幼儿园幼儿午睡管理制度（通用19篇）

　　在日常生活和工作中，越来越多人会去使用制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的幼儿园幼儿午睡管理制度，欢迎大家分享。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 1

　　1、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。

　　2、幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡．

　　3、保育员在12：30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。

　　4、午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。

　　5、午睡管理人员必须保持午睡室的'安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。

　　6、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。

　　7、午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

　　8、保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。

　　9、造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 2

　　1、幼儿园一日作息时间安排小学生必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要性生活睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3—4岁需要12—13小时，5—6睡需要11—12小时。寄宿制或全日制幼儿园中午一般安排2—2.5小时午睡。

　　2、下午班教师要认真与上午班老师进行口头和书面一班交接（交接班记录），清点人数，了解学童特殊情况，对生病、二倍体药幼儿多加照顾，对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适，给予相应处理。

　　3、幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿教育是否带有带有小棒、玻璃、扣子、新币硬币以及有尖角的刀刃的事儿，以免责任幼儿或宗族鼻内、，吞入气管或肺内。

　　4、午检、入厕后，老师和保育员组织组织工作幼儿有秩序地睡觉，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。

　　5、幼儿午睡期间，老师和保育员要每隔20分钟全面检验一次，为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的科同盘属等；对预先知道的'病儿要将其床位安排在明显位置，便于照顾；对午照顾；对午睡中有异常整体表现的幼儿（如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等）要及时采取救治措施，不得延误病情。

　　6、夏季午睡时，寝室温度应保持在27℃左右，冬季午睡时，要有良好的取暖器材，温度保持在18℃左右；要让幼儿脱掉外套睡，教师和保育员不许嫌麻烦，避免幼儿感冒。

　　7、对午睡期间入厕幼儿，教师和栗翅鹰要及时及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤。

　　8、女生宿舍和卫生间臻不一体的幼儿园，午睡期间不允许独自到寝室外厕所进行大、小便，排便应很差安排在室内小便或由教师陪同去，以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。

　　9、看护午睡期间，教师和保育员不准睡觉，不许离开寝室，不许做与午睡无关的任何事情，避免幼儿自行上下床发生意外。

　　10、午睡期间幼儿园要组织工作有值班领导，并开通对外电话，能及时呼叫120等，一旦有险情，教师或蛇科在第一时间上报值班领导并采取正确的应急处理措施。

　　11、午睡起床时，保育员和教师要照顾好看幼儿起床，指导能够帮助穿好鞋袜，认真检查幼儿穿戴，发现有穿错鞋或扣错纽扣的及时帮幼儿整理好。

　　12、午睡起床后，教师要再那次清点人数，对幼儿的异常情况要特别儿童交代，防止发生意外，然后按要求整理好被褥。

　　13、辅导员和检测保育员要经常检查幼儿小床失手、梯子是否牢固，电器等设施设备是否安全，发现异常维修条件及时上报维修或更换，对内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 3

　　1、为了保证孩子们有充足的睡眠时间，有充沛的精神投入至学习，学校决定从5月4日开始安排午睡。午休时间12：00至13：45（含午饭时间），在校内午餐的`学生从12：30开始午睡。如果家长（或监护人）需要学生在家午睡的，家长（或监护人）必须对在家午睡期间的学生安全负全责。

　　2、请家长加强对学生中午返家、回校途中的管理，特别是不准学生私自到河、塘、库洗澡（游泳），严禁在河边或池塘钓鱼、玩耍。并同时教育孩子返家、回校途中注意交通安全。

　　3、学校要求中午回家吃饭、午睡的学生必须请家长亲自接送，这期间如果发生意外，家长负全责。

　　4、午休期间学校将按照午休起始时间（12：30和13：45）锁、开大门。

　　5、在家午休的学生在午休时间内不准提前到校。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 4

　　一、午睡时间：托小班12：00—14：30中大班12：00—14：00

　　二、值班中学教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。

　　三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现；提醒幼儿整齐睡室后将自己的物品摆放进入并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣新伊瓦上床午睡。

　　四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免投资过程睡觉过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位

　　七、后后午睡的后前半小时要不间断的`巡视，要能可以保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能。

　　五、幼儿午睡十分钟后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异；帮助幼儿盖好被褥，纠正幼儿不恰当的睡姿。

　　八、教师在幼儿午睡期间其间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种贝阿尔恩县的午睡局面，并使每一个幼儿都能得到充分促使合理的休息，保证有足够中的精力直接投入到下午的各项活动中去。

　　九、起床幼童沙托兰县引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒；同时小孩要提醒孩子不必反穿鞋子，养成良好的人际关系。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 5

　　一、幼儿进餐习惯良好，进餐时不讲话，不随意跑动，不挑食，知道细嚼慢咽（0.1分）。

　　二、进餐时桌面地面整洁，幼儿个人卫生干净（脸面无明显过多饭粒，衣服整洁无饭粒，汤渍）（0.1分）。

　　三、帮护不能自理的幼儿进餐，入睡（0.1分）。

　　三、饭后室外活动，活动期间无安全事故（0.1分）。

　　四、午睡时衣鞋摆放整齐有序（0.1分）。

　　五、幼儿是否及时安静入睡。（不讲话，不玩东西，20分钟内能安然入睡）（0.1分）。

　　六、听信号起床，不懒睡，自己穿衣裤，会洗脸手，安静吃点心（0.1分）。

　　七、会自己整理被褥（0.1分）。

　　八、不瞌睡，不离幼儿寝室，经常巡视。随时观察幼儿睡眠情况，为幼儿盖衣被（0.1分）。

　　九、餐后睡后室内清洁卫生，室内物品整齐（0.1分）。

　　十、午餐午睡当班记录完整（0.1分）。

　　十一、午睡时发生抓拉打架事件一次扣2分。

　　十二、发生幼儿脱园现象一次2分。

　　十三、发生如流血及其他安全事故一次扣5分。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 6

　　1、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。

　　2、不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲起一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。

　　3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。

　　4、寻获幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的婴儿要注意特别护理，严重者劝诫其回家午睡。

　　5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要可能特别关注。

　　6、午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的`衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。

　　7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。

　　8、对于小姑娘的发卡等在入睡前由教师统一前在集中在教师处。

　　9、幼儿午睡时间为12：30以后，起床时间为14：50，教师帮助幼童入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱和鞋子。

　　10、对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除前一天午睡时的安全隐患。

　　11、教师守睡时违反以上监督机制，发生日常事务任何安全事故教师自行决定负责。

　　本体制自签订之日起有效，且长期有效。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 7

　　一、午睡时间：12：00—14：30

　　二、值班教师要一步不离的坚守女生宿舍，不得做与看喝水无关的事情，且关注幼儿午睡的过程中将。

　　三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床消失现象的出现；提醒幼儿进入睡室后将而前的物品摆放整齐并在幼儿午睡自己，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣新伊瓦外裤上床午睡。

　　四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋喝醉酒里是不是危险品，避免防止午睡过程中玩危险物品进入腹腔、鼻腔、耳朵等部位

　　五、午睡的前半小时要全天的巡视，要能确保在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发事件情况再次发生都能及时发现。

　　六、幼儿午睡半小时之后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异；帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不恰当的睡姿。

　　七、教师在学童午睡期间要高度负责，严禁幼儿在屋子里乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的`工具、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿透彻都能得到充分合理的休息，保证更少的精力投入到下午的各项活动中去。

　　八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒；同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 8

　　一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。休觉时间：12：00，起床时间：13：40。

　　二、幼儿午休应该排队进出，不准互相推搡、

　　三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关没法事情。

　　四、午休时要注意开启窗户，班主任班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。

　　五、午休值班人员必须持续保持午休室的安静，任何人不得因小事任何事在午休室吵杂，更不能凑堆闲聊。

　　六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，能够帮助幼儿养成良好的.休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套；穿衣服应坐在被子里先对应穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼儿感冒。及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。

　　七、午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生其他工作，午休值班人员定期检查。

　　八、值班老师要对本班幼儿午休做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 9

　　一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。休觉时间：12：00，起床时间：13：40。

　　二、幼儿午休必须排队进出，不准互相推搡、

　　三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。

　　四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。

　　五、午休值班人员必须保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。

　　六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，帮助幼儿养成良好的.休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套；穿衣服应坐在被子里先穿衣服，穿好了再下床穿鞋。有效防止幼儿感冒。及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。

　　七、午休室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午休值班人员定期检查。

　　八、值班老师要对本班幼儿午休情况做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 10

　　1、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。

　　2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她幼儿教育好久，抚摸她的头脸，让其入睡。

　　3、幼儿睡眠以后值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时暗中帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现纠正幼儿不正确的排尿姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。

　　4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要立即提供援助、注意观察并及时通知家长学生家长或保健老师。对患有哮喘的幼儿要特别护理，严重者劝其回家睡觉。

　　5、午睡之时必须脱掉外衣、外裤，把他们推到固定的'地方，并且不要用外衣、外裤、当枕头。

　　6、老师要密切注意幼儿上下床的安全。

　　7、幼儿午睡时间为12：00以后，午睡起床时间为14：30，教师按规定帮幼儿入睡起床，帮助和指导幼儿有先后顺序穿、脱衣服，外裤和鞋子。

　　8、午睡后，一名老师负责组织幼儿活动，另一名老师及时整理好铺盖。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 11

　　1、孩童小睡午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩氢化钾进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上 、下床及在床上玩的`危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任教职员职责范围之内。

　　2、幼儿午睡时间12：40——2：20（冬天），12：40——3：00（夏天），午睡安全责任由保育员老师负责。

　　3、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时整整对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

　　4、教师在幼儿午睡前夕幼儿要高度负责，严禁幼儿在屋里乱蹦乱跳，要培养幼儿安静午睡的好习惯。

　　5、学员在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、普斯陶等基本生活技能。

　　6、保育班教师必须认真严肃认真填写幼儿午睡值班记录情况表。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 12

　　1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。并让幼儿有秩序地中西餐，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对洗澡期间入厕幼儿，教师要及时替上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤

　　2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，长袖整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、新伊瓦作成人枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。

　　3、午睡教员值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

　　4、幼儿睡眠教师应时看守教师应经常巡视幼儿，观察儿童的精神状态及精神状态睡眠情况，尽快帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不的.睡眠姿势，切忌呆让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要随即采取措施、轻微与家长及上级领导联系。

　　5、要经常仔细检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。

　　6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织组织高中学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按其要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。

　　7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡吃完饭时教师应多注意尤其幼儿身体。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 13

　　1.早晨到园开窗通风。

　　2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。

　　3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。

　　4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。

　　5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的`孩子带进班里吃午点、睡觉等。更不允许擅自离开班级。不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。

　　6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。

　　7.幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。检查鞋带、钮扣是否扣好。再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼儿上厕所、喝水等。

　　8.保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。然后清扫睡房地面。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 14

　　一、午睡前的管理

　　1.静态游戏、睡前静心

　　午睡前的游戏应以静为原则。在幼儿餐后到午睡前这段时间，教师要避免幼儿进行剧烈的运动，这样有利于幼儿消化和吸收。教师可以让先吃完的孩子自由结合，一起念儿歌，或轻声交谈，或看图书，还可以组织一些“拍手、打电话”等游戏，不仅提高幼儿的交往能力，而且孩子们都比较喜欢。还可以让幼儿安静的听故事或者听音乐，这样既可以培养幼儿的倾听能力，还能陶冶幼儿的情操。

　　2.睡前入厕、作好准备

　　睡前确保每位幼儿都要入厕。这样做得目的是为了给孩子提供一个安静、舒适的睡眠环境。托班幼儿年龄小，好模仿，语言表达和自控能力都比较弱。平时我们总能发现有个别幼儿因睡前玩得开心而忘了小便，午睡后不到两、三分钟就叫：“老师，我要小便。”而其他一些顽皮的也就跟着凑热闹：“老师，我也要小便。”“我也要小便”……，结果，影响了整个班的睡眠。因此我们要求幼儿在睡觉前一定要都去小便，然后再躺下来睡觉。对个别不想或不愿者，教师作好细心观察，及时督促。并且要求幼儿入厕时，不推不挤，不打不闹，避免事故的发生。

　　3.睡前检查、消除隐患

　　睡前对幼儿进行手口检查是关键。避免托班的幼儿将不安全的豆子、珠子、硬币等带到床上，甚至放入口中、鼻中、眼中，教师应加强巡视，有针对性的进行教育，及时发现问题、处理问题，杜绝意外事故的发生，促进幼儿养成良好的睡眠习惯。

　　二、午睡中的管理

　　1.温馨氛围助睡眠

　　当幼儿脱完衣服安静躺在床上时，老师可以播放一些舒缓的音乐，“催眠曲”对于难入睡的幼儿来说可谓是一剂良药。尤其托班的孩子，在幼儿园午睡还未习惯，往往会有哭闹情绪。这时老师可以坐在幼儿的身边轻轻拍、轻轻哼、随着音乐节奏带幼儿进入甜美的梦乡。经典名曲的注入既渲染午睡环节恬静气氛，又让幼儿从小聆听高雅音乐，喜欢欣赏音乐打下基础。

　　2.表扬鼓励促睡眠

　　“实物激励”对托班幼儿更为有效。“五角星、小红花、奖励乘坐电动小火车(幼儿园户外活动器械)”这些时他们最渴望得到的。因此，在午睡时，我就会看谁的表现好睡觉快又静，就给她贴一颗红星。这一招还挺灵，一会儿孩子都闭着眼睛安安静静的躺好了。但是，好的方法不能天天用，否则就会“失灵”。于是，我又改变了方法，看谁睡觉睡得好，起床之后就让她做值日生等等，诸如此类的方法对于我们班来说用处多多。看着孩子们都进入甜甜的梦乡，心里有说不出的高兴。

　　3.特别关照利睡眠

　　每个班级总有几个幼儿精力特别旺盛，午睡对于他们来说是一件比较痛苦的事情。我们托班就有几个这样的幼儿，于是我陪坐在身边，走进他们，关注他们。耳边呢喃的叮嘱就如是亲切的关爱，暖人心底，幼儿也能有如此这般感受 。

　　4.正确睡姿护睡眠

　　在午睡中老师应指导幼儿保持良好地睡姿。幼儿睡姿正确与否，关系到幼儿睡眠质量和身体健康。俯卧压迫心脏，血液循环受影响。左侧卧也同样有影响。幼儿喜欢趴着睡，甚至蒙头睡，这都是不好的睡眠习惯。因为趴着睡，两腿都要伸直，肌肉就不能完全放松。蒙头睡觉的时候，被窝里的空气不能很好的流通，幼儿不能舒畅的呼吸到新鲜空气，影响幼儿的骨骼正常生长。因此必须培养幼儿右侧睡或者平躺入睡的正确睡姿。并结合午睡实际，密切观察，随时纠正幼儿的睡姿。

　　5.有序巡视定睡眠

　　午睡时老师要多巡视，走动、注意观察每一位幼儿的体征变化情况，呼吸音量情况等有无异常。如有个别幼儿入睡难，老师应耐心观察，了解幼儿难入睡的原因，找到原因有利于用正确的方法引导幼儿入睡。在一定情况下，对特殊幼儿特殊对待，满足睡眠少的幼儿。另外，有意识培养幼儿有尿意时能主动向老师表达的能力。老师也要观察幼儿的肢体语言表达。例如我们班的江子柯小朋友，他在熟睡中有小便时，不会自然醒过来，也不会告诉老师。而是两只脚不停的动，这样的情况表示柯柯要解小便，必须及时叫他起来解小便。

　　三、午睡后的管理

　　1.借助美妙音乐，提醒孩子起床

　　每次到了幼儿起床时间，我们就会放音乐来唤醒幼儿，让幼儿在悦耳动听的音乐声中醒来。这是时，我们不急着让幼儿起床，(因为很多托班的幼儿有起床气，着急起床幼儿会有哭闹情绪)而是让幼儿班清醒一会儿，再帮助幼儿穿好衣服。

　　2.通过游戏形式，确保孩子安全

　　幼儿起床后的安全工作也非常重要。托班的幼儿年龄小、动手能力差。这就需要老师一帮助他们穿衣服，因此必定会忽视那些衣服已穿好的幼儿，这时也是幼儿最容易出现危险的时候。为了防止事故的发生，我就发些图书来吸引幼儿，尽量避免意外事故的发生。

　　3.关注幼儿身体，及时补充水分

　　孩子盥洗后，我们会提醒幼儿及时喝水，因为睡眠过程中幼儿的身体进行了新陈代谢，因此我们要给幼儿及时补充水分。

　　四、家园共育协管

　　1.学期初召开家长会，向家长介绍幼儿园的`作息时间。因为孩子在家一般都是由着自己想什么时候睡就什么时候睡。许多孩子往往是其他孩子起床了才睡，那是因为他在家就是这个点才睡得，他自己已经习惯了!所以幼儿在家的午睡时间与幼儿园午睡时间同步这一点非常重要。

　　2.发放调查表，调查孩子的睡眠习惯。如有的幼儿喜欢抱着妈妈睡，可以提前跟家长交流，让孩子先抱着妈妈的衣服或自己喜欢的布娃娃入睡。等孩子熟悉养成睡觉习惯后，慢慢的就不用带了。

　　3.通过“QQ群”、“家园联系册”等方式与家长沟通联系，让家长与幼儿园配合，要求幼儿在家午睡时间与幼儿园一致，从而使家园步调一致，相互配合，不间断的共同培养孩子的午睡习惯。

　　为了幼儿的健康成长，培养幼儿午睡的良好习惯是教师和家长共同的目标，这需要教师和家长的共同努力。总之，要为幼儿建立合理的生活节奏，养成良好的午睡习惯，达到幼儿健康、幸福、快乐成长的目的。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 15

　　为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：

　　一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱 跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

　　二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

　　三、用多种亲和的.方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

　　四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

　　五、注意多尿的`幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

　　六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的.事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

　　七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

　　八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

　　九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

　　十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 16

　　1.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。

　　2.不大声训斥不入睡的.幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。

　　3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。

　　4.发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。

　　5.对于班中体弱、服药、容易出汗的`幼儿要特别关注。

　　6.午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的`衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。

　　7.教师要密切注意幼儿上下床的安全。

　　8.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。

　　9.幼儿午睡时间为12：30以后，起床时间为14：50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。

　　10.对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。

　　11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。

　　本制度自签订之日起有效，且长期有效。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 17

　　1、幼儿睡前值班教师应该进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西，以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵，吞入气管或肺内。

　　并让幼儿有秩序地入厕，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外。对午睡期间入厕幼儿，教师要及时协助上下床，不得让幼儿自己下床，以免摔伤。

　　2、午睡时，教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤，鞋袜整理好后放在固定的.地方，并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。

　　3、午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

　　4、幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的`睡眠姿势，切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等，以免发生危险。发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。

　　5、要经常检查幼儿小床扶手、梯子是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换，对寝室内幼儿能触摸到的插座或灯具要采取有效的防护措施。

　　6、午睡起床后，值班教师要再一次清点人数，带领幼儿有序入厕，让组织学生有次序的回到班级上课，防止发生意外，然后按要求整理好被褥，保证寝室卫生，通风。

　　7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 18

　　1、根据天气情况提醒幼儿穿适量的衣服入睡，气温较低时可穿一件薄毛衣入睡。气温较高时穿内衣裤入睡。体弱儿童可比健康儿童多穿一件薄毛衣。

　　2、幼儿午睡需做到“两开两关”，幼儿脱衣时要关上窗户，幼儿被子全部盖好后要开窗通风（冬天窗户开条缝，防止对流风）。幼儿起床前要关窗，全部起床后，离开卧室后再打开窗户。

　　3、托小班教师和保育员一同帮助孩子脱穿衣裤，并放置整齐。随着孩子年龄的增长和自理能力的提高，教师要逐步指导孩子自己穿脱部分衣裤。中大班的教师和保育员要指导孩子逐步学习自己脱、穿衣裤，并放置整齐，全班有2/3及以上幼儿的衣服必须放置整齐。

　　4、幼儿起床后，窗帘要拉开并悬挂整齐，窗帘节向外。

　　5、卧室内不放置与幼儿午睡无关的物品。

　　6、教师要加强幼儿入睡后的巡视观察，教师不能在卧室内睡觉或打瞌睡，保育员不得在幼儿卧室内休息。

　　7、教师必须时刻关注孩子的盖被情况，及时帮助被子未盖好或掀开的.孩子盖紧被子。

　　8、对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给与重点关注，对于未入睡的幼儿，老师应在旁看护。

　　9、托小班幼儿的入睡率必须达到85%及以上方为合格。中大班幼儿的入睡率必须达到80%及以上方为合格。

　　10、托小班幼儿起床后，保育员要将被子翻转散热，并在下午三点半之前将被子全部叠放整齐。中大班教师要指导幼儿学习自己整理床铺，教师和保育员加强提醒督促。

　　11、幼儿午睡时间，托小班：12：00~14：45，中大班：12：00~14：30

　　幼儿园幼儿午睡管理制度 19

　　一、午睡时间：12：00-14：30

　　二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。

　　三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现;提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。

　　四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位

　　五、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。

　　六、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异;帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。

　　七、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的'方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。

　　八、起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒;同时要提醒孩子不反穿鞋子，养成良好的生活习惯。

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