废物利用作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的废物利用作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

废物利用作文1

　　周末下午，我跟爸爸妈妈一起回周庄看看房子的装修进度，顺便在那儿吃晚饭。刚到家，我发现奶奶拎着一个大袋子，朝门口走去。我急忙走上前问道：“奶奶，您这是要做什么呀？”奶奶说：“工人下班了，地上有些没用的'木块可以捡来当柴火烧！”原来，奶奶这是在将废物回收利用啊。我也来帮忙吧！说干就干，我立马跟在奶奶屁股后面，帮她捡木块。一块、两块、三块……我将木块抱在怀里，就跟抱着宝贝似的。

　　大约二十分钟后，地面上没用的木块都被我们捡干净了。我转过身，看着我们的劳动成果――四袋柴火，心里满是自豪。我想：捡来废弃的木块并加以利用，既保护环境，又节约资源，真是一举两得！

　　从那以后，“变废为宝”就扎进了我的心里。我开始留意身边的小玩意儿，看到废弃物总是会先动一番脑筋，寻思着能不能再加以利用。我把这份心得在班级里分享，老师和伙伴们都极为欣赏！我想我可能成不了发明家，但我会为环保出一份力。

废物利用作文2

　　一天老师布置了一个用生活中的废品，做一个可爱的小制作。回到家中后，我想来想去，终于想到了。我打开崭新的电脑，然后输入了“废品小制作”这几个字，突然一眨眼，在电脑上出现了许多画面，我在电脑里找来找去，就是没有满意的答案。就在这时候，妈妈说：“我们来查查废品视频资料吧”！我连连点头，在视频里，我看见用我们废弃的.塑料袋上剪下几片花瓣，刚开始，以为很简单，我直接拿剪刀去剪，结果剪下来的花瓣很乱，一点也不漂亮，后来，我灵机一动，先在塑料袋上画上花瓣，再沿着笔迹剪下来，就这样，花瓣比以前的好看多了，我又用红色的塑料袋剪下了一个圆形，再用绿色的塑料袋做了一根花杆和绿叶，最后，把这些花瓣一一叠在卡纸上，一朵花就做成了，看着自己的作品满意地笑了。

　　还有，这朵花可以叠在我的书桌上，当作饰品，美丽极了。

废物利用作文3

　　无意中翻开语文书，看到书中有一幅画面:画面中，一个孤独的孩子坐在破败的铁路废墟上哭泣，让人心生同情。他旁边没有活人。脑海里突然浮现出当时的情景:几秒钟前，一个小孩拉着爸爸妈妈的手，准备坐火车回老家。突然，轰炸机从头顶飞过，炮弹爆炸，响彻云霄。一瞬间就变了:原来的蓝天变成了黑色的天空；笔直的铁路变成了扭曲的铁路；原本干净的立交桥变成了吊桥；火车也出轨了；地上全是散落的建筑碎片；到处都是尸体，空气中充满了火药和鲜血。他的`衣服被打得粉碎，满身是伤，鲜血淋漓，他大吼一声:“爸爸！妈妈！你们在哪里？别离开我！”

　　想到这，我的眼泪忍不住留下来...日寇，你也有家人。你知道你的行为毁了多少家庭吗？你知道有多少孩子成了孤儿吗？如果你的想法不同，互相照顾，孩子很早就失去父母成为孤儿，你会怎么想？我要呼吁全社会:救救孩子，要和平，不要战争！为了母亲不失去儿子，妻子不失去丈夫，孩子不失去父亲，幸福的家庭不破裂，我们应该齐心协力维护和平，停止战争！让整个世界充满阳光、鲜花和爱！

废物利用作文4

　　我这几天做的创意手工中，经常会有废物利用。

　　做鸟笼的时候，鸟儿站立的`地方，就是吸管做的，纸浆蛋糕用到卫生纸，城堡中用到废旧纸杯，衍纸扇子的扇面是硬纸板，边缘的装饰是开心果壳……

　　不仅仅是用到废旧物品，而且我们在做手工的时候，不可能十全十美、绝对不出错的。比如，我在做城堡涂黄色的时候，笔尖不小心碰到了刚画好的其他颜色上。如果想擦掉，可能就会越来越脏，于是，我将错就错地巧妙地利用错误、掩饰错误，可以用彩泥做了一扇窗户贴上，或者用绿色做一串藤蔓装饰……城堡因此而更加生动、美丽。

　　我看妈妈点评小朋友们的作文也是这个道理。不是说这个写得不好，作废，那个写得不好，不能用。而是用大家写得不太好的作文其中的素材，帮助大家重新组织、表达，变成一篇好作文。

　　《道德经》中老子说过：水善利万物而不争。水，善于利用一切可以利用的条件，让万物都发挥它们的长处和优势，而不与万物争资源，不与万物争功名利禄，我们要向水学习。

废物利用作文5

　　说起来，这个废物利用特别有趣，它可以把一个没有用途的洗洁精瓶子变成一个又小又简易的小小的灭火器。

　　前天晚上我洗碗的时候，发现洗洁精只剩下一点点了。于是，我一边洗着碗，脑海里一边想着怎样搞恶作剧。我洗完碗，就开始往洗洁精瓶子里加水，一直加到少半瓶水，我又觉得太多了，就又倒了一些水。

　　我开始摇晃瓶子，从这里可以总结一点，摇晃瓶子的速度必须要中等，不能摇慢或摇的很快。因为如果摇得慢了的话，只有下面有一些水，水的上面就都是几何型的泡泡；但是摇的快了的话，就全部都是泡沫了，所以也不好。只有用不快不慢速度去摇，才可以，上半部分是几何型的泡泡，下半部分是白里带黄的'泡沫。我把火点到地上，让哥哥和爸爸妈妈来看，小火一点燃小小，灭火器就“刷 ”的一下把火灭了。

　　你只要用手轻轻的挤压瓶子几下，泡沫就“飞"出这个灭火器。（提示:用之前必须摇一摇。）

　　怎么样，这次的废物利用很神奇吧？

废物利用作文6

　　暑假里老师要我们制作小制作，我该做些什么好呢？正在我左思右想的时候，我看见妈妈提着我喝了的一大袋易拉罐和饮料瓶，忽然我的脑海里“唰”的一下想到了做装饰品。我连忙跑到妈妈的.旁边，急切地说：“妈妈，你别丢，我有用。”妈妈诧异地说：“你有什么用？”我说：“等着瞧！”做了个鬼脸就把瓶罐提了进去。然后跑东家走西家把小伙伴叫来了。

　　我对小伙伴说：“我准备做装饰品，要你们来帮助我。”说完，我们就在那想做些什么呢？坐在椅子上的妈妈也没闲着，拿来了剪刀、彩带、双面胶。我们开始动手了：一个剪、一个贴，还有一个指导，他们跟着做，我们就这样做了一段时间，做了花兰、酒杯、小车……。我们会心的笑了。坐在一旁的妈妈也夸我们做得好。

废物利用作文7

　　暑假的时候，我和妈妈一起来到青少年宫，参加奇妙的房子环保实践活动，我深刻的明白了环保的重要性。

　　活动中，我们开始制作纸箱房子，利用生活中废弃的纸壳，我先拿来一个纸箱。剪开一扇门，铺上墙纸，在上面铺个纸板，做一个天台，用牙膏盒做围栏，再加一个纸箱做通风管，加块农田，一个院子就做好了。乍一看，有人做农家小院，有人做高大的大楼，有人做破旧的老房子，还有人做了一个大城堡。这些生活中的废弃纸箱被我们做成了美丽的工艺品，废物再利用，环保又美观。

　　有句古话说的好，绿水青山，就是金山银山，意思是说没有了生态环境，有再多的钱财也没有用，更别谈什么亿万富翁。英国的大文豪雨果还说，大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。只要你不违反大自然的法则，不去破坏生态环境，大自然会让人类继续好好生活下去，如果你去破坏了这个良好的生态环境，大自然会对我们做出惩罚，绿地沙漠化，洪水暴发，冰川融化。

　　环保，一个困扰人类多年的'问题，只要你做一个小的工艺品，捡起一个垃圾，分类一下垃圾，一个小小的举动，都能为这个地球作出贡献，从我做起吧。一代人有一代人的革命，为了下一代的美好生活，我们一起努力！

废物利用作文8

　　我发明过用桔子皮做的小猪，用光盘做的自行车，用玻璃做的灯，可会说话的鞋子给我流下了深刻的印象。

　　我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门，可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子，有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋子重新弄好，再把鞋弄出一个与小机器一样大的小窟窿接着把小机器放进窟窿里，最后把窟窿用线缝上，一个会说话的鞋子就做成了。可是，我发现这个鞋子有一个缺点，在冬天出门时可能会下一些雪，踩到雪会摔倒，我就又把鞋子的`底子改成防滑底，这样就是一个完美的鞋子了。使用方法十分简单，穿上它按指令去做就可以了。盲人虽然看不见，可是听得见。如果穿上鞋子现在是绿灯它就会说：“现在是绿灯，可以走。”这样谁都能走路了，并且出门。

　　这就是我发明的会说话的鞋子，它是不是很有用呢？

废物利用作文9

　　“那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀” 我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室

　　我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的.两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！

　　我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑......这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!

废物利用作文10

　　在一个天气晴朗的星期四，广播操做完的时候，老师在国旗台上大声地对我们说：“手工艺术已经比赛完了，如果想看的同学，你们可以到五楼报告厅去看看他们的作品，明天可就没得看了！老师说完，我就迫不及待地想着，脑子里还猜想着他们的作品……

　　可是，一个早上都没有时间去看了，我和成芝凡，罗倩如，便来到了报告厅。一进报告厅，我们才知道这是废物利用，这些废物经过同学们的精心制作，都变得玲珑剔透，十分惹人喜爱。有风铃,有房子,还有花瓶……真是变废为宝，重现光彩，我情不自禁地伸出了大拇指说：“太棒了，可以说他们是各显神通吧！

　　罗倩如的眼睛非常尖，一下子就发现了我们班的作品，柴永恺做的`外型虽然不太好看，不过还是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙签，泡沫做眼睛，还有吸管做八条腿。你们猜一猜它是什么？

　　在我们的日常生活中有许多废物，能充分利用废品是十分重要的，比如：用过的塑料袋可以用来装家里的垃圾；空罐头盒可以制成烟灰缸。我们也可以将用过的瓶子制成各种各样的手工艺品，把我们的房间装扮得更美。

　　太好不过了，废物利用手工制作既可以美化环境，又可以使废物不浪费，还可以锻炼同学们的动手、动脑能力，真是一举多得呀。

废物利用作文11

　　我最骄傲的一件事就是第一次自己做衣服。是的，你没听错。我自己做的衣服。但是你一定是糊涂了！我才十岁，怎么会自己做衣服！我们的衣服不是都买了吗？为什么一定要做？嘻嘻，你们都搞错了，我不是给自己做衣服的，不是给我做娃娃的！是给我的.芭比娃娃的。你一定又惊讶了。芭比娃娃不是都买了吗？我为什么要做芭比娃娃？嘻嘻，我告诉你吧！

　　这是我最骄傲的事情。我用灵巧的小手拿了几块布。我用剪刀熟练地剪下一条小裙子。我是“老手”！熟能生巧。我现在结账的衣服越来越精致漂亮了。我真的很高兴看到他们越来越多！看着我可爱的芭比娃娃穿着自己的衣服，心里真的很甜，比吃蜂蜜还甜，是我最骄傲的事情之一！

　　我自己做衣服了吗？人家说我好吗？

废物利用作文12

　　前几天，我在电视上看到了一个废物利用的手工，是把用剩下的废纸筒做成一只可爱的小猫、小狗、小兔……只要动动脑，动动手，想做成什么动物都行，可好玩儿啦！

　　让我来教教大家怎么做吧！

　　需要的工具：剪刀、双面胶、彩色卡纸、卷尺。

　　1.拿出一张卡纸，用卷尺量一量大概需要多少纸，然后把这些已经量好的纸剪下来。

　　2。把剪下来的纸围着纸筒绕一圈，用双面胶固定。

　　3。拿出黑色卡纸，剪出两个大拇指指甲盖大小的椭圆形，把它对称地贴在纸筒的上面，当做小动物的.眼睛。

　　4。拿出红色卡纸，剪出一个半圆形，贴在两只眼睛的中下方，这是嘴巴。

　　5。再拿出一张卡纸，剪出要做的小动物的耳朵形状贴在眼睛上方（我做的是小兔，所以剪了一个水滴形的耳朵）。

　　6。拿出粉色卡纸，剪出两个比眼睛小一些的椭圆形，贴在眼睛的下方（比眼睛低，比嘴巴高），要对称一些，当作小动物红扑扑的脸蛋。

　　7。最后，还可以给小动物加上一个漂亮的蝴蝶结（剪出两个三角形，中间放一个圆形），大功告成！

　　怎么样？这样的废物利用是不是很有趣啊？还可以做装饰呢！想试试吗？那就赶快动手吧！

废物利用作文13

　　今天，我在家无聊，无事可做。突然眼睛亮了。为什么不手工做呢？既能锻炼我们的动手能力，又好玩！今天，我要做“直升机”。呵呵，真的别说了，手工的乐趣可不小！我给你介绍一下整个过程：我先准备了工具：剪刀、胶水等。，并初步研究了如何制作它们，并阅读了生产说明。根据插图，我先拿起剪刀，沿着印有“直升机”的纸板上的虚线剪开。我切了十几分钟，一大半都没切，就不耐烦了。看看前面剪了什么。不整齐，也不圆。就像小狗在啃它。我急了，就不剪了，跑去找爸爸帮忙。爸爸以一颗坚强的心说：“无论做什么，都要有耐心和毅力。这个小小的.“芝麻”事，你做不好，更谈不上成就大事。”

　　我继续耐心地做。遇到困难的时候，我仔细研究，一个个消除。终于，一架直升机终于出现在我眼前。虽然不是很好看，但是我是用心做的。看着眼前的飞机，感觉很幸福。哈哈，手工制作更好玩。记住，“当你把它写在纸上的时候，你总会觉得自己很肤浅。知道了就要练”！

废物利用作文14

　　我先告诉你一个小常识，如果把一支废电池放进水里，就会产生2吨多重的水污染，所以我想把家里的一些废旧电池废物利用。下面请看我是怎样做的吧！

　　我把一些废旧电池用纸包起来，在把纸弄得五颜六色的，最后把两头用胶粘住就完成了，虽然很简单，但是也是很有价值的。

　　其实，我们生活中的'废物利用有很多，比如：把报纸涂成绿色，当作手工纸作品里的绿草地；把饮料盒的上面粘上纸糊的圆锥体，当作小朋友搭积木的房子；可以把可口可乐瓶子的上面剪开，当我们书桌上放铅笔的笔筒；还可以把鸡蛋上扎一个小孔，把里面的鸡蛋倒出来，再把鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴，就变成了一个不倒翁……

　　我们大家都要做一个有心人，把生活中的一些废物利用起来，使之变废为宝。

废物利用作文15

　　今天是星期六，天气很好。我刚玩完回家，看见妈妈准备把一些喝过的易拉罐扔掉。我看见了，想想说：“妈妈，别把那些易拉罐扔掉，我自有用处。”妈妈说：“有什么用？”“我要做手工。”我说。妈妈说：“好吧！”。

　　我先给阿地里江打了个电话，说：“阿地里江，你能不能到我家来，我和你一起做手工？”阿地里江说：“可以，我马上就到。”我又给艾彤打电话，说：“艾彤，你可不可以到我家来做手工？” 艾彤说：“可以呀。”

　　我等了一会儿，阿地里江先到，艾彤后到。我给他们两人每人一把小剪刀，我也自己拿了一把，我说：“我们做什么呢？” 艾彤说：“做个花篮吧！”我和阿地里江说：“好吧！”我们花了好长的'时间才把花篮做好。妈妈坐在旁边看着我们三人做手工。过了一会儿，我们又做了一个像酒杯一样的东西。妈妈高兴地说：“你们三个人做的东西真好看！”听着妈妈的话，我们高兴地笑了。

　　今天我真高兴！我们把废物用来做各种各样的东西，我们还保护了环境。

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