我拥有我快乐作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我拥有我快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我拥有我快乐作文1
快乐是什么？快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。
要说我心中的这个人选，那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子，站在我们面前就像一堵墙，为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心，还有那微微向前翘的大耳朵，堪称顺风耳，似乎都能听见你所讲的小话，及时提醒你。在空闲的.时间里，我们经常交谈，开玩笑。当然，看人不能光看外表，更要注重内在，我们的组长工作起来，那可真是一丝不苟，无从挑剔，就比如说那个……
我们刚吃完午饭，就收到了老师下达的命令：全体同学打扰各自的清洁区，不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨，我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想：完了，完了，要是真下去打扫，那今天不得成个落汤鸡了？不行，我一定不能下去。我们组炸开了锅，组员们都说自己有事，你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时，我们的组长挺身而出，说：“好了，好了，不要吵了，我去！”这句话出口很坚定，我们认为他会光下去做做样子罢了，后来我们在窗台上远远地看到：我们的组长弯着腰，在雨地中仔细地清扫着，就连死角也不放过，把清洁区打扫得“一尘不染”，就像闪着亮光干净极了。正式这样，我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长，才能做到次次清洁区最优，多次受到老师的表扬。
当然，我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢！他管理同学有他自己独特方法，使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学，更会关心同学。还记得那次的体育课上，同学们又像往日那样散漫地走向操场，到了操场后，他的眉毛又紧皱了起来，向同学们大喊：“同学们，我们是来上课的，不是来玩的，都打起精神来，身体是我们自己的，没了身体，我们什么也做不好。”同学们听了他的话之后，都端正得排起队来，不再像以往那样散漫。在跑步的时候，有一个同学突然摔倒了，他却说：“不就摔倒了吗？有什么大不了，继续跑！”别看他嘴上这么说，其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。
我们只跟组长相处了半年，但人人都成长了，而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长，我们有什么不知足不快乐呢？
我拥有我快乐作文2
友谊，是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，让你的生活丰富多彩。如果人生中没有友谊，那生命会是多么枯燥！我们更应该珍惜拥有的友情。
小杰是我最好的朋友。我们形影不离，互相帮助，替对方解决烦恼。放假时，我们经常一起去打篮球、游泳；课下，我们一起聊天，相互鼓励；课堂上，遇到不会做的题，我们会互相讲解。我们甚至还一起用无人机拍摄了短片，非常有趣。同学都说我俩是连体婴，寸步不离，就连家长都说，我们俩像亲兄弟。
这不，体育课上，我们几个男生激烈地进行篮球比赛。我跟小杰一队，我们配合很默契，一连进了好几个球。阳光像火焰一样烧着我们，我们的汗水也像瀑布一样哗啦啦往下流，但是我们激情不减。
过了半场，我渐渐累了，只好站在篮板底下趁机喘口气。可对方球员拿到球后，想要突破上篮。他运着球来到篮底，我上前一步，伸出双手防他。谁知他从我身边一溜烟跑过，然后上篮。我当即跳起来，想要盖他帽。但我落地时，把脚给崴了，一下子就倒在了地上。
小杰看到，立马跑过来，慢慢把我扶起来，让我坐到地上，然后手放在我的肩上，关切地问：“你没事吧，脚要不要紧？”
我有气无力地说：“脚崴到了。”
“没什么大事吧？我带你去医务室吧！”说着，汗流浃背的他把我拉起来，扶着我一步一步的走。“你怎么搞的.，这么不小心。”小杰扶着我边走边说。阳光似乎更火热了，我看到汗水一滴一滴从小杰的脸颊上滑落下来，可是他双手扶着我，连擦汗的时间都没有，而且我的体重也不轻，他扶着我，肯定很累吧。
到了医务室，趁着我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘气。看着他精疲力尽的样子，我有些惭愧，明明是我自己摔了，却让他这么累。在回操场的路上，我对小杰说：“谢谢你，是我自己受伤，却让你这么累。”
小杰听了之后，笑了笑说：“哪里，朋友之间，就应该互帮互助，咱们是兄弟嘛！”听完这句话，我的心里顿时像有阳光照着一样，特别的暖。
友情，是人最宝贵的财富，它能一直伴随着你，给你鼓励。我们应该珍惜现在的友情。
我拥有我快乐作文3
幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒；是和煦春风中最轻柔的一缕，是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半点儿杂质的，并永恒传递着一朵最娇艳的花。
茉莉花的味道
“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。
我睁开惺松的睡眼，三步并成两步地来到客厅，发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花，说道：“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯，看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。
我细细品着茶，和爷爷一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入初中了，时间越发紧张，繁重的学习任务使我原有的轻盈步伐开始变得沉重。
回到家中，我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁，开始埋头若干起来。深夜，原本微弱的虫鸣声也显得越发的`响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊，我推开房间门，发现妈妈正端着一杯牛奶，她先开口了：“我给你热了杯牛奶，趁热喝了吧，早点休息！”
我接过热热的奶杯，一股奶香氤氲着我，眼里心里早已一片温暖。
糖葫芦的味道
今年的冬天没有降雪，但气温很低，即使是在春天来临的二月，亦是如此。二月份，寒冷的气息还未消散，我牵着妹妹的手，在大路上慢悠悠地走着。
“冰糖葫芦！又大又甜的冰糖葫芦！”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦，便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角，左右摇摆着。不一会儿，她便轻轻地说道：“哥哥，我们去买串冰糖葫芦吧！”当时天气冷，舅妈在一旁摇了摇头，示意我不要买，但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光，便答应了她。我拿起冰糖葫芦，撕开包装纸，把糖葫芦递给她，而还不忘刮刮她的小鼻子：“不许浪费哦！”
她轻轻点了一下头，地面上留下我们俩的脚印。
在我成长的道路中，亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂，激励我会将这幸福的接力棒传递下去……
我拥有我快乐作文4
“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱……”我哼着小曲，赶往世纪公园。为了帮山区贫困孩子筹集善款，我们小队组织了一项有意义的活动——卖报。到达世纪公园门口，分发好各自要卖出的报纸，我们开始工作。
“公园里人真多呀！该往哪儿开始呢？”我左顾右盼，无从着手！这时，人群中跃出一位年轻女子很是抢眼——褐色长发飘逸，脖颈、手腕配饰华丽，金属铆钉长筒靴更彰显她实力不凡。我暗自揣测，这位姐姐定会慷慨解囊，买下第一份报纸！
深吸口气，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是为贫困孩子筹集善款的……”“什么善不善的'”话未说完就被无情打断：“骗子！”这位小姐极不耐烦地嘀咕道，加快步伐从我面前闪过。第一次卖报就被泼冷水，出师不利啊！
鼓足劲再来！往林荫道上搜寻目标，却发现一边的长椅上坐着位年迈的老者。向这位爷爷推销报纸，让他晒晒太阳、看看报纸岂不美哉？欣喜地凑前，孰料老人家见我手持《环球时报》，遗憾地摆手，他家有订阅！
第二次出兵又受阻，自信心倍受打击，我有点沮丧，甚至有些后悔当初一时冲动加入这项活动。可转念又想，我是在做善事，为了贫困孩子，我这点委屈算啥，其他同学不也同我一样在努力吗？想到这儿，心情顿觉舒畅，不禁咧嘴吆喝：“卖报啦，为贫困孩子义卖啦！”……
吆喝声吸引众多目光。这时，乐颠颠跑来一位年幼的孩子，她踮脚取走了我手里的一份报纸，塞给我5元钱就跑开了，我要追还给她找零，她却挥挥手，奶声奶气地说：“给山里姐姐念书！”小妹妹的言行让我备受鼓舞：嘴里的吆喝变嘹亮，脚下的步伐更矫健。
又走来位叔叔，笑眯眯地买下了两份报纸，他说他的女儿也为做善事当过报童，看到我们义卖觉得格外亲切……在游客的认可、鼓励、相助下，手里的20份报纸很快销售一空！
反观做报童这件事，我想有信心才是成功的开始。当初若选择放弃，我也就体会不到最后的成功与愉悦。或许上天就是为了坚强我的意志，才设置了美女姐姐和老爷爷拒买报纸的障碍。但开端不顺，并不意味着结局惨淡。其实只有努力尝试，超越自己，才能拥有成长的历练，拥有成功的喜悦！
我拥有我快乐作文5
江南，一个让多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子梦幻了多情的江南；五千年的日子诗意了秀丽的江南。眼中拥有了江南的寻常景致，心中拥有了江南的风土人情，我便拥有了快乐的心情。
小桥
要说江南最显著的特点，那便是桥多。那曼妙的姿态是妇人在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在饮涧。桥，就像是沟通人体间的血脉，使整个江南“活”了起来。它没有“一桥飞架南北，天堑变通途”的雄伟，而是娇小玲珑，秀气逼人。但历史在它的身上留下了痕迹，使它徒添一份沧桑。我脑海中常浮现出这样的画面：青烟黛瓦，点点碎阳，缕缕的炊烟飘过了小桥，呼唤着晚归的乌篷船。这一切，让我如痴如醉……谁说沉醉不是快乐呢？江南的小桥诗意了我的情怀，让我感到惬意。
流水
水，是江南流动的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子。春日采桑于绿水之阳，少女们仰起头，一片片摘着桑叶，树丛中不时传来笑声；岸边阵阵的.捣衣声，清泠泠的流水倒映着如花的笑脸。太湖的浩荡，秦淮河的绮靡，瘦西湖的清丽。“斜晖脉脉水悠悠”，“春来江水绿如蓝”，诗意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，携一卷书，慢慢穿行于深巷小桥边，于缓缓的流水中感受一番静谥和清幽。谁说悠闲不是快乐呢？江南的流水洗涤了我蒙尘的心扉，让我的眉头舒展。
人家
“醉里吴音相媚好”，诗句里透着江南人家的温情。如此秀丽的山水陶冶的江南人，不但是温情纯朴的，更是诗情画意的。朴素的江南人有着浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九领风流。江南走出了笑傲儒林的吴敬梓；走出了有诗有画洒脱不羁的唐寅；更走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。江南人有柔情没有柔弱。谁说满腔柔情的人不快乐呢？我快乐，因为我的血脉里流淌的是江南人的血液，我的风骨里传承的是江南人的精神品质。
我的江南在字里行间飘逸了多少回；在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中诗意了多少次。我因它感动，为它自豪，亦享受它给我带来的快乐。
我拥有我快乐作文6
人生中每个人都有美好、快乐的日子，我也是。一学期的紧张学习终于告一段落，今天放暑假喽！我决定回老家，过几天清闲自在的日子。回到老家的第二天，晴空万里无云，上午我赶紧把一整天的作业写完，午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水，那静静流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在说欢迎你的到来，又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水，刚伸脚又马上缩了回来，因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去，不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟，突然，我的脑子里冒出一个想法：网鱼！牵上弟弟手往家里跑去，右手拿起鱼网，左手拿着装鱼工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去，弟弟被我弄的"丈二和尚摸不着头脑"，哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼，我呢，拿着捕鱼工具捉鱼去，我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了，因为好像书上说："浑水好摸鱼"，然后就对鱼儿下手了，不一会儿，一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着，"够啦，够啦!"弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的，一个声音从小河里传来，好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是，我和弟弟赶紧回家，把一些条小鱼放到井里，一些小鱼放到水缸里，小鱼便又自由自在起来，弟弟看又一次咯咯的'笑了起来，看到弟弟那么开心，我心里美滋滋的。夕阳西下，夜幕降临了，月亮慢慢升起了，妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说："姐姐，小鱼会想妈妈吗？鱼妈妈会找小鱼吗？"听到这，我也呆住了。"弟，要不我们把小鱼放回大自然吧。""好啊，好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光，我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了，妈妈也回家了，我们和妈妈撒着娇说着今天的事，妈妈说我们是今天最快乐的人，你们觉得呢？
我拥有我快乐作文7
许多人都拥有不同的东西，而我拥有更是与众不同，它就是国粹之一——京剧。
小时候我曾经以为拥有它是一种烦恼。还记得，练基本功时，那浑身的酸痛；还记得，连吊嗓子时那难忍的头昏；还记得，练曲调时，那枯燥无味的反复；直到我带着父母的希望和平日里的努力，走向了那光明的舞台，我对京剧才有了真正的领悟。
我站在幕后，看着台上的'同伴们一个个到一半就紧张地唱不下去了，我的心揪紧了，手脚不禁发凉。暗暗地问着自己：“能行吗？我却给不了肯定的答案。在心里把动作过了一遍又一遍，终于到我了。熟悉的伴奏声响起，我深吸一口气，踩着步子，抱着剑，来到了台前。耳边的饰器在叮叮当当地发响，我挥舞双剑，一边做着我早已练习多遍的动作，一边唱起我不知默练过多少次的词。“劝君王……”我迈步向前，看着零星的观众席，我猛然想起电影中台上角色看着观众的神情。眉头微皱，嘴中无论念什么都是含着笑，而她的神情中，有作为戏曲人的骄傲与那是一份清高，有练习时的无奈与痛楚，有表演角色时的纠结与悲伤，有面对闪光灯的迷茫与无助，当然，最明显的还是面对座无虚席的观众席的那一份喜悦，是啊，能站在这里演出的就已经无悔了，何复强求呢？想到这里，我的心情一下子由死寂沉闷变为喜悦高兴，灯光不再刺眼，服饰不再繁重，动作不再死板，眼神不再迷离。我细细咀嚼着唱词中的每一个字，才发现每做一个动作都要像浑然天成一般自然而然。手随心动，手随身动，身随脚动，脚随音动，音随心动。自血液中发生的那种强烈的归属感，使我顺利的完成了比赛。当我出了考场，我是笑着的。
京剧，使我终身难忘。不是因为它曾让我痛苦，不是因为它有华丽的服饰，而是因为我拥有它，拥有一个古老的艺术，拥有一个中华民族的精华，所以我快乐，所以它使我终身难忘。
我拥有我快乐作文8
每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气，现在的我们拥有成熟。可那次，我又收获了一份真挚的师生情。
记得上学期的一天，起床后我脑袋晕晕的，看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息，可是我想不去上课那怎么行呢，会落下功课的。于是我倔强的放弃休息，进教室准备上课。
课上，老师正在讲课，同学们也专心致志地听着。听着听着，我的胃突然像翻江倒海似的，非常难受。过了一会儿，我坚持不住了，“哇”的一声吐了出来。老师看见了，急忙停止讲课走过来，亲切地问：“怎么了，哪里不舒服？”我轻轻的答道：“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了，赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说：“走，我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边，我又吐了一些。他一边拍拍我的背，一边微笑着问道：“还难受吗？”我使劲摇摇头。
到了教室，李同学倒来一杯温开水，对我说道：“感冒了要多喝热水。”还没喝完，张同学又递来一张纸巾，对我讲：“快擦擦吧。”还没擦完，又有许多同学过来询问：“好些了吗？不舒服要多休息！”
下课了，老师走过来摸摸我的额头，关切地问：“好些了吗？肚子还疼吗？”“好些了。”我微笑着回答道。这时，同学们纷纷围了上来，这个说：“我有感冒药，我去帮你拿。”那个说：“我有退烧贴，我给你贴上。”
听了老师和同学们关心的话语，一股暖流在我的心中升腾，虽然我受到病痛的折磨，但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗？”“加油！”“振作起来……”我终于忍不住了，眼泪不争气地流了下来，这泪是感动的泪，更是感激的泪！
放学了，我走在回家的'路上，阳光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景，我忍不住笑了，这不仅仅是轻松愉悦的笑容，更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持，教会了我拥有过的珍惜与美好。
这份温馨的情谊，我深切地感受过它，真真切切地体验过它，我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少，而在于感知，唯有拥有才懂得珍惜，唯有拥有才懂得在乎。我拥有，我快乐！
我拥有我快乐作文9
在我们的日常生活中，如果我们拥有了自己想要的东西，就会感到很快乐。的确，我拥有了自己梦寐以求的东西，也感到非常的满足与快乐。
我有时在想，拥有的东西太多了。我拥有了爸爸妈妈对我的疼爱，拥有了一个温馨的家和一群哥哥姐姐、健康的身体……
可有些人却比我可怜，从小就没有了母亲的疼爱。一想到这里，我便不由的为他们难过。
小时候，我就像家里面的小公主一样，被深深的爱包围着。只要我不愿意做的事，就没有人去强迫我。只要我想要的或想吃的东西，不管多贵，爸爸都会毫不犹豫的买给我。在兄弟姐妹里，数我最小，也最爱生病，所以，他们都让着我，总是把最好的'留给我。
我每次从他们的手里接过东西时，心中总是无比的快乐。
在亲戚家里，舅舅与阿姨都没有女儿，所以，在他们的眼里，我就像他们的女儿一样。只要我去他们的家里，他们也都会拿出许多好东西给我。每次看到他们满脸的笑容，我的心里就如充满蜜一样，甜滋滋的。
在爷爷奶奶的眼里，我是他们心中的一块宝。因为，在他们心中，我最听话，最乖巧，从来不惹他们生气。我们每次回家，奶奶都要到我家来看我，然后便问我在学校睡好没，吃好没，夜里是不是又蹬被子了等等，知道我说：“奶奶你放心，我什么都好”！奶奶才会停止，否则，她就会唠叨半天。
记得，有一次，我得了肺炎，必须住院。这是因为我病了好几天，也没有告诉爸爸妈妈，是最后熬不住时才对妈妈说的。妈妈知道后，心急火燎的把我送到医院，每天寸步不离的守在我的身边，爷爷奶奶拖着年迈的身体跑几十里的路去看我……在医院的那段日子里，虽然我的身体经受了折磨，可我的心中却感到了无比的快乐。因为时刻都有爱在身边，我就像一个人人艳羡的公主一般。
在这里，我向给我爱与快乐的人，说声“谢谢，是你们让我知道了什么叫“我拥有，我快乐”和什么叫“幸福”。”
我拥有我快乐作文10
食品名称：快乐家庭什锦糖
组成成员：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米软糖、薄荷糖。
食品特征分析：
妹妹是我们什锦家庭里的“泡泡糖”，说变就变，还深具“黏”功，调皮捣蛋可是她的专长。一次，我在想一道数学题，刚有点眉目，“暴风雨”席卷而来，妹妹卷起我的书本，急匆匆逃去。我拔腿就追，终于抓到了她。本来我应该“就地处决”的，但妹妹颇有绝招，拿出了她的杀手锏，顿时“狂风大作，风雨交加”，实为“鬼哭狼嚎”。哎，我只能认倒霉，“败者为寇”了，谁叫我是哥哥？
爸爸是什锦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“国防部长”。别人的爸爸掌管家中的“生杀大权”，呼风唤雨，无所不能。而我爸爸则是无论大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的猫”，真是把薄荷糖的`清凉发挥着淋漓尽致。如他在对待我们兄妹的修改发展问题上，就是如此。其实，爸爸到千钧一发的时刻，还是能做到挺身而出，拔刀相助，尽显他的英雄本色。例如我们一家大小灭老鼠，爸爸就冲锋在前，使我们甘拜下风，为之钦佩。
妈妈是什锦家庭中的“酒心巧克力”，同时也是家中的“财务部长”兼“教育部长”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，发挥得淋漓尽致。妈妈对我们兄妹俩要求十分严格，把我们的一些自由支配时间围剿得“水泄不通”，做习题、背课文、默写汉字成了“家常便饭”，我们从来不敢说“恕难从命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中彻底崩溃。不过，因为妈妈的“咄咄相逼”，我和妹妹的学习成绩犹如芝麻开花——节节高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有时也如甜甜圈的空心一般，总是粗心大意，丢三落四。曾经，把“心不在焉”写成“心不在马”，把“问客杀鸡”写成“问鸡杀客”，作文更是经常闹笑话，数学常把小数点点错位……为此，老师常常“大发雷霆”，妈妈也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。
在我们什锦家庭里，有酸，有甜；有笑声，我悲伤；有阴影，有光明。不过我们永远是快乐甜美的，因为我们是快乐家庭什锦糖。
它的快乐保存期：永生永世。作文
我拥有我快乐作文11
“朋友有难，帮不帮？”“帮。”一群女生打闹着，嬉戏着，活像一群“疯女”，但一切看起来又是那么温馨，那么随和。她们一直就是这样，直到有一天……
随着摩天轮的转动，时间也悄然消逝在眉眼间，失去后才懂得珍惜，时间原来可以冲淡一切，甚至……
他们的相识像是上天注定，命运安排，而她们的分离却是时间的消磨。
在那个知了也停了的夏天，她们相识了。风吹打在身上，却是格外凉爽，在微风里闲荡的他们，却意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的缘分，把她们意外的纠结在了一起。从此，她们形影不离，真正成为了“有福同享，有难同当”的铁姐妹了。
多好的缘分，与其说这是一次意外，倒不如说这是一种缘分，是缘分让她们在这个飘渺的地球不期而遇了。原来缘分这东西这么神奇。
她们没事的时候就扎在一堆儿，谈天说地，无所不谈。打闹着，欢跃着。就在一切事物看起来是如此平静，如此美好的时候，她们却要分离了，为各自的梦想而飞翔，为各自的人生而拼搏。没想到，这一次相遇就是三年，时间如此匆匆，撕心裂肺，他们最终还是含泪挥手。但没有关系，她们相约在了20xx年，这是她们的希望与信念的牵引。
当她们再次相聚时，一切是那么顺其自然。怀念、遗憾一起涌上心头。怀念以前的美好时光，遗憾那么久才换一次永远的'相聚。她们幸福、温馨地挽着男朋友的手，各自叙述着属于自己的精彩。可过去的始终是曾经，他们没有了以前那纯纯的笑，没有了那为彼此纠结的心，没有了那颗渴望飞翔，渴望闯出一份精彩的心。早已物是人非了。她们只有相视而笑，没有了那属于友谊的真谛了，她们眼里，只有自己。一切又是那么遗憾，只有心里那份楚楚的伤痛。
一切都是曾经，只有在记忆里游荡，寻找着属于自己的幸福。一切都随风而去吧。让它在记忆的深处扎根，至少她们曾经拥有过，所以以后的日子，更要抹去眼泪，别让曾经化成一份悲伤，至少它让你快乐过。
我拥有，我快乐，让微笑去化解那无情的遗憾吧。
我拥有我快乐作文12
母爱像一杯浓浓的咖啡温暖在我们；母爱像一颗矗立的大树保护着我们；母爱像一个温暖的水滴滋润着我们。
我的妈妈简直就和《西游记》里的唐僧共同拥有一个特点——唠叨。小时候的我总是嫌妈妈太烦，但现在的我却认为这是一种无人可代替的母爱，温暖着我的心头。
“欢欢啊，昨天晚上的天气预报说今天有中到大雨哎！”阳光浸落在客厅里，我大叫：“妈妈，不会下雨的，太阳光这么强烈！”妈妈还是不放心……
我走在路上，爸爸从后面追了过来，手里还拿着一把雨伞。他将雨伞放进我的书包里。我坚决不要，又将雨伞还了爸爸，拔腿就跑。只见爸爸生气的喊：“好心给你送伞你还不要，放学后，如果下雨，我可不接你，你妈妈也不会接你的！”
我一蹦一跳的走进学校，看见许多同学都带来了雨伞，唯独我，两手空空。我走进班级，认真的读起语文书，第二节课后，乌云出现在天空里，仿佛是云娃娃惹恼了老天，顿时，乌云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝，但上帝仿佛偏要和我作对，雨越下越大。
时间飞的可真快，不一会儿，就放学了。“叮铃铃铃铃……”放学后打铃声一阵阵的响在我们耳边。我的同学有的是带了伞，有的是父母来接回家的，只有我在教室楼里等妈妈，但爸爸妈妈迟迟没有来接我，我十分生气，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好来到阿姨家借伞。我礼貌地说：“阿姨，你能借一把伞给我用用吗？”阿姨见我全身都湿了，立刻拿来一块干毛巾对我全身擦了擦，我对妈妈充满了怨恨，便愤怒的吼道：“妈妈都不来接我，别人的父母都来接她们的孩子回家了，妈妈让我带伞，我不愿意带，她和爸爸就不来接我了，她们是不是不爱我了？”阿姨笑着说：“她们是爱你的'。”随后拿来一把我平时用的伞。我明白了，眼泪流了出来。
我走在回家的路上，打着伞，虽然狂风呼啸，但我仍感觉很温暖。
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情……真的拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护，让我们为拥有而快乐吧！
我拥有我快乐作文13
人们常说，拥有就等于快乐。小时候，我对这句话不是很理解，但是现在，当我真正拥有了以后，我才体会到这句话的深刻含义。
生来我就异常的大胆，什么事我都会冲在前面，竞选班长，我总是第一个举手，第一个当选；进入游乐场，我总是挑选恐怖、刺激的游戏，痛痛快快地玩；去果园游玩，一棵棵高大挺拔的果树上结满了一颗颗诱人的果实，这时，我会马上爬到树上，不顾摔下来的危险，只在果树上享受香喷喷的美味……
还记得那次，我和妹妹（双胞胎）一起去游泳，刚下水，我们就被动的`瑟瑟发抖，因为刚下过雨，水非常冰，所以我只好迅速地划着手臂，游起泳，等适应了水温以后，我们就开始了玩耍。我望着下水的楼梯，心里顿时生了个主意：哈！我们可以踩在楼梯的顶端，用手撑住扶手，从2米高的地方跳下，那样岂不是既刺激，又过瘾？当我把自己的想法跟两个妹妹说了一遍后，马上得到了其中一个人的赞同，另一个妹妹其实是个乖乖女，很胆小，却很听话，所以她知道了以后说：“姐姐，这样太危险了，妈妈知道了会骂我们的。”而另一个妹妹却说：“没关系，不会怎样的！”
我双脚踩在楼梯上，手撑着扶手，大喊一声：“我跳咯！”完，我奋力跳下水，在空中，我来回摆着手臂，双脚在不停地踩着空气，触到水的那一霎那，水花扬起我的脸，气泡模糊了我的双眼，一丝清凉顿时冲进我的心中，快乐灌满了我的体内每一个细胞，这感觉！真棒！我真想大喊一声：“拥有，我快乐！”而妹妹也享受到了如此舒服的待遇，而另一个却只能眼巴巴地望着我们享受，却一心想着妈妈的教导，唉！胆小真不好！
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！
我拥有我快乐作文14
若能掬起一捧月光，我选择最轻盈的。
若能采来香山红叶，我选择最红火的。
也许你会说我的选择不是最好的，但我说我曾经拥有过，我很快乐。
——题记
人生不会是铺满玫瑰花的花径，任你在上面享受，逍遥；人生也不会是一种平静的溪河让你在其中放松、快活；人生更不会是一条美丽的风景线，所有你所看到的都是美好的风景。我说，人生是一条充满险阻的沙土之道，当你在上面匍匐前进时，当你再次用双手拾回你所丢下的东西时，你会发现你已经在得与失之间学会了很多。当你回首自己拥有过的东西时，也许你会感叹，这些所拥有的东西只能加上“曾经”二字了。但我说，你应该为自己所拥有的东西而感到快乐，因为你曾经拥有过，你会很快乐。
我们会因为有九百九十九个理由而哭泣，但我们也拥有一千个理由为自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我们为什么还要哭泣呢？跋山涉水寻找第一千个为自己微笑的理由，在寻求中，我们失去了原先拥有的`，在拥有的过程中，我们同样又失去了许多。在拥有与寻找中，我们会茫然失措，所有的人都想我要拥有最多，我不要失去，但我说哪怕我只拥有一件东西，我都会很快乐，因为我曾经拥有过。
有人会叹息流星生命的短暂，但我说他拥有了生命中最辉煌的时刻，他在拥有美丽的同时，也失去了自己的生命。流星，因为他短暂所以我哭泣，流星，因为他美丽，所以我庆幸。
每个对待拥有的态度是不同的，有人想拼命的拥有最多，却也失去最多。有人拥有的只有一点，但他却收获最多。他拥有了精神上的欢娱。精神财富是一个人最大的资本。我们在享受物质的同时，也许会问自己，我们这样做快乐吗？在拥有了太多的物质享受之后，我们会觉得人生空虚。的确，在我们收获的过程当中，收获平凡，也许是最佳选择。
驻足校园，我发现我所寻找的都已经拥有，因为平凡，所以我自豪；因为拥有，所以我快乐。
我拥有我快乐作文15
快乐，就是我最大最珍贵的财富，快乐就如一股清泉，溢出纯洁美妙的泉水，清新而典雅。
快乐的人，一眼望去，会给人一种清爽，舒适的感觉。与悲伤的人比起来，快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的，让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐，看世间的事就会优美。而我，就是一个快乐的女孩。
快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动，那也是愉快的事。记得有一次，我在家里没事干，就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的，经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急转弯。爸爸妈妈笑着说：“你这个小孩跟我们大人斗，肯定斗不过！”我在心里想：“还不知道谁斗不过谁呢！”我先问了个问题：人的'眉毛为什么要长在眼睛上面呢？爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了，谜底是：因为眉毛要是长在眼睛下面的话，就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来，我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了，我也没答出来。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸妈妈还要玩，我只好陪着玩啦！
快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同，有大多数的同学都是会逗别人笑的，幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个：“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧（舅）”然后琪琪又说了一个：“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的书，那孔夫子搬家岂不是净是书吗？”于是我说：“净是书”。琪琪说：“对，净是输（书）。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说：“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出，最后小陈说是：“有始（屎）有终（钟）。”我们简直笑翻了，琪琪笑岔了气，我笑得差点在地上打滚了。
快乐更多时候是来自自己的，一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣，多参加课外活动等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快乐。
享受快乐吧！只有这样大家才拿健康幸福的成长！
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