放培训期间生活补贴。贫困家庭(享受低保)未就业毕业生在毕业年度内参加创业培训的,按照规定给予相应培训补贴。
(九)搭建创业孵化平台。入驻孵化基地的毕业生自主创办企业,由孵化基地提供经营用房的,可比照“省级示范基地”场租、水电费补贴标准,在创业3年内给予场租、水电费补贴。鼓励孵化基地、孵化器单独或者联合各类社会投融资机构设立天使投资基金与创业种子资金,用于扶持科技企业孵化器内大学生初创企业。
(十)其他激励措施。对引进到事业单位的硕士、博士,试用期满、经考核合格后,硕士可直接任副科级领导职务,博士可直接任正科级领导职务。到我市民营企业工作的毕业生,在机关事业单位领导职位选拔、专业技术职称评定、科研项目经费资助、科研成果或者荣誉称号申报等方面,享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。
2实习内容
虽然说是去单位实习的,但是在实习中我并没有明确的岗位分工,只是指导老师让我和向他多看,多问,多学,在大别山创业实训基地中没有出纳,制单,记账,会计,成本会计,会计主管,等岗位,是因为涉及的会计业务比较少,很多岗位都是由一个人兼任,但是由于根据《企业会计制度准则》规定,有些岗位是不能兼任:授权进行某项经济业务和执行该项业务的职务要分离,如有权决定或审批材料采购的人员不能同时兼任采购员职务。执行某些经济业务和审核这些经济业务的职务要分离,如填写销货发票的人员不能兼任审核人员。执行某项经济业务和记录该项业务的职务要分离,如销货人员不能同时兼任会计记账工作。保管某些财产物资和对其进行记录的职务要分离,如会计部门的出纳员与记账员要分离,不能兼任。保管某些财产物资和核对实存数与账存数的职务要分离。记录明细账和记录总账的职务要分离。登记日记账和登记总账的职务要分离。
我所实习的单位是小型单位,所以需要做得事情很多,但是不需要太专业,需要细心和任劳任怨。我选择了我力所能及的事情,以方便大学生。每天三扫是必不可少的,然后录入每天报道的学生和离开的实习完毕的人员。小额资金的流动和部分材料的数量。小事业单位的会计科目的设置与企业的科目是有所不同的,我实习单位的会计科目设置情况如下:资产类:现金;银行存款;应收票据;应收账款;预付账款;其他应收款;材料;产成品;固定资产;无形资产
大别山创业实训基地是为大学生创业而存在的,而创业中学生会伴有许多情绪问题,所以我和我的工作伙伴需要及时给予他们心理慰藉。 2.1 事业单位会计科目及要素
负债类:借入款项;应付票据;应付账款;预收账款;其他应付款;应缴预算款;应缴财政专户款;应交税金
净资产类:事业基金;固定基金;专用基金;事业结余;经营结余;结余分配
收人类:财政补助收入;上级补助收入;拨入专款;事业收入;经营收入;附属单位缴款;其他收入
支出类:拨出经费;拨出专款;专款支出;事业支出;经营支出;成本费用;销售税金;上缴上级支出;对附属单位补助;结转自筹基建
2.2总结事业单位会计核算与企业会计核算的区别
由于事业单位发生的经济业务比较少,所以会计科目与企业相比比较单一,没有企业会计科目,核算起来也没有企业会计核算复杂,在实习期间我用心的比较了企业财务会计与事业单位会计核算的不同之处,总结如下:
会计核算基础不同:行政单位会计以收付实现制为会计核算基础;事业单位会计则分别情况处理:事业活动部分采用收付实现制,经营活动部分采用权责发生制。企业会计以权责发生制为会计核算基础。
会计要素构成不同:预算会计要素分为五大类:资产、负债、净资产、收入和支出;企业会计要素分为六类:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
单位实习报告 篇2
1、该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。
2、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!
3、该生在校期间,热爱祖国,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。努力学习,刻苦钻研、勇于进取。平时尊敬老师,团结同学。在临床学习和工作期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,关心病人,恪守医德,精益求精,全面发展。
4、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
5、xx-x同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
6、xx-x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的.一致好评。
7、该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
8、xx-x同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。
单位实习报告 篇3
大学时光过得飞快,转眼间,我们的大学生涯已经过了一大半,在正式走上社会之前,学校要求我们,同时也是想给予我们一次宝贵的经验,那就是实习。于是,每个人都开始认真的寻找和自己专业相关的满意的工作,在父母的帮助下,我于20xx年2月18日进入了湖南省衡阳县劳动就业服务管理局,参与了会计核算方面的工作。在一个多月的实习期间里,无论是在学习上还是人际交往上,我都学到了很多在学校里学不到的东西,使我更系统地掌握了所学的专业知识,并加强了对会计工作岗位的认知和认同,也培养了对所学会计专业的浓厚兴趣,深刻激发了学习专业理论知识的积极性。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作就越显得重要。作为会计专业的一名学生,能够真正学以致用很重要,而实习为我们提供了一个自我展示的平台,也是对自我的一次考验。
一、 实习单位的基本概况
略
二、 实习目的
这次实习,主要是让我能深入到会计现实事务实践过程中去,把所学知识运用到实际工作中,能主动地将理论与实践相结合,培养动手操作能力和专业所需的基本技能及操作规范,在实践中实现各门专业学科知识的整合与基本专业技能的训练。同时,通过上岗实习工作、生活、磨练我的思想意志和品德,树立事业责任感和劳动观念,为日后走向社会打下良好的基础。我被安排在会计科,向会计主管和稽核人员学习对于财务会计事项和档案管理的总体流程,并同时涉猎本单位内部控制制度和参与其他诸如集体劳动、讨论会议等等。进入财务科的第一印象就是财务工作人员的工作相比其他科室的要繁忙很多,这与我印象中行政事
业单位的工作是一个比较清闲简单的观念大相径庭。“三人行,必有我师”,我深知财务科里的每一位老师都是我今后学习的对象,特别是他们在工作上认真负责的态度,让我感受颇深并受益匪浅。
三、 实习内容
(一)了解本单位具体相关财务情况
从进入劳动就业服务管理局开始,首先需要做的事情就是了解单位的情况。该单位为行政事业单位,需了解其各职能部门的设置。行政事业单位的主体是行政单位,对象是执行单位预算过程中各级行政单位财政资金的领拨,使用及结果。但是其经济业务活动范围较窄,业务活动具有明显的非营利性,财务管理以预算拨款为中心,收支核算必须严格服从预算管理的需求,以收付实现制为会计核算基础,不需要进行成本核算。因此我在实习的同时阅读相关书籍,了解该行政事业单位的主要工作和相关职能。比如《劳动保障法规政策汇编(湖南省积极就业政策专辑)20xx》等书籍。
(二)熟悉本单位会计实务的操作流程,行业规范,协助本单位会计完成各类业务
单位的会计核算方法是对会计核算内容进行完整、连续、系统的反映和监督所采用的方法。主要包括设置会计科目、复式记账、填制和审核凭证、编制科目汇总表、登记账簿、编制会计报表。
(1)编制会计账簿
因为是年初,而且单位使用的是手工记账的方法,所以我进去的第一件事根据上一年的会计账簿登记本年的会计账簿科目。单位的会计账簿一共有四本,均采用订本式账簿,分别是总账,收入支出明细账,往来帐,以及就业专项资金明细账,其中往来帐包括应收账款明细和应付账款明细。在填制过程中,我发现了事业单位的会计业务和我在学校学习中所接触的业务的一些区别。事业单位为了执行事业任务,保证业务活动的资金需要,一方面,要向财政部门按照核定的预算领取经费,即就业专项资金;另一方面,要按照国家的有关规定和开支标准,
安排人员经费,公用经费以及各项专业业务的各项支出,收支相抵为事业单位的结余。同时,在事业单位资金运行过程中,由事业单位掌管的财产物资,债权和其他权利形成事业单位的资产;由事业单位承担的借入、预收款项和应付、应缴款项形成事业单位的负债;各项基金和结余形成事业单位的净资产。
(2)查阅文书和档案
主要查阅了以下文书和档案
a.以往的会计凭证。包括查阅相关会计凭证,了解主要会计科目与会计业务等,其主要的会计科目分为资产类、负债类、净资产类、收入类和支出类。
b.单位审计材料。
c.单位管理规则和内部控制制度。包括管理层的分配权限和各部门的责任Х缦掌拦婪椒ㄒ约笆谌ā⑸笈、证实、调整的方式方法,财务部门与其他各部门及上级管理单位的信息沟通和交流等等。
(3)了解行政事业单位的'主要工作和相关会计业务
包括对日常业务的凭证处理,支票、审批等单据的开具,资料管理,工资计算等等。
由于年初单位的事务不多,二月份的所有业务在月底的时候才统一记账。于是我在廖会计的帮助下开始完成填制和审核凭证的工作。单位的记账凭证包括三种,收款凭证、付款凭证和转账凭证。在填制过程中,我发现,事业单位的会计业务比较简单,主要牵涉到的会计科目有:银行存款、现金,即库存现金、事业收入、财政补助收入、事业支出、拨出经费、经费支出、应缴预算款、应收账款、应付账款、预付账款、预收账款等,职工薪酬按工资科目核算。而且,在按原始凭证登记记账凭证时,现实生活中的业务和我们在学校里学习时的不同就体现出来了,在以前专科学校上手工模拟课时,我们的原始凭证是由自己在书上自行撕下或者填制的,然而在现实业务中,原始凭证有很大一部分是外来的,所以我们在审核的时候必须认真审核,对于不真实,不合法的原始凭证不予受理,对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回,要求更正补充。经过审核无误的原始凭证,才能作为编制记账凭证的依据。并且在现实业务中,原始凭证通常都很多,大小也各不一样,这就需要我们会计人员有耐心有条理的将其按照账务核算要求加以归类整理,方可作为登记记账凭证的依据。
接下来就是编制科目汇总表和登记账簿。这个工作和我们在学校里学习的大同小异,只需要耐心,仔细地相应填制就可以了。
(4)运用EXCEL表格制作会计报表
掌握并熟练运用EXCEL表格的功能,了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。
本月的最后一项工作,就是运用EXCEL编制会计报表。一共需要编制四个报表,分别是:资产负债表、收入支出表、就业专项资金收支情况表、事业支出明细表。其中资产负债表为年末编写。收入支出表是反映事业单位在一定期间的收支结余及其分配情况的报表,由收入、支出、结余及其分配三部分组成,按收支的构成和结余分配情况分别揭示。就业专项资金收支情况表是反映拨入本单位的就业专项资金收支情况,横列各栏按专项基金项目设立专栏,纵列各行填列专项资金增减变动结存情况。事业支出明细表根据事业支出明细账填列。
四、总结事业单位会计核算与企业会计的区别
由于事业单位发生的经济业务比较少,所以会计科目与企业相比比较单一,没有企业会计科目,核算起来也没有企业会计核算复杂,在实习期间我用心的比较了企业财务会计与事业单位会计核算的不同之处,总结如下:
(1)会计核算基础不同
企业会计以权责发生制为会计核算基础;事业单位会计则基本上用收付实现制作为会计核算基础。
(2)会计要素构成不同
事业单位会计要素分为五大类,即资产、负债、净资产、收入和支出。企业会计要素分为六大类,即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。即使相同名称的会计要素,其内容在预算会计与企业会计上也存在较大差异。
(3)会计平衡原理不同
资产=负债+所有者权益,这一等式是对于资产负债表而言的,收入一费用=利润,这一等式是对与利润表而言的。
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