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考研复习计划

时间:2023-02-27 13:16:43 计划 我要投稿

考研复习计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的考研复习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考研复习计划

考研复习计划1

  20xx考研公共课详细复习计划

  一、复习基础阶段:

  20xx年4月到5月:

  第一轮复习:可以报一个基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。

  20xx年6到7月:

  全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。

  二、强化提高阶段:

  20xx年7月到8月:

  制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学,可参加暑期班,做到三门公共课同步提高。

  20xx年9月:

  1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

  2.强化公共课的复习效果,不断完善复习总体结构。

  20xx年10月:

  确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时,开始专业课的`复习,可报一个长期班系统复习。

  20xx年10月到11月:

  1.研究生考试网上报名工作开始,谨慎填报,牢记报名信息。

  2.研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。

  三、复习冲刺阶段:

  20xx年11月下旬:

  第三轮复习:政治、英语、数学、专业课的进入冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。20xx年12月到20xx年1月

  进行模拟实训,报一个冲刺班进行查缺补漏,做考前整理。

考研复习计划2

  考研的小伙伴们有没有为数学而烦恼,很多人最怕的就是高等数学了吧。高等数学单教材就有3本了,复习起来真耗时,对于文科生来说更是不容易。但数学还是很多考研专业必考的,高数到底考哪些东西呢?小编现在就说说高数的复习方法吧。

  1、理清重点

  根据历年的考研真题,考研数学高数中考试的重、难点主要有:极限、连续,一元函数微分学,一元函数积分学,多元函数微分学,多元函数积分学,常微分方程,无穷级数。

  考研的复习时间较长,很多同学从大三上学期开始复习数学,数学底子薄的应该在大三上学期就开始复习。《高等数学》的教材最好在复习的时候用同济版,讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,很多高校用的也是这个版本,同时配套的辅导教材也很多。

  2、全面复习

  首先就是全面的复习,吃透大纲中的考点,保持对基础概念、理论的重视。高数书中总是有很多的公式,中值定理什么的,这些公式要完完全全弄明白,而不是单独的记住。然后就是做题巩固,近十年的真题最起码要做3遍以上,书后的.习题更是重中之重,可以帮我们巩固书上的基础知识。通过辅导资料,加强解题能力的训练,对基本方法进行归纳总结。大家要好好利用这段时间,在建立知识框架的基础之上,全面了解各章各节的重点、难点和易考点。

  进而就是查缺补漏,模拟训练套题、模拟训练题阶段。练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。这个阶段就是要找出自己的不足之处,查缺补漏,更上一城楼。

  最后就是考试阶段了,平时该怎么复习就怎么复习,留一套模拟试题在考试的前一天联系,控制好时间,就当是提前进入考试了。这个时候比较重要的就是要调整好心态,自信是很重要的。

  考研数学之高等数学复习计划就说到这里了,成功不是一朝一夕的事情,要坚持不懈的努力下去。除了有合理的计划、良好的心态外,还有最重要的一点,那就是坚持坚持再坚持。自信的朝着自己的梦想前进。预祝大家考研成功。

考研复习计划3

  第一阶段:确定专

  在这一阶段,专科考生必须要通过明确几个要素来正确选择报考专业。

  1、对报考专业的基本理解

  2、专科专业(专升本专业)与研究生专业的匹配程度

  3、对报考专业难度的分析

  4、对报考专业就业的分析

  第二阶段:确定学校前,进行通用知识点学习

  在专业确定后,还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期,很多同学不会进行专业课学习,因为他们认为同一专业,不同学校考的不一样,在没有最终确定学校之前,无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为,虽然不同学校同一专业学习内容不全相同,但只要是同属于一个专业,无论哪个学校所考查的范围,一定有相当的知识点是重叠的,我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点,也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

  第三阶段:确定学校

  这一阶段,同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多,但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业,不同学校竞争强度不同,越好的学校越难考,你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度,自己力所能及的最好学校是那所学校,所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

  第四阶段:一轮专业课的复习

  1、资料的收集

  在报考学校确定后,专科考生应借助各种渠道来获取专业课信息进行一轮复习。通过或报考学校的等权威网站,或考研论坛,等APP收集、关注专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料来确定专业课需要复习的全部知识点范围。

  2、没有指定参考书该怎么办

  指定参考书是复习开始的第一步,对于专科考研的同学来说,直接影响到了整个复习计划的制定,然而有些学校出于各种各样的考虑,并没有明确给出参考书。遇到这种情况,首先要坚定考研的信心。

  (1)同考上的前辈多沟通

  这是最直接有效的办法。通过查找如“20xx年考研群”之类的QQ群,人人网,微博或者考研论坛等渠道能够认识你意向报考学校同专业的师兄,师姐。谦逊一些,礼貌一些,最好自己提前对相关问题有一个基本的认识,然后就具体的复习策略询问师兄,师姐,能够获得很好的效果。

  (2)认真分析往年真题

  通常,每个学校专业每年的专业题考查范围变动很小,近3年的真题尤其需要重视。收集往年的真题,按考查范围分类,就能大致勾勒出下一年的考题范围。然后根据自己整理的考题范围指定复习策略,有的放矢。但另一方面,也要注意除了已知(已归纳)的考题范围之外,学有余地适当扩展知识面,因为谁也不会精确地知道下一年会考到什么。

  (3)导师引导复试考查范围

  在初试结束之后,更多的学校没有给出复试的考查书目或是范围,这个时候就需要关注该学院,该专业老师的'研究方向,收集相关老师当下的问题意识点在哪里,着重根据已有的知识向导师的方向上靠拢。也有一些辈分较大的老师近年来很少再出论文,可以从他往年编著的教程入手。还有一种情况是,你对相关老师的方向有一个全面的了解,可以通过邮件联系表达读研意愿,进而问询可能的考题范围,但是邮件毕竟有些冒昧,专科考试可以借鉴考研论坛上的一些优秀邮件。

  3、参考书给得过多该怎么办

  一些学校给出的参考书目几乎囊括了本科生所接触到的所有课程,并且在一个方向上有多本同类但不同编者的情况。对于这种情况,专科考生应当以该校老师出版的著述为主,其余为辅。着重复习一本书的内容,吃透弄清,并在学有余力的情况下尽力拓展自己的知识面,为之后的研究生生活做准备。

  当专业课可能考查的全部知识点确定之后,专科考生应该开始专业课第一阶段的复习,第一阶段贵在全面,基础,及时解惑。

  第五阶段:二轮专业课的复习

  第二轮应以整理专题为主,专题有两种整理的方式:

  1、按照考试的题目类型整理,即按照名词、简答、论述三种题型整理。整理的时候有六点要注意:

  ①把历届的考试题进行标注;

  ②把考试大纲列出来的标记;

  ③一定要穷尽所有的知识点,即所有的能够出成名词、简答、论述三种题型的知识点都要做整理;

  ④整理的方法要简单,千万不要抄书;

  ⑤把自己认为是重点的地方做一个标记;

  ⑥把以上重合的地方标记出来。

  2、按照考试内容整理,即:新闻传播学理论、新闻传播学业务、新闻传播学史。比如,报人思想一个小专题,传播学效果研究一个小专题,传播学著名代表人物(四大奠基人、麦克卢汉、英尼斯等)一个小专题、研究方法一个小专题等。整理方法不一定采用纯文字记录,可以采用图标,框架,表格等方式。形象直观,最大的好处是容易把同类的东西在比较中区分,掌握的滚瓜烂熟。

  3、第二轮的时间,时间不用太久。在最短的时间内掌握最大的信息量,既给自己的复习提高进度,也能增加单位时间的复习效果。同时可以增加学习的趣味性、刺激性和挑战性。

  第六阶段:针对难点内容的集中学习

  总体而言,专业课前五个阶段的学习任务中,第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成,但第四五六阶段必须依靠强化问题意识和大量外部资源才能真正学习到位。

  专业课参考书目使用方法:

  1、走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看,很难把握重点,看的太细,会浪费时间。而且,第一遍看完之后,往往都是只有一个大概的轮廓,细节部分是很难记住的。目标:短时间内对专业课内容有一个全局的把握,以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。

  2、笔记法。看完一节或一章,对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目——再复习时节约时间,记忆起来更为容易。更何况:手过一遍,赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

  3、提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外,还要注重各部分基本理论知识的内在联系,将基本理论知识有机地联系起来,而不是孤立地、零散地掌握即可,而要点串成线,线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大,各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

  4、抽取题目法。对各知识点进行总结,总结多了,可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题,平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

  5、回忆法。平常学习要注意知识的系统化,重点突出,不可以“捡了芝麻,丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容,尽可能的把复习内容回忆出来;然后再对照书本,找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”,再“由厚到薄”,即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

考研复习计划4

  复习策略:

  考研政治最关键的复习策略就是用最少的时间,获得最高的效益。与其它科目相比,政治算是比较容易的,但毕竟也是100分,一分顶一分,切不可掉以轻心。千万不要听别人说11月甚至12月才开始复习或者只看了几遍考纲就考了不错的分数,就给自己晚点复习的借口。考研儿始终需要牢记的一点是:想要考得稍微好一点,还是要花时间的,没有太多的捷径可走。

  相对而言,政治的分算是比较容易得到的,想要上一所好点的院校,在其它科目不错的情况下,政治需要努力考到75分以上吧。复习政治要放平心态,只是一门考试而已,考过了就好,分高更好,不要想太多。资料方法需要多跟靠谱的'研友沟通探讨,但首先要自己靠谱,心中要大致有个规划,不必着急赶进度。

  复习安排:

  1.10月份——考纲,肖1000

  考纲还是要通读的,做对应章节练习。比较推荐肖秀荣的整套书籍。如果之前有时间的话,可看下大学对应的几本教材,增加理解。要注意全方位整合资源,听几节课有助于理解,但考试最终还是要落实到自己花时间做题整理上,其它科目也是一个道理,没有时间的保证,一切方法都是白扯。

  2.11月份——风中劲草的核心考点可以开始好好看了,再看时要注意错在哪里,熟悉下正确错误选项的设置。小草的核心考题太多略偏略难,不建议做。资料要少而精,就那么点东西,完全搞懂一本胜过囫囵吞枣五本。

  这个时候,应该开始进行知识点的背诵了,背诵前期,对知识点进行整合,可以先挑出题频次最高的知识点进行背诵。

  3.12月份——考前冲刺,猛背猛记,考研复习越往后越觉得时间紧。大题这个时候要开始看答题思路了,梳理背诵重点内容。也要培养答题能力,大题不用写全,但要简单写下答题思路。政治是一门时效性挺强的考试,最后这一个月至关重要,还是要多看几家机构的书跟题目。政治的题目都是固定的,不会太偏太难,把重点记清楚就好,不要混淆了。题目都是万变不离其宗的,如毛中特的话,不管是什么题,基本上都有4个指向,社会主义道路,改革开放,共产党,马克思主义。多问自己几个WHAT,WHY,HOW,如为什么要实施改革,如何实施改革等。答题素养这时候也要培养起来,如看清题目是问唯物辩证法的基本范畴,还是涉及的基本内容,也就那么多东西,好好背背记记练练,也就差不多了。

  复习经验:

  总结下来,主要经验还是多思考,多理解,多整合,多动手,多记忆。在看书的过程中加强理解与记忆,在整合的过程中进行梳理和建立知识体系。越到复习的后期,知识体系的重要性与有用性会越得以体现,很可能会助你在复习的道路上事半功倍。

考研复习计划5

  20xx考研早已拉开帷幕,应对考研英语,每个学员除了具备大量的词汇、扎实的语法及较强的阅读理解和逻辑思维能力外,还需要有应对考题的方法和技巧,所有这一切的学习是一个长期连贯的过程。在启动考研英语复习之时,首先需要从宏观上把握考研英语全年复习规划,前期夯实基础,中期提高强化,后期技巧训练,就一定会迈进理想的殿堂。同时根据多年辅导经验,我们将英语这一科目复习的总体计划、时间、及每个阶段考生容易步入的误区进行了总结、归纳,真心希望能对广大考生的备考给予有力指导。

  第一阶段:基础复习阶段(3月份至6月份)

  (一)复习核心:此阶段平均每天学习英语约3小时左右,主要学习内容包括

  ①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。

  ②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。

  ③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

  ④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。基础好的考生则可以在熟悉语法的基础上开始做完型和阅读,找找做题的感觉,以适应不同主题和不同类型的文章。如果非常清楚自己最薄弱的.那项,也可以在这一阶段着手弥补。对于作文,在这一阶段可不必特意去做,但每天或每隔几天可以用英文写写日记,或仅仅记下自己复习中摘抄的好句子或者段落等都可以。

  (二)学习误区及应对指导:切忌单纯地按照词汇书孤立背词汇;应该结合阅读文章及短文背诵,将词汇融入文章的理解中记忆。

  (三)学习方法及建议:对于基础较薄弱的考生,建议选择一个适合自己的辅导班,像考研网络课程更适合此部分考生,不但学习不限时间、地点,而且可以反复听课,更便于考生强化学习效果。跟随老师扎扎实实去学习,打好基础,为后期的强化和冲刺做好准备,是基础阶段备考的重要任务。像考研词汇5500精讲速记班、20xx考研语法及长难句精讲班、20xx考研英语基础班、20xx考研英语加强版全程班和20xx考研英语全程班这些经典课程都值得广大考生推荐。

  第二阶段:提高强化阶段(7月份至10月份)

  (一)复习核心:此阶段平均每天学习英语约3.5小时,主要学习内容包括

  ①单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆,对单词深化记忆。

  ②阅读理解,阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分,一定得好好利用。对阅读的要求是能够在 70分钟内做完4篇阅读理解题目,掌握阅读技巧,阅读理解能力有一个质的飞跃。

  ③完形填空的集中练习,平均每天20分钟,熟悉考研英语完形填空的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。

  ④翻译的集中练习,平均每天20分钟,熟悉考研英语翻译的命题特点,并进行强化训练,进一步巩固单词和语法。

  ⑤考研真题研究,本阶段用时大约为60-90小时,对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析,对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。

  ⑥作文范文的学习及练习,每个学员必须在这阶段开始作文练习,形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目,熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习,把握作文结构和主题,能够写出符合考研作文要求的文章,最大限度避免常见语法错误。经过一段时间的复习后,考生基本了解了自己各模块的水平,在这一阶段,应强化优势,弥补劣势,在习题方面可以选择专项训练,并养成记复习笔记的好习惯,把做题过程中遇到的问题以及生词都记在笔记上,经常翻阅。

  (二)学习误区及应对指导:切忌阅读题只做后面的题目,要理清文章的结构和行文思路,把握文章的主题,明确作者的态度。

  (三)学习方法及建议:20xx考研英语强化班、20xx考研英语加强版全程班和20xx考研英语全程班。

  第三阶段:考前冲刺阶段(大约时间为12月1日到考前)

  (一)复习核心:此阶段平均每天英语学习时间约2小时,主要学习内容包括

  ①单词记忆,每天20分钟,目标是熟练掌握单词的多种意思,彻底扫除单词障碍。

  ②考研真题研究,本阶段用时大约为30小时,将10年考研英语真题再做一遍,继续保持做真题的感觉,迎接最后的挑战。

  ③作文练习,能熟练运用大、小作文常用模版,作文总分达到20分以上。

  ④模拟题练习,提高做题速度,把握好做题节奏,平均分控制在55分以上,坚持每周做2~3套题(在限定时间内完成,包括作文),为每类题型科学合理地分配时间,对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。在本阶段,需要根据对报考院校信息的掌握和了解,对复习做出准确的定位与必要的调整,提炼考点,突出重点,提高复习的有效性,掌握答题技巧,融会贯通,确保取得理想成绩。

  (二)学习误区及应对指导:切忌做模拟题不写后面的作文,要在规定的时间内完成整个套题,确定各题型的做题顺序和做题时间,模拟考试现场,调整考试心态。

  (三)学习方法及建议:箭在弦上不得不发。这个阶段,考生们不管备考的好与不好,都要做好最后一搏。这一阶段一定要抓住提分项目着重强化,同时对于薄弱部分重点突击,这时候,考试技巧显得很重要,可以帮助考生短期提高成绩。考生有必要报一些短期的冲刺班,像网络课堂20xx考研英语冲刺班和20xx考研考前写作批改讲评班更适合所有考生。

  总之,英语复习要有计划性和针对性,看似简单的道理如何付诸实践却需要毅力和技巧。英语备考经验总结如下:

  1、最好每天制订详细的复习计划并努力完成。

  2、另外,在复习的过程中,不仅要计划明确,还要注意重点突出。

  3、在时间和精力有限的情况下,一方面是要抓有可能快速提高的项目,另一方面就是要抓分值高的项目。

  4、在英语考试中,阅读和作文总计占了70分,四篇阅读文章每道题占2分,因而,对阅读应当充分重视。

  5、最后,利用最后的机会查漏补缺。请坚信只要具备了信心、毅力,辅之以正确的方法,再加上良好的身体和心理素质,最后的胜利非你莫属!

考研复习计划6

  英语是一门重视基础的公共学科,而英语的根本立足点就是词汇。要想学好英语,首先就应该打牢英语词汇的基础,方能一砖一瓦建好英语的塔楼,在最后的考研英语中取得好的成绩。

  寒假,作为20xx年考研学子们迈出复习第一步的黄金时间,如何把握好这段时间有效科学的攻下英语的关键点——词汇呢?万学海文在此介绍五种方法,为大家提供系统详尽的考研寒假英语词汇复习方法。

  1、有的放矢,抓重点

  做事情要有重点。眉毛胡子一起抓,往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后,以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词,剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后,集中精力重点攻克,做到有的放矢的完成学习目标。

  2、短期计划,重实现

  有了要攻克的目标词汇后,要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如,将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词,下午背30个单词,晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍,加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下,以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多,越来越实。

  3、不畏量大,重次数

  不要担心自己制定的词汇记忆任务大,要对自己有信心。快速背,并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮,滚动记忆。这样做的好处,不但可以提高效率,也可较快的提高你的记忆力。记住,记忆超长的人是很少的,所以不要畏惧任务量大,更不要担心自己的能力与智商,每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以,如果你认为自己还没记住,那是因为你重复记忆的次数还远远不够。

  4、看似无功,实有效

  无论你的英语听力水平如何,你都要听英语。也许你认为这是无用功,其实不然。请把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的'英语阅读或歌曲进行下载,另一方面把所背单词尽量自己录进MP3,这样做的好处,不但走路的时候都可以听,练习了听力,最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信,一段时间后,如果你坚持这样做,你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。

  5、避免哑巴英语

  很多人学英语许多年,可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会,但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机“鹦鹉学舌,然后进行纠正,你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高,不信,你可以尝试一个月。

  考研英语的快速提高需要你能够不间断的坚持,哪怕有特殊原因会影响你改变复习计划,你也要每天都抽出少量的时间进行复习。

考研复习计划7

  11月11日―12月22日,进入考研数学冲刺阶段。

  此阶段要全面加强对《历年真题》的复习,周期大概6个周,完成对真题的两轮复习,期间需要完成―的套题,严格按照考试要求来模拟测试,具体测试方法如下。

  每套题分两天完成:

  第一天:做套题一定要集中3个小时把整套卷完成,然后再对答案并打分,切勿边做题边对答案,我们锻炼的是解决整套题的题目解答及应试训练,其中包括很多因素,例如:整套试卷的做题时间在每个题目上的分配,做题顺序,解题步骤的书写技巧等,这些因素直接影响着整套试卷的考试成绩。

  在做完套题对答案的时候一定要注意解答题的书写步骤的规范性,总结自己书写的.不足,以便下次模拟时进行改进,同时还要注意填空题的最后书写形式,一定要与答案一样才可以,否则都会丢分。

  第二天:更重要的是做完一套真题之后一定要总结自己做错的题目,把之前的复习资料中对应知识点的题目再做一遍,把教材上相应的知识点再巩固。

  12月23日―初试,回归教材,调整心态。

  最后一周多的时间回到教材,回顾相应考点,做好考前准备。

考研复习计划8

  20xx考研尚未结束,20xx考研已经开始准备了。在与20xx考研学生接触过程中发现,很多考生对专业课的复习表示很茫然,有些考生甚至对专业课备考一无所知。在此就为考生详细介绍一下20xx考研专业课该如何复习。文章分两部分,第一部分是准备篇(之前已经讲述过。)本文为第二部分,专业课复习之启动篇。

  专业课复习的开展,你先要把考研复习这么长的时间分成四个大的阶段,第一阶段,基础阶段;第二阶段,强化知识阶段;第三阶段,冲刺阶段;第四阶段,临战阶段。

  第一阶段,从现在开始,到大三暑假结束,需要做的就是三个字:打基础。对于理工科的同学来说,你的知识点是连续的,打基础阶段如果你的基础没有打好,那么到了后期冲刺阶段,你做综合题的时候会很郁闷。文科虽然知识点并不那么连续,但是你的基础出现断点之后,你到了后期冲刺的时候总会有那么一些漏洞,多选题做不对,主观题答不到点。 那么怎么复习呢?首先研究参考书的目录,把目录看熟,多看几次,你能总结出它的脉络。然后开始对照着你所听的导学课的开始有计划地看知识点,这段时间一定要记住,就是打基础。不要觉得你的基础有多好,我从书上抽出来的例题你很有可能你答不上。就像是咱们的高考,越是简单的题零分率越高。

  第二阶段,强化阶段,7、8月份。强化阶段,同样是梳理知识点。跟基础阶段的知识点梳理的区别是强化阶段我们要穿线,这个时候可以接触一下真题了。

  强化阶段,梳理好知识点,理工科的同学还是要做题,用综合题来把自己穿线,分析答题思路,总结做题方法。分析思路,就是要你在做题的时候有章可循,总结方法,就是要你在懵答案的时候有法可依。

  第三阶段,9-11月,冲刺阶段。你的思维模式基本上已经成框架了,这个时候就用真题来练,找出来的错题,你基本上会知道那里的不足,这时候你会有目的性地再回到你的一、二阶段复习笔记中去找。老师的作用这时候最能体现出来,(结合分校具体课程)通过每一道你做错的题能让你把所有的知识遗忘点给你再串一遍。这一阶段不但要有知识的梳理,同时,也要总结一些答题技巧,应试技巧。公共课部分,比如说英语阅读,咱们这一阶段课程训练的'就是你不看文章怎么能把答案选择出来。但是如果你没有前两个阶段的基础,这一阶段给你讲技巧你是做不出来的。

  最后,临战阶段,我们叫点睛阶段,这个时候,你主要要做到知识点的精准。比如法学,每次考试都有很多学生,跟标准答案对的时候什么都对,一出分,都不对了。没有什么黑幕,就是因为你没答好。论述题6点,你答4点,或者答了7点,你觉得应该给你多少分?可能一分都没有。为什么?多选题你都全选,会给你分吗?不可能,对吧。少写了呢?容易出现根本性错误。比如,质权的法律特征,六点,好,你只回答了其中三点,从属性、不可分性、物上代位性,你觉得应该给你一半分,实际上我一分不给你。因为我根本不知道你在答什么,你说的这三条法律特征,任何一个担保物权都有。天知道你说的是质权、留置权还是抵押权。所以,这就是问题了。记住,不管你靠什么,黑体字部分,条条框框必须先记住,找规律,你说老师,我就是不知道什么是踩分点,怎么办?那你就报班吧。这就是辅导班存在的意义。不然谁会花钱来报班呢?

考研复习计划9

  考研数学全年复习计划

  一、考研数学学习阶梯划分:

  一阶基础 全面复习(3月~6月)

  二阶强化 熟悉题型(7月~10月)

  三阶模考 查缺补漏(11月~12月15日)

  四阶点睛 保持状态(12月16日~考试前)

  二、考研数学参考书目:

  必备参考资料:

  数学考试大纲

  《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。

  《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的学生。《线性代数》清华版:适合基础比较的学生

  《概率论与数理统计初步》浙大版:基本的题型课后习题都有覆盖。 历年真题

  三、考研数学复习规划

  1、一阶基础,全面复习(3月~6月)

  学习目标:根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习,打好基础,特别是对大纲中要求的三基 —— 基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。

  复习建议:这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理,要至始至终不留死角和空白,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题,通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣,易难递进的,所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容,按照规律来复习,经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础,长期积累;基础阶段重视纵向学习,夯实知识点。

  2、二阶强化 熟悉题型(7月~10月)

  本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。第一轮暑期强化:7 ~ 8月

  学习目标:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧

  复习建议:参加考研教育网强化班学习,根据老师辅导讲义认真研读,做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳,可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记,便于下一轮复习。

  第二轮秋季强化:9~10月

  学习目标:通过真题讲解和训练,进一步提高解题能力和技巧,达到实际考试的要求 复习建议:根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习,达到全面掌握,不留空白和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。

  3、三阶模考 查缺补漏(11月~12月15日)

  学习目标:这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求;2、进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练,进入考试状态,达到考试要求。

  复习建议:建议考生要做到:1、通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题);2、复习教材和笔记进行必要的记忆,对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式,经常出错的要重点记忆;3、开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。

  4、第四阶点睛 保持状态(12月15日~考试前)

  学习目标:考前重点题型,应考技巧训练,保持状态

  复习建议: 多看之前做过的真题,并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看,更佳提高针对性,加深记忆。在此基础上,按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题,保持手感,以免到了考场思路断电,手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态到考场。

  四、建议学习时间

  每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午,故建议考生们将数学的复习时间安排在每天早上9:00~12:00(可根据自身情况适当调整,但此时效果最好)。每天至少应安排花2.5-3个小时来复习数学,其中基础阶段要用1.5-2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等,用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并总结。

  备注:以上所提供的学习计划仅供参考。对于每天的学习时间,可以根据自身学习习惯自行调整,但是要求保持每两周和我们计划内容相同。

  20xx考研数学:如何巧用大纲复习 考研数学的学习是个慢功夫,要不断积累,考生在备考过程中,可以结合考研数学大纲来学习,这样可以让复习事半功倍。

  准确定位,吃透大纲

  结合本科教材和前一年的大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢,理解不准确,基本解题方法掌握不好。 尝试做题,理解概念

  在掌握了相关概念和理论之后,首先应该自己试着去解题,即使做不出来,对基本概念和理论的理解也会深入一步。因为数学毕竟是个理解加运用的科目,不练习就永远无法熟练掌握。解不出来,再看书上的解题思路和指导,再想想,如果还是想不出来,最后再看书上的详细解答。一道题怎么做出来不是最重要的东西,重要的是通过你自己的理解,能够在做题的过程中用到它。因此,在看完这本书上的那些精彩的例题之后,切莫忘记要好好在后面的习题中选两道来巩固一下。

  循序渐进,合理安排

  数学成绩是长期积累的结果,准备时间一定要充分。要对各个知识点做深入细致的分析,注意抓考点和重点题型,在一些大的得分点上可以适当地采取题海战术天考研辅导专家提醒考生,大家要适当拔高,综合应用。数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些。在数学首轮复习期间,可以不将它们作为强化重点,但也应逐步进行一些训练,积累解题思路,同时这也有利于对所学知识的消化吸收,彻底弄清楚有关知识的纵向与横向联系,转化为自己真正掌握的东西。 数学虽然是个庞大的复习过程,需要花大力气,但是只要大家有坚强的毅力,掌握有效的学习方法,就会取得理想的成绩。

  考研数学备考应注意哪些方面?

  考研数学复习需要有一个全面的规划 ,也要掌握一些合适的方法,同时,还要避免一些没必要的失误。那么,考研数学备考应注意哪些方面?

  基础是提高的前提

  基础是提高的前提,打好基础的目的就是为了提高。考生要明白基础与提高的辩证关系,根据自身情况合理安排复习进度,处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说,基础与提高是交插和分段进行的,现阶段应该以基础为主,基础扎实了,再行提高。考生在这个过程中容易遇到这样的问题,就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步,甚至感到越学越退步,碰到这种情况,考生千万不要气馁,要坚信自己的能力,只要复习方法没有问题,就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步,但实际水平其实已经在不知不觉中提高了,因为有这样的想法说明考生已经认识到了自已的不足,正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力,只要坚持下去,就有成功的希望。 不可忽视例题

  考生在备考时还要多做例题,而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先认真做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处,尤其是做不出的,一定把自己真实的思考方式记录在案,留待日后分析,而不是对了答案就万事大吉,这样做可以迅速的找到做题的感觉。总之,考生在做题目时,要养成良好的做题习惯,做一个"有心人",认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来,平时翻看,久而久之,自己的解题能力就会有所提高。

  对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路,熟练掌握后既能提高解题的针对性,又能提高解题速度和正确率。 不要为做题而做题

  当然,一味的靠做题来提高数学能力也是不足取的。有这样一些考生,平时的解题能力很高,但最后的考试成绩却不是很理想,谈到自己失利的原因时,他说,自己平时几乎全部靠做题来提高水平,而对知识点缺乏更高层次上的把握和运用,导致遇到陌生的题目时,得分率严重下降。所以考生不能为做题而做题,要在做题时巩固基础,提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结,对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系,也就是对各种题型都能找到相应的解题思路,从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

  考研数学的复习虽然艰难,但是只要有坚持到底的决心,有合适的方法,你就会发现复习越来越轻松,对自己也越来越有自信,最终的胜利也一定非你莫属!祝同学们复习顺利.

  考研数学三如何进行复习?

  刚开始复习基础的同学,春季,也就是现在就可以投入复习了。考研老师建议大家报数学春季基础班,可以初步树立自己的复习思路,为自己的复习起一个好头。一般来说复习分为四个阶段:第一个是基础复习阶段,这一阶段的任务是主攻教材和课本,达到基础知识的了解和掌握;第二个阶段是强化训练阶段,顾名思义这一阶段的主要任务是全书阶段,全面地掌握各类知识点,并且详细地做笔记,对常考的题型做大量的'练习;第三个阶段是巩固提高阶段,这一阶段是通过真题和模拟题的训练和分析来完成将数学的整体框架结构搭建起来;最后一个阶段是冲刺阶段,这一阶段的时间一般较短,主要是做一些题目来达到稳定能力和水平的目的,并且再次地强化之前所记忆的知识点。

  考虑到数学三的特点,要求考生自己将所有的解题思路都琢磨出来是十分困难的,这方面通常可以通过求教有经验的老师,参加有较好信誉的考研辅导班,或者阅读有关的辅导书解决,推荐大家看《20xx考研数学(一、二、三)历年真题权威详解》。另外在刚开始做题时,不必每道题都要写出完整的解题步骤,类似的题一般只要看出思路,熟悉其运算过程就可以,这样可以节省时间,提高做题的效率。考生在做题的同时还要注意各章节之间的内在联系,数三考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和经济类型的应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度不大。考生要注意对综合性的典型考题的分析,来提高自身解决综合性问题的能力。数学有其自身的规律,其表现的一个重要特征就是各知识点之间、各科目之间的联系非常密切,这种相互之间的联系给综合命题创造了条件,因而考生应进行综合性试题和应用题训练。通过这种训练,积累解题思路,同时将各个知识点有机的联系起来,将书本上的知识转化为自己的东西。考生在做题目时,要养成良好的做题习惯,做一个有心人,认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来,平时翻看,久而久之,自己的解题能力就会有所提高。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路,熟练掌握后既能提高解题的针对性,又能提高解题速度和正确率。

  当然,一味的靠做题来提高数学能力也是不足取的。所以考生不能为做题而做题,要在做题时巩固基础,提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结,对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系。也就是对各种题型都能找到相应的解题思路,从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。才能将题解出来,进而拿到分数!

考研复习计划10

  一、重基础,词汇、语法紧抓牢

  考研英语复习时,首先要重视考研大纲,了解考察方向与重点,这样你才知道应该复习什么。英语大纲中列出的单词是一定要掌握的。除此之外,在根据你所学专业和个人兴趣,结合近些年考题中阅读选文题材,背记拓展一些单词。记单词时,要注重细节。从音标、词性,到词义和用法,都应该从不同的角度去理解它的含义。因为一个单词会有几个词性,而它以不同词性出现的时候,含义是很丰富的。所以掌握一个单词定要全面,透彻。

  学习和运用语言的过程是一个反复的过程,没有什么捷径,建议一天背诵20个单词。然后在第二天背记新单词时,把前一天或前两天的已背单词再做复习和归纳。这样,依次类推,通过重复记忆,单词积累量就会不断上升。另外,背单词时,最好不要集中背,这样容易产生厌倦感,建议在一天中的不同时间段内逐渐完成不同的复习目标。

  语法复习与词汇积累一样,是语言学习的两大基础支柱,不容忽视。即使语法学习有些枯燥,但是当系统而科学的复习战术应用到你的复习中时,一旦你习惯了这样的复习流程,就不容易再产生厌倦感。语法复习要把握好两点:一是要系统地整理基本语法知识;二是要归纳熟悉的特殊语法现象。依赖比较权威的语法教材,将基础语法知识重新整理一番,形成清晰的体系。此外,你也要注意全面掌握特殊的语法现象。特殊语法现象的积累主要靠平时长期归纳总结,建议可以专门搞一个语法笔记,在读书和做题时随时归纳摘录,经常翻阅,以强化记忆。

  二、勤训练,阅读理解是关键

  关于阅读理解的训练,无论是在前期还是在后期的复习中,都要注意在复习计划中,安排进去一定的时间来阅读有质量的文章。前期复习依据每年真题的文章,你可以找来相关方面的`杂志或报刊,定时间从略读到精读。后期复习中,主要以做真题和研究真题为主。历年真题中的阅读理解部分,短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来,同时配上译文和解读,考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上,达到完全理解甚至背诵的程度。

  当然,在后期的英语复习中,除了做模拟题,做真题以外,单词记忆的环节还是应该继续。因为牢固的记忆那些你曾记忆过和你未记忆过的单词,对于你理解文章百利而无一害。

  三、同期看,翻译、写作共钻研

  做翻译这类题,以熟悉和掌握语法为前提,然后再看一些难度比

  较大的文章,在反复训练后,再去尝试翻译复杂的长难句。考生可以多做一些专项的训练。

  写作是考查考生语言表达能力的一种题型,其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力,主要是书信、摘要、报告、备忘录四种,每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文,还是建议考生背诵一些类似八股文形式的写作模式,也要背诵几篇文章,起码会在成绩上有所体现。

  翻译和写作从一定角度来说,题型有些互补的元素在里面。所以,我认为这两种题型的复习和训练可以同期进行。由此联系到彼,从翻译入手,提高到写作的表达形式。

  四、培养语感,提速答题

  培养良好的语感对考生完成完型、阅读理解和作文有着非常重要的作用。尤其是完型填空,有时文章可能读不太懂,但感觉会告诉你应该选哪一项。培养语感可以通过几种方法,比如多听英语磁带和广播,看看英语原版书籍和原版电影,多读优秀的英文资料甚至背诵等等,无论那种形式,都必须坚持,真所谓“冰冻三尺非一日之寒”,日积月累才会有收获。

  另一问题,每年有部分考生,答不完卷子,或者成绩不佳的直接原因,并不是读不懂,而是看不完。这种情况给我们的启示是,一定要在平时的训练中,把阅读的速度提上去,力争用最有效时间把握题目主旨,保证质量同时时刻关注做题时间。这就要求在平时的复习过程中,就应当对自己的做题速度有一个大概的估计,并科学合理地为每道题分配答题时间,训练时,严格按照时间完成,培养自己做题的时间观念。

考研复习计划11

  准备历史考研的同学,是不是已经开始记忆知识点了。古今中外历史浩瀚繁杂,因为掌握有效的复习规划更加重要。

  一、注意复习顺序

  历史学是一门十分重视时间和顺序的学科,历史就是各个时代的依次交替,前后相承,又不断损益的结果。历史是环环相扣的,要看清楚来龙去脉,必须追本溯源。

  提醒考生要按照历史的先后顺序复习:古代史-近现代史、中国史-世界史,这样既能把握事件的前因后果,又便于联系记忆。

  按照《历史学基础考试大纲》的要求,试卷考查内容主要包括四大科目,这四大科目及各自所占的比例分别是:中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代中世纪史约20%、世界近现代史约30%。

  有些同学在复习世界史的过程中,先挑分值比重较大的世界近现代史来看,然后再看世界古代中世纪史。在基础阶段,这种复习顺序是大忌。

  二、参照大纲,把握框架

  相对于世界古代史而言,世界近代史的脉络并不是十分的明晰,相反会让人感觉有些乱,无法理出一个大概的思路。更夸张的是,几乎每本参考书都是按照各自的线索串联,每本书的内容都不同,这也更增加了理出大概知识框架的难度。因此,建议大家最好根据大纲所列的框架来记。

  在熟悉框架的基础上再往里面套具体的知识点,并结合参考书进行复习。8月份结束世界通史开始复习中国史的同学,可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明了一些。

  就中国古代史而言,其顺序无外乎就是"先秦-秦汉-三国两晋南北朝-隋唐-两宋金辽-元-明清"。无论是复习世界史还是中国史,掌握的.要领都是不变的。首先要有一个总体的框架,然后再逐步理解,这样有了总体的概念和宏观的把握,回答问题时也不容易被困于一个有限的范围。

  三、从各个角度把握史实关系

  首先,要注意知识点之间的纵向联系,纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系,从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。

  比如中国古代的赋税制度的演变,皇权与相权之争,国际关系体系的演变,工业革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变,xxxx年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮,所以,在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。

  其次,要注意知识点之间的横向联系,横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析;或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。

  比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本,在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵,在60年代都出现了改革运动等等,通过这种横向的联系比较,加深了对知识点的理解,也把握了历史的宏观面貌,20xx年考查了第一次世界大战对中国的影响。

  一对一专业课,双十二约惠学长。

考研复习计划12

  第一阶段:基础阶段

  时间安排:20xx。2.17—20xx。6.30(134天)

  复习用书:《考研词汇速记指南》(刘一男)、《长难句解密》(何凯文)《阅读xx0篇》(张剑)(外加两个笔记本)

  复习方法:1、每天早晨定量背单词,单词的固定搭配(习惯搭配),搞清楚单词的词缀、词义、关系(形近、音近、意近、同义词、反义词、派生词),每天都不间断记单词。2、按长难句解密上的章节安排把长难句完整的过一遍,把每个知识点都搞清楚。分析何凯文的每天一句,注重句子结构分析和翻译。

  3、把《阅读xx0篇》上的文章不限时精读,并完成后面的题目。研究答案,找出错误的原因并批注在旁边。在文章中出现的陌生的单词摘录在词汇笔记本上,查出意思、用法并当作新词汇背。分析并翻译文章中出现的长难句。摘录文章中可以用在写作中的语句。注意:本阶段的目的是夯实基础,词汇和阅读并重,进入复习状态为暑假的复习做铺垫。

  第二阶段:提高阶段

  时间安排:20xx。7.1—20xx。8.31(62天)

  复习用书:《考研词汇速记指南》(刘一男)、词汇笔记本、真题(19xx--20xx)(共xx套)

  复习方法:1、单词,此阶段把前一阶段已经记住的单词直接跳过,只记前两遍中没有记住的单词,把真题中出现的陌生单词摘录在词汇笔记本上。每天早晨记单词时,先快速的温习前一天的'单词,再记当天的单词。晚上记单词时间则把当天两单元的单词都温习一遍。以4个单元为一组进行复习。

  2、本阶段分题型复习。按照完形填空、阅读理解A、新题型、翻译、作文的顺序分类复习,总结每类题目的答题方法,答题思路,答题技巧和注意事项以及每种题型的出题思路、常考点、高频考点。在做真题时把答案不写在书上,写在一个专用的本子上。把陌生单词查出来分单元写在专门的笔记本。

  3、长难句结合每天一句再看一遍,这次句子结构分析与翻译并重,注意句子结构的分析方法和翻译技巧。

  第三阶段:强化阶段

  时间安排:20xx。9.1—20xx。10.31(61天)

  复习用书:词汇笔记本、作文笔记本、真题(19xx--20xx)(共xx套)

  复习方法:xx套真题(20xx—20xx)限时完成,作文只列提纲。认真核对答案,找出自己出错点,分析出错原因和出题思路。分析文章中出现的长难句,摘录生词、难词。注意:本阶段直接把答案写在书上。要特别注意两次中均出现的错误。

  第四段:冲刺阶段

  时间安排:20xx。11.1--20xx。1.2(63天)

  复习用书:词汇笔记本、作文笔记本、真题(1997--20xx)(共xx套)、《考研万能作文》(考试虫)、模拟题、真题(20xx--20xx)

  复习方法:本阶段以真题和作文为主。

  1、先看作文书上的作文,分析作者的写作思路与写作技巧,从中提取好的句子和词汇从而形成自己的作文模版。加强作文练习,每周定量限时写作。形成自己的作文模版后就把它背下来。

  2、真题分析第三遍。主要分析前两遍做错了的题目,再次审视出题思路和命题点,熟练地掌握各种题型的解题方法、技巧、易错点。限时做近四年的真题。

  3、限时做模拟题,写作文,对于模拟题的答案不必过于较真,主要分析出错点和原因,不断的修正自己的解题思路,掌握解题技巧。

  4、词汇还要记,以词汇笔记本为主,高度重视真题中出现的单词和词组。

考研复习计划13

  1.首先也是最重要的就是调整心态,既然选择了考研,就是选择了你下一年的生活。要坚定自己选择的路,不要因为周围的动态使自己摇摆不定;

  2.可以先确定一个学校,当然这个只是现在给自己定的一个目标,因为前期都是在准备公开课,所以影响不会很大,主要的作用就是给自己定下个努力的放心,好有前进的动力,随后也可以根据自己复习的情况作相应的调整,这都是后话了;

  3.前半年因为刚开始准备,所以要做的就是找找考研的状态,使自己能稳下来(即使是累了,看会小说最好也是在教室,因为有这样一个氛围,你不会允许在别人都埋头奋斗的时候,自己虚度太多光阴,前提是你够上进),那这个阶段当然就是以公共课为主,其实主要就是数学,从课本开始,概念,定理,公式,细细的过几遍,而遍数的多少主要根据你自己的掌握情况来看,课后习题最好都动手做一下,特别要强调的就是一定要动手去做,不要眼高手低,这样才能保证你的付出有足够多的回报;英语主要是记单词,我也一直力挺一句话:考场未进,单词不止。当然,这一阶段也可以拿本长难句同步进行(个人建议,考试虫的挺好,极力推荐)毕竟英语几个题型下来考的都是单词的`熟识度以及句子的理解程度……

  4.之后基础打的差不多了,数学就可以上全书了,英语以历年真题为核心,一定要理解透彻,出题思路,解题方向方法,这些都需要仔细的体会,题不在做的多,而是要会做题;

  5.专业课的准备一般都是在暑假开学后,也就是九月份左右,当然也是依专业而定。。这个就更是以历年真题为主,一般都会有相当大的参考价值,一定要好好利用;

  6.以我自己这一年的感受,九月份之前都还好,但之后会断断续续的出现情绪波动,有可能是别人的进度比自己快,或者给自己定的目标没按时完成,总之,各种干扰,这期间还会有期末考试等等各种琐事,所以这个期间一定要稳住,心态是最最重要的——熬过去就一切ok!

考研复习计划14

  20xx年软件工程技术考研考试科目(初试)

  作者:凯程中传考研辅导洛老师 20xx年软件工程技术考研考试科目是:

  ①101思想政治理论

  ②201英语一、202俄、203日选一 ③302数学二 ④822软件工程

  因为只有知道了软件工程技术考研考试科目才能制定自己的考研复习计划,然后根据每一门课的大纲要求进一步提炼每一门课的`重点范围、考点精要、重点内容,尤其是专业课更是重中之重。只有明确了软件工程技术考研研究生考试科目之后才可以进行全面的专业课备考,提前联系上届研究生师哥师姐寻求专业课内部资料的帮助,也可以在凯程中传考研网上免费下载一些学校的专业课内部资料,虽然论坛上免费下载的专业课资料不是很全,很系统,但是多少也是可以了解一些重点范围的,也可以找凯程中传考研洛老师帮助

  

考研复习计划15

  数学一:

  7月

  微积分:1.极限、连续 2.一元微分学 3.一元积分学 4.多元微分学 5.多元积分学 6.常微分方程

  线性代数:1.行列式 2.矩阵

  8月

  微积分:1.无穷级数 2.空间解析几何与向量代数 3.线面积分 4.数一专题及小知识点

  线性代数:3.向量组 4.方程组 5.相似矩阵与二次型

  概率论与数理统计:1.随机事件和概率 2.一维随机变量及其分布 3.多维随机变量及其分布 4.随机变量的数字特征 5.大数定律与中心极限定理 6.数理统计

  9月

  第二轮刷题巩固

  10月到11月下旬

  真题阶段

  第一遍:15到20年的真题按套卷模拟做一遍。3天做2年的强度即可,中间要留有时间做必要的归纳和总结,查漏补缺。

  第二遍:按知识点顺序将真题再做一遍。这一遍尤其要注意题型和典型方法的总结和归纳,查漏补缺,对自己薄弱环节做重点突破。

  11月底到临考前

  适当的做一定量的模拟题,强度根据自己的情况来安排。“轻分数,重模拟实战”,调整自己的做题节奏和书写习惯,做到心中有数。同时把之前的笔记和错题本、难题本,甚至是草稿纸(我一直强调草稿纸应该怎么写,怎么用)都要拿出来翻一翻。

  数学二:

  7月

  微积分:1.极限、连续 2.一元微分学 3.一元积分学 4.多元微分学 5.多元积分学 6.常微分方程

  线性代数:1.行列式 2.矩阵

  8月

  微积分:1.数学二专题及小知识点

  线性代数:3.向量组 4.方程组 5.相似矩阵与二次型

  8月下旬至9月

  第二轮刷题巩固

  10月到11月下旬

  真题阶段

  第一遍:15到20年的真题按套卷模拟做一遍。3天做2年的强度即可,中间要留有时间做必要的归纳和总结,查漏补缺。

  第二遍:按知识点顺序将真题再做一遍。这一遍尤其要注意题型和典型方法的总结和归纳,查漏补缺,对自己薄弱环节做重点突破。

  11月底到临考前

  适当的做一定量的模拟题,强度根据自己的情况来安排。“轻分数,重模拟实战”,调整自己的做题节奏和书写习惯,做到心中有数。同时把之前的笔记和错题本、难题本,甚至是草稿纸(我一直强调草稿纸应该怎么写,怎么用)都要拿出来翻一翻。

  数学三:

  7月

  微积分:1.极限、连续 2.一元微分学 3.一元积分学 4.多元微分学 5.多元积分学 6.常微分方程

  线性代数:1.行列式 2.矩阵

  8月

  微积分:1.无穷级数 2.数学三专题及小知识点

  线性代数:3.向量组 4.方程组 5.相似矩阵与二次型

  概率论与数理统计:1.随机事件和概率 2.一维随机变量及其分布 3.多维随机变量及其分布 4.随机变量的数字特征 5.大数定律与中心极限定理 6.数理统计

  9月

  第二轮刷题巩固

  10月到11月下旬

  真题阶段

  第一遍:15到20年的真题按套卷模拟做一遍。3天做2年的强度即可,中间要留有时间做必要的归纳和总结,查漏补缺。

  第二遍:按知识点顺序将真题再做一遍。这一遍尤其要注意题型和典型方法的总结和归纳,查漏补缺,对自己薄弱环节做重点突破。

  11月底到临考前

  适当的做一定量的模拟题,强度根据自己的情况来安排。“轻分数,重模拟实战”,调整自己的做题节奏和书写习惯,做到心中有数。同时把之前的笔记和错题本、难题本,甚至是草稿纸(我一直强调草稿纸应该怎么写,怎么用)都要拿出来翻一翻。

  为什么要这么安排?

  暑假

  暑假每天最少要有10到12小时的学习时间,其中能安排给数学的时间平均下来大概是小时,这样一个月30天就是150小时。这只是理想情况,实际肯定会比这个数字要少一些,不妨按120到125小时计算。一个月大概60小时的视频课程,算上暂停记笔记,思考,就算你开着两倍速,至少也需要50小时以上的时间,这样留给你自主安排的时间也只有70小时左右。这70小时你还需要自己课下再做一定量的习题巩固所学,同时还要适时的进行复习,回顾之前的内容,这剩下的70小时满打满算也就只能做到如此了。

  “得暑假者得考研”没错,但是还是要踏踏实实复习,好好把这两个月的黄金时间利用好。既要保证学习的时间,又要提高单位时间的效率。切忌贪多求快,囫囵吞枣。

  9月

  有的同学在暑假第一轮复习后就马上进入了真题阶段,其实这样未必是件好事。过早的去做真题,因为暑假学习的内容还没有足够的时间进行巩固,还存在一定数量的盲点。这样的状态下直接做真题很容就把真题浪费了,而且到了后期会发现无题可做,到处找模拟题,结果把复习的方向弄偏了。关于真题的注意事项我在之后会给大家系统的做一个讲解。这里建议,对于大多数同学,10月份开始真题刚刚好,最早也得在9月底了。

  10月到12月

  其实从9月开始,虽然每天总的复习时间有增无减,但是留给数学的时间会越来越少,因为政治的假如和其他课程复习时间的增加势必会挤压数学复习的时间。10到11月正好也是真题阶段,每天3小时多的也正好和这一阶段的要求契合。这里再强调下,第一遍按套卷做真题,一定要按照考试时间模拟,一定要动手做题,按照考试的要求写答题步骤,不要用眼睛看,或者只写个大概过程,这样数学是肯定学不好的,上了考场你会发现状况频出,完全和平时是两码事。真题阶段结束大概也就到11月底了,这时候一定要把错题本,难题本整理出来。从现在开始,每天最重要的事情就是“做笔记,做错题,做重重难点题”。对,你没看错,是做题,而不是“看”!同时可以适当的安排一些模拟卷做模考,保持状态,这个频率可以是5天到7天做一到两次的模拟即可。

  定心丸系列

  关于反复

  其实同学们都知道温故而知新,但却不知道该怎么去运用。一些同学也会和我抱怨“我今天看了看前面极限的.内容,发现好陌生,又有很多东西像没学过一样”,这种似曾相识又模棱两可的感觉相信同学们肯定感受过,这种感觉真的不好受。反复,不是你隔一段时间再去看看前面的内容,而是每天都在温故。每天都养成一个好习惯,拿出笔记来翻一翻,真的会有惊喜的!

  具体方法:比如按周来计算,这周学习第三章的内容,那我也要复习前一、二章的内容。这个复习不是让你重新去翻看每个知识点,而是重点观察你遗忘的或者当时第一遍就很模糊的内容。重新拿出来审视,通过做题去判断自己第一遍学习的效果。这个题,可以是你笔记上的例题,可以是辅导书上的例题和习题,自己做好计划,每天刷个十道题也不是什么难事。比如:极限、微分、积分的计算题,一张A4纸折成八小块,一个星期下来几乎可以刷到你大呼过瘾,同时手边也就没有太多“拦路虎”;而第一遍做题是遇到的错题难题,拿出你的错题本,重新看看是否会有新的感悟。

  反复的时间问题:反复不是让你专门拿出那么几天的时间只看以前的内容,而应该把这些工作分配到每天的计划中,这样每天占用的时间也不会很多,不会影响到正常的规划。积少成多,最后这样能为你赢得的时间可能就是一个月甚至两个月的复习成效。

  关于视频和笔记

  看视频是一种很好的学习方法,不需要你拿着书使劲得啃,老师会把他自己的思想和方法进行概括,所以做好笔记很重要!做笔记,并不是一味得抄老师的板书,更是要学习老师做题的手法和思想。一般老师会口头叙述这道题的突破口在哪儿,然后再写解题过程。而这个分析题目的过程就需要你自己记在笔记上,这样你回顾笔记的时候就不会觉得这里很唐突。还有老师计算的手法,不能只单单看这个题目最后的结果。老师为什么算得快,其实是做多了、熟练之后所形成的惯性:比如有时候系数该往前提就提,让式子显得很清爽;而有时候为什么系数要跟着式子一起走,因为后面会用到这个系数或者正好约掉。这些就是所谓的“套路”。尤其是计算这一块,这是需要自己多动手,多总结积累提升,而不可能速成的。

  笔记是拿来巩固复习的,更是要“背诵”的,要努力把它内化成自己的东西。笔记本上一定要有自己的批注和思想,哪里不明白,哪里是重难点都要做好标注,而不是像一本教科书一样干干净净,更不要只是“记笔记”,记完了就扔那很久都不看。假勤奋不可取!

  关于进度

  不要过多关注别人的进度,关键是自己要一步步走得扎实。我一直强调要“慢下来”,但是“慢下来”并不是让你给自己的松懈找理由,而是从心态上慢下来。“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”。当你知道你现在走的每一步都很踏实,那么每天在旁人看来枯燥的学习过程却实实在在的会给你带来快乐。