初一上册生物第一单元总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初一上册生物第一单元总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1)该食物网中，共有4条食物链；

　　2)如果有毒物质进入该食物网，体内有毒物质含量最多的是猫头鹰。

　　3)该食物网中，猫头鹰与蛇是捕食与竞争的关系。

　　4)如果蛇被大量捕杀，短期内数量增加的是鼠、兔，减少的是猫头鹰。

　　5)如果蛇被大量捕杀，在一定时间内，兔的数量会先增加后减少。

　　6)该图如果构成生态系统，还缺少非生物部分和分解者。解析：

　　1)所有的食物链都从绿色植物开始，猫头鹰结束，从左到右依次数；

　　2)营养级别越高，有毒物质越多，这个食物网中，猫头鹰营养级别最高；

　　3)猫头鹰吃蛇是捕食关系，猫头鹰和蛇都吃鼠是竞争关系；4)蛇被大量捕杀，只看与蛇有直接关系的生物的数量，短期内，只是增加或减少；

　　5)蛇被大量捕杀，一定时间内兔的数量首先会增加，后会因植物不够兔吃，会减少，因此是先增加后减少；6)食物链中没有非生物部分和分解者。

　　12、食物链的起点是生产者（也就是植物，进行光合作用的生物），终点是消费者。食物链中没有非生物部分和分解者。

　　13、营养级别越高，体内有毒物质越多，数量越少；营养级别越低，体内有毒物质越少，数量越多。在食物链中，起点生产者即植物的数量最多，有毒物质最少。

　　例题：在食物链“水生植物→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”中，有毒物质最多的是大鱼，数量最多的是水生植物。

　　14、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是由一定限度的。

　　15、生态平衡：生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。

　　16、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

　　17、大多数的生物生活在距海平面150米以内的水层中，因为150米以下的水域缺乏阳光，大多数绿色植物不能生存。

　　18、岩石圈是一切陆生生物的“立足点”也是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。

　　19、湿地生态系统有“地球之肾”之称；森林生态系统有“绿色水库”“地球之肺”之称。

　　20、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

【初一上册生物第一单元总结】上海花千坊相关的文章：

初一上册生物知识点总结12-10

初一生物上册知识点总结07-24

二年级语文上册第一单元总结（通用10篇）01-14

初一第一学期总结04-25

初一生物教学总结05-15

初一生物知识总结11-29

五年级上册语文单元总结05-15

初二上册生物知识点总结04-14

初一生物知识点总结11-20