参观校园的作文

时间：2024-08-24 10:15:27 校园作文我要投稿

参观校园的作文(15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的参观校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

参观校园的作文(15篇)

参观校园的作文1

　　清华、北大是梦想，承载着我无限的想象;清华、北大是力量，给予我追梦的勇气;清华、北大是目标，是我努力学习的方向。今年暑假，我终于得到了一个参观清华、北大的机会，我怀着崇敬的心情踏上旅程。

　　第一站是北大，首先映入眼帘的是“西大门”，它是北京大学最早的大门，古色古香又雄伟壮观，能让人感受到北大的庄严、肃穆。走过“西大门”就算进入了一个神圣的学术殿堂——“北京大学”，“北京大学”是一所带有浓厚古中国特色的大学，可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑，大学里著名的景观当数“一塔湖图”。 “一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是为解决全校师生饮水而建造，后来有了自来水就弃用，它虽为水塔，但造型上有门有窗，有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧绿，中间有一个湖心岛，桥把北岸和湖心岛相连，成为北大学子休闲散步的好去处。

　　从北大走入清华，好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的现代。清华是由外国人援助建造，所以多少有些西洋风格。清华最著名的.景观当数“二校门”，乳白色的石门流露出清丽庄严之美，以前是清华大学正门，现在作为“门”的功能正在减弱，而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府，还是国家的科技中心，培养了许多优秀的人才：“导弹之父”钱学森;若贝尔物理学奖获得者李政道，“两弹元勋”邓稼先等等，他们为祖国的强大做出了贡献，我非常的崇拜他们，我也要成为国家的栋梁，成为清华的一员。

　　我很早就知道清华的校训“自强不息，厚德载物。”我将以勤奋、踏实、不屈不饶的学习态度，坚定不移的学习下去，去实现我的梦想。

参观校园的作文2

　　文海实验小学位于金沙湖东面，这里景色秀丽，环境优雅，就像一颗璀璨的明珠，吸引同学们去亲近它。

　　走进校园大门，展现在眼前的是宽阔的操场，这里是同学们游戏的乐园。每到下课时间，操场就热闹起来了，同学们在这里跳绳、散步、捉迷藏，人声鼎沸。操场西面有一个精致的喷泉。这个喷泉形状似足球，大概有３米高。夏天的时候，足球喷泉都是开放的，喷出的水就像一条条飘带，被风吹起来，又掉下去，再吹起来。每一次舞动，都像仙女手中舞动的彩带，在阳光下舞出各种优美的姿势。这个时候，同学们会争先恐后地跑来在喷泉边上玩耍，他们有的静静地在旁边欣赏水飘带；有的伸手去抚摸水中欢快跳跃的泡泡；还有几个人忍不住想去“足球”内部看一看，他们大着胆子从水飘带下快速钻进去,靠着“足球”慢慢走，生怕衣服被淋湿，但是，出来时还是全身湿透了。

　　绕过喷泉往前走，就看到一个长方形水塘，水塘的水在阳光的照射下像一块银色的地毯，闪烁着粼粼波光。走近了看，水塘里有很多鱼：有的鱼靠在墙边睡觉，悠然自得，好像梦见了什么有趣的东西；有的`鱼和它的朋友头碰碰头，好像在说悄悄话；还有的鱼成群结队地一起玩游戏，似乎这个游戏很好玩，一直停不下来。水塘里有很多荷叶，像一个个碧绿的玉盘，荷叶紧贴着水面，像是漂浮着的，有时，还会有一两条鱼过度兴奋，蹦到荷叶上，再滑下来，扑啦啦地掉入水里。

　　顺着水塘边的小路往西走，就到了一个大草坪。大草坪边上有许多树木，杨梅树最多。杨梅树长得并不高大，但杨梅结得又大又结实，尝一口，甜里带着一点儿酸，让人回味无穷。大草坪的南边杨梅树最多，初夏时节，当你走到小道尽头时，就会看见杨梅果子满地都是。脚踩果子，是一件很愉快的事情，果子的清香再加上阳光的温暖，足足可以做一道菜——阳光杨梅。

　　我爱我的校园,如果你听了我的讲述心生羡慕，请你来这里参观游览吧。

参观校园的作文3

　　虽然我们每天都要到学校读书，可一直没有认真观看过校园的美丽风光。不久前的一天，班主任老师张老师说带着我们去参观美丽的学校。

　　我们学校门口的右边是两根连体柱子，就像一本翻开的书。还有几个圆形的空洞镶嵌在桔红色的墙上。左边有一个弧形的墙，墙上刻着华南师范大学附小八个金光闪闪的大字。哇，远远看过来。我们学校真美！

　　穿过大门，登上由三种颜色拼成的石阶，石阶好像在对我们说：“书是进步的台阶，一步一步的向上走。这样，你的知识就会有很多很多，越来越丰富。”石阶的两旁是生机勃勃的小草，郁郁葱葱的'鲜花和笔直的小树。它们真像一队军人，在向我们敬礼！

　　不知不觉，我们来到了二号楼。二号楼可真像个知识的宝库，因为这里有宣传栏，还有许许多多的书。二号楼的一层是架空层。架空层有三十二根灰色柱子，它们将二号楼稳稳当当的支撑起来了。每根柱子要三个大人才可以合抱。二楼和三楼是老师的办公室，四楼是电脑室和合唱室，五楼是心灵港湾。整一幢楼看上去好象一幅美丽的图画。走过二号楼，来到了风雨走廊。

　　风雨走廊是让大家下雨时不被雨淋而设计的，它是由不锈钢和玻璃拼装而成的。看起来象一条绿色长廊。大家一直向前走就来到了大操场。

　　大操场是由红色和绿色的塑胶组成，里面有二个篮球场和一个足球场。边上还有一个环形的跑步场。大操场的周围还有许多多体育器械，如：单杠，双杠等等。是为同学们上体育课和课外活动时提供的。

　　我还没欣赏完学校的风景，上课的铃声已经响起。大家只好依依不舍的回到了教室。

参观校园的作文4

　　校园是多姿多彩的，让我们来参观一下吧！

　　走进校园大门，两棵大铁树耸立在大门两旁，就像身经百战的将军。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象征。大门过后便是校园路。校园路两旁种满了黄杨树，有大叶黄杨；有小叶黄杨；还有引人瞩目的金边黄杨。正前面，每天自信一点的一面墙映入眼帘。

　　校园路南面是小公园。走进小公园的大门，迎面而来的是两块自信明星碑；公园西面，单杠、双杠立在沙坑里，坑里的沙又松又软。小公园里不仅有沙坑，也有“红领巾”实验基地。两棵巨大仙人掌，鲜红的广玉兰，有金边虎皮兰，绿色的吊兰就摆在铁架子上。一根根水管，它们连接着自来水，也连接着同学们辛苦的汗水。从“红领巾”实验基地出来，便能看到一片草丛。从高处向下看，上面写着：人人自信人人成才。不远处的那片竹林，还可以捉到许多蚂蚱。

　　走完小公园，就可以看见红白相间的跑道，上体育课时，同学们会在跑道上飞奔。跑道中间，几根蓝色柱子支撑着白色的球网。跑道东侧，一棵棵黄中交杂着绿色的法国梧桐立在土地上，黄色的“手掌”纷纷扬扬地飘落下来，从远处看，好像给大地铺上了一层地毯。

　　操场西面是一个花坛，花坛中央有一块石碑，上面刻着“我能行”三个字。石碑周围是一些花草。有似凤凰的凤仙花；有粉红的茶花；有在开“火把节”的枫树；有结有黄色果实的枇杷；还有青色的小草。

　　校园中央，一座红色墙砖的四层建筑立在那边。那是我们的教育楼。几十个教室中，有一个是我们的`班级。早晨，朗朗的读书声会从里面传出。红色的砖，伴着朗朗的书声，显得更加富有朝气。

　　这就是美丽的校园，我又细细地游赏了一番。

参观校园的作文5

　　下午，在参观奥体中心回来坐地铁的途中，我看见地铁站牌上有一站叫“北京大学东门”。我想，这一定是到北京大学的。早知道北京大学是百年大学，是中国最高学府，于是我要求爸爸带我去北京大学参观。

　　果然，出地铁站没走几步就是北京大学的东校门。我们在门口身份登记后，就走进了校园。

　　北京大学不愧是百年大学，校园里随处都是高大葱郁的古树，一颗颗古树簇拥着一幢幢或旧或新的教学大楼，形成了一道别有风味的美景。

　　听爸爸说，来到北京大学不看未名湖是遗憾。我们急匆匆地绕过几幢教学楼，走到未名湖边。已是傍晚，夕阳照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖边的小山上矗立着一座十三层的宝塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相辉映，成了北京大学著名的景观。在未名湖的湖心岛东岸有一艘石舫。听爸爸说，石舫已有200余年历史，价值珍贵。石舫上，有许多孩子在那儿跳上跳下，玩得起劲。岸边的石椅上，坐满了大学生，他们有的在看书，有的在背英语单词，还有的在讨论数学难题。

　　看过未名湖，我们又去参观了巍峨雄伟而且被称为亚洲学校图书馆中藏书最多的图书馆——北京大学图书馆和为纪念北京大学百年办学历史建造的百年讲堂。我和爸爸一边漫步在宽阔的校园马路上，一边欣赏着北京大学一幢幢各具特色的建筑。宁静的校园里，不时传来孩子们的欢笑声，他们都是跟我一样，是被老师带着来参观北京大学的.暑假夏令营学生。

　　时间不等人，不一会儿，太阳只剩下半边脸了。我们从北京大学的南门出来。在北京大学的南校门口，我叫爸爸给我拍了一张照片留念。

　　在回来的路上，我不由自主地自言自语道：“要是我在北大读书该多好！”爸爸听了，笑着说：“只要你努力，北大的大门就永远为你敞开着。”

参观校园的作文6

　　今年7月18日上午，我们夏令营全体营员参观了北京大学校园。

　　进了北京大学，导游就给我们讲解了北京大学的历史。

　　我们随着导游来到北大图书馆前，它是我国历史最悠久的国立大学图书馆，是亚洲所有学府中最大的图书馆。房顶仿造天安门房顶大小设计。如果从上空俯视，图书馆像一只展翅飞翔的雄鹰。我多么希望自己将来坐在里面读书啊！

　　接着我们参观了北京大学最著名的景点博雅塔和未名湖。

　　雄健挺拔的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成一大景观。由于建筑位置的巧妙，从梁柱，古树之间，时见它的身影，更增几分秀丽的神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人，默默地站在湖畔，纵现着风云变幻，那紧锁的塔门，就像这位老人紧闭的心扉，包含着人生的悠悠岁月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。

　　我们朝未名湖看去，只见柔波荡漾，风光无限。

　　未名湖是一个人工湖，仿造颐和园的`昆明湖设计，在湖心修建了两座岛屿，一大一小。对面大一些的岛屿叫做枫岛，未名湖如掌，枫岛就如掌上明珠。

　　博雅塔和未名湖的天作之合神来之笔，永远富有哲理，永远耐人寻味。可以说，湖光塔影已经成为北大校园风景不朽的神话。湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万北大人的灵魂，也是北大的灵魂。

　　参观结束时，我在北大校园里买了一枚校徽作为纪念品。

　　回家以后，我把校徽拿给奶奶看。奶奶说：“将来你一定要考上北大啊！” 我点点头，大声地说：“奶奶您放心，我从现在起，一定会刻苦学习，取得好成绩，将来一定会考入北大！”

　　我坚信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定会有我的身影。

参观校园的作文7

　　我是一只既美丽又快乐的蝴蝶。

　　一天，我飞到了一所学校，这里的环境可真好：空气清新、凉爽；花儿五颜六色，还不时散发出淡淡的清香；树木高大茂盛，郁郁葱葱；小草布满了花坛，真像一幅绚丽多彩的色彩画啊！校园里一个人也没有，学生们在干什么？仔细听，原来他们们在早读，洪亮的读书声真好听。

　　“小蝴蝶，你在干什么？”一个声音说。我回头一看，大树爷爷正微笑地看着我。我朝爷爷举了个躬，高兴地说：“大树爷爷早上好。”爷爷点点头，对我说：“在听孩子们读书啊，他们可用功了。每天早早地来，把院子打扫干净就去读书了。”我有些不解：“他们每天都这样读书，多辛苦啊！”爷爷笑了笑，说：“孩子，他们和你不一样，他们现在努力读书、长知识，将来才能更好建设家乡，报效国家啊！”我带着敬佩，继续听这朗朗的书声……

　　伴随着音乐声，下课了。同学们三个一群，两个一伙，有的跳皮筋，有的玩沙包，有的踢毽子，有的玩跳绳……真有趣。同学们穿得很朴素，但每个人脸上都洋溢着快乐、兴奋和幸福。我也被感染了，真想加入它们，可是，我是一只蝴蝶……

　　正在这时，大树爷爷好像看出了我的心思，悄悄地对我说：“没事，去吧，农村的`孩子很友善，他们不会伤害你的，前几天，我还亲眼看见几个带着红领巾的学生帮助小麻雀找到了自己的家呢。”我将信将疑地向他们飞去。他们真的没有要伤害我的意思，反而朝我笑笑，又继续玩起来。我高兴极了，在他们身边飞来飞去。不一会儿，上课了。热闹的校园顿时安静了下来。

　　时间差不多了，我该去其它地方了。跟大树爷爷道别后，我恋恋不舍地飞出了大门，回头又看了看。我记住了，以后我要经常来这里！

参观校园的作文8

　　美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。

　　刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

　　在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的，有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的`望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。

　　东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的植物，奇怪的是，这里的植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。

　　顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。

　　慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。

　　我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。

参观校园的作文9

　　我去过有数不胜数游客的北海银滩，去过又陡又高的灵山六峰山，去过生机勃勃的校园……但我还是喜欢我的校园。

　　在学校门口外有四个金光闪闪的大字xx小学，往里走是很宽大的校园。校园中间有一个升旗台，每到周一我们都会去那里升旗。在国旗下，我们目视五星红旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。升旗台的左上角有一棵芒果树，像一个绿巨人一样在保护我们，芒果树又像一把扇子一样，可以帮我们遮太阳，又能帮我们扇风。芒果树旁边是花坛。花坛里有几棵茶树，它的叶子是椭圆形的，枝干向上生长，像蜿蜒而上的阶梯一样，花坛中间有三颗大石头，左边那快写的事情说的是我们要勤奋刻苦学习，中间那块写的是思源，右边那块是恒，说的是做事要有恒心。画坛有一块绿草如茵的草地，像一块一张绿地毯一样。花坛里还有几朵五颜六色又像星星似的花朵。花坛向右走就是教学楼了，有五个教室，我最喜欢的是多媒体教室，我们经常去那里上课，那里很好看，有一架投影机，它像一个无声的老师一样。有时跟。国旗，他们好像还站不稳，只能挨着墙讲的还有三套桌椅，讲台下有很多张桌椅，桌椅摆放的很整齐。多媒体教室也很干净。教学楼往右走就是幼儿园了，幼儿园门口外面有六个绿巨人比我们。那还要多，因为他们小又比我们弱小，所以要加强保护。幼儿园彩旗飘飘。地板又是塑料的，还有滑滑梯，下课见到幼儿园的小朋友们开开心心的.在玩滑滑梯或在事干在什么其他的事情，我还情不自禁地回忆，回忆我们那时候让我忍不住想起了冰心奶奶说的一句话同年呐，童年是真中的梦，是梦中的真是回忆时含泪的笑，果然如此。

　　校园真美啊，我热爱校园！

参观校园的作文10

　　今天下午，我们在学校里参观了许多有趣的社团展示活动。

　　首先，我觉得剪纸很有趣。我们来到了班级附近大厅对面的橱窗边，哪里有电脑画、剪纸还有儿童画，可最有趣的要算剪纸啦！他们用剪刀剪出的有娃娃头、蜜蜂、螃蟹、蛇、蜗牛、乌龟、狗等形状。这些剪出来的东西像真的一样，我真是太好奇了，怎么能剪出这么复杂，又这么漂亮的东西呢？我再看了旁边的介绍，更好奇了，这是同学们用一节课完成的作品，真是太厉害了。

　　接着我来到了操场看平衡车表演。给我们表演的是二（3）男孩子鲁易凡、陈昊宇、王绪飏还有郭蔡潇、包益铭和姚博中，只见他们小心翼翼的踏上了平衡车，沿着黄线向前走，当转弯时，他们脚稍稍用力，奇怪的是这平衡车就慢慢地转弯了，当他们人往前的时候平衡车速度就会变快起来。平衡车好像是知道他们怎么想似的'，真有趣。

　　最后，我们再看这些男孩子表演的拼装足球机器人。只听见裁判说了声“开始”，四个男孩子快速地把小小的零件拿出来，飞快地把零件拼成了四个轮子，再接着在轮子上面安装上了“汽车”。我看了很久，他们还在紧张地拼，我以为四个人都没拼好时，就听见姚博中喊了一声：“好了”，时间只有17分31秒，太快了，他跟我老爸做事一样真是神速，再过一会儿，另外两个人也拼好了。接着，他们挑了三个拼装好的机器人跟高年级大哥哥拼的机器人去比赛踢足球。只听一声哨声，大哥哥的机器人运球过来了，我们班的一个机器人快要夹住对面的足球，可是对面的机器人还是灵敏地躲开了，就这样高年级的大哥哥先赢了一分，后来我看了都是高年级的哥哥赢，我就觉得没意思了，就和小朋友们玩了起来。

　　最后我们回到了教室，姚老师采访了我们，问哪个有趣？有人说机器人足球，有人说编织，有人说拼装机器人等等。我觉得我们班男孩子表演的三个项目最有趣。

　　这次参观真有趣，希望以后再来一次。

参观校园的作文11

　　大家好！欢迎参观杭州育才教育集团第二实验学校。我是五(2)班的张娜娜，今天我将做你的导游。参观期间请不要乱扔垃圾。

　　杭州育才教育集团第二实验学校是一所推广服务、艺术、外语的学校.也是一所立足创新，敢为人先的学校！

　　走进学校礼堂，我们面前摆着一排排金色的奖杯，学生们从比赛中归来的照片和他们的作品。这些辉煌的成就来自学生的努力和老师的鼓励。每当看到这些成绩，学生们都会以生活在这所学校为荣。

　　在一楼周郎的柱子上，有许多选自胡玉泽先生的赞美祖国大好河山的优秀诗篇。其中，我最喜欢的是《中华行》，因为它鼓励我们的孩子成为“喜欢看满园辉煌，五大洲指太阳传喜讯”的优秀少先队员。墙上有徐特立、陶行知、段等著名教育家的.介绍。其中给我印象最深的是陶行知的一句话“教千教人求真，学千学做人”。除了名人介绍，一楼对育才的了解更深。育才的诞生、搬迁、特色形成、品牌建设、新校区建立、教育集团化，让我们进一步了解育才的辉煌历程。

　　二楼是古代名人介绍。还有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他们都是教育思想丰富而深刻的人，这也给了我们一个新的教育理念。

　　三楼是最让人期待的一层，也是最能体现我们活泼可爱勤奋努力的一层。三楼主要是一些学生的作品和学生老师的照片。快看！这是我们学校舞蹈队的学生一起拍的。他们太神奇了！为我们学校赢得了许多荣誉。快看！这是老师从优秀学生中选出的一首好诗。写保护环境，秋游…看！这是我们学校老师和学校向灾区人民捐款时拍的照片.

　　感谢您的合作和支持。欢迎下次再来我们学校参观！

参观校园的作文12

　　尊敬的各位小游客：

　　大家好，我是你们今天的导游，我姓玉，大家可以叫我玉导，欢迎来参观我们德保县实验小学！为了保持好学校干净优雅的环境，带大家参观之前，我先跟大家说几点要求：一、不要乱扔垃圾；二、不可在墙上乱写乱画；三、不要随地吐痰。谢谢大家的合作！

　　请大家跟随我来，首先展现在我们面前的这块大理石板上面刻着的“为中华之崛起而读书”这九个金光闪闪的大字，它是周爷爷从小立志为中国的繁荣复兴而读书的座右铭，也激励着我们要为祖国的强大发奋学习。

　　好了，下面请大家随我往右边走，这里是“百花园”，园里的花草大概有一百多个品种。你们看，里面的花朵多么娇艳啊，每个季节，这里都有不同的花朵，微风袭来时，它们就会扭动那妙曼的身子在绿叶的'衬托下翩翩起舞；此外它们还会散发出阵阵清香，让劳累一天的同学们顿时变得神清气爽。

　　请大家接着往右看，这栋大楼就是我们学校的教学楼。大家可以看到墙上到处挂有五彩的画，寓言故事、成语故事和字谜，这些知识，可以让我们的学习生活变得更加有趣，并时刻提醒着我们做个好学生、好孩子。

　　请大家再往前走，这里就是我们学校的“启智园”。这是一个充满知识的小园：这里有4个大书架，书架上有好多本书，老师们都贴上了标签做了归类排放；这里还有很多长木椅方便学生们就地阅读；在长木椅旁边的石柱下，还有不同朝代书法名家写出的“实”字，既是“实小”的关键词，也提醒着同学们学习要实、做人要实。长木椅的后面还有很多花草树木，如果看书累了，再看看这些绿色植物，缓解眼睛的疲劳，也是很不错的哦。

　　今天，我就带大家参观到这里，谢谢大家的配合。

参观校园的作文13

　　20xx年10月的一天，我已经是地球上一位著名的科学家。我收到了小学时的好朋友王力的星际邀请书，仔细一看，原来他已是火星光明小学的校长了，这次，他邀我前去参加学校的开学典礼。于是，我带上了我的机器人助手，应邀前往。

　　经过漫长的旅行我们终于到达火星了，门轻轻打开，扶梯缓缓放下，我终于踏上了那块向往日久的神秘土地，内心既激动又兴奋。只见巨锅似的陨石坑横在眼前，比足球场还大！像狮子，像老虎，像饿狼似的沙尘暴在大地上乱吼，仿佛恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，随便一跳，就能跳到3层楼那么高。两边的峡谷更是让人捉摸不定，刀削似的岩石，仰头一看，仿佛随时都会掉下来。

　　老同学早已在迎接我们，旁边跟着一群火星人，他们头上顶着两只兔耳朵，耳边还长着一对锋利的牛角，还有着一嘴松鼠齿。一行人来到教室，里面居然没有一张桌子，只有着一台大电脑。见到我一脸不解的神情，王力笑着说：“这里的口是插口，只要把头上的.天线一插上，就可以把所有的资料连接脑袋。”我恍然大悟。接着，我们又参观了操场，哇，那简直就是个巨型的游乐场！他们在操场上玩过山车，甚至开飞机玩。然后，又参观了食堂，王力指了指桌上的像手机摸样的东西说：“这是美味丸制作机。你想吃什么，比如说牛排，打开菜单，按确定键，就行了。”说着，从一个小孔里吐出来一颗药丸，等到他伸手去拿的时候，小小的药丸居然就成了一块香喷喷的大牛排。惊奇不已的我，霎时间目瞪口呆……

　　该回地球了，我和我的机器人助手告别王力，坐上了飞船，心里默念：火星，我们一定会再回来的！

参观校园的作文14

各位领导：

　　大家好！欢迎你们参观杭州市育才教育集团第二实验学校。我是五（2）班的张娜娜，今天由我来为大家做导游。在参观的过程中，请您不要乱扔垃圾。

　　杭州市育才教育集团第二实验学校是服务兴校、艺术兴校、外语亮校……它还是一所具有立足创新、敢为人先的学校呢！

　　进入学校大厅，展现在我们面前的是一排排金灿灿的奖杯还有同学们参加比赛胜利归来时的照片，和同学们的作品。这些辉煌的成就都来自于同学们的刻苦努力和老师的鼓励，每当看见这些成就，同学们都会为在这所学校生活而感到自豪。

　　一楼周郎的柱子上陈列着许多从胡雨泽先生的《中华行》中选出的赞颂祖国大好河山的优秀诗篇。其中，我最喜欢的就是《为育才教育集团作》了，因为它鼓励我们育才儿女都做“喜看满园竟灿烂，五洲指日传佳音”的优秀少先队员。围墙上有着徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介绍。其中令我感悟最深的就是陶行知的'那句“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，除了名人介绍以外一楼还有对育才更深入的了解介绍。育才的诞生、搬迁、形成特色、打造品牌、创办新校区、集团化办学，让我们更进一步地了解育才的光辉历程。

　　二楼是古代名人的介绍。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他们都是具有丰富、深刻的教育思想的人，也让我们对教育这个理念有了新观点。

　　三楼是令人最期待的一楼了，它也是最能表现出我们活泼、可爱、勤奋、努力的一楼。三楼主要是一些学生作品和学生、老师的合影。看！这是我们学校舞蹈队的同学在一起拍的，她们很了不起呢！为我们学校争得了很多荣誉。看！这是由老师从优秀的同学中挑选出来的好诗。有写保护环境的、有写秋游的……看！这是我们学校的老师、学校为灾区人民捐款时拍的照片……

　　谢谢各位领导的合作与支持，欢迎下次再来我们学校参观！