【必备】初中的作文汇总5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　世界上总有一些人，勤劳而艰辛的生活着，脚踏实地地生活着。生活之道，世俗眼光，磨灭了他们那颗善良、真挚的心，也浑浊不了他们那双透着博爱无私的眼睛。当我与你相遇时，我觉得真美。

　　上次在车站，我遇到了一个捡破烂的老头儿，他浑身脏兮兮的，身上的衣服也破破烂烂的，不知是陈年旧絮的还是从哪里捡来的。他背上背着一个蛇皮袋，里面装着捡来的瓶瓶罐罐。他头发花白，干瘦如柴，颤颤巍巍，还有点跛，如同一只瘦弱的大虾，不知是么时候会倒。

　　他也在这里等公交车，看样子没做过几次。他有点不好意思的看看周围人，脸上挂着窘迫的'微笑，他的微笑更使皱纹挤在一起了。

　　公交车来了，他走在我前面。为了避免弄脏我的衣服，我刻意离他远点，等他进去了我再上车。我掏掏这里，摸摸那里，脸上露出一丝疑惑，完了，零钱忘记带了！我一边哀叹着今天倒霉的运气，一边反反复复的摸着口袋，找零钱。翻来覆去，发现身上只有100元整，没有零钱。看着驾驶员，他正一脸狐疑的以警惕的目光盯着我，好像眼前的我是一个习惯蹭公交的人。我耳朵烫烫的，只好硬着头皮向其他乘客借。大家有的在看报纸，有的闭着眼睛好像在睡觉，有的不好意思摆摆手表示没有。

　　车子要开了，司机催促着我：“你到底投不投钱？”忽然，一个外地口音响起：“俺，俺有。“我回头望去，霎时楞在了原地，居然是那个捡破烂的老头儿！他对我笑笑，伸出那干柴般的手，皮肤是暗红色的，黑色指甲上有泥的痕迹。他摊开手掌，粗糙宽大的手心躺着一个金灿灿的五毛硬币和5个1毛的硬币。伴随着叮叮当当的清脆的响声，我忽然觉得心里实在不是个滋味：这不起眼的一块钱，他要捡多少个瓶子才够啊？他帮了我，而就在刚才，我却还嫌他脏，我真……

　　他的眼睛湿润润的，车子里的灯光使他的眼睛亮晶晶的。他的眼睛在对我笑，是那么的善良，那么友好，还带点羞涩。一层雾气晕染开，他深深的印在了我的脑海里，那样朴实而温暖。

　　和你相遇真美——老爷爷！

初中的作文 篇2

　　“沙沙……”听，这是树叶掉落的声音，是不是很美妙呢？可是，如果你读得懂树的语言，你会发现，那是树在诉说着它们的心声……

　　我是一颗默默无闻的小草，天天过着无忧无虑的生活，可最近，树木们说话的声音常常争先恐后地钻进我的耳朵。它们在说些什么呢？嘘，不要说话……

　　听，那是柳树的声音：“我死多么怀念我那头浓密柔顺的秀发呀！春天，鸟儿站在我头上唱歌；夏天，我们尽情地享受着温暖的日光浴；秋天，我们迎着风儿舞蹈；冬天，我们一起仰望星空……可现在，人们将我的头发一将一将地扯下来，然后甩一甩，玩一玩，就随手一扔。这样一来，鸟儿也不来陪我了，风儿也变得如此寒冷，冬天，只剩我一个孤零零地站在原地，唉……”

　　听，那是榕树的声音：“你们来看看我，我本来拥有一身健康的好皮肤，可是现在，我被一切不讲道德的人用刀子划得遍体鳞伤，留下了一道道难看的疤痕，唉，真不知道他们有何居心，我和他们彼此井水不犯河水，他们为何要这么狠心啊？”听，那是小树苗的声音：“是呀，前几天，我就亲眼目睹了一件可怕的事：几个调皮的孩子放学回家，在经过我的朋友身边时，他们‘突发奇想’，说什么要比试一下谁的`力气大。我那位朋友可遭了殃，只见它被两个孩子抓着枝干，使劲往下压，‘咔嚓！’随着清脆的一声，两条枝干都断了。孩子们是露出了开心的笑容，可我们却一点儿也笑不出来，人们辛辛苦苦地将我们栽在地面，却又狠心地将我们伤害，究竟是为了什么？”

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　　树叶，一片片地掉落在地上，仿佛在向人们诉说着它们所遭遇的一切，可是，又会有多少人，真的懂？

初中的作文 篇3

　　在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有属于自己的一片小天地。

　　对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。

　　而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的'小天地便“横空出世”了！我的小天地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。

　　我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小区的治安没什么问题。

　　进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主人——我，经常不在家。

　　一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和名言警句。所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究，比如说将林丹（羽毛球世界冠军）呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对，倾斜30度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，努力学习。

　　我的床放在房间的中间，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。

　　我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”，它们是一套的，也是用红木做成的，桌上有文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。

　　书柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦目的感觉。

　　我的小天地——我的房间，简约但是很实用，它是我最亲密无间的“朋友”。

初中的作文 篇4

　　人生有很多的路口，在我的眼里，这脚终究是长在自己的腿上，如果真要选择，我依旧会选择我自己的道路，就算跌倒，我也决不哭泣，因为它能让我成长，让我努力奔跑。

　　在枯燥无味的历史课上，无心听课的我饶有兴致地拿出了贴有他照片的公交卡，看着他的脸，我又开始犯起了花痴。他清澈的眼睛似乎在对我发射着星星，甜甜的酒窝令我立刻沦陷下去，我的嘴角也不自觉向上扬起，一切似乎都是那么美好。不过，上课走神可不是什么好的行为。这不，窗外的老鹰已盯着她的猎物好一阵子了，她一把揪起了我，带着我去到了她的老巢。

　　巢里的空调都不能让一个刚被捕捉的猎物手心的汗止住。老鹰撕下了她的外皮，拿着猎物的公交卡，把她辟头盖脸的骂了一顿：“有一个追星的女孩独自一人去看演唱会，结果被人贩子拐走了。前天的女孩，因为父母不支持追星离家出走;大前天的女孩，因为熬夜打榜天天上课提不起精神，成绩直线下滑……”

　　班主经讲了一大堆话，最后又打电话给家长，一打就是2小时，经过了深度的思想沟通方才让猎物回家。

　　中午的太阳照在我的脸上，灼烧着我的脸颊。我依旧坚持自己的'看法，一个好的偶像对于中学生有什么危害?我欣赏他的过程中，他也在激励我成长。可我的内心也很矛盾，是规规距距地当个中学生，考个好的高中，还是照我现在的生活方式走下去。

　　回到家中，妈妈坐在沙发上，暖黄的灯光照在她的脸上，有点慈详，又似乎很严肃。

　　“在学校上课走神，看你的偶像，中午不睡午觉，看你偶像的电视节目，周末的空闲时间你用来给偶像打榜，你还要继续下去?”

　　她温和的语言中带着咄咄逼人的质问，让我无从回应。母女俩一起坐在沙发上，进行了很长一段时间的交流。妈妈并没有怪罪我，她告诉我，学习要上心，不要一味地沉醉于追星的快乐，学习虽要讲究劳逸结合，但也要均衡精力。我没有说话，很长一段时间里都是沉默的。最后，我还是同意了她说的约法三章。

　　有时候，当你迷茫在十字路口时，你只需要放开眼界，就会发现路口总有人引领你作出选择……

初中的作文 篇5

　　懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。

　　——题记

　　初见周老师，是在炎热的夏天——乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。

　　喜欢周老师的眼神——专注、和蔼、温柔？那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的'双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。

　　喜欢周老师的手——细长、纤细、瘦长？那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁——长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。

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