校园生活作文【精选】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的校园生活作文，欢迎大家分享。
校园生活作文1
校园生活是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链。
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来。时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。
因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的.卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，一脸吃惊，怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，我想我永远无法忘记这样的一次经历，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞。
校园生活作文2
我们校园里的生活但是多姿多彩，有令人开心的事，悲哀的事，还有愉快的事，这些事情在我们身边无处不在，虽然看不见也摸不着，但我们大家都能感觉到，仅仅在我们班里就发生了许多事。
在我们身边有许多快乐的事，比如有一次，我正在写作业，我的脚不留意碰到了我的同桌，她发觉我碰到了她，一把捏着我的腿，把我捏的呵呵笑，我也捏住她的腿，她也被我惹笑了，最后，她“发怒”了，说着要来和我决斗，我一听便连声答应，她要“出招”了，只见她两只眼直直的瞪着我，把我瞪得鸡皮疙瘩都长了起来。我也出了招，只见我眉头紧皱，脸上一脸的严肃，仿佛是真的决斗一般。“剪刀，石头，布。”其实这决斗只但是是猜拳而已，没想到最后结果是我输了，输了只好不做声，她却在一旁哈哈大笑，享受胜利的喜悦，可我一点也不服气，嚷嚷着要再来一局，于是我们又开始“决斗”了，这一次却是我赢了了，可这次不管是赢的还是输的，都放声大笑起来。这只但是是一个再简单但是的游戏，却让我们获得了那么多的快乐，所以快乐是无处不在的`。
当然，我们的身边也有许多悲哀难过的事，有一次，不明白某种原因，我同桌和后面一位同学吵了起来，刚开始他们吵得很厉害，双方都不服对方，越吵越凶，最后他们又干脆不吵了，直接不理对方，并打起了“冷战”我同桌都生气的把自己的书包给扔掉，原因是因为他书包被那位同学碰过，他们竟然吵到了那种程度。这“冷战”持续了一节课之长的时间，可之后又不明白某种原因他们又和好了，真是奇怪的两个人呀！但是我们还是和睦相处，尽量不吵架。
这就是发生在我们校园的种种趣事，有了这么多的趣事相伴，所以我在校园里十分开心。
校园生活作文3
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有些在打篮球，有些在踢球，有些在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中，操场上简直成了欢乐的海洋。
要问我在哪儿？看！在操场的一角，大家女生组合的跳绳队伍正拉开帷幕，只见负责甩绳的两个同学分站两边，每个人手上拉着跳绳的一端，有规律地甩动着绳子，而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕，在有节拍的甩绳下，一上一下地跳着，配合得很有默契，看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼，一脸的羡慕神情。
除去跳绳，我还喜欢捉迷藏，那自带神秘的游戏，凭的是大家的察看力和思维能力，有时还要见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球台后面。偷偷窥到来找我的同学径直地朝我这边走来，眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈，成功地绕过了她，趁她不注意快点逃离，顺势一溜烟躲进旁边的`小树林里。待她走后我又回到乒乓球台，她哪会想到我会躲在她刚找过的地方，直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我：“钰琳，你躲在哪的呀？害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答：“躲在我的秘密基地里，就是不对你说。”
开心的时间一直短暂的，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑，冲进教室安静地坐到我们的座位上，用袖子擦了一把额头的汗珠，翻开了课本，筹备开始新的征途。可大伙脸上还洋溢着快乐的笑容，真是快乐而又有趣的课间活动啊！
校园生活作文4
有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但在日落之前也从未放弃过的理想，而我，则想写给我如诗的青春我的大学。
常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但对我而言，似乎不是，因为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。
在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此曲折的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的.教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。
这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。
但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。
第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
校园生活作文5
对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上心头……今天，我要给大家介绍校园生活中的“苦”。说起“苦”这事可真多啊！
体育老师经常训练我们，跳台阶、跳跳绳、跳远、跳高……这才是跳的，还有跑的，各种各样的都有，这可真苦啊，但是一年下来，我们人体育成绩却提高了不少，我们好开心啊，这真是先苦后甜啊。
那种味道，在诠释着拥有过在一生中最纯正的爱。
现在我再来给你讲一个，我们学校开展活动，这个活动的规则是：只有拿着球才可以进城堡，城堡里有数字一到五十，必须按顺序踩数字，看哪个组最先踩完数字，中途球不能掉地，一共进行二轮。我和小杜一个组，老师先给了我们几分钟的练习时间，练习结束后。第一轮的比赛开始了，开始十分顺利，可到了小杜的'时候，却出现了差误，球一不小心就掉，第一轮我们就这样被淘汰了。小杜十分伤心，我们也十分伤心，可是我们没有埋怨小杜，而是鼓励了她，不要灰心，要要信心，你一定会成功的，听了这些话的小杜，顿时又恢复了信心，我们又开始练习了。第二轮比赛开始了，我们小心翼翼的进行着，经过我们的努力，这一回球没有掉地，我们只用了三十三秒就完成了这个活动。
这些“苦”也都是为了我们成长，体育老师刻苦训练我们，是为了让我们体育成绩提高。开展这个活动，是为了让我们知道“团结就是力量”这个道理。
现在，童年美好生活即将离我们远去，但我们体育成绩提高了，学会了应对成长道路的“苦”，这个“苦”还真值啊！
校园生活作文6
岁月如流，转眼间小学六年的学习生活已慢慢离去，我们将步入初中生涯。过去的日子，给我留下了许许多多难忘的回忆，最难忘的还是那一次做水果拼盘。
记得四年级的一天放晚学，老师在教室里布置作业：“今晚没作业，但是回家准备水果、图片，明天上午我们要做水果拼盘。”我们高兴得一蹦三尺高。放学的路队上，我和其他四位同学商量好一起合作，每人回家精心准备好需要带的水果、图片和水果刀，就等着明天快点到来。
经过一夜漫长的等待，天刚放亮，我迫不及待的起床，匆忙吃过早饭，兴高采烈的来到教室，大家都在兴奋的谈论着。我赶紧来到我们的小组，那里用四张桌子拼起来的大方桌上已经放着精心挑选的水果了，那一定是我的合作伙伴的杰作了。
终于开始制作了，我们组布置有序：身强力壮的小华接来一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事细心的`小红和小芳在一旁剥果皮;小明负责切水果;我呢，当然是摆水果加上做“杂活”了。大家飞快的进行着。可剥果皮的速度太慢，以至于“快刀”小明闲在那儿不停的催促着小红和小芳，我见状连忙加入到剥果皮的队伍中来。我一手拿苹果，一手拿水果刨，可苹果太滑如一个大闹天宫的孙猴子“跑来跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我。”我定下心来紧紧的抓住，拿起刨子把它刨得干干净净，此时苹果又如被压在五行山下的孙猴子，动弹不得。终于干完洗、剥、切一系列动作，最后该摆水果了。我胸有成竹飞快地拿着切好的猕猴桃、香蕉摆放着，两棵“椰树”便出来了，再把切成丝的苹果摆到椰树的树干下，“沙滩”也做好了，看着我们的战果：绿油油的椰树，金黄色的沙滩，真是美极了。我们这一组得到了老师的表扬。
这次活动，我至今记忆犹新，我深深地感受了集体生活的快乐，更让我懂得了合作的重要。
校园生活作文7
我的校园生活，很痛苦，但有时也会快乐!
我有时真的很伤心。就说那次吧。我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了。他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上。我心想好心当成驴肝肺。旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉。
你觉得被人说的感觉舒服吗？可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受。我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平。觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方。
有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍。好像每个同学都瞧不起我。这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩。她没有不理我反而耐心的给我讲她的.一个故事。
她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍。而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍。从此她变的孤独。寂寞，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心，要控制住它。她大声的说了一声：不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手。她终于控制住她自私的心。从此她们成了最好的朋友。 我明白了，友情是真诚可贵的!一个人必须控制住自己自私的心，不然的话他将变的孤独。寂寞。
我的校园生活还有许多精彩的故事!我今天说的是我伤心的故事!
校园生活作文8
渡过了五年的校园生活，在我的记忆中留下了一段段精彩的瞬间。
NO.1，在一年的冬天校园里。下课了，同学们飞一样的往校园里跑。为什么这样的快，原来我们同学中有个秘密那就是校园里我们有个小冰场可以尽情的玩耍，同学们在上面尽情的'滑呀滑不时发出开心的笑声，还有的玩冰块，有的同学甚至手里拿着冰块添上一添，可是好景不长很快让老师发现了。原来这个冰场是我们班的男同学把学校里的水龙头打开放了一夜的水，忘了关，在校园的一个角落里人工冻上的一个小型的冰场。尽管那几个男同学受到了老师的批评，但是同学们可不管这么多，谁管是不是恶作剧，有了这一小块的冰场给我们带来了一个冬天的欢乐。
NO.2：九月校园的长廊里。这是哪啊，这是来到了书店吗?不，这是我们学校的一次书卖会，我们从家带来一些看过的书，来这里卖，这样，书里的知识就能得到传播了。我们都做起了小营业员，样子还有摸有样的呢，三三两两的同学走来，不时的询问着价格，掏起钱来也绝不手软成交的还很多呢!是不是很有趣。
NO.3：某天自习课上。一场手脚大战就要开始了，原来啊一名男同学不小心又越过了三八线，所谓三八线就是我们的桌子的中间都有一条我们划上去的一条把桌子分成两部分的线。谁也不能越过，不过男生不小心总越线，那就对不起了我们班的女生是很厉害的飞起大力腿，男生只剩下求饶的份了，不了解我们班情况的一定要问了，为什么，为什么，不为什么，女生永远是对的，如果不对参照第一条，这是我们的老师告诉我们的。
怎么样，这样的瞬间我们每天都在上演，是不是很精彩呢!
校园生活作文9
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……——题记
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的`不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了12点，一天就这么过去了。
辣
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上。”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考满分就要受惩罚。”顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了，我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校！
校园生活作文10
学校，洋溢着欢声笑语，充满着朝气蓬勃。校园的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽;冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……我的.校园生活虽谈不上那么多姿多彩，但是我却认为它很独特、充满着爱。
大门前一块石碑上凿着几个烫金的大字“马台街小学”这就是我的学校。迈进校园，一阵阵清风拂面而来，往右看去，明亮的橱窗上陈列着各式各样的实践活动的照片，让人一目了然。校园虽然不大，但是很整洁、明亮。
早上，迎着朝阳我们踏入熟悉的校园，进入紧张而有序地学习当中，在这里我们贪婪地，尽情地吮吸着新的知识。学习中遇到困难，遭到失败和打击，也会勇往直前，决不退缩，因为我们有老师的辅导、帮助，老师在学习上严格要求我们，在生活上就象妈妈一样关心我们。每一位辛勤的园丁，哺育着祖国的幼苗，不计得失;同学之间相处地非常融洽，就象兄弟姐妹，我喜欢这里和谐的氛围，校园就像一个大家庭，一天中我们有一大半的时间都是在学校度过的,都是和老师同学相处在一起的，有了困难，大家一起面对;有了收获，大家一起喜悦;有了悲伤的事，大家一起流泪``````这是多么美好的事啊!
我们学校特别注重德智全面发展，经常组织各种丰富多彩地的活动，让我们每个人都有锻炼的机会。在这里不仅学习文化知识，还学会生活常识，做人的道理。
我爱我美丽的校园，我爱我这个大家庭!更爱我的校园生活!
校园生活作文11
随着老师逐渐的到来，同学们也越来越按耐不住兴奋的心情，每个人的脸上洋溢着微笑，眼神里充满期待，
“弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开，等候大家的又会是什么?
“还记得那句最为熟悉的话吗：对的就是对的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑，这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。
“最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因，物理课代表代为领奖，他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。
“还记得上课那可爱的哎呀吗……他就是我们心中最可爱的老师……数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台，欣喜地拿着证书不断展示，班里的气氛又上升了一个新的高度。
“How do you get from……” “最佳班歌贡献奖——Mrs Ginger英语老师!”
“还记得每节实验课大家围上去的'热闹”“最佳互动奖——化学李丹丹老师!”
“您总是用故事和实际生活向我们展示您对社会及生活的价值观……最佳价值观老是——政治曹淑霞老师!”
“还记得那首小苹果吗?还记得那句Don’t be shy吗?最活泼奖——历史陈丽老师!”
“您说过每个孩子都是天使，我觉得您也是天使一般的男神，男神奖——地理于常亮老师!”
“您可以背过很多英文单词，知道超级多化学知识，女神奖——生物于振兴老师!”
每一位老师都发表了获奖感言，或幽默风趣，或发自肺腑，但都无一例外饱含了对我们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行，共创辉煌!
接下来是中秋节班会，主持同学将一个个有趣的灯谜投到屏幕上，大家都积极参与其中。“对了!月饼你要什么味儿的?”班里的气氛非常欢乐，大家都从学习的压力中走出来，与同学们一起庆祝中秋节。高一(15)就是一个团结快乐的大家庭，五十名同学心连着心，互相关爱，互相帮助。此刻，大家在教室中团圆，又有什么比这更幸福的呢?
校园生活作文12
我从美好的梦中醒来，揉揉朦胧的眼睛。换好衣服洗漱完毕，走向校园。
校园里洒满了明媚的阳光。我们走进教室，把昨天的回家作业放到课桌上。早读开始了，我们拿起书本开始享受读书的快乐。将书中的内容读出来，使我们的脑中又加深了对知识的记忆。早读课下课后，我们开始准备一天的上课内容。
开始上课了。每节课都有它自己的特色。英语老师有趣而具有强烈的责任感。他对我们大家都非常负责，也会跟我们讲一些笑话调侃，幽默一回，我们都非常喜欢他的课。数学课，我们都大展身手，过度的活跃使我们的数学老师哭笑不得。语文课，大家都兴奋地展示自己的个性，语文老师和我们年纪相差不大，在一起探讨学习更是有趣。还有物理课的开朗，历史课的严肃，政治课的'热烈……。都使我们的校园生活显得那么有趣而可爱。
下课后的我们像是放飞的小鸟。与自己的小姐妹、小伙伴拉着手去操场逛逛，或是在窗台上望着远方，与身边的人嬉笑打闹着。女生们也许会一起唱唱歌，聊聊自己的爱豆，男生们可能会一起聊游戏与互相怼彼此。
上课铃一响起。大家都争先恐后的往教室里跑。在炎热的夏天中同学们挥洒的汗水与付出的努力，使我们的成绩一步步的往上走。好不让人敬佩。老师也对我们的努力做出肯定。
午休时，我们把安静的教室都给吵醒了。但是一想到我们已不再是孩子，应该好好学习，追求自己的梦想，大家就顶着困意学习。
放学了，我们都带着一天满满的知识回家，在夕阳的余晖中。我知道，校园生活是那么的多姿多彩。
校园生活作文13
回忆校园生活，寒风拽下了枯叶，落叶归根；我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了五年前……
我从小就是个胆怯的小女孩，有时别人讲个鬼故事，就能把我吓得嚎啕大哭；然而，我的老师，惟有她让我从一个胆怯的小女孩变成了一个胆大的我。
一次，语文课上，张老师提出了一个问题：“‘警惕’和‘警觉’有什么区别？区别在哪里？”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手，嘴里喊着：“嗯！嗯！老师，我来！”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时，不知怎么的，胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手，心想：万一回答错了，那不是……我默默地念叨着：老天爷，帮帮忙，千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我，或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。
我心惊胆战的.站了起来，因为紧张，刚才想好的答案都忘记了，我的脸红得像个熟透了的苹果，这可怎么办？无意中，我看见了张老师那闪烁的亲切的目光，仿佛在对我说：“你能行的……”我吸了口气，做了一次深呼吸，终于大胆地说：“‘警惕’是动词，‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光，仿佛在说：“你真棒，老师为你骄傲！”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌！”张老师言毕，班级里响起一阵热烈的掌声，掌声之中，我的脸更红了，像个熟透了的番茄，顿时，热泪涌出……
十年树木，百年树人；老师的爱，终身难忘！
校园生活作文14
讲台上我和张雨芊面对着面，只见她深吸一口气，嘴角向上扬了扬，脸上的肌肉全都聚在腮上，樱桃小口咧开了，她的脸也涨得通红。看她的样子，这是在干嘛呢？原来是我们在扳手腕比赛呢。
话说语文课上李老师说：“今天我们要比赛掰手腕。张雨芊，你来选人和你比比。”李老师点了张雨芊的名。
哎呀，怎么是她，她虽然是我的“老熟人”，但是她也很要强，肯定要选一个小个儿。而且她从未跟我比过力气，她这次会不会……叫到我？
“我选——”张雨芊在这里故意停顿了一下，我的心一下子就拎了起来，天啊！可不要叫到我呀！看她个子就比我高几厘米，力量嘛更是不用说的`呀！
“曹冠群。”张雨芊带着一点“奸笑”看着我。
天呐！我差点晕倒！真是怕什，么来什么。嗨，人生难得几回搏，我豁出去得了！
摆好了姿势，李老师喊道：“三---二---一，开始!”
我先用了我的一半力气，却看见张雨芊若无其事，眼睛时不时地往左瞟瞟，时不时向右看看，一点儿也没有压力的感觉。我加了一点力气，我发现她的脸颊有点泛红，嘴抿了起来，眉头稍稍一皱，眼睛也瞪大一些。虽然这动作很细微，我还是观察到了，看来她觉得这力量增加了一点了。
我们的力量不断地加剧。我发现她的额头已经冒出汗珠，她的眉毛也正向眉心拧着，眼睛比原先瞪得更大了，里面的瞳孔都可以看得一清二楚。她的鼻孔似乎也比平常大许多，也许是太用力的缘故吧，她那黑乎乎、大而深的鼻孔，深深的吸着气，仿佛要把我吸进去似的。她的脸也红了，腮上聚满了肉。
校园生活作文15
丰富多彩的初中生活即将结束。然而，它就像一股清澈的水，总是在我心中荡漾。看着鲜花，野草，包裹着芬芳，包裹着温暖。难忘，是属于我们的。
还记得那个冬天吗？校园变成了化妆和玉石的世界。一阵风吹来，树轻轻摇动，美丽的银条和雪球摇落。体育老师突然像个孩子一样挥挥手：“走，我们去外面玩雪吧！”凉爽的小北风就在耳边嬉闹，鬓角的头发被逗乐了，翩翩起舞。体育老师带头，带领男生攻击我们女生。当然，我们不能示弱，追求他们。雪球像调皮的小精灵一样飞来飞去，在空中划出美丽的弧线。有时候会抱在一起，抱的'太紧，碎成小块。他们会互相开玩笑，会唱歌，会高兴地倒地；有时候他们甚至会搞一些恶作剧，跳到人家衣服里，时不时的打人家脸。下课了，我们的小脸冷得像红苹果。
玉屑像雪一样又落了下来，随风飘动，在阳光下神奇地反射出五颜六色的彩虹。
你能忘记当年的课外活动吗？那天，轮到我们和四班进行拔河比赛。"嘟"的一声口哨，我们的心提高了声音，担心似乎是多余的，所以他们立刻被拖了过来。第二轮刚开始，粗绳绷得像根绳子，我们女生的心也绷紧了。“来吧！加油！”真不敢相信我们压制了其他啦啦队员的喊叫声！班主任匆忙脱下帽子。参加拔河的男同学脸红了。最后，我们赢了。我们像男同学一样拍手跺脚。我们手拉着手，大声呼喊，大地仿佛在颤抖，仿佛在为我们欢呼。
初中三年转眼就过去了。有些是难过的，但更重要的是把握现在，让我们回忆起未来的美好时光。这样不平凡的初中生活，一定会在我的人生中留下美好而珍贵的一页。
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