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我与绘画作文

时间:2024-08-08 08:03:25 作文 我要投稿

我与绘画作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我与绘画作文,欢迎大家分享。

我与绘画作文

我与绘画作文1

  我的世界里装满了画,画的世界里有了小小的我。在孤独中,我发现了一位能倾诉寂寞的朋友,即使缺少伙伴,我的生活也过得充实。

  我们家的生活只有凑合,自然不会拿出闲钱来买玩具,久而久之没事弄弄纸笔,便喜欢上了绘画。绘画可以修身养心,让人的心灵摆脱疲劳的束缚。绘画更是一种文化形式,它可以让我们从另一个角度观赏世界。著名艺术家罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的`眼睛。”绘画让世界上那些不让人注意的美彰显出来。

  绘画让我表达自己的感情,用精湛的画技把生活场面变成故事漫画,让里面的人物变得真切神奇,活灵活现。最重要的是,人们能借助绘画表达自己的创意,比如天马行空的科幻画,让发明创造有了灵感的火花或雏形。这也是我崇拜绘画艺术的原因之一。

  我在小时候也创作过不少“杰作”,还闹过笑话。我把我想象中的鸵鸟画出来,但是用蜡笔涂的黑黢黢的,看起来很脏,太不美观。于是我突发奇想,把它涂成了粉色的秃毛鸵鸟,乍一看好像一只烧鸡,还很自信地贴到墙上。妈妈和哥哥每逢进门,看到墙上的“烧鸡”就笑得前仰后合。虽然他们笑我,我也没有放弃天马行空的创作。画能给人带来快乐,多好啊!

  绘画的形式多种多样,我见识过素描的生动形象,线描的刚柔并济,水粉的色调和谐,速写的随意大方。但我最喜欢的还是我们的国粹——水墨。它有其他画种都不能比拟的魅力,一点一泼,留下无数混合渲染,信马由缰中让人有无穷遐想,就像穿行于云海之中。

  画,让我在现实面前收获了自信和风采,找回了追求美的热情,拥有了更多志同道合的朋友,让我的生活充满希望。

我与绘画作文2

  从小,我就对绘画有着特殊的感情。记得在我很小的时候,妈妈问我想学点什么,我就毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我便和绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅仅给我带来了乐趣,也在我难过的时候安慰我。开心时,我用画笔描绘下我的喜悦;烦恼时,我用彩笔涂鸦出我的无奈。

  我喜欢素描,也喜欢水粉,但我最喜欢的还是国画。不知为什么,当我第一眼看见挂在补习班墙上的那一幅国画时,我就喜欢上了它。之后,便一直嚷嚷着要学国画。在上第一节国画课时,我听着老师的话,先在宣纸上随意用墨画线条。我握着手中那陌生的毛笔,在陌生的纸上随心所欲地画着。过了一会儿,我定睛一看,方才画的线条在宣纸上缓缓溢开了,线条的粗细浓淡也各不相同。我仿佛看见墨线纷纷变成了龙蛇,蜿蜒盘旋着,在宣纸上游走着。它们的姿势也各不相同。有的苍劲有力,好像腾飞于苍穹之上;有的若隐若现,犹如穿梭在云雾之中,给人的感觉都不一样。

  我懂了,我终于知道了国画的内在。画纸上的墨线,都是不一样的。想要学好国画,首先就要学会控制手中的毛笔,掌握画纸上的`线条。宣纸上的每一道墨线都有它自己的魅力,都是独一无二的。

  画完线条,老师又开始教我画东西,他提起毛笔,在宣纸上画了一只小蜜蜂。我看着这只小蜜蜂,入了神。我仿佛置身于一片花海之中,小蜜蜂一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,一会儿有绕着我转。这只活灵活现的小蜜蜂,好像从宣纸上飞了出来。望着老师画的小蜜蜂,我深深感受到了国画由内而外散发出的魅力。

  从开始学习到现在,我不知道已经用去了多少张宣纸。现在翻出来看,也别有一番风味。宣纸散发出一丝丝淡墨的清香,给人一种舒适而又平静的感觉。

  绘画,是一种高雅的的艺术。它可以陶冶人的情操。我相信,绘画,会伴随我的一生。因为我对它有着一份特殊的感情。这份感情,只可意会,不可言传。

我与绘画作文3

  我从小就喜欢画画。绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  记得有一次,我来到绘画班,看见同学们都在认真地画画,于是我跑到老师面前说:“今天画什么呀?”老师说:“今天我们画企鹅。说完老师在我的本子上画了一支栩栩如生的企鹅,让我照着她的画。刚开始的时候,我觉得很简单,就马马虎虎地画了一张下来,画完后,我又把我的画和老师的画对比了一下,我觉得我画的太难看了。于是我开始重新画。我用笔在宣纸上轻轻地勾勒出美丽的.线条,涂上鲜艳的色彩。当我画完后,就走到老师面前,给她看。老师看了一遍,脸上流露失望的神情。她诚恳地对我说:“企鹅的鼻子不能画的太长了,要想我画的一样自然些,这样才能画的好。”我接受了老师的意见。又满怀信心地回到座位上,开始继续画起来,我画完一幅又一幅,却觉得自己画得越来越糟糕了,于是,我灰心了…

  我一连几个星期没有去画画,老师给妈妈打了好几个电话,我才勉强去画画了。我来到绘画班时,看到同学们往常一样在那里认认真真地画画,于是我走到位子上,坐了下来。老师也跟着走了过来,对我说:“孩子,我知道你这几个星期没有来是因为你灰心了。达·芬奇的老师叫他画鸡蛋,最后他还是完成了。孩子,加油,我相信你。不仅历风雨,怎能见彩虹。”听了老师这番话,我觉得以前的想法是多么幼稚,于是我有恢复了绘画的信心。

  艰辛的日子总会过去的。日复一日,我的绘画水平一天比一天提高,现在我的绘画作品常常受老师的夸奖,还经常被粘在“绘画走廊”呢!

  绘画既可以修身养性,还可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老师在我灰心放弃对我的鼓励。

我与绘画作文4

  青春,是年少轻狂的时光;青春,是恣意妄为的岁月;青春,是不负梦想的年代。在这样一个无所畏惧的日子里,任何梦想都有实现的可能。

  从幼儿园开始,我的周末时光就与绘画相伴。我的书桌下有几个大盒子,里面装满了我学习绘画这么多年的作品。从简单的线条到立体的素描,从蜡笔到水粉到彩铅到油墨,学习绘画的这几年我几乎把能学的绘画种类的都学了。但是没有哪样是特别擅长和喜欢的。直到我接触了动漫,当别人问我:“你最喜欢哪种类型的绘画?”“动漫。”我毫不犹豫地回答。最喜欢的就应该是最擅长的!强烈的自尊心逼迫自己一定要学好动漫、画出别人都称赞的作品。青春的成长,就这么毫无防备的`来了。

  为了画好动漫,我可没少下功夫。青春年少的执拗、冲动、倔强、轻狂、浮躁......所有能用来形容青春岁月的词语都被我体现在了我的动漫绘画里。我曾经一个姿势画了近百次,也曾经不眠不休不吃不喝画一个稿子。果然兴趣是最好的老师!为了画好动漫,我想尽一切办法找学习的门路,找老师学习,向同学请教,和网友讨论,让身边的亲人当模特,买了各种辅助绘画工具和材料,反正能想到、能用到的学习资源一个也没有放过。学绘画的日子里收获过赞美,也受过质疑,被肯定过也被否定过,但我从未动摇,学习绘画的初心依然。感谢青春岁月的无所顾忌,梦想才有了坚持的力量。

  长大以后,当我们回首青春岁月,总会有诸多感慨。欣慰也好,遗憾也罢,不论是哪种情感都是值得纪念的,青春岁月里,就让我怀揣梦想,不畏艰难,心怀信念,朝着目标前进吧!

我与绘画作文5

  画画非常令我着迷。

  记得我刚会拿笔时,就爱上了一种好玩的事——画画。起先是画一些不规则的图形,慢慢地,我有了新的构思:一张纸上,不到两分钟,就满是小汽车啦、糖葫芦啦、三毛什么的,虽然有点“抽象”,但是我却画得不亦乐乎。爸妈便为我办了个“客厅画展”,大大小小的纸,五颜六色的图形,都是我的拿手好戏。

  渐渐地,妈妈认为我该练一下画画的基本功,在我上小学一年级时便把我送进了绘画班。油画棒、国画、水粉画、素写、素描,对于我来说根本不在话下。几笔染出一朵荷花,三两下勾勒出一个活泼可爱的小孩童,不论高山、绿树、鲜花,还是喜庆的`、清幽的、寂静的场面,常常诞生于我的笔下。但是,我慢慢发现,这些专业的绘画不是我最热爱的。四年级时,我放弃了它们,开辟出一条新的绘画之路——动漫卡通。

  可爱的小动物,调皮的精灵,独具一格的动漫少女,很快成为了我生活中的一部分。我书包里每天背着漫画本,课间,同学们争着请我画。我的漫画本已有了众多的小读者,他们常说:“多好看,多精彩呀,你都可以出版啦!”我听了只是笑笑,并没有引以为傲,开始把这些精致可爱的画融入到生活中去。

  每次的手抄报,我画的常被大家赞不绝口;亲戚过生日,我总会送出一张张精美的贺卡;开联欢会或演出的黑板画儿,几乎都是我来办。

  我仍然不甘心,在闲暇时找来专业的漫画书,比着上面的画临摹,再融入到自己的画中。如今,找我画画的人已数不胜数,我的桌膛里都是本子和白纸,虽然很累,但我总算尝到了成功的滋味。

  画画能炼就一个人的耐心与信心,我走的,只不过是漫画之路的开头,不管路途有多么艰辛,我一定会坚持下去。

我与绘画作文6

  微风拂过,树叶、花朵随风摇曳着。那清凉的微风,让满头大汗的我,迎来一丝惬意。面前的画板上,一幅素描画,也渐渐的有了趋形。

  在几年前的一个夏天,我们一家人来到城南工业主题公园里游玩。走进城南公园的大门,在一条绿荫小道的两旁,一个个明晃晃的画板竖立在那里,吸引着游人前去观赏。我快步走近一看,原来是一个画展。上面的画各式各样,数不胜数。

  走近观瞧,只见有油画,有水彩,有国画,有素描……各有各的`特色,但是,都是美若仙境一般。其中,一幅素描画引起我的注意。我快步上前,仔细打量。只看黑白的画风,给人以朴素,亲切的感觉,同时又不失美感,给人以自然的感觉。我仿佛置身在一个黑白的世界中,心无杂念……

  回到家,我看到了桌上的两个苹果,我想起画展上也有画苹果的,想到这儿,我跑回房间,拿出纸和笔,心想:不就是“照猫画虎猫”吗?有什么难的。可是当我画出来以后,那画上的“苹果”,就像掉进了烟灰里,灰扑扑一片。

  妈妈见我这样饶有兴致。便开始打听那家画室好。后来,妈妈经过千万斟酌,把我送到了一个叫“创意美术”的地方。走进大门,我便看到了一幅画,画上的人栩栩如生,那微微张开的嘴里,仿佛要说着什么,那上扬的嘴角,那眼里喜悦的眼神,仿佛发生了什么大事一般。

  我的第一节课老师让我们画一个正方体。我心想:这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟儿。我拿起画笔,一下就画好了,当我定睛一看,这七歪八扭的,是我画的吗?

  老师过来对我说:“万事开头难,你画成这样已经不错了。”“可我为什么画的这么歪?”“你看,只要这样,再这样,就可以画直了。对了,还要注意近大远小的关系……”老师滔滔不绝的讲道。

  终于,一个豆腐块儿一般的正方体出现在了我的笔下。

  到现在,已有很多年过去了,我的画技也越来越好了。而画画,让我拥有了耐心,它让我懂得:做事儿一定要有耐心,有毅力。

我与绘画作文7

  绘画陪伴了我很多年,不论是家里挂的画,还是书上得将的画,甚至是一些青少年绘画展上的作品,我都可以自豪地对你说:“看!那是我的画。”

  听爸爸说:从我还不会说话的时候,我就喜欢笨拙地拿起画笔,乱涂出一些“抽象画”,直到上幼儿园了,妈妈见我对画画如此着迷,便给我报了一个绘画班,正式开始学起了画画。

  从我幼儿园到现在,我学画画已经快八年了,但在这学画画的一路上,却并不是那么一帆风顺的,平淡无奇的。

  我拥有非常优秀的绘画天赋,一进绘画班,我的画作就“高人一等",连老师都经常称赞我的画,说真的不错,在儿时,这对我是莫大的.鼓励,但妈妈却从未称赞过我的画(即使她曾经也学过画画),但我在她口中,听到对我作品最好的一个词是:“还行。”还莫名其妙地给我定下了好几条规定:每天必须花一幅画以上,不然不让我出去玩,儿时的我只是毫无反抗的答应了下来,但看着小伙伴们在外面玩得那么愉快,自己却闷在家里,我的心里便满不是滋味。

  上小学了,素描走进了我的画作,使我的画变得更加成熟,一根根的直线,代替了杂乱无章的曲线,变得更加硬朗。每当我拿着我的画到同学们哪“显摆”的时候,同学们总是会发出“哇”的惊慕声,我的心里憋提有多高兴了。不一会,头就仰得跟天一样平了,这短暂的“自我满足感”很快冲昏了我的头脑,甚至有了不想继续学的念头,妈妈得知了这个消息,毫不留情地在我脸上猛扇了一个巴掌,我委屈地哭了,一哭就是好长时间,从那时起,我就在也没有不想学的念头,因为妈妈的那一巴掌,虽然只有一秒钟,但在以后的日子里,却让我明白了了许多。学习是学不完的,画画也是如此,真正的弱者只不过是只懂得了半杯子水,却在那不停地摇出响声,称自己是多么厉害。

  从那时起,我便再也不得意了,脚踏实地,直到最后,我拿出一张令我最满意的画时,我终于从她口中从那“硬邦邦的”的“还行”换成了“真不错”。

  画如其人,以静衬美。

我与绘画作文8

  小时候,我非常喜欢画画,纸上、墙上到处是我的“杰作”。后来,父母给我报了绘画兴趣班,在那时,我就与绘画结下了不解之缘。

  我之所以喜欢绘画,是因为我觉得绘画是一种心灵的寄托。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料涂下我的烦恼。绘画是我生活中不可缺少的一部分。

  绘画对我有着神奇的吸引力。无论是水粉画、中国画我都喜欢。尤其是中国画,是我最喜欢、欣赏的。为了画好中国画,我下了不少功夫。

  在初学中国画的时候,我就碰到了一大难题:中国画是十分潇洒的,但我画画总是很拘谨,不能画得生动。为了能画好中国画,我常常放松心态,刻苦练习,一练就是好长时间。记得有一次,我一个人在家练画,到了下午去上兴趣班的时候,我一放下手中的笔就感到十分饥饿,一开始我还很疑惑,仔细回想,啊!原来我忘了吃饭。虽然饿了一餐,但却能让我的画技前进一大步,我心里也十分高兴。

  老师教导我们说:“要想学好画画,光练习还不行,还要多观察。”于是,我便留心观察生活中的事物。有一次,我观察竹子太专注,竟没发现一只蜘蛛爬上我的袖子,当我发现的时候,我吓得面如土色,用力地甩掉蜘蛛,然后警惕地环顾四周,原来是虚惊一场。我又继续观察,我发现:竹子是一节一节的,每节的.长短不一;竹子越粗,颜色越深;竹叶是两头小中间大,基本上是呈“个”字型生长。虽然老师在教我们画竹子的时候,也说明了这几点,但仔细观察过竹子的我还是更有优势,所以我画的竹子更加栩栩如生,并且受到了老师的称赞。

  从六岁开始,我学画画已经六年了,积累了不少绘画的方法和技巧。凭自身努力,我多次获得绘画比赛的大奖,被班里的同学们称为“小画家”。

  我爱绘画,绘画陶冶了我的情操,教会了我做事的道理:要想取得好成绩,就要刻苦耐劳、坚持不懈。我相信绘画会伴随我一生,因为我对绘画有独特的感情。

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