老师的爱作文15篇(通用)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的老师的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的爱作文1
人们常说父爱如山,母爱如水,思恩似海,大爱无言。老师的爱如潺潺细流,悄然潜入,润物无声,她便是我的班主任——颜老师。
颜老师,有着一头乌黑的卷发,一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,美丽极了。
颜老师,不仅长的漂亮,也还很爱我们,她的关爱,让我们有了很大的变化,刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我,上课不举手,不说话,又不合群,细心的颜老师发现了这一点,渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑,好像在说:“”没关系,读不好没事,明天继续加油。”看到您看我的眼神,是温柔,是鼓励。我都会觉得心里暖暖的',对自己充满了自信。经过一次次的练习,我现在变得大胆了,渐渐地,我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。
老师的爱像丝丝雨水,滋润着我们的心田,老师的爱像缕缕春风,刮入我们的心灵,您的爱给了我们自信,给了我们温暖。让我们明天更加美好!
老师的爱作文2
有一位老师,她让我感受到老师的爱,她就是唐子琳老师。简称子琳老师,因为我们称呼子琳老师时,会有一种亲切感。子琳老师是我班的班主任,也是我们常常见到的老师。
子琳老师是把我们从五年级带到六年级。她常常劝告我们要今日事,今日毕,但是,有些同学没有把功课完成。子琳老师就劝我们诺要人不知,除非己莫为。
记得有一次,我的语文课考的非常差劲,子琳老师就给我一个小辅导课。我每次都会见到子琳老师认真的眼神,我都感到很欣慰,因为有这么细心的`老师。虽然有点凶,可是都是为了我好。
经过长期的辅导课,我的语文课大有进步,当时我开心的不得了。我能理解到老师对我和其他同学是相等的,子琳老师从不偏心。
虽然子琳老师的爱比不过父母的爱,但是她就像我们的第二个父母一样,教导我、教训我和关心我。我们都经常埋怨老师给功课非常多,但是当中我们也感受到在作业里的爱。
子琳老师就如我们的靠山,她对我们的爱是无法用语言解释的。子琳老师就是我感受到很多爱的老师。
老师的爱作文3
老师对我们的爱就像她妈妈一样,无私,博大。她把我们当自己的孩子,那么公正公平。她对我们的爱很广,从学习到生活,她做的每一件事,每一个方式。
别看老师平时对我们很认真。它似乎蒙上了一层严肃的面纱,让人难以靠近,但老师在心里深爱着我们。师爱不易流露。记得有一次我等老师的表扬等了一年多。
每当其他学生提高考试成绩或者为自己和人民做好事的时候,他们可以得到老师的.表扬和表扬,但是每当我取得进步或者做好事的时候,老师从来不会表扬我或者对我做的事情视而不见。这是为什么?我绞尽脑汁也想不出来。
最后,通过自己不懈的努力,终于考了班里第一。我满心欢喜,觉得这次老师应该表扬我。但是谁想,老师还没夸我呢。无意中听到老师和妈妈的对话,从对话中我终于找到了答案。原来老师看到了我容易骄傲的缺点,所以没有当众表扬我。老师经常说,不同的孩子应该有不同的教育方式。原来我老师每次进步都很清楚,只是没有表现出来。这是老师对我的特别照顾。老师,不用担心,我会努力改掉我的缺点的!
一年后,我终于得到了老师的表扬,眼眶湿润了。谢谢老师的爱.
老师的爱作文4
我的老师姓宋,她很美丽,身材中等,有着一双美丽迷人的大眼睛,长着一头乌黑的长发。老师把头发一甩,能迷倒一大片人。
她既是我们的老师,又犹如我们的父母,给我们无微不至的呵护。别人都说学校如地狱一般,可我不这么认为。因为我知道,在学校我们可以遇到许多好老师。
宋老师给我们班起了一个很好听的名字,叫向日葵班,门上贴了一张画满了向日葵的大照片。当然,我们的教室也被她精心设计的很有创意、有品位。
开学的那天,宋老师给我们排了座位。当时,我发现她排座位的方法很不同。她先让我们拿着东西在门口等待。随后,叫了几个男生进去拉桌子。桌子是竖条放的,分成了前后9个小组。拉好桌子之后,老师又点起了名。先进去的是班里的前九名,被老师封为9个小组的.组长。
组员是循环着分到各组的,因此,每个小组都有好、中、差三类学生。老师说,她希望我们抱成团共同进步。
亲爱的老师呀,为了教育事业您付出了很多;为了我们,您也付出了很多。
千言万语化作一句话:老师您辛苦了,我们爱您!
老师的爱作文5
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师。
从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心沥血的备课;
您是培育21世纪的领导的.园丁,这些新一代世纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊!
谢谢您。有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可以让人咀嚼一辈子,感觉不厌。
老师的爱作文6
在我小的时候,因为不善于和人交流,每到上学的时间,我总要哭闹。是幼儿园的钟老师带着我走进那可爱的学校。她还教我学习本领,还让我从不懂事……
在我读幼儿园的时候,有一个疼我如疼自己的孩子一样的'老师,她叫钟老师。她有一双小小的眼睛,一个直挺挺的鼻子和一张会讲笑话、讲故事的嘴,还有一双会弹钢琴的手。每一次,她学会折什么玩具,都会教给我。在我读大班时,她很关心我们这一群孩子,还很关心我们大家的健康和学习。
记得有一次,我父亲病了,去成都看病,妈妈也去了,所以只能让奶奶来陪我了。有一天,我突然肚子疼得厉害,在地上打滚儿。钟老师安慰我:“小英,你先吃饭,吃好饭,我带你去医生那里去。”我勉强地吃了几口,就吃不下了。钟老师抱着我急匆匆地来到人民医院,医生叫我打针,可我怕疼,就不敢打。钟老师给我讲故事,我才肯乖乖地打针。打完针,又要输液。钟老师对我竖起大拇指说:“好孩子!”我微笑着说:“谢谢老师!”
虽然那时我还小,不懂事,老师说的什么,可至今我都不会忘记的。虽然老师离开了我,但是老师的教诲让我一生受用!
老师的爱作文7
在世界上,不仅仅只有亲人才能给我们爱,还有许许多多爱着其他人的,比如,一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我,也十分爱听语文课。那天,我们要从幼儿园毕业了,学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着,十分不舍,我也是。第一节语文课,老师娓娓动听地讲起了一个故事:“有只小猫叫咪咪,它养了一条鱼,它们是朋友,可鱼长大了,鱼缸装不下了它,怎么办?”顿时,大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生,有人说送人,…,还有人说买大鱼缸。这时,我高高举起手,大声回答:“吃掉,把鱼吃掉!上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑,我突然意识到自己好像错了,就面红耳赤地坐下来。老师评价说:“还不错,意思不对了,但选用语文是好的`,记住了哟!盲目选用课文要出问题的呀!”我恍然大悟,老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟:“谁还有问题?别人回答错了,我们该给予她嘲笑吗?不!”听着老师的话,我身上的尴尬迷雾散去了。
老师的教诲,我一定记住,并永不淡忘…
老师的爱作文8
刘蕾蕾老师是我们校合唱队的指导老师,大约30多岁,个子不高不矮,留着一头长发,洋溢着青春的活力。
每个星期二下午的第二节课是学校社团活动时间,我们合唱队的同学就会准时到音乐教室集中,刘老师总是在那里迎候着我们。
刘老师上课可认真啦!为了让我们掌握合唱的要领,每次上课前,总会收集许多合唱视频给我们看,而且反复给我们讲解合唱与独唱的不同点、注意点。刘老师上课时,总是那么和风细雨,把我们当做她自己的孩子一样,恨不得把自己知道的知识全部传授给我们。
我记得刘老师给我们教唱《小雨沙沙》时,先让我们熟悉一下曲谱,听她弹奏,听了几遍以后就开始教唱,一遍又一遍,一个细节也不肯放过。当大部分同学唱得很好了,而个别同学没掌握好,刘老师就会把这几个同学留下来,继续不厌其烦地进行指导,令我非常感动。当有小朋友上课不认真的时候,那她就毫不留情了。我们大家对刘老师既爱又怕。经过一段时间的培训,我们这些没有合唱基础的同学,逐渐掌握了合唱的要领。
刘老师的教育方法丰富多彩,上起课来既生动又活泼。就这样,刘老师用她丰富的'知识,用她满腔的热情,一步步把我们引入音乐的世界。
老师的爱作文9
在我五彩缤纷的小学生活我明白了许多,如:什么是友谊、什么是感恩、什么是羞耻等等,我还明白了一个非常重要的:老师是我们的第二个父母,这一点我深刻的.体会到了。
这是我小学3年级的事情,一天下午,我和朋友在路子亭公园玩游戏,我一不小心就把脚摔断了,医生说我必须要卧床3个月,第二天,老师从我的同学那里得到了消息:江宏宇的腿一不小心摔断了,老师听到了这个消息就迫不及待的来到我家,老师终于熬到了5点下班,他来到我家中给我补习功课,黄老师进到我家,我的老妈问黄老师:黄老师您来干什么,黄老师说:我是来给江宏宇补习功课的,于是黄老师进到我的房间中。
正在睡觉的我被黄老师叫醒了,我恍然大悟,手忙脚乱的把电灯打开,问黄老师您来干什么,黄老师将语文书从包里拿出来,说今天我们上到啦这一课,于是黄老师一字一字的教导我,不知不觉已经过了5个小时了,黄老师还是没回家,这时黄老师的电话响起了,黄老师接了,里面蹦出一个小女孩的声音:妈妈你怎么还不回来吃饭呢,我听到这里就热泪盈眶了,心想:原来黄老师还没吃饭的啊!
这就是我的老师,我的第二个母亲。
老师的爱作文10
所有人都有爱,无论是世界上任何职业者,都不会缺少爱这个东西,而有一部分人的爱比较特殊,不是说他的爱比一般人少了些什么,而恰恰相反,他多出了一些爱——学生的爱。
老师,一个多么平凡的字眼。而他,却把其他人所拥有的,对父母,孩子,爱人的爱拿了出来,分给了一个五十多人的团体,日日审阅着文字,夜夜批改着数字,可从未放弃。他并没有多么优秀,更没有多么伟大,只是做了一个很简单,却又很复杂的事,让他的爱,撒到每一粒种子上,让他们可以吸收知识的汪洋,可以健康平安的成长,最终变成苍天大树,搭起通往新世界的'桥梁。
有时候,我们可以看到老师气红的脸;我们可以看到老师写完黑板后手上的粉笔灰;我们可以看到卷子上红色的勾勾叉叉,那都是爱染成的颜色啊!
而我们终将会离开这里,此时他的心颤抖着,呐喊着,不舍着,最后,还是慢慢的归于平静,他知道,早晚会有那么一天,但他还是无怨无悔的把所有的爱投入到了一个大家庭中,他对学生的爱最终飞到了哪里?无人知道……
老师的爱作文11
每个人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬业的人。她每天是第一个来到却是最后一个离开教室的人。工作了一天回到家,为了能把同学白天的作业批改完,她连晚饭都顾不得吃,甚至会连续工作到深夜。她就是我敬佩的老师——王文英老师!
自从四年级第一学期开始教我们的`时候起,大家都说王老师留的作业多,有的家长甚至说他的教学方式老套。偶尔听到王老师说她经常凌晨三点起床为我们批改作业,我才知道,王老师在给我们留作业后,她要亲自一笔一笔地批改,并且对每位同学出现的错误都在作业上给予批注,同时要与同学面对面交流错误的原因及怎么改错,让我们每位同学的语文成绩都大幅度地提高了。
期末考试前,我们四年级被抽到参加全市统考,她不停地给我们讲解各个知识点,讲得嗓子都发炎了,依然坚持上课,并且在考试的前两天赶了个通宵,为我们打出了一份完美的复习资料,为我们期末考试打下了良好的基础。
在这里,我想说:“王老师,我敬佩您,我们都爱您,我们再也不会抱怨您给我们留作业了。老师,您辛苦了!”
老师的爱作文12
我们班主任可是凶得出名,被我们班同学称作是“霸王龙”,只要她踏着“哒哒哒”的高跟鞋,还没走近,我们班就顿时鸦雀无声。否则,当你被她看到你在吵闹,那么就大祸临头了。但是有一件事却改变了我对她的看法。
我们从外面回来,准备上课。班主任正在教室里面检查卫生。突然,她“哒哒哒”地走近,盯着我的脖子后面看,我背后一凉,心想:我不会犯了什么错吧。顿时坐如针毡,冷汗连连。她眉头皱成了一团,语气温柔地问我:“你脖子后面怎么了,被虫子咬了吧?”我不禁摸了,果真有个凸起的点,还不小。我低着头回答:“应该是的,还好不是很痛。”话音刚落,就听见班主任说:“我去拿药膏!”抬头之时,就发现“哒哒哒”声离我越来越远了,我原先想说的“不用”被我吞回了嗓子里。很快,她就拿来了药膏,十分贴心地帮我擦好药,又再三叮嘱我小心一点。
我顿时觉得心里暖洋洋的,班主任经常骂我们,甚至有些同学不太喜欢她。不过我现在才明白,其实她对我们严厉都是为了我们好。那一抹药膏,是她对我们承重爱的.证明!
老师的爱作文13
世间有许多种爱,有父母温暖伟大的爱,有同学间相互帮助的爱,有陌生人感动的爱,还有老师无私的爱!
老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。是老师教会我们做人的道理,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们前行的道路!
感谢您黄老师,没有您的爱,没有您的坚持,就没有现在团结的班级;没有您的辛苦和教育,就没有现在的我们;是您为了方便照顾我们,在学校附近租房子;是您为了我们默默无闻地批改如山一样的作业;是您为了我们熬夜准备着明天要上的.课;是您为了不耽误给我们上课,忍着疼痛。亲爱的黄老师,您呕心沥血地为我们操劳,而我们却不理解您!
您在台上讲课,而我们却在下面搞小动作,不认真听讲;您为了多讲一道题晚下课几分钟,而我们却埋怨您;您为了提高我们的计算速度,让我们多练习,而我们却不理解您的良苦用心;您为了提高我们的语文成绩,想尽各种办法,而我们却不认真完成。
亲爱的黄老师,谢谢您的爱!如今的我们,再也不会惹您生气。我们要更加努力学习,用优异的成绩报答您!像您一样,用爱温暖身边的每一个人!
老师的爱作文14
我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。
记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。
我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”
在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的泪水。
老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。
原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。
这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的`关怀、照顾,还有对我们的爱。
老师的爱作文15
老师所做的事,不像荆轲所吟的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”那么悲壮,也不像一代女侠秋瑾躺倒在敌人的大刀下那么伟大。老师所做的事在历史书中是微不足道的,但对于我们来说是可能就是伟大的。我的语文老师——欧老师的举动、言行以及音容笑貌在我的.记忆中留下深深的痕迹。
回想几年前的一天,欧老师让我们写一篇作文——捕鱼游戏。为了让我们有深刻感受,欧老师带我们到体育馆亲身体验。游戏开始了。同学们四处“游”开,“大鱼网”向我们撒来,“鱼儿们”有的溜之大吉,有的束手无策,成了网中之鱼。大家玩得不亦乐乎。欧老师先是静静地站在一边,看着我们尽情游戏,脸上笑开了花。后来被我们的情绪所感染,也参与到我们中间,跟我们一起跑啊!笑啊!我觉得欧老师今天特别美。
游戏结束后,欧老师又为我们指导作文,不时地板书,不时在同学身旁指点。
时间稍纵即逝,如今欧老师仍像往日那样和蔼、亲切。但欧老师的皱纹多了,白发添了,那是她为我们辛勤的付出,呕心沥血批改作业而留下的痕迹;欧老师的眼神微微有些暗淡,那是她为我们操劳留下的见证。老师,我爱您!
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