我的快乐生活作文15篇（优）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的快乐生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的快乐生活作文1
人只要踏踏实实地生活，就算是生活得并不富裕，也会觉得是很快乐的。这个说法，你认同吗?我无论碰到什么伤心难过的事，我都会很乐观，很坚强，对自己说：“我只要踏踏实实地生活，我快乐。”
的确，无论遇到什么失意的事，我都会用这句话来安慰自己。在学校中，交际是不可少的.。在这学校中，你一定会有许多知心的朋友，与你一起玩耍，我也不例外。可是，因为关系的不融洽，或者是两者之间产生了矛盾，我们大家之间一下子变得陌生起来，有了一定的隔阂。这时的我，肯定是失落的，但是我会很乐观地对自己说：“我只要踏踏实实地生活，就算别人对我有意见，我依然快乐，永远保持着微笑。”
夜晚，我要睡觉了，我一定会对自己说一句：“今天我活得踏踏实实，我快乐。”在这今天里，我学到了许多新的知识，认识了许多新的英语单词，看了许多知识丰富的书，这也许只是平凡的一天，但是我活得踏实，我快乐!
我们每天都在生活，何不让自己活得踏实一点，快乐一点呢?我每天都做完了自己应做的事，就像我所说的一样，“我每天踏踏实实地生活，我快乐!”
我的快乐生活作文2
我在学校里学习，觉得很快乐：在这里，我可以和小朋友们一起坐在宽敞的教室里听老师讲课，学到很多知识；还可以和小朋友们在操场上做广播操，做游戏；还可以参加一些课外活动……但是，我觉得最快乐的还是参加每星期二的舞蹈课。
我的舞蹈老师姓俞，我们都叫她俞老师。俞老师长得很漂亮，舞姿也很优美，我很喜欢她。所以我每次上课都听得很认真，动作也模仿得很像。
有一次，我们要学一个小狗乖乖的动作。一开始，我有几个错的地方：我的手跟眼睛配合不起来；脚步也走错了；我的手划圈也划错了。俞老师看到了，没有批评我，而是耐心地教我把错的地方一点一点地改正。第一遍我仍然不会，俞老师就亲自做了一次示范给我看，我才改正过来。俞老师给了我一个甜甜的`微笑，我很开心。
经过俞老师的悉心教导，我学会了很多舞蹈的基本动作。我参加了区里的舞蹈比赛，得了二等奖，我还参加了镇里的纳凉晚会和学校里的“六一”表演……得到了大家的称赞。
我的生活因为有了舞蹈而更加快乐！
我的快乐生活作文3
我的生活，丰富多彩，甚至出彩。 读书之乐，不在形式，而在于能否读懂。宋太祖曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，可以陶冶情操;读书，可以心情愉悦。
每每闲时，便从书架上拿下一本书，坐在书桌前，静静的品味古人的智慧，次何尝不是为一种快乐呢? 与友之乐，是正处在青春期的我们，快乐的源泉，与朋友之间的快乐，充实了我们的'圣湖，充实了我们的人生。那一个个欢乐的情景，那一面面快乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，都将会成为我们一生中难以忘怀的过去。
也许，多年后的我们浪子天涯，各奔东西，虽早已不想见，担当坐下观赏月圆之夜之时，也许会回想起那一幕幕的快乐，就想起了那一些曾与之度过了一段人生中最难以忘怀的时间，嘴角边不时有一条弯钩。与友之乐，最为独特。 游玩之乐，以其高尚的心态，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。
闲来无事，放手中的书本，走在盲肠小道，行走与奇山之中，俯视于泰山之顶，眺望于平野之中，垂钓于湖畔之旁。品味与自然之中。 大自然的鬼斧神工及其瞬息万变，不仅使人为之赞叹，自然之美，神秘而又典雅。 我的生活，丰富多彩。
我的快乐生活作文4
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，又惊险又回味无穷。
“老鹰”先来第一计—调虎离山。它先是慢慢地走，然后猛的一下将“母鸡”甩开，扑向惊慌失措的“小鸡”，“小鸡们”都尖叫起来，“母鸡”急忙伸开双臂跑过来掩护“小鸡”们。“老鹰”一计不成，眼珠一转又想出一个鬼主意。
它先假装累了一动也不动，让“小鸡”们信以为真他真跑不动了，其实他在琢磨那只“小鸡”好下手。可是聪明的“小鸡”不上当都警觉地看着“老鹰”，突然“老鹰”纵身一跃，张开大大的翅膀向“小鸡”们压下来，“小鸡”们都慌了手脚，很多“小鸡”因为没抓紧被甩了出去，就在这千钧一发之际，勇敢机智的”鸡妈妈“从天而降，和老鹰展开了殊死搏斗。
“当当当”上课铃响了，我们都念念不舍得离开了操场，课余生活中我最喜欢的'游戏是“老鹰捉小鸡”。她能增进同学之间的友谊，使我们更加的团结。
我的快乐生活作文5
我常常想：什么是快乐的生活？
我是一个比较“小气”的人，常常因为一些小事而大发脾气。前后桌的同学弄脏我的衣服——拍他一下；和同学吵架，对方不讲理——踢他一脚；别人不经允许拿我的东西——生气了；有时还会因为解决不了事情而发脾气。那时，我想让自己快乐起来，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的生活观完全改变了。这本书讲述了作者的一生，小海伦在17个月时，因得了急性脑充血失去了视力、听力和语言表达能力。她小时候和我一样爱发脾气，后来在私人导师安妮莎莉文小姐的帮助下，考上了美国哈佛大学，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家。读完了这个故事，我懂得了什么是快乐。我试着乐观的面对世界，让我感觉舒服多了。记得有一次我的前桌在取笑我，我刚要生气，又突然想起了海伦·凯勒的'事，将到嘴边的话咽下去了，这次我专心听课，并没有理她，她觉得没意思，也就不再逗我了。
生活就像一面镜，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。当你在享受生活的时候，你就是快乐的！
我的快乐生活作文6
欢乐的小学时光过去了，迎接我的是紧张的中学生活，中学是每个人都要经历的重要时期。在这里，我又将结识到许多的新同学。我有一个新同桌，他叫王琦，是一个男生。
我的同桌在学习上让我有竞争感，因为我的同桌成绩较好。我的同桌还是我的好玩伴。比如有一次，老师在课堂上讲了保险的事后，下课后他便和我一起玩了这个“主题”。
因为我上学时没有养成好的习惯，所以我要向我的同桌学习一些他的好习惯：上课记课堂笔记、课后复习所学内容、认真写作业等等，而这些都是我需要学习的。
中国是一个有名气的国家，那是因为中国有很多文化。现在的中小学生都会学习一些名句、古诗，而这些是古人给我们留的”宝藏”，我们阅读这些古诗会从中获得许多知识，得到更多的生活启发。
现在的中小学生的竞争力都很强，稍微不努力一下就有可能落后，这也是所有家长所紧张的事，所以我们要有上进心，正如一句话”谦虚使人进步，骄傲使人落后”，告诉我们不要骄傲，同时我们还要抱有自信和阳光的.心态。
祖国是生我养我的地方，我要做出一些为我的祖国有益的事来表达我对祖国的爱。
我的快乐生活作文7
每个人都有暑假，每个人都盼望假期快点到来。让我们一起畅想暑假的快乐生活吧！
暑假里，我们要安排好适当的作息时间，不仅要安排一定的学习时间，不能虚度光阴，也要有适当的放松时间，避免疲劳过度，影响身体。
在暑假里，我准备组织一次野营。让大家充分认识野外生存的重要性和对野外生活的认识。让大家学习一些野外生存本领，以便应付突发事情。过一个有意义的快乐暑假。
我还要到井冈山去游玩，重温在那炮火连天的战争年代，红军战士们顽强地与敌人斗争的悲壮场面，了解井冈山古老的文化和品尝井冈山传统的.美食，看一场惊心动魄的革命电影。
在暑假里，我们风云日上，我们要过一过有意义、快乐的暑假。
让我们开始轻松、快乐的暑假生活吧。
我的快乐生活作文8
我想要的生活是无忧无虑的生活，因为我喜欢没有烦恼，也没有课业压力的生活，有时会因为课业，而不能放松心情的休息，也不能尽情地玩耍，感觉被压力压抑着，所以我非常的希望能不能每天都过着无压力的生活，或者是一天也好。
这一次的暑假很漫长，因为没有暑辅，但却有两天的返校日，我觉得挺好的，能见到同班同学，还能用分工合作的打扫方式，来增加我们的友谊和合作能力，因为这件事让我发现，人就算无忧无虑的也会寂寞，要有人或动物的陪伴，才不会寂寞，也不会无趣，伤心或心情不好的话，至少还有人可以倾诉，帮我们更快恢复到愉快的`心情。
但是还有一种方式，让我可以无忧无虑的，那就是看电影，因为看电影时，可以放松心情，并且让你有心得或感想，最重要的是还能得到一些启发，在这同时就会忘掉非常多的烦恼，好好地把这部电影看完，心情就会轻松多了。
最后，我觉得我们不要担心得太多，或者一直想东想西的，因为这样会形成更多的压力，反而不去想这些事，才能快快乐乐的过每一天，并且能减少压力或烦恼，我想这就是开心的过好每一天，快快乐乐没烦恼吧!
我的快乐生活作文9
山西省大同市城区46小学六年级（3）班 霍田田
许多人都认为学习是枯燥的、乏味的，还很烦恼，但我却觉得学习是快乐的。
在写作文时，我想着可能得来的稿费和可能是受到的表扬，于是把平时积累的好词好句加入其中，把平时学到的特殊句式结构加入其中，最后反复修改。等到作文发表领到稿费时，我心里比吃了蜜还要甜，脸上笑成了一朵花。
在做数学题时，每解开一道题，并且做对，我都有些开心。
尤其遇到奥数题，一看题目，我傻眼了，不知从何下手，最后经过画图、演算，终于得出正确答案时，我又会无比高兴，还会有一种微微的成就感。
在看课外书时，我就像在演一场话剧。我会随着主人公进入故事，感受他们的'欢乐、生气、紧张、害怕，体验他们的生活。
这时，我既能学到课外知识，又很开心。
我快乐的学习生活还有许多，正是因为我觉得学习很快乐，才感到学习挺轻松。
指导教师：张平
我的快乐生活作文10
愉快的寒假马上就要来临了，这个假期说长不长说短也不短，为了让寒假过得更有意义些，我必须做好充分的准备。现在就来说一说我的寒假打算吧。
首先我要在十天以内完成寒假作业，当然作业态度一定要认真，习题正确率一定要高，字迹一定要端正，否则严厉的妈妈一定会批评我的。当然我也不会忘记我最亲密的朋友——好书。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。书读多了自然而然就会表达了，所以我打算在假期里坚持每天读书半小时。我知道学习是我们学生的主要任务，但是休闲娱乐也是我的最爱。假期里我会约上附近的好伙伴一起玩耍，会和我的姐姐弟弟一起游戏。我也有自己的兴趣爱好，那就是下棋和打羽毛球。我会利用假期和妈妈好好PK一下，努力让自己的'技艺更上一层楼。寒假里我也会去乡下问候老人，我会尽力做一个懂事的会孝敬长辈的好孩子。
这就是我的寒假打算，我会说到做到的!
我的快乐生活作文11
一眨眼，寒假生活的时光即将逝去，这段时光好似一首不押韵的诗歌，起起伏伏，跳跳跃跃。每一个“词语”都在这本生活的书本里淋漓尽致的体现了出来。
这段时间中，我读了一些我非常喜欢的书籍和文章。有《绝望锻炼了我》、《我是太阳花》、《好榜样指引学生人生》中的《成功的路不止一条》、《把自己推向前方》、《为自己奔跑》和《成功的公分母》等等几篇文章，至于《要什么完美》这本书似乎好像有点超出我的年龄了，不过真的让我懂得了许多。那些通俗的'做人道理在这些书中巧妙地显露了出来。朴槿惠的坚强，马化腾的毅力，埃菲尔的自信，贝多芬的铿锵人生。
不管是谁，书籍才是灵魂最好的养料。只有书籍才会这样客观的告诉你这些道理。别人的议论没什么，只是看好自己对一切事物的态度与想法，成功在于锻炼，把自己推向前方才能获得成功。这使我知道了书籍的力量无限大。
在这个短暂的寒假生活里，让我充实了自己的知识。天天的书本才能让自己更加的充实，更加的阳光，更加的健康，更加的快乐，这段时光是我过的最快乐的一段时光。
我的快乐生活作文12
暑假的早晨，总是我睡懒觉的时间，面对妈妈一次又一次呼叫声，我都不以为然，我继续睡我的觉。不过今天，我就和平常有一点不同了，我的妈妈很早就去菜市场买菜去了，我还在床上睡觉，不过，妈妈还没有回来之前，我就自己醒来了，啊！过了老半天，我的妈妈才回来给我做饭吃。啊！
现在，我要去上奥数课了！我背上我的小书包，来到教室上奥数课，这里有我的同学和老师给我带来欢笑，同学们总会讲一些好玩的笑话，总是逗得我哈哈大笑，老师总会耐心教我们课程，每当我有不会做的.题目，老师会给我慢慢解答，好多不会的题目，我都会明白了。我们一个个都开心极了！哈哈哈！
到了下午，我就会去我的院子里玩，不过是要写完了作业才可以去玩一下，今天的作业特别好做，所以，我刚刚做完，就有人来喊我，我立即下去玩，我们一下子玩老鼠偷油，我们玩得很开心，我趁“猫”一走，我就偷偷地溜过去“偷油”等到“猫”一转过身来，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下动画片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡觉了，现在妈妈正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡觉去了嘛！
我的快乐生活作文13
我喜欢玩的游戏是“兔子和狼”，这是一个好玩的游戏。请听我介绍吧。
首先一个人当大灰狼，其他人当小兔子，大灰狼躲在洞里假装睡大觉，小兔子就要不动，然后喊：“兄弟姐妹们快救我！”其他所有的小兔子都要把被捉住的小兔子拍一下，否则就被变成大灰狼的孩子了。所有小兔子如果都被捉住了，大灰狼就赢了。小兔子只有把被捉住的小兔子拍一下，它又变成了小兔子。如果最后连大灰狼都捉不住一只小兔子，小兔子就赢了！
这个游戏真好玩儿，我的课余时间就是这样丰富多彩！哦，我还有许多好玩儿的游戏，有时间，你来找我，我会把这些好玩儿的游戏告诉你的。你学会了可以告诉你的'小伙伴，让他们也来分享这美妙的、好玩儿的、轻松的快乐，让你和你的小伙伴体会到游戏的乐趣和快乐！
当然上课时你千万别想游戏，不然这样会影响你的学习哦！
我的快乐生活作文14
我是一个快乐的女孩，我每天都过着快乐的生活。
我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理，在上海工作，但一有时间，他就会回来陪我们，每当我们一家聚到一起，就会嘻嘻哈哈地笑翻天；我的`老妈平时主要照料我的日常生活和学习，当然，她也很注重我的全面发展和身心健康，由于平时和老妈接触得比较多，所以经常闹出一些小笑话来，就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。
每当我们一家三人都有空时，就会出去游玩，祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹，使我的阅历和知识都有很大的提高。
有一个星期六，我在床上翻来覆去地睡不着，于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口，看见他们还在睡觉，便钻进他们的被子里，一边捂着嘴偷笑，一边挠他们的脚心，直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。
在学校里，我也有着快乐的学习生活。
上课时，我认真听讲，书本上的内容学起来并不困难，所以，我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。
下课了，我和同学们一起玩耍、嬉戏，有时还讲一些小笑话，所以，教室里、走廊上、操场上，经常能看到我快乐的身影。
这就是我的生活，由许许多多美妙的音符组成，快乐而又充实。
我的快乐生活作文15
记忆就像一个宝匣，打开这个记忆宝匣，里面装着一颗颗闪亮的珍珠，而有一颗珍珠我觉得它是最耀眼的一颗，因为它让我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老师在那里不知疲倦地讲，刚好布置了一篇写老师的作文，我奇怪地冒出了一句：“我们不会写你的。”老师连忙追问：“为什么？”我不假思索地回答道：“因为你没有给我们留下深刻的印象。”老师听了这一句，忍不住流下了几滴眼泪，她忙用书把脸捂上，可还是被我那眼尖的`同桌看见了，他对我说道：“都是你害的，老师都哭了！”我心中感到一阵刺痛，非常内疚：作文老师不是老师吗？没给一个学生留下深刻的印象是最令老师难过的，我无意中伤害了老师，让老师的自尊心破碎。我忽然感觉到，我真是一个不懂尊重的坏学生。终于，我鼓起勇气，对老师说道：“对不起！”虽然我一句“对不起”微不足道，但我希望能给老师带来一点安慰，原谅我对她的不尊重。
这一颗珍珠我会永远把它放在记忆宝匣里，因为它让我明白了：对人一定要尊重，不要伤害对方的自尊心，不然对方会以自尊心的破裂而流下伤心的眼泪。
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