文具历险记作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的文具历险记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具历险记作文1

　　大家好，我是文具家族的小妹妹。

　　我和钢笔爷爷刚干完活，要去睡觉，突然听到了一阵乒乒乓乓的打斗声怎么了？原来是铅笔，橡皮，转笔刀扭打到一团了。他们为什么打架？我和钢笔爷爷一问，原来她们在说一本故事书。他们三个去看故事书快看到结尾时，主人来了，他们急忙跑到文具盒里了，现在他们三个人各执己见，在争论故事的结局。我说去看看不就好了吗？他们三个都不敢去，于是我奋勇当先去了。

　　我刚走到门口，主人就来了。我连忙躲避起来，为了不让他发现我躲到了门后面。主人向门后面去，但是又好像想起了什么似的，出去啦。“呼——”我长舒一口气，还好有惊无险。

　　我跑到了书房，气喘吁吁，主人又来了，我心想：“主人怎么这么烦，是不是发现我了？”种种疑问在我心中浮现。主人来了，他的`大脚马上要踩到我了，我心想这下玩儿完了，早知道就不来了。这是一个声音说：“快点儿跟我来。”原来是一只花猫，他把我带到了床底下。我真感激他，但是我也没忘记重任，继续前进。终于，我来到了书房找到了故事书，知道了美好的结局。并且告诉了他们，他们暗暗佩服我的勇气。

文具历险记作文2

　　有一天，在小主人睡着了的时候，那个屋子里便传来了哭声。哦！原来是橡皮、铅笔、尺子的哭声。

　　书包问它们：“你们怎么哭了呢？”橡皮先说了：“我每一天都要被小主人从文具盒里拿出来，然后小主人每节课都会把我弄在地上，最后小主人的腿一动，就踩到我了。”之后，铅笔接着说：“我每节课都会被想主人咬到我的身体，到下课的时候，我就一直在教室里喊，哎呀！疼死我了！”尺子又说：“我明明是帮小主人画图的，可是小主人在下课的`时候，却把我当‘宝剑’使唤。”书包听了以后，沉重地说：“你们别难过了，我们要做坚强的人。”橡皮、铅笔、尺子和书包又说了一会儿悄悄话，它们最后决定一起逃走，书包帮助它们。在半夜三更中，几个影子跳入了垃圾桶。

　　第二天，正当小主人考试的时候，他发现橡皮、铅笔、尺子都不见了，一问书包，才知道是自己做了对不起它们的事。小主人给它们写了一封道歉信，它们感动得哭了，所以它们就回去了。

　　这个故事告诉我们要保护文具，它们也是一个小生命。

文具历险记作文3

　　一个阳光明媚的早晨，橡皮、尺子、钢笔、铅笔、圆规还有卷笔刀等一些文具在课桌上快乐地玩耍。

　　他们吃过早饭，正想舒舒服服的睡一觉，突然一只猫来了，喵喵地叫着，就把橡皮给叼走了，其他文具想追，可是猫已经跑远了。钢笔说：“我们一定要把橡皮兄弟救出来！”其他文具异口同声的'说：“好！”“猫的房子离我们这儿很远怎么办？”圆规问。钢笔说：“没关系，只要我们团结起来就一定可以把橡皮兄弟给救出来的！”

　　下桌子的时候尺子兄弟用身子搭了个滑梯，让他们滑下去。他们走了一段路，遇到了一只玩具熊，熊说：“你们要想从这里过去，必须要先打败我。”圆规说：“我们才不怕你！”圆规和钢笔用他们那尖利的头打得玩具熊连连败退。打败玩具熊后文具们又走啊走，遇到了一条小河，尺子说让他来做桥，文具们从尺子身上顺利过河。经历了重重困难后，文具们终于来到了猫的房子，正巧猫在睡觉，他们就偷偷的把橡皮兄弟救了出来。

　　回到家后，橡皮对大家万分感激“真是太感谢你们了！”“不客气。”尺子说“大家都是好朋友，好朋友就要团结在一起。”

　　大家异口同声的说“对，好朋友要团结在一起，有福同享，有难同当！”

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