【实用】初中生的作文锦集五篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中生的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
看!
那个微不足道洁白的玉石柱子,又流了一滴不平凡的眼泪。
“它在哭泣吗?”
“ 不,它在欢笑,它在奉献着自己。”
当夜幕降临的时候,它就在漆黑的角落默默无闻的奉献着自己。尽管没人在乎它,但是它也无怨无悔的燃烧着自己美玉般的身驱。
在它燃烧的那一刻起,它那洁白的身躯就在慢慢地融化。瞧!它还在努力的燃烧着。身体越来越小,在“生命”结束的那一刻,它还在挣扎,发出微落柔和的光芒,终于这位伟大的“壮士”牺牲了……
啊! 蜡烛,你的精神灿烂辉煌!你在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,你是最伟大的。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!你是我们学习的楷模! 我们要学习蜡烛的高尚品格,从小做起,从身边的小事做起,做一个高尚品质的人!
现在人们生活富裕了,基本上家家户户都有了电灯,似乎谁也不知道它的存在。但是一旦停电了,人们就会想起它,于是便翻箱倒柜地找出它来点亮,驱逐黑暗。
记得那年夏天天气很热,晚饭过后,我们一家人坐在柔软的沙发上,爸爸在认真地工作,妈妈在忙碌的洗碗,我呢,在做功课。突然,停电了,我们顿时急得象热锅上的蚂蚁,慌了神!
正在我束手无策时,我想起了蜡烛,便从那个角落里找到它,点燃后,顿时,房间里出现了一片光明。我借着蜡烛的光赶紧写作业。写着写着,我抬头一看,蜡烛慢慢地融化了,烛泪点点流下。
约半小时后,电来了,我在明亮的日光灯下收拾课本,发现小蜡烛已经燃尽,蜡油溶成一片,就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动:“ 小蜡烛,你虽然只有平凡的外表,渺小的`身躯,但是,你燃烧自己,照亮别人,这种无私奉献的精神是多么伟大!”
其实,生活中有很多像你一样的人,他们也在默默无闻的的工作着。比如老师,他们不辞辛劳,为我们学习洒下了多少汗水,多少次夜深的时候,许多人都睡了,老师还在灯下批改作业,还在备课。每当看到老师窗前的灯光,我想:这不是蜡烛精神吗?他们为了培养祖国的花朵,无私的奉献自己。
还有我们可爱的清洁工叔叔阿姨们,每当我们上学走在清洁的马路上的时候,又想起是谁打扫得干干净净的呢?是他们,是他们为了给我们一个清洁的环境,起早贪黑,不怕脏不怕累,默默无闻地辛苦劳动,“脏了一个人,干净大家”,这才是无私奉献的蜡烛品质。
慢慢地我的眼前有一根蜡烛,越烧越亮。
初中生的作文 篇2
花,总有开的时候;路,总有尽的时候;人,总有成功的时候。在我的成长历程中,总有遇到挫折与失败,可当我回头面对这些困难时,总会觉得这些曾让我失落的往事也不过如此。
我是一个爱花的人,也是一个深受大地母亲的魅力影响的人。我爱花的程度已经接近痴迷的境界,有时能一动不动地望着那些花发呆好久,不管有什么事都不能扰乱我赏花时的平静,可你要知道当爱花演变成种花也是十分艰辛的。
那是我五年级的时候,有可能是遗传我爸爸爱花的基因吧!我每天都会往爸爸的阳台-----种花的地方跑。有一天,爸爸突然问我;你这么喜欢花,为什么不来种花呢!我那时当然是欣喜若狂的答应了,可后来发生的事让我悟出了一个人生的哲理。
当天下午,我和爸爸出门去采购花种和花盆。可能是因为生于不同的年代吧!为此我们一直在争辩,但爸爸终究说不过曾在辩论赛场上驰骋的我,我也如愿以偿得到了我选中的花……回到家中,我立刻与爸爸向那阳台奔去,仿佛要去干一件刻不容缓的'事。种花开始:播种,盖土,施肥,浇水,搬放……这步骤仿佛流水一样滔滔不绝!终于搞定了!我长舒一口气,接下来就是漫长的等待了。
有人说种花是一种等待不恰当,可我恰恰认同这一观点。没过几天,那几株绿色的芽儿便娇羞地从土地里探出头来,是那么可爱。这时我的心情一下子变得极好,假如有什么不开心的事,也已被丢在九霄云外了。看着它们越来越大,我不禁感叹生命是如此神奇!
突然有一天,不知因为什么原因,当我再去照顾它们时,只剩下了两株,其他的,它们往日的同伴都一动不动的伏在土地里,我内心仿佛被五雷轰顶,说不出的酸楚,道不出的哀怨……花,总有凋零的时候;路,总有走尽的时候;人,总有落魄的时候……有时,我会陪着那两株仅存的花坐在阳台上,听着汽车来往的声音,才真正理解了车尘马足富者趣,酒盏花枝贫者缘的深刻意义。
人生的终点是死,死却不该是人生的目的。人生原本就是一趟没有目的的旅行。生的沉重,死的虚无。人永远走在从生存到存在的途中。我们也是如此,生命是如此宝贵,是如此卑微,让我们珍惜现在的美好时光,让生命散发独一无二的绚丽光芒。
初中生的作文 篇3
父亲扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落——我知道,是我的错,我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的“69”分……良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的.疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:“走吧,上楼去吧!”我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!
初中生的作文 篇4
给雨果的一封信
敬爱的雨果:
您好!
我是初二年级的一名学生,今天看了你的一篇文章后颇受感触,文章名为《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,这封书信饱含着深厚的人道主义精神,愤怒地谴责了侵略者的罪行,表达了对被侵略,被掠夺者的巨大同情。我从这封信中体会到了您热爱文化的积极性。虽然,我和您不是一个国籍的,但您站在公平·公正的立场上严格地谴责了英法联军在当时所犯的罪行,这使我很敬佩您,我希望您的这种精神品质可以继续流传,我同时希望可以出现更多向您这样的人。
作为一个中国人,火烧圆明园这段屈辱历史,使我难以忘怀,使我一想起来就愤怒不已。是的,因为清朝的腐 败无能和一味地妥协投择,及英法联军的.残暴才导致了东方的这座“万园之园”销毁于三天三夜的大火之中,大火无情地吞噬了圆明园,无情的敌人打碎了人们的幻想,人们曾一度幻想圆明园的真实明目,但那都只是幻想,不是真实的存在的。
雨果先生,你曾在圆明园那几柱孤独屹立地石柱旁流泪,而作为中国人的我,了解了历史的我,更加理解您那时的情感,愤怒,惋惜,无奈等都聚集在这眼泪中,一颗晶莹剔透,饱含无限深情的泪水,顺着你的脸颊流下来,我终于体会到了圆明园的悲哀哭泣,无助的呐喊,体会到了一切,一切的一切,都在那场无形的大火中消释了。
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初中生的作文 篇5
深吸一口气,神清气爽,虽这凉风不能在偌大的热空气里得逞一下,却让我们在这深陷炎热的世界而感满足。
我无助地站在公园里,拉着一双小手——她是妈妈同事的女儿。这双小手也拉着另一双手,这个女孩是妈妈同事女儿的表妹,朋友在另一端牵着。我看看这深暗的天空,真不知道要去哪里,她们只说要去玩,也不说去哪里玩。她们两个在前面跑着,我和朋友在后面跟着,我们都曾无数次地说要自己去玩,又因为身上背负重担而不得放弃。我们开始步履缓慢,无奈地叹声,无论我们的脑袋是仰是低,我们的眼神却始终如一——怕她们走丢了。
“幸好今天晚上算凉的'了,不然跟她们一走,衣服都得全湿了。”我张开手臂,呼吸着久违的植物的气息。
“我们就这样跟着,唉,她们怎么活力这么充沛啊!”朋友开始发着牢骚。
她们跑出了公园,然后回头看看我们走得慢,又回来拉着我们的手往前加快走。我停住了,大家都停住了。“去防洪堤吧!那儿凉快!”我提议道,那两个“小鬼”一下就答应了,朋友也点点头,这时,我可真觉得自己像是天庭里自己说一别人不说二的玉皇大帝。
一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看着她们开玩笑地说我们真是老了。我和朋友聊着天,也时不时地朝那两个女孩儿瞟几眼,就怕她们走丢了,真是聊地也不称心。逐渐地,我开始低头摆弄着脚下的青草,而朋友开始盯着手机,但是,她们竟然还在草丛间玩着。我用脚踢着青草,也微微地找到了一丝乐趣,它们若倒了,我便把它们再踢起来,再踢下去。只听得,几步轻快的脚步声靠近,我和朋友都抬起头来,她们终于回来了。我很果断地说了句:“回家!”朋友是千百个愿意的,而她们虽有点失落,但也一下变得开心跳回家了。
那一片天地,就好像是唯我独尊。在那个我说了算的天地里,我慢慢地体会到,小时候,在我玩的时候,父母是这样开心地等我。
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