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儿童节的作文

时间:2024-10-06 18:33:05 儿童节作文 我要投稿

儿童节的作文大全(5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的儿童节的作文5篇,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文大全(5篇)

儿童节的作文 篇1

  这是最后一个“六一”。

  一大早,我便急匆匆地往学校赶,为了和同学们一起庆祝这个特殊的日子——最后一个“六一”。

  到了学校,“文化艺术节”的闭幕式已经开始了,看着上面稚气未脱的小班同学们展示着自己的才艺,我的心里便涌起一股深深的向往之情,也想上去唱一唱,跳一跳。

  一想到这是最后的“六一”,是我最后一次以“儿童”的名义参加活动,我的心中便倍感失落。

  在闭幕式结束的时候,钱老师让我们发表了感想。在这个特殊的日子里,我所有想要表达的'东西似乎都卡在了喉咙里,怎么也说不出来。一些同学站起来了,他们的字字句句,都透露着对母校的眷恋和对同学们之间即将离别所发出的感慨。这些话,都深深的印在了我的脑海中。想到这儿,我的眼睛湿润了,同学们的泪水淌了下来。这一滴滴泪,已汇成了一条小河,这河里的水永不枯竭,我们之间的友谊也将地久天长。

  突然之间,脑海中闪现了我们刚进校门的那股稚气,那是20xx年的9月1日,我们背着崭新的书包,迈着轻盈的步伐踏进校园,满心欢喜。就这样,我们度过了一个又一个寒暑,转眼间,六年过去了,我们从一开始喊不出对方的名字,到再也忘不了对方的样子;这六年,我读懂了什么叫“友谊”,即使不是最亲密的,也是最难舍难分的。

  想到还有14天,就要告别母校,告别朝夕相处的老师和同学,心里便充满深深的不舍,此时的我已没有了那份对初中的向往,更多的是是回忆和眷恋。

  在这最后一个“六一”,我领悟到友谊的难能可贵,同时也对学校充满了深深的怀念,我会永远记住这个“六一”。

儿童节的作文 篇2

  六一儿童节快要到了,不但学校组织有活动,连孩子们最爱去的少年宫也不落后。在这里,第十二届游戏节也开幕了.

  整个广场和路边都摆满了游戏摊位,少年宫成了欢乐的海洋.游戏节的活动十分丰富,它的形式和动漫节的一样,我们每人领了一张游戏卡,可以玩十种游戏,只要把这十种游戏全部玩一遍,盖上活动章,就可以得到一份精美的礼品。我第一个玩的游戏名字叫吸纸牌,它的游戏规则是:拿一根吸管把纸牌吸到隔50厘米的'卡纸上,两分钟吸十张就算过关。由于小朋友太多,我们每组有四个小朋友同时进行比赛。我在旁边观察了一下别人是怎么玩得,感觉很轻松就能完成。不一会轮到我了,我满不在乎地走到桌子前面,拿起一根吸管对准纸牌吸,纸牌不听我指唤吸不起来,我再用劲吸,它还是不起来,我急了,有这么难么?我赶紧仔细地观察旁边的同学,发现了小窍门,我深吸一大口气,用嘴巴对上吸管的一头,再把吸管的一头紧贴纸牌的中心,用力一吸,不到5秒纸牌就被我吸走了,看来干什么都不能眼高手低,要动脑筋。趁着高兴劲,十张纸牌一分钟就被我搞定了,小朋友们都为我鼓掌。下来我又去玩了争做小歌手的比赛,体验了当明星的滋味,兴奋极了!接下来我又去玩了投沙包、小猫钓鱼、打怪兽的游戏......

  时间过得真快呀,不知不觉活动时间就快要结束了,我爱这快乐的六一!

儿童节的作文 篇3

  昨天,我们图书交易和表演节目,两个项目。表演节目的地方之后,先开始是发奖状,后来就到我们表演节目了。表演节目就几个年级,几个班。六班表演的是《咏鹅》,和一首诗。还有一个六年级的唱首歌,还有我们班表演的《春晓》。还有一个几年级的`几年级几班表演的是数字歌。还有一群女孩回答问题,最后一个问题她们没回答,光说我知道我知道我知道。然后我们就回课室了看了好长时间动画片就去读书交易。

  刚下楼的时候,我害怕我不会讨价。我走着走着忘了那件事,我就买了一本书,我又买了一本书,就没钱了,我就不买了。

儿童节的作文 篇4

  星期五,我们要在学校过六一儿童节。下午,我们一个一个的走向音乐教室。

  我们坐在地板上,有几个人叽叽喳喳地说话,高老师说了一声:安静大家才把嘴闭上,高老师和我们说:咱们原本是2:30开始,结果晚了好几分钟,所以别说话了。终于等到开始了,音乐一响,我坐在最后面,把我吓了一跳,开场舞是《玉兔迎春》一听名字就觉得很秀气。

  舞跳完了就是小品,小品让我们哈哈大小,让我印象最深的是四一班的《一节数学课》问1+1等于几,有的说3有的说4,就是没人说2,那时候我都快在地上打滚儿了,还有我们班的《六一趣事多》有一道题是:猪的鼻子里有几个鼻子?真让人好笑。真是一个让人难忘的'六一儿童节呀!

儿童节的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。

  哈哈!到了下午,老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷。看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。

  拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的`地方走去。

  刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不觉的,已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的,我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。

  接下来,我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,我们俩得了两张奖券。

  还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。

  这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!

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