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校园的冬天作文

时间:2024-11-28 11:31:59 校园作文 我要投稿

校园的冬天作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的校园的冬天作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的冬天作文

校园的冬天作文1

  一抹笙箫一场寒,一片冬韵心中暖。

  清晨,刚刚露出头儿的太阳,调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊,无法挣脱冬季的美。

  冬,一枚玫瑰,一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞,不足与你相抗衡,一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园,望着天空翱翔的小鸟,看着地面上羞涩的花蕊,摸着天空娇嫩的白云,闻着大地间飘飘的香色。在这校园,仿佛我就是唯一,融之冬,恋之冬,爱之冬,迷之冬。

  韵,一种情韵,当我看到满天的白云,当我想起校园的冬天,心中已无法自拔。东风夜放花千树,风萧声动,一壶光转,一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词,也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园,冬季的`韵味,是我一种美的情感寄托。夜晚,独步行走在校园小道中,心中颇不宁静,漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静,羞涩的关闭了他的心门,而石柱不畏风吹、不畏雨打,仍细微的照顾着这身边的花儿。

  花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟,月影无情,但毓英亭却是如此伟岸与阳光,在风婆婆的催动下,一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面,在落叶的衬托下,这个亭子仿佛又增添了几分美意,一心赤诚,无法形容你伟岸的身姿,一句言语无法表达你细腻的内心。

  沿着亭子中央走去,是一片汪洋的绿色,点缀了天空中无限的斑斓,显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波,显得如此柔和与美妙,徒步走在操场,望着朦胧的月色,哼着甜甜的小歌,心中的暖意随之加温至沸腾,只想独自走在操场中,脑与心融合,这就是我的冬韵。舍不得月色,停不了的小歌,只与你走着陪你到操场的尽头,陪你到冬季的年末,陪你到岁月的余辉。

  一抹日光一场暖,一身冬韵一心寒。

校园的冬天作文2

  冬天又在一年一度的如约而至了,我们也依然在我们的校园里迎来了冬天,有的人会期待他的带来,也有人会不喜欢冬天的到来,喜欢它的人觉得冬天白雪皑皑的一片在引入眼帘的那一刻美丽极了,但冬日的寒冷也是极大多数人不喜欢它的原因吧。

  每年在冬天来临的时候,我们都在学校,还记得在学校的时候,初雪的到来的.一刻是让人如此回味。那一天晚上,我们如同往日一样,在下完课之后回寝室洗完澡吃完晚饭,结伴打算去教室上晚自习了,在去往教室的路上,依旧那么冷,寒意如此的重,一股寒风袭来就直接灌入我的脖子,吹得人直哆嗦,寒风中还夹杂着麻麻细雨,走在校园里,有人没有打伞,直接戴着帽子狂奔到教室,也有整套房预很充分的,戴着帽子,打着伞,系着围巾,慢悠悠的好似享受般的走在路上。但突然感觉有什么东西从天空中砸了下来,随后旁边就有人在说:“呀,是冰雹”。瞬间大部分人都往天空上看去,好像都在看什么稀奇宝藏。不过一会之后,我们旁边出现一阵声音,“下雪啦,下雪啦”。“真的是雪耶,你看,真的有雪”。不到一秒钟,所有人都发出了一样的惊叫,就连已经在教室里的同学和办公室的老师都出来了,都不禁感叹初雪的到来,一下子,感觉所有人都爱上了冬天,更爱上了冬天的校园。看着校园,充满了一片又一片的白雪,应该没人看见这个景象不喜欢不热爱的吧。所有人都在欢呼,在感叹,在感慨。

  ‘叮铃铃,叮铃铃’晚自习上课铃声响起来了,所以人瞬间回到上课的状态,整个校园又回到了往日的安静,但依旧有人意犹未尽的品味着初雪的校园,赞叹着冬天的校园。等到晚自习下课,整个校园已经被白雪覆盖住了,白雪皑皑的一片,干净洁白,此时的校园就像是一幅画,也像是一张白纸,它是那样的纯洁,那样的美丽,不禁让人去热爱。从第一片鹅毛般的雪花落在地上到现在整个校园银装素裹,它只用了一点点的时间,冬天校园的变化真是让人感叹不已。

  冬天的校园它是那样的迷人,那样的洁白,那样的纯洁,我喜欢冬天,我更喜欢冬天的校园。

校园的冬天作文3

  走进校门,行走在那走了无数次的道路上,感受着冬风的迎接。

  秋天走了,冬天来了;燥热走了,寒冷来了;秋风走了,冬风来了;绿叶走了,落叶来了。

  校园的冬景尽显现在这一片缤纷的落叶中。

  我漫步着,风在四周窜动。看那满树枯黄的叶子,在风的挑逗下,纷飞起舞,似乎深知自己一生的终结,要在这最后的留恋里,做一个完美的结束。落叶感叹时光匆忙,风儿欢乐落叶的舞蹈。

  树枝轻轻摆动,走过了一年的时光,叶子们褪去了年轻的色调,披着如残阳般的衣装,离开了。在高高的树枝上,一转身,旋转着,摇晃着,似芭蕾舞者,为了这终要来到的时刻,准备了一年,在风的邀请下,自由畅快地跳起来。

  我拉着同伴从树下走过,不知道是不是叶子表示友好,成群结队地落下来。我们穿行在这突如其来的落叶雨中,觉得冬天也有这样一种浪漫,就像春天躺在花海中一样美好。如果我也是舞者,我愿意在这树撑起的舞台上同落叶儿一起游戏、飞舞。

  下课的铃声清脆明朗,校园的安静立刻被打破。我行走在拥挤的人群中,看着金黄的.叶子穿过人群。

  脚踏在满地的落叶上,没有声音,这是一种温暖安宁的凋谢。也许是因为喜欢挂在枝头,叶子们在秋天任秋风萧瑟,不忍落下,直到冬天来了,终于耗尽了力量,再不能坚持,就此凋零吧。

  我低头注视着树下平铺着的一层棕红或枯黄的叶,我似乎看到了岁月流过的痕迹,还有四季被风触摸的印迹。

  虽说落叶给人无尽的悲凉,“夕阳无限好,只是近黄昏。”但落叶何尝不给人美的体验和无尽遐想。就像“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  冬,总是悄无声息地进入生活,现在只是初冬,还没有真正感受到冬的威力。初冬还是温和的,校园初冬之景也是温和平凡的。

  真的是第一次,让校园初冬时节那缤纷的落叶占据我对初冬所有的印象。校园的落叶将是整个冬季里一种值得回味的浪漫。

校园的冬天作文4

  伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她像一个个六角型的小精灵,悄悄地来到我们界牌中学。

  在校门口,冬姑娘给香樟树上披上一身白衣,靠近教学楼的小路也被水晶冰覆盖了,师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。老师和同学们忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日,看他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。操场上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着……

  “叮铃铃……”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了……

  冬天的校园里,最活跃的还是年纪小的同学们。下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来;仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳。同学们有的出来观看美丽的校园,有的在下面打雪仗,有的堆雪人,此时,同学们共同嬉戏,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是,快乐的笑声在天空中回荡着,整个校园变成一片欢乐的海洋,欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷,忘记了忧愁,同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空,给冬天的.校园带来了无限的活力,冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔,就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖动着她那五彩的衣裳,如此的美丽,美丽得让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”

  渐渐的,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金色的衣服,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有了早晨的寒冷。

  冬天的校园是美丽的,绚丽多姿的,充满活力的,在这个寒冷的季节里,冬天的校园对我印象最深。

  我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡,很普通,但它却又很美丽,很有趣,有谁会不喜欢这样的校园呢?

校园的冬天作文5

  冬天到了,校园显得更加温馨,更加美丽。

  早上同学们都穿着厚厚的衣服,小脸冻得通红,可是我们的心永远热情的。小鸟、花、大树给我们美好的校园增添了无限生机。看,桃花是多么的耀眼,是多么的绚烂……我一边走,一边看,同学们正在认真的读书。迎面走来的老师是多么的精神,他一定准备了许多知识传授给同学们!走进四一班的教室,同学们都是那么的热情,他们一定会问:“今天早饭吃的是什么?”

  中午,同学们一个个拿出餐具包,排队盛饭。洪老师总是那么的关心我们:“天冷了,饭一定要趁热吃!”杨老师总是那么的幽默:“还有没有‘要’饭的?”

  下午,同学们做完了作业,都出来玩耍。他们笑啊,唱啊,把寂寞的校园变成了热闹的。铃声响起,同学们都背着各式各样的书包回家了。

  校园生活是酸甜苦辣的,也是欢声笑语的,我永远望不了这冬天的校园!

  秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去,冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到,转眼间冬天即将就要过去了。要是问我,在这个时候哪个地方最美丽?我会不假思索的告诉你:“在这个时候最美丽的'地方就是冬天的校园”。

  冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时,照耀着操场上的白雪。白雪在阳光的照射下,闪闪发光,那么耀眼。

  冬天的校园是绚丽多姿的。每当我上课外辅导班,路过学校的墙栏杆时,从栏杆里可以看到,那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树,它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士,它们站在校园的一周,一年四季保卫着学校的安全。

  冬天的校园是充满活力的,当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人,我们共同嬉戏,共同欢笑,这些声音传遍在整个校园的上空,给冬天的校园带来了活力。

  冬天的校园是美丽的,是绚丽多姿的,是充满活力的,在这个寒冷的季节中,冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园!

校园的冬天作文6

  秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄地离去,冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄地来到,转眼间天气异常寒冷。要是问我,在这个时候哪个地方最美丽?我会毫不犹豫地告诉你:“最美丽、最和谐的是我们建安小学的校园。”

  冬天的校园十分美丽,尤其是在雪后,只见整座校园成了银装素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

  冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的.铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来,可天就像一个顽皮的孩子,又像一个骄傲的大人物,一个劲儿地展示着它的威力,一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了,“呼呼”地吹着,似乎总不满意,它像一个称职的环卫工,让那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一个个滚回了垃圾箱,让我们的校园更加美了,真该赏它个“环保卫士”的称号了。

  天虽冷,但却挡不住我们坚强的意志,教室里教室外,我们一个个还是生龙活虎。课堂上,我们读书声整齐又响亮,老师也滔滔不绝地给我们讲课,可风弟弟也想来凑个热闹,就想方设法地从窗户缝、门缝里钻进来胡乱翻起书来,跟我们套近乎。下课了,风弟弟也完全放开了它调皮的一面,悄悄地钻入我们的衣服,让我们觉得凉丝丝的,也有同学和风弟弟赛跑、捉迷藏,玩得热火朝天,刚刚还安静的校园又变得热闹起来。

  来到操场上,远远望去一片黄色,小草也禁不住严寒,冻昏过去了,两旁的大树———我们的安全卫士,现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一时不知它有多猖狂,小树枝被吹掉了,地上也掀起了黄沙,风把它卷到天上,变成了“黄旋风”,太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会儿又觉得寂寞钻了出来,给同学们带来温暖,真有意思!

  冬天的校园是美丽的,是绚丽多姿的,是充满活力的,在这个寒冷的季节中,冬天的校园令我印象最深。我爱冬天的校园!

校园的冬天作文7

  在天还未全亮的清晨,一个人走在操场上,看着光秃秃的树枝,失去了往日的生机,它们也算完成了今年的使命,就落叶归根了,我期待着它明年的再次绽放。突然一阵寒风拂过,不由地使我打了一个寒颤,不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。

  “不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。”把什么放在口袋里?

  一个人徒步来到花坛,发现花坛寥寥无人,略显寂寥、冷清,此时的花坛失去了往日的欢声笑语,而同学们却呆在教室里不肯出去,此时的大地被铺上了一层银白色的微霜,略显黯淡。而此时花坛中的绿草上挂满了一串串的露珠,显得格外的晶莹剔透,它正等待着太阳的照射来将它进行蒸发。我伸出平时懒动的手碰了一下绿草上的露珠,一丝丝的凉意不觉地涌上来,下意识地把手缩回口袋中去。

  “此时”这个词用得有些多了,不要写这么多。

  冬的树叶全部都已凋落,而此时仍依旧枝叶茂盛、生机勃勃的,也唯有松树了,松树虽然在百花争放,春意盎然的春中,并不起眼,但冬中,松树不思严寒,依旧茂盛如初,它不像玫瑰那样鲜艳美丽,也不像柳树那般妩媚,妖娆,有的只是一身的坚强和朴实的气息。而松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线,人们赞赏它这种不畏严寒的高洁品质。

  “松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线,”?

  而每当冬季的校园飘起小雪,是最惬意不过的事情,而我此时会伸出平时慵懒的双手,看着雪像一个穿着轻纱的姑娘般地降落在我的手上时带给我内心那一瞬间微凉的触动,而同学们也纷纷出来观赏这美丽的雪景。雪为大地穿上了一身纯白的.新装,显得格外生动,极富生机。此时的我也忘记了平日的寒冷,寄情于这美丽的雪景中,不由地和同学们一起打起了雪仗,堆起了雪人,一起说说笑笑,找回了童年带给我们美好的回忆和追忆。

  写冬日雪景,不忘写人,人是冬是最美景。

  都说春天春意盎然、生机勃勃,其实冬天也极富生机,充满着诗意,需要你用心去领会并亲自体验这其中如诗般的仙境。

  表达对冬天的独特感受

  我喜欢冬天的校园,虽然它寒冷、冷清,但我愿意体验这如诗般的景象带给我的内心的触动与震撼。

校园的冬天作文8

  我在范县长大,特别喜欢范县的冬天。而冬天,那挺拔的树木、纷飞的雪花、暖暖的阳光尤使我钟爱,校园也显得格外迷人。

  当萧瑟的秋风,摇落树枝上最后一片枯树叶的时候,冬天便从被封住的池塘中,从小树林光秃秃的树梢中,从树梢上孤零零的鸟巢中悄然而至。

  在冬季来临时,我们的校园也显得格外迷人,特别有吸引力。现在正午的阳光已经没有夏日的毒辣,但却足以让人感到暖洋洋的。每当天空出现太阳时,我们几个总会跑到教室门口晒晒暖阳。

  千里冰封,万里雪飘,天地万物银装素裹,雪后的校园又是另一种奇观,教学楼上、树枝上、停在校园的汽车上、操场上一片洁白,整个校园仿佛变成了粉妆玉砌的世界。从教室向下望去,在夏天能看到绿草茵茵的草地,而今已经看不到一抹绿色,在教学区的地面上,一片洁白,只有一些被同学踩过留下的脚印,因为踩过雪的鞋子比较滑,所以在上下楼梯的人都会扶着人或扶手上去、下去,有些人上楼可以用“搞笑”一词来形容了。教室门口的台子上也飘上了洁白无瑕的雪,走到操场门口向里面望去,白茫茫的一片,因为有雪无法上操,门是锁着的,所以操场上的雪是完整的`,没有一个脚印,显得特别的安静和漂亮。

  太阳一出来,更是霞光万丈,雪地生辉,金色的阳光照在雪地上,幻化出无颜六色的光,编织成一道美丽的彩虹。寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

  冬天的校园是充满活力的,等下课的铃声回荡在校园的每一个角落,我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿,活蹦乱跳的打雪仗、堆雪人,我们共同嬉戏,共同欢笑,这些声音传遍校园的上空,给冬天的校园带来了活力。

  冬天的校园是美丽的、迷人的,是绚丽多姿而充满活力的。在这寒冷的季节中,冬天的校园对我的印象最深,我爱冬天,更爱冬天的希望校园。

校园的冬天作文9

  冬天的校园是温暖而美丽的。

  清晨一大早,我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒,可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住,卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头,三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱,即使在冰冷的冬天也生机勃勃,如:箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家,鸟儿们爱树丛中穿梭着,到处都有鸟声,到处都有鸟影,大的、小的、花的、黑的、灰的.....它们时而钻进树丛,时而飞过树梢,有时停在在地上觅食,有时落在屋檐上四处张望,一会儿又飞走了,好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。

  教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树,树枝上的叶子全掉光了,榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着,冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽,远远望去,榆树像一幅素描画,画得精妙极了,天然生长的美画,胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来,停落在榆树枝上,鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓,苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶,真可谓旧的去了,新的来了。老榆树的旁边是几株月季,月季花开了,花儿是红色的,特别的引人注目,红色象征着热情,让人感到了温暖,花瓣层层叠叠,花瓣微微向上卷, 花朵的最外层花瓣最大,范围一层层的逐渐缩小,花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱涨得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花儿散发出阵阵清香,令人神清气爽 。

  教学楼前右侧的小水池,鱼儿在里面自由自在的'游着,有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里,有的胆子特别大,而且不怕人,尤其是那条红色的巴掌大的金鱼,金鱼有时待在水底静立不动,它特别的讨人喜欢,却没有人能捉住它,特机灵。一会,有的鱼儿又跑出来嗮太阳......

  冬天的校园给了我无数的遐想。

校园的冬天作文10

  点点金黄缓缓落下,像天上坠落的星星一般,脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学,我的第二个家是多么美丽……

  落英缤纷

  现在虽已是冬季,但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

  看!菁华楼侧有一棵高大的栾树,它有三层楼那么高,静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥,巍然地屹立着。冬天,栾树的树冠上赤红黄绿,仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了,在北风中婀娜多姿地轻舞,翻个跟头,转圈,轻巧地落地。

  最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状,形似铜钱,几片叶子合拢在一起,形成灯笼状,轻轻拉开叶片,里面包着的果实清晰可见。

  阳光洒了下来,“灯笼”们簇拥在一起,高挂枝头。“啪”,不知是哪只调皮的“灯笼”,挣脱了“母亲”的怀抱,独自跳下树探险去了。

  随着小“灯笼”往前走,我们惊喜地发现,什么时候栾树前面的'小径上已铺满星星点点的落叶,踩着它们,仿佛置身五彩的星空……

  生机勃勃

  午后,我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔,在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

  再看看不远处,常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人,郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的,正与风共舞。

  教学楼每一层的走廊前的花坛里,迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子,垂下长长的发丝,在风中摇曳,充满活力,映衬着一张张求知若渴的脸儿。

  我们放学等候区旁的空中花盆里,一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来,大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花,怎会受得了严寒?而它却不畏严寒,在寒风中傲然绽放……

  冬日的校园,落英缤纷,生机勃勃,孕育着我们甜蜜的梦想。

校园的冬天作文11

  我们的校园有很多颜色,夏天校园是金灿灿的,春天的校园是绿油油的,秋天的校园是金黄金黄的,你们可能会问,”那冬天的校园呢?”别着急,下面我就给你们慢慢说。

  走进我们冬天的校园,就会看到两个铺满白雪的小花园。没错,你眼前的小白花园就是春天生机勃勃的小花园,小花园的两旁是两棵高大的杨树,杨树像士兵一样守护着两个美丽的小花园,再走进里面就是二年级的操场了,操场白的像一个大地毯,我们来看一看足球场吧,挖足球场上白茫茫的,我们在那里堆着欢快的雪人,男生在向我们女生打雪球,我们女生毫不犹豫把男生打得落花流水。

  我喜欢我们的校园春下秋冬我都很喜欢,尤其是冬天,冬天的'校园就像一个白茫茫的世界!

  冬天的校园记得前年冬天,北风呼啸,天空下着大雪,冻的人直发抖。也在同时我们的校园了炸成一锅粥。

  校园的操场上堆积了很多雪,树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上,一眼望去,到处都是白色的雪,像给大自然铺上了一层白色的地毯。在校园里看不到一点绿色,就连松树也成了白色的了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。

  操场上同学们有的打雪仗,有的堆雪人......。大地上的积雪足足有一尺多深,同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。

  在这个校园里充满了孩子的笑容,和他们那清脆响亮的小声,冬天的校园多美呀!多可爱呀!使我叹为观止。

  冬天的校园冬天,虽然我们住在南方,不会下雪,但我们给学校增添了洋溢。

  冬天的校园里喜气洋洋,我们不怕寒冷,不怕风吹雨打,我们依然快活,冬天的学校立即变成了温暖的春天。

  走进校园,中间有个好地方_小花园,有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了,但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿,好像画中的画。

  走出大操场,还可以看见阳光从外面射进来,给我们温暖。

  回到教室,许多小学生在写写画画,我们就像温暖的一家人,互相帮助,互相照顾。

  在学校我们就是大家庭,你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

校园的冬天作文12

  我们的学校四季是多么美丽,我真想把它画下来,那样那景色一定更好!

  清晨,教学楼上飘荡着一股清新的香味。我仔细一看,哇!那是什么花呀?仔细一看,花儿犹如含苞欲放的少女,那雪白的花瓣在微风中轻轻地摇曳着,而那黄色的花蕊,也在微风中,轻轻地舞动着。我朝它走了过去,蹲下身捡起了它,捧在手心里,在鼻尖上轻轻地吹了一口气。哇!那是冬天的琼浆玉露!那香味如丝如缕,清雅而淡雅。

  教学楼旁,有一排松树和桂花树,我找到了一支奇特的画笔,让它发挥高超的绘画功底。画着画着,老师走了过来,笑着对我说:“小朋友,你真棒!”我不好意思地笑了。

  中午放学,同学们纷纷回家了,我也回家了。可是,雨却不见减少,雨水从天上掉落下来,滴到地上的水“哗哗”地流着。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹,在彩虹的周围散发着迷人的光芒。看到彩虹,我急忙跑回家,跑到阳台上,欣赏这美丽的景色。

  我走到了走廊的尽头,发现地上有一层薄薄的雾,顿时我产生了一个念头:“这么大的'雨,踩上去肯定很凉的。”没走多远,我又看见一位清洁工阿姨正在打扫楼梯的窗户。她穿着雨衣,拿着扫把,在阶梯上不停地挥舞着。

  哇!那么大的雨,她怎么不穿雨衣呢?我又仔仔细细地观察起她来。瞧!她的头发湿了,而且湿得还没有干。她身上的衣服都快被雨水淋透了,豆大的汗珠直往下流。正当我要开口叫她,阿姨却说:“小朋友,不要害怕,阿姨这有个棉箱子,你去拿一套。”我也拿上个棉箱子,走到了楼下。她坐在门口,艰难地将棉箱子打开。她将箱子上的箱子取下来,一只手从箱子里拿出了一套棉箱子。接着,她又将那件衣服叠好,挂在了晾衣杆上。接着又给被淋湿的衣服穿上了一件薄薄的衣服。我见她穿好衣服,小心翼翼地搀扶着我。我多么希望她可以不被雨水淋湿,不要受到风寒。

  我再环视了一下四周,发现还有很多同学,他们都在专心致志地欣赏着同学们优美的舞姿。我仔细地看着他们的微笑,顿时一股暖流在我心中涌起......

  经过了这件事,我知道了,爱护环境卫生是多么重要。城市还有许多像阿姨这样爱护环境的人,我们一定要保护好我们的家园,不要让它蒙上阴影!

校园的冬天作文13

  进入初中,来到了一个新校园。不久迎来了新的冬天,冬天的新校园可真美呀!

  冬天来了,天空显得格外蓝,蓝的甚至有些透明,浮云朵朵,好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下,校园里的银杏显得更加挺拔有力,枝干上长满黄黄的叶子,春天时的绿色已经全无了。一片片的黄叶如一张张小手,似一只只蝴蝶,像一把把扇子。风一吹,银杏的枝叶便歪到一边,像个孩子似的发出风铃般的笑声,风儿还不甘心,它挠着杏叶的痒痒,直到银杏树笑出了“眼泪”,这些“眼泪”就是落下的叶子,它们在风中自由旋转,翩翩起舞,然后悄悄地落下,于是整个草坪上全是亮闪闪、金黄黄一片。

  校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持最后的绿意,在一片枯黄的`草丛中,他们显得格外美丽。这绿草,不就是我们的写照吗?我们近乎贪婪地吸允知识的甘霖,无论在何时都充满朝气和蓬勃的生命力。操场上脱去棉袄的同学,一个个摩拳擦掌,男生们或抱着足球,或抱着篮球,头上的汗珠落在塑胶跑道上,与冬天寒冷的天气形成巨大反差,操场上因为有了他们的奔跑和飒爽的英姿,这个冬天便不再是死气沉沉的,而是显得充满活力与激情。

  冬天的校园最妙的是下点儿雪,校园成了一个琼装素裹的世界。上课时,校园仿佛在雪里沉睡,绿色的冬青被雪染成了银白色,接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被,覆盖着整个校园,使同学们的朗朗书声也充满了无限暖意。下课了,校园里立刻沸腾起来,欢闹声打破了校园的沉静,操场和体育乐园很快变成了雪中娱乐场,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在雪中打滚儿、赛跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。

  校园的冬天,藏在一点一滴中,校园的冬天,哪怕没有一片白色,也显得优雅而热闹!冬天的风吹着,百年银杏还有同学们的欢声笑语和雪景图交织在一起,编制出美丽而有诗意的冬天的新校园!

校园的冬天作文14

  清晨,我站在校园门口,一阵寒风吹过,我赶紧拉紧了衣领,搓了搓手,前几天还是深秋呢,今天就一步踏进了冬季,武汉的最低温度已经降到了零度,我想冬季的校园应该另有一番景色吧。

  一踏入校门,一块巨大的石牌上醒目的刻着“适性育人,悦然天成”几个大字,时刻提醒着我们大家这是神龙小学的校训。校门周围有个大花坛,进入了冬季,大部分的花都已经凋谢了,只有少数的不知名的小花开得正好。向右手边走去,在道路的两旁种植了一排排的树木,参差不齐的枝条交错在一起,树叶不仅没有掉光,反而还像夏天一样的茂盛,风一刮过,树叶互相磨擦,发出“沙沙”的声音,在树阴下站着,根本看不到天空,只能看到树枝间洒下来几缕阳光,也能感觉到一点点温暖,再往下看时,能看到粗壮的树干、树根深深地扎在土地上,让我们感受到了生命力的.顽强。

  再往前走便是我们最喜欢去的小树林了,每当我们走进小树林,郁郁葱葱的一片,你会忘记了所有的烦恼,在里面尽情地玩耍。往树林深处走去,树叶的颜色就越来越丰富了,除了绿色的,还出现了红色、黄色、褐色的叶子。几株树的树顶是黄色的,下面却全是绿色的,就好像一个个穿着绿裙子、黄头发的女孩子。如果在下小雨的时候来这里散步,晶莹的水滴“扑簌簌”地从树叶上滴落下来,整个树林就好像被洗过一样,连地上的落叶也是一尘不染的,让人感到无比地清新、舒适。

  走进我们的教学楼“菁华楼”,正中间天井的四个角落里都有一个小花坛,绿绿的小草间点缀着些黄色的小花,它们的颜色很淡雅,在绿草的映衬下才显得那样的美,你离它还远远的都能闻到悠悠的清香了。在每层楼的走廊外都垂满了长长枝条的迎春花,成千上万的小叶子,都向下倒挂着,它们已经呈现出了淡淡的绿色,随风摆动着,我们每天都在这小小的天井下玩耍,嬉戏,它们也好像在摇头晃脑地告诉我们:“小朋友,春天快来了,春天不远了!”

  啊!冬季的校园有它独特的美,不同与其它的几个季节,但也绝不单调,在这个没有下雪的冬季,也是一样的精彩!

校园的冬天作文15

  一场初冬的雪,一下子把沉浸在绿色中的校园拉回到冬天里。鹅毛大雪从天上纷纷扬扬的落下来,地上铺满了雪,厚厚的、软软的,房上也被雪覆盖了,树上的雪,把一根根枝条压弯了腰,到处都是白雪凯凯的一片。

  天气变得冷了起来,小雪花结成了一个个圆圆的小雪球, 屋檐上也挂上了一串串冰淇凌,透明似亮的。一阵阵北风吹了过来,感觉身上冷叟叟的,同学们都穿得像皮球似的,圆圆的、厚厚的,有的连头都围了起来。

  下课了,同学们飞也似的奔向校园内又松又软的雪地上戏耍,有的在打雪仗,有的垒雪人,还有的.在滑雪,滑雪的同学在雪地上滚来滚去,身上粘满了雪,有的一连摔了几个跟头也没有感觉到丝毫的痛,仍然在平坦的雪地上滑来滑去。

  很快上课铃响了,大家都坐在教室里玩性末尽,心里还在想着校园里的雪景,一场雪把冬天的校园平添了许多迷人的向往。还不到上午10点,天气终于晴朗了,太阳露出了笑脸,这雪后的阳光感觉到特别明亮刺眼,而又显得格外温柔多情,像一位纯真美丽的少女,把她的光芒撒在这银装素裹的世界里,使地面上的一切更加显得格外洁净优美。

  不知不觉间放学了,同学们一起冲出教室,来到校园的操场上去踏积雪,操场上又热闹了起来,大家的脸上红彤彤的,头上冒着热气,两只眼睛被太阳光照得迷成了一条线。这时老师也来到操场了,让同学们小心,不要滑倒了,可同学们那里还听得去,一个个都露出调皮的本性,更加放肆,用手中的小雪球打雪仗,有的同学更加妄为,拿着小雪球往老师身上投去,老师躲不及,脖子里和头发上都沾上了雪,这时老师象孩子似的也拿起雪球来自卫,最后还是敌不过众多雪球的攻击败下阵来,为了“报复”学生,老师把那些不知回家的学生都赶出校园。

  校园内一下静了下来,只留下残积的雪在期待着孩子们快快回到它身上去疯玩!

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