【热门】观察蚂蚁作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的观察蚂蚁作文,欢迎大家分享。
观察蚂蚁作文1
一天,我准备观察蚂蚁。
首先,我把吃剩下的饼干渣放在了离巢边不远的地方,耐心的'等待着,一分钟、两分钟、三分钟、五分钟、十分钟,只见一只蚂蚁从巢中出来,它好像看见了饼干,就立刻回到了巢中。
不一会,我便看到了蚂蚁大军,它们便朝饼干前去,有的站在饼干渣上面,有的在抬饼干,不一会,它们便把饼干抬到了巢中。
我明白了一个道理,人心齐,移泰山。
观察蚂蚁作文2
今天是个风和日立的好天气,桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩,忽然我看见一只虫子,我想也不想就把它踩死了。
过了一会儿,一只蚂蚁发现了这只虫子,它用触角碰了碰,又闻了闻,绕着虫子转了几圈就走了。没过多久,来了一群蚂蚁,它们围住虫子,前面的'蚂蚁拖着虫子,其它的举起虫子,虫子动了,好象复活了一样动了起来,一点一点地向前移动。
我真的很佩服这些蚂蚁,它们能把比自己大许多倍的东西拖动,这也让我想起了团结就是力量这句话。
观察蚂蚁作文3
有一天,我在家里闲来无趣,突然我家的门铃响了。我打开门一看,原来是我的朋友。他着急得对我说:“我发现一群蚂蚁在抬一些蚜虫”,我心里想:“真奇怪,我从没听说过蚂蚁吃蚜虫”。我二话没说,穿上衣服就跑了下去。
到了楼下,我们跟发现新大陆似地大呼小叫,围在这棵爬满蚜虫的`树周围。
“它们想吃蚜虫吗?”有人说,“应该不会吧!”我们七嘴八舌地说了起来。最后我跟大家说:“都别吵了,我回家查一查就知道了”。
查阅后,我明白了,蚂蚁抬蚜虫原来是想吃蚜虫身上分泌出来的液体,这种液体含有丰富的糖。我赶紧下楼,把我的查寻结果告诉了大家。
通过这件事,我明白,今后我要多看书,多学习,了解更多的课外知识。
观察蚂蚁作文4
最近我总是在的劳动情况,无意中有了一个念头,这个念头是到底哪只是工蚁,哪只是兵蚁?我一直在看呀看,最后这个谜解决了一点,这点是外形,兵蚁的体格大多数比较大,所以能对抗敌人,而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题,比如:只有工蚁在挖洞,但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞,有的小蚂蚁也对抗敌人,还有兵蚁总是很灵活,所以他能保护蚁后,但是有的像兵蚁的蚂蚁,通常是很灵活的,但是有些不活动,只是趴在那里,这些都不能确定体格大的'就是兵蚁,体格小的是工蚁。
那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察,看看是否能在获得更多信息。
观察蚂蚁作文5
今天,我蹲在一个蚂蚁窝附近观察蚂蚁。
过了一会儿,我看见几只蚂蚁正围着一只蛆,他们在蛆身上又扑又咬,蛆扭来扭曲,想把蚂蚁甩掉,可是有越来越多的蚂蚁扑到蛆身上,蛆一直扭到蚂蚁窝里,就再也不动了——蛆死了。这时我又意外地发现了另一只死蛆,蚂蚁们肯定是用同样的`方法杀死它的。
蚂蚁的团队意识真强啊!
观察蚂蚁作文6
夏天的`中午天气闷热,连蚂蚁都出来乘凉了,它们成群结队,组成了一条黑压压的长龙。爸爸说:“蚂蚁有预报天气的功能,一会儿要下雨。”我有点半信半疑。
我好奇地蹲下身子,仔细观察。原来它们在搬家呢!我看见它们前面四排已经进入洞穴,后边还有很多很多呢,过了一会儿,它们都进入了洞穴,我拿了点儿面包渣,放在洞口,蚂蚁闻到了香味,马上跑来。齐心协力,把面包渣抬进了洞,不知不觉,天上飘下了几滴雨点。
我要学蚂蚁的精神,齐心协力,永不退缩。
观察蚂蚁作文7
20xx年10月29日周一阴
今天中午,放学后,爸爸和姥爷来接我。回到楼下,妈妈拿出放大镜,说:“瑞瑞,你不是想观察小蚂蚁的生活吗?赶快去吧!”我拿着放大镜跑到楼头,仔细地观察小蚂蚁。
小蚂蚁是黑色的,有六条腿,长得很可爱!小蚂蚁头上有两个触角,是和别的小蚂蚁打招呼用的。两只小蚂蚁要问好的'时候,就用自己的触角碰碰对方的触角,意思是“你好!你好!”我看见小蚂蚁急急忙忙地跑来跑去地搬食物。妈妈说:“小蚂蚁是在为了过冬而忙碌!”我觉得小蚂蚁真勤劳!
观察蚂蚁作文8
天亮啦,太阳公公起床啦。世间万物都苏醒啦,我--一只小蚂蚁也起来啦。 看,院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师,正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。我的目光被那一排排整齐的队伍吸引啦,他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。 他们一队队不知从什么地方来,一定是很远很远的地方吧!每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。我走着,一路上见到啦不少同伴,我热情的和他们打招呼。到啦中午他们放下手中的`工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始啦勤勉的奔忙着……
夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家,进入梦乡。
观察蚂蚁作文9
今天放学,我要和李思蒙、李家蕙一起去俱乐部那儿观察蚂蚁。
开始观察蚂蚁了,我们看到一只蚂蚁发现了一只大虫子,我说:“快搬呀!”可蚂蚁却回到洞里了,我们很失望,过了一会儿,我们高兴起来,那只蚂蚁带了很多蚂蚁一起来搬大虫子,他们刚抬起来向洞走,我们三个一起小声喊:“蚂蚁加油!蚂蚁加油……”突然,李家蕙叫了起来:“看,蚂蚁快到了!”她这么一叫,我和李思蒙的视线一下子转移到了蚂蚁身上,我们现在更紧的`盯着蚂蚁的一举一动,蚂蚁刚一进洞,我们就欢呼起来了。小蚂蚁真团结呀!
观察蚂蚁真是有趣以后我一定要多观察一些昆虫、小动物。
观察蚂蚁作文10
英英出门找食物,来到了小河边。小河里的水清澈见底,英英弯下腰来“照镜子”一不留意掉进了水里。
白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏,忽然发现了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:“大家快来帮忙,小蚂蚁英英掉进河里了!”这下可热闹了,小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说:“我能够当小蚂蚁的船。”小草妹妹说:“我能够当小蚂蚁的'船桨。”风婆婆说:“我助你们一臂之力。”于是,风婆婆使劲吹了一口气,把树叶和小草吹到了英英的身旁,英英用尽了力气爬上了船。
英英得救了,他高兴地说:“多谢你们!”
观察蚂蚁作文11
国庆节,爸爸妈妈带我去阳朔,阳朔的山山水水真美!我突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的'事,于是我在泥土堆捉了一只小蚂蚁放在透明小瓶子里观察起来。
小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细,如果我不用放大镜就无法看清。
蚂蚁不停地在瓶子里走来走去,似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧,我赶快找来一块虾肉,放在里面,它马上爬上去,不断地用触角去碰那块虾肉,也许它在欣赏它的美食呢!
观察蚂蚁作文12
今天我看到一个蚂蚁洞,就在洞口扔了一些食物。不一会,就见一只蚂蚁嗅了嗅,好像嗅到了香味,不知怎回事却走了。只见它见到许多蚂蚁都用触角触一触,好像在交谈转告:有好吃的了。不久,洞口就围来一群蚂蚁。他们有的`拉,有的抬。渐渐比他们身体好几倍的食物就被它们运回洞里了。
蚂蚁真厉害呀!不过它们一起的力量才大,看来团结起来力量才大。我以后也要和哥哥团结,不打架。
观察蚂蚁作文13
一天,蚂蚁碰到了蜗牛,它第一次见到蜗牛,心想:呵呵!世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀!。想到那里,蚂蚁便想和蜗牛赛跑,以此炫耀炫耀自我。于是,它大摇大摆地走到蜗牛面前,说:“喂!你敢和我赛跑吗?”蜗牛沉思了一会儿,慢吞吞地说:“我敢,你说,哪里是起点,哪里是终点?”“好!我们就从那里出发,看谁先到前方的.小河。”蚂蚁说着,就往前冲。当它跑了一半时,身后突然传来“嘀嘀……”的声音,蚂蚁回头一看,原先是一辆小汽车,蜗牛正坐在车上向它招手呢!蚂蚁大喊道:“你赖皮!”“我怎样赖皮了?有本事你也开汽车和我比呀!”蜗牛笑着说。蚂蚁听了,涨红了脸,因为它根本不会开汽车呀!
观察蚂蚁作文14
今天,我和薛F君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的.。今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。《我第一次观察蚂蚁》
观察蚂蚁作文15
今天,我在家里吃面包的时候不小心把面包渣吃得懑地都是,我正想拿擦布出来擦干净,就看见了有些蚂蚁正在搬运我吃剩的.面包渣,于是,我绕有兴趣地蹲下来观察。那些蚂蚁一个跟着一个地搬着食物,非常有顺序。遇到障碍物时,带头的蚂蚁就立刻绕道,后面的蚂蚁也跟着绕道。直到有几只蚂蚁过来把障碍物搬走,交通才回复生正常,我想那几只蚂蚁一定是交通警察吧。有一些蚂蚁搬食物回去的途中,遇到正在赶去搬食物的老熟人,就会停下来打一下招呼,互相讨一下,这才离去。我想,它们是在讨论今天怎样分配食物吧。
我出神地看着,不一会儿,面包渣都被搬走了,我才回过神来。蚂蚁的世界真有趣啊,我愿带你进入蚂蚁的世界。
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