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我爱冬季的作文

时间:2024-08-15 11:04:11 爱的作文 我要投稿

我爱冬季的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我爱冬季的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱冬季的作文

我爱冬季的作文1

  冬季的早上我会自觉地醒来,只为拉开窗帘,眼前的白色,看着雪霰雾霭弥散着是晨曦逐渐笼罩,想赖在家里不去上学的想法便被打消了。

  最妙的就是下点小雪哦,西园这些破旧的古色古香的小楼是经不住大雪压的。往往这时,湖心亭里就挤满了人。老头们坐在凳子上下着象棋,围观的人里三层外三层。虽说观棋不语真君子,但人们都不介意地嚷嚷着,谁的棋艺最高?谁的脑子转得最快?谁的子下错了地?谁没有看见制胜的一步?

  一旁的`老太太们有模有样地扭着秧歌、跳着舞、唱着歌。休息的时候便会拉着家常,谁家的孩子长高了?谁家的孩子期末考试考了年级第一?谁看到哪家商场的鸡蛋减价了?谁的老伴有什么糗事了?有活力的老太太们身上从来积不上雪花,倒是那边下棋的老爷子下完棋后,皮帽堆满了雪。

  孩子们都穿了大红色的新衣,却丝毫不顾忌地趴在地上打弹子,冲进小树林里打雪仗。互相比着看谁滚的雪球大?谁砸的雪球准?谁堆的雪人漂亮?谁回家不会因为脏了衣服而挨骂?

  西园里到处都是小土丘,雪的降临像是把西园放在了摇篮里。冬季的西园,没有肃杀的北风,只有人情的温暖。丘上的矮松长得黝黑,树尖上顶着一髻白花,土丘儿的尖全白了,像是哪位大厨精心制作的慕思蛋糕般浪漫。宽大的梧桐叶上拥着团团雪花,如同融入卡布基诺的奶油香甜诱人。小猫小狗小鸟们都禁不住美景的诱惑,跑出来撒欢。小猫们擅长滚雪球,小鸟们享受着这从天而降的干露。

  等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那些薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色,小楼上袅袅炊烟升起。西园里飘荡着小贩的吆喝声,但卖红薯的总是最吃香的。有的孩子没带钱,眼巴巴地望着还留着口水,老大爷就拈个小个的红薯送给他。孩子便欢天喜地地像捡个宝似地蹦回家。

我爱冬季的作文2

  冬日虽至,北风虽啸。但这儿的冬天,是仁慈的,如一位和蔼的老者,不愿放出那逼人的寒气。

  冬日,更像是对万物的一种洗礼,一种净化。当枯叶已尽,树枝孤寂时,风会传来低语。没了外衣,树也不会觉得冷。没有湿热的天空,鸟儿叫的格外欢叫。呼朋引伴,在光秃秃的大地上,一飞一大片。孩子们总爱追着鸟儿跑,而鸟儿似乎觉得这是个消磨时光的好游戏,于是蹦蹦跳跳,不紧不慢,挑逗着人们。待到突然靠近,在猛地振翅,四散向天空。往往落到大树枝丫上,看着人们气的跺脚的样子发笑。远远看那树,像开了一树的小精灵。无人与它们嬉戏时,就在光线间来回蹦跳。如五线谱上的那一个个跳动的音符,在深夜,谱出一首又一首夜曲。

  这里冬天是有暖阳的。躲在云朵后面,偷偷地散下光芒万丈。那几缕光芒如一件金衣披在大地上,淡淡的。正因有它,小溪未冻,正因有它,树叶常青,正因有它,人们才能肆意地在大地间奔跑。流水叮咚响,虽是有极冷但也有人在溪中冬游,磨练了坚强地意志。若不是冬天,哪有着般机会,松拍在光秃秃地世界中摇着绿叶,漾开层层生机。若不是冬天,哪能见识松柏之坚,人们放肆地跑着,打的无垠,可任意东西。若不是冬天,哪有这般光景?

  这儿也是下过雪的.,三次。因为这儿的冬天格外坚强,不轻着垂泪,所谓“坚强者的泪滴最为动人”。这儿下的雪也令人惊奇,惊叹。下雪之日如平常,因听见窗外有雨礴之音,不觉着有多惊异。可雨粒越来越大,在同学的惊呼中好奇的转过头去。一看,树上,地上都镀上了一层白衣,好一片洁白的世界,冲下楼去。看着满地洁白,不觉心动,触动了心中的那一块纯洁。将雪握在手中,让其化水缓缓流去;华丽的雪的内心竟也是纯纯的冰。柳絮飘飞,雪落在身上,凉凉的,偷偷地吃上一口,连忙吐出来;雪中还有土。不过雪中带着些许天空的清新。太阳出来,红红的,一小颗,挂在云端。雪上尽是余光,不一会儿,雪化尽了,我们意犹未尽,不甘的进了教室。

  这儿的冬天,很干净。虽无白雪皑皑的华丽,但朴实的让人心暖。

  我爱冬天,爱这份仁慈,爱这份闲适,更爱这份骨子里的纯洁。

我爱冬季的作文3

  春日的百花齐放,夏日的艳阳高照,秋日的瓜果飘香,而我最爱银装素裹的冬。

  冬天,走在校园的小道上,两旁的树木早已褪去秋日的墨绿,留下的只有纵横交错的黑棕色的枝条,偶尔窜出一抹嫩绿,那大概是还留恋于秋天的热情,不愿意脱下自己的衣服。温和的阳光在棕黄的枝干间来回穿梭,最后散在地上,落在枯黄的落叶上,留下一片淡黄。

  听!是谁银铃般的'笑声划破了宁静,只见几个学生一同向上望去,好像在期待着什么。抬头看去,果真灰蒙的天空中忽然飘落下几片亮晶晶的雪花,起初,雪是一粒一粒的,像是精心制造的工艺品一般,丝丝分明。再后来,雪花们像是耐不住了性子,一团一团如同柳絮一般肆意的坠落,人间好像又回到了春天一般。最后,出现在我们眼前的便是穿了白色棉袄的世界。

  雪花都如此活泼,更别提雪中的我们。每次看见雪,大家心底的纯真又被重新唤醒。一脚踩在雪堆里,发出“吱呀”的声音,雪松松软软,像是刚出炉的面包一样软糯。起初还听见同学们“好冷,好冷”的叫声,不一会儿便笑声连天。雪花在同学们的手中肆意地变化着,只见刚还是雪球,一瞬间便又在空中炸开,似烟花般夺目。同学们在冰天雪地中尽情玩耍,这冰雪都要被热情融化,太阳也好奇地从云层中露出脑袋,偷偷观看着孩子们的游戏。

  恋恋不舍地回到班里,一会儿教室里又洋溢着朗朗的读书声,即便这样,我的心却还留在雪地中。也许是太过于陶醉在雪的美,竟没有注意到老师的到来。老师温柔的语调把我们拉回到了现实,那轻柔的声音竟无法再让我胡思乱想,那声音似比这雪更柔和,一刹那,天地间一切都静止了,只有老师温柔的声音还留在耳边。

  放学时,世界又恢复了原本的色彩,厚厚的雪化作一个个小水坑,大概是这青春的热情融化了它吧。

  我们把青春寄托在纯洁的雪花上,让它带着梦想飞翔。我爱雪,爱冬天的校园,更爱我们的青春。

我爱冬季的作文4

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。——题记

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,一年有四季,四季有美景。可你最喜欢哪个季节呢?我要答,我爱冬。

  从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的白居易,到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的杨万里,从“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的杨万里,到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的岑参,你是否受到了感染呢?很多人在四季中感到迷茫,飘忽不定,不知如何是好。可我依旧回答,我爱冬。

  自古以来,文人雅士们爱赞美春天,春天的确是万物复苏,值得喜爱,可冬季也不甘示弱。就如雪莱所说“冬天来了,春天还会远吗?”显然,冬季自然也十分重要。

  冬季来临,天气转寒,树叶都已落尽,茁壮的树木脱去了它们的外衣,光秃秃的站在地面。很多人认为,这样的树实在是无趣,可我认为,这时候的树是最美的,最朴实无华的'!我是一个北方人,许多南方人认为北方的冬天非常寒冷,几乎没有人敢出门。也许是这样,但对于我们北方人来说,北方的冬天有它的不一样。

  每年的冬天都会下好几场雪,这时的人们都不惧严寒的出来,看大地的“银装素裹”,品它们的“分外妖娆”。看着一片片雪花,像鹅毛一样纷纷扬扬,人们的眼神也变得童真童趣。仔细聆听着风和雪的互相和鸣。冬天也是我们小孩子快乐的天堂,可爱的脚印给洁白的地毯增添了别样的意蕴,雪也给孩子们增添了无限的乐趣。打雪仗,堆雪人,在雪地里给雪地增添了许多生气,孩子们的笑声也渲染着冬天的色彩。看着孩子的手脸冻的通红的大人们,心疼的不得了,可他们却不知,孩子们的心里热乎着呢!地上的雪人在凛冽的寒风中,也露着笑脸,心里肯定也美滋滋的!

  冬天就是冬天,虽然寒冷,但它塑造着一颗颗热的心;虽然严酷,也有着不为人知的暖。它不像春天那样柔情,不像夏天那样热烈,也不像秋天那样多彩,但它有着银装素裹的质朴和一尘不染的心!

我爱冬季的作文5

  四季之美,古来共谈。有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的安详,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的秀丽,也有“停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花”的宁静,但我还是更爱那“遥知不是雪,为有暗香来”的冬季。

  说起冬季,最不可忘记的便是那晶莹的雪花了。她们仿佛一群活泼可爱的`小精灵,从平滑如镜的天空中款款落下,优雅地起舞。她们抵达了地面后使化作一层层厚厚的积雪,这时,小孩子们可就快乐了,或三五成群,或两两相对,堆雪人,打雪仗,顿时,欢声笑语充满整个冬季,仿佛都不再那么寒冷了。最后,他们便投入大地母亲的怀抱,化作雪水,滋育着大地,为来年的生机提供一份力。

  寒冷的冬季中,隐隐有着一股暗香在环绕,那是属于腊梅的花香。这股香虽没有玫瑰花的扑鼻,也没有菊花的回味,但却别具一格,是一种坚强的味道,是一种坚持的味道。当其他花朵都相继凋落时,当挺拔的树木掉光了叶时,腊梅挺身而出。她为一片苍白的冬季增添几分色彩,为寒冷无比的冬季增添几分暗香。当阳光不再温暖,当小溪逐渐沉睡,梅花,伸出了她的一只嫩芽。这枝嫩芽在狰狞的寒风中挺立,虽瑟瑟发抖但没有倒下;顶着层层厚雪,但却没有为此折腰。她坚强地在残酷的冬天中生长,最后为冬季奉献自己的一缕香气。古代的诗人们不禁因此而被打动,为她写下一首首优美的诗,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  冬季虽凛冽,但还有小巧的雪花,冬季虽寒冷,但还有坚强的梅花。让我们向坚强的梅花学习,在学习中,我们要不被困难所打倒,只有经过磨砺后,才会有成功。作者:八年级沈华槟

  教师评语:作者选取冬季特色景物——雪和梅进行描绘,语言生动优美,景色鲜明。且文章结构详略得当,结尾处的议论句,有自己独特的感悟,能够引发读者的思考。

我爱冬季的作文6

  我爱冬季,冬季的零星小雪,冬季的鹅毛大雪。

  草木零落,整个世界在雪的照映下似乎变得灰白了。白色的车顶,屋顶;白色的路面,树枝,枯枝。所有一切的颜色,变得纯净。

  一年中,初雪来临时,孩子们总在窗子里一边擦拭着玻璃上的雾气,一边探着头、睁大眼,盯着从天上落下的“白色的雨滴”,却不像夏季暴雨来临时的那种浩大的.气场,只是静悄悄的,就好像世界都是安静的。

  渐渐地,你看,那雪下大了,不似刚才小雪的沉静,而转变为了一种快速的,更强有力度的悄无声息。在地上玩雪的孩子早被大人抱回了家,像是一不留神,自家的孩子便会被大雪掩埋变成“雪孩子”似的。

  或许半天,或许一整天,又或许是更长时间吧,那雪又小起来。这时候,伸出手去,雪花落在手心里,极冷的时候会有一两秒,你十分仔细地去看,那小小的片,那里面有细细的纹理。但不一会儿时间,它就变为一滴水,留在你掌心。

  一点点的,雪停了,人多了,孩子都出来了。打起雪仗了,堆起雪人了,又是一片生机。

  远处,有几树梅花,她们开得正好啊!那么好看。而有了花瓣上薄薄一层雪的点缀,又更显出了她骨子里的那份傲气。立在寒风里,立在雪花里,立在冬季里。

  另一边还有松柏,那是常青的树啊,雪也像盖在梅枝上一样盖在他身上。冷冽中,他一抖擞,雪片从上空落下来,似是又下了雪。

  太阳红红的,朦朦胧胧的,周身散着微光,在白色的世界里,格外耀眼。纵使有时它隐在云中雪中,却也不曾被人遗忘。因为只有从它那儿,才感受的到来自大自然的温暖。

  再过些日子,等冰也化了,鱼也游了,那雪也早已不见了;那梅花也该败了落了,那松柏又要添一分新绿了;那太阳公公也该送走陪了它三四个月的冬风白雪,就像他也曾送走过秋风落叶一样。

  盼望着,盼望着,终盼来春姑娘。

  纵使春夏秋冬都有着自己独一份的魅力,我也依然爱着那冬季,那雪白而纯净的季节。

我爱冬季的作文7

  与冬季的情结似乎从一出生就注定的。

  我呱呱坠地在一个纷纷扬扬的雪天,而雪花便是我与这个世界的初见。它飘飘落下,轻盈而美好地装饰了我无知的内心中的第一处风景。

  我的家乡是很少下雪的,最多是在哪天夜里悄无声息地落下几片,在草坪上留下结了霜似的痕迹。童年的我与弟弟,这个时候就会环抱着外婆家院子里的大小树木,将头上的雪纷纷摇落,再用这手将它们捏成一个个小球,在外婆家的草坪上滚一滚,慢慢地便会滚成拳头大小,然后瞄准扔向对方,而这枚子弹与平常的雪球不同,因为是在泥地上滚出来的,会夹着一些黑乎乎的泥土的杂草。每每玩到尽头回家,外婆都会一边为我们擦去脸上的污垢,一边格外有腔调地数落我们:“泥孩儿样的嘞!”

  母亲似乎也很喜欢雪,又或许是我喜欢的缘故。她经常带我到乡下雪积得厚的地方玩儿。记得是三四岁时,她带我到小南海的一处郊外,那里有很空旷的雪坪,旁边立满了长着针叶的树,每一根针叶下都挂着大小长短不一的冰条子,幼时的我偏爱逞强,非要吃那个最大的,还是一口吞的那种,舌头过后便僵得说不出话来了。当时的窘样至今还存留在照片里放在家中最显眼的位置。我一直不肯把家拿走,因为想来我以后已不会做类似的事了。

  冬季寄存着我许多第一次,其中第一次出国,便是冬季去北海道。

  那儿的雪可比家乡的.阔气得多。想要多少就有多少,雪球想滚多大就滚多大,而且都洁白得没有一点儿瑕疵。

  当时带队的导游是个中国人,很能和我们打民一片。我们同行的孩子都爱“欺负”他,时不时便会从路边抓上个雪球掷向他。虽然杀伤力一点儿都不大,但他每次都会装出很疼的样子,我们便会哈哈大笑,把当时自己的没心没肺一展无余。

  而一转眼的,那时的小屁孩已成了一名初中生了。在建兰看的第一场雪是初一上的期末考试时降临的。白墙黑瓦的校园在白雪的映衬下更为素肃典雅。地上铺设的草席从公寓一直延伸到校园。这似乎又是冬的另一种,比较温暖的美丽。

  我爱冬天,爱家乡的冬天,爱外婆家院子里的冬天,爱小南海的冰条子,爱北海道气势汹汹的积雪,爱建兰操

  场上那条弯延的路,爱有雪花相伴的岁岁月月……

我爱冬季的作文8

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。”冬天似乎给人以干冷寂寞之感。而正是因为冬天的干冷,所以他是位白衣公子;正是因为冬天的寂寞,所以他更加超然脱俗,这样一位绝世君子,我怎能不爱他呢?

  “山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天这位君子不仅与世独立,同时骨子里还有股战天斗地的倔劲。一个人,在无边无际的雪原上。雪花在四周纷飞,仿佛在随着心律跳动。自己张开双臂,随着心的指引舒展着自己的躯体,去领悟世界的.每一个绚烂。在这里,什么都没有:没有少年的困惑,中年的迷茫,老年的颓唐。在这里,只有一颗不随外界影响,随着自然的律动而跳动的心。然后随着光明之心的引导,勇敢的在人生道路上笔直奋进。这,或许就是冬天这位君子告诉我们的一种人生意义吧!

  因为爱屋及乌的缘由吧?喜欢冬天,也就喜欢上了冬天唯一的伙伴:那疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的梅花。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”毛主席笔下的梅花很倔,在百丈寒冰之地,傲然开放,将自然法则拒之门外。那就会自然地流露出一种傲视群雄,君临天下的王者霸气。冬日君子看上去温和自然,白衣里包裹着儒士风范,可实际上却令人遥不可及,只能望其项背。

  兴许是喜欢冬天和梅花的缘故,我也有股不服输、倔强的劲。这一点在我第一次参加军训时有了充分的体现。那次也是在冬季,教官先生要我们站军姿,站到他高兴为止。于是,我们就开始持久战,渐渐地,身边的同学一个个倒下,我也快坚持不住了。但一想到教官站得时间比我长多了,他尚能坚持住,我为什么不能呢?!于是,我咬咬牙坚持住了。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝!”毛主席在《沁园春·雪》中这样结尾。我爱冬季,要学习他的超然和倔强,成今朝之风流人物!

我爱冬季的作文9

  不经意间,窗子外面已经寒风刺骨,已经有雪花在天空飘逸着。原来,冬天已经悄然来临了,雪花就是它带给人们最好的礼物。冬天爷爷随意地把雪花撒向人间,凌空划过几道白色的弧线,随风旋转、飞舞……

  的景色,在冬天,一切都是纯净的白色。冬天爷爷命令植物穿上白色的衣服来迎接他老人家的到来。呵,但是冬爷爷可真善变,到了人们居住的地方就变得温柔起来。冬爷爷温柔地爱抚着人们的房子,轻轻地帮这些房子穿上白色棉衣。从高处眺望,世界都被冬爷爷调成了白色。

  的雪。“哈,下雪了!”“好美呀!”“雪花——你好——”这都是昆明孩子们欢乐的喊叫声。在四季如春的昆明,很少下雪,就算是偶尔下了,也不会像北方那样冰封千里。所以,我们很喜欢雪。记得,在我八岁时,是我最难忘、最快乐的一个冬季。那时,我和妈妈一起到街上赏雪。我抬起手来迎接“雪花公主”,但是她好像很害羞,一接到手,就消失不见了,唯一留下的,是一滴泪水。

  团团雪花像一个个穿着白色薄纱裙的小姑娘在跳舞。她们有的只是默默地寻找方向,然后向着目的地降落。可能落在了一朵花上,待到春天,它将开成最美的一朵;可能落在一棵微不足道的小草上,待到春天,它将绿意盎然。有的雪花很顽皮,在空中上下飞舞;有的则像舞蹈演员似的.,旋转落地……

  的游戏。在冬天堆雪人、打雪仗是最愉快不过的事情了。有一次,我们约了几个小伙伴在一起堆雪人。先堆一个大球,在大球上再堆一个较小的球。可是大球刚刚堆完,有几个顽皮的小孩就开始使坏了。一个不留神我就被一个雪球打中了。但是,我也不是好欺负的,乘他们正在揉另一个雪球的时候,我“嗖”地一声扔了一个“炸弹”出去,只听“啊”的一声惊叫,于是,一场热闹、激烈的打雪仗比赛开始上演了……

  雪,还在下。依然在空中飘逸、飞舞……

  啊!,爱冬天爷爷送给我们的美景、雪花和游戏!

我爱冬季的作文10

  一年四季各有所爱,各有所长,春天万物复苏,象征新的一年开始了;夏天天虽热但对学生来说又长大了一次,要向所爱学校努力;秋天丰收了,落叶落下来了仿佛带走了所有的不爽;冬天下雪了,放假了,这一年马上过去,已经准备好新的一年。

  我偏爱冬季,可能别人认为冬季除了寒风刺骨,白雪皑皑没什么特点,但正是这白雪让我爱上了冬季。

  小学三年级时,冬天到了下起了雪,没有人有心听老师讲题,那心思早飞向操场上,如果不是老师在,眼睛也跟心思一起飞往操场上。老师发现了我们小九九,便放下了书喊了一句:“同学们,我们今天去操场感受一下冬天的`美,下雪天的美!”我们欣喜欢呼,如野马奔向操场。

  可以感受到别的班向我们投来羡慕眼光。

  我们打雪仗、堆雪人,老师也如小孩一样加入我们的行列。半节课过去了,我们不舍得上楼学习,至到现在,每每想到小学时光我脑海中总浮现出这一幕。

  在初中时期,到冬天下雪时,我都不由自主想到初一时,陈老师带我们在体育课时在操场上玩耍的情景。初一时的第一场雪在上学日下起,清楚记得在下午,不一会儿那雪便给大地穿上了厚厚的白衣。上课铃响了,我们进班上课,陈老师站讲堂上讲着什么,我们都没心思听,因为心思早与那雪花融为一体了,陈老师二话没说便带我们下楼去操场玩耍,被欢喜冲了头的我们一个个都直呼爱死陈老师了,同时也默默团雪球向陈老师扔去。陈老师也陪我们玩要。雪白的操场不一会儿就被留下了我们的印记。我们一起堆了个雪人还拍了照,但不一会儿就被大家又玩的遍体鳞伤。我们团了一个超大雪球向陈老师攻击。还把一个个快乐时光记录了下来。下课了,我们的衣服都湿了,但还想玩。使我一到冬天就会想到这段时光,与老师像好朋友一样开心玩要。

  冬天是雪白的,象征纯净,洗涤心灵!在我心中冬天是快乐的,是我偏爱的季节!

我爱冬季的作文11

  冬天是美丽的,冬天是快乐的,冬天给树和房屋披上了一件厚厚的的棉衣,冬天也给碧绿的小麦披上了一件的棉被,这雪白的棉被就是想让小麦在温暖中度过严寒。

  冬天是美丽的,因为冬天给树儿们挂上了雪白色的小花朵,树儿们迎风摇晃,像是冬风在摇晃着摇篮让树儿们沉睡,好让树儿们在严寒中度过。

  冬天是寒冷的,当我在早上五点钟向大门口走去时,风吹在我的脸上就像是一块冰放在我的脸上一样,冬天每个人家中都点上了炉子,每个人都穿上了厚厚的棉衣和戴上了厚厚的帽子,寒冷的冬天把河水冻成了一块厚厚的大冰块,河里有的鱼儿冻在了河面上,虽然鱼儿被冻在了河上面,但是显得鱼儿更加机灵。

  冬天下雪是非常高兴的一件事,因为我和我的朋友最喜欢下雪,我们就可以玩一些关于雪的一些娱乐游戏,一到下雪我们就玩得非常开心。

  记得那是在我上小学四年级的时候,那天正好是星期一,昨天正好下了一场大雪,我进入校门的第一件事就是找好朋友和同学玩一场打雪仗,我们一共分了两个小组,我们每一个小组有十人,我们二十个人之间进行了一场打雪仗。

  激烈的'战争很快就开始了,首先我们小组的五个人负责制作雪球,另外五个人负责仍,他们那边的势力也不比我们小组的实力弱,他们那边扔的雪球很准有的砸到了我的帽子上,也有的砸到了我们小组的每一个人身上,我们进行了反击,我们小组的实力也不比他们的实力差,我们不是好欺负的,经过我们小组的配合下,我们小组打赢他们小组,我们小组的成绩是3,他们小组是2,三比二打打败了他们,我们这一场打得很痛快,我们打完雪仗以后又进行了堆雪人比赛,我们规定在短时间内做好的那一个小组就胜利。

  我们找了一个人做我们的裁判,我们让裁判手中拿着一个表,好让裁判给我们两个小组记时。

  我们的小组是有六个人组成的,他们的小组也是有六个人组成,我们小组进行了分工,有三个人负责做雪人的头,也有三个负责做雪人的身子,我们小组很快完成了,我们小组有又胜利了,这两次胜利是因为我们小组配合得好,所以我们小组又再次胜利,这两件事让我感受到了冬天的快乐,这就是我喜爱冬天的原因。

我爱冬季的作文12

  当冷风携着枯叶迎风吹来的时候,当腊梅散着清香悄然开放的时候,当飘雪秀着姿态漫天飞舞的时候,美丽的冬季已经来到了我们的身边。

  雪花是冬季的象征。大雪纷纷扬扬的飘着,如芦苇、似柳絮、像鹅毛,又宛若蒲公英的种子,落在地上、树上、檐上……到处白茫茫的一片,像晶莹剔透的童话世界。白毛毯般的雪地上,稀稀落落的脚印构成一幅别有风韵的图画。仰望天空,每朵飞舞的'雪花,都仿佛一个个来自天国的精灵,为人间增添一美丽,一份纯洁。雪,就像一个仙女,美丽无瑕,彰显着冬季的纯洁;雪,就像一个孩童,天真可爱,释放着童年的活力;雪,就像一个老人,慈祥可亲,抚摸着干枯的树木。雪天、雪地、雪路,白茫茫的一片,天地交融一体,购成了宏伟壮丽的世界。

  孩童是冬季的主宰。每每冬季来临,孩子们都会欢呼着从屋里跑出,穿着各色的羽绒服,宛如雪地里绽开的朵朵鲜花。他们尽情的奔跑着,听积雪发出嘎吱嘎吱的踩踏声;愉快的玩耍着,堆雪人守卫美丽而纯洁的冬季;凝神的观望着,看冬景美如仙境而又胜于仙境。打雪仗是冬季必不可少的活动,一团团雪花在空中飞舞着,传递着孩子们的快乐,打在身上,落在地上,挂在枝上。雪地中充满了欢声笑语,为了冬季平添了几分情趣。

  梅花是冬季的点缀。冬,是脱俗的美,天地间白茫茫的一片。但在这白中,总有“几点红”傲然挺立,装点着冬季。腊梅迎寒开放,凌寒傲雪,为冬季增添了一分别具风格的美。梅花香不如春季百花齐放之香,不如夏季满池荷花之香,不如秋季金菊遍地之香,但它有着独有的香气,入人肺腑,清新怡人,使人惊叹不已,连赞香哉!梅的香气,使人心醉;梅的精神,令人敬佩,看过梅才知晓,冬季不旺美丽一词,不枉如此多的笔墨细细描绘。

  冬的寒冷磨炼万物,孕育了春的鸟语花香,夏的满池娇荷,秋的硕果累累。冬季,美的纯真,美得洁净,美的完璧无瑕。冬之韵,是迷人的; 冬之诵,是独特的;冬之景,是纯洁的。冬季不同于其它季节,它有着独特的美,独特的纯,独特的境。

  天地轮回,万物枯荣,美哉冬季!

  我盼望着,盼望着,盼望着来年和冬季再次氤氲相见。

我爱冬季的作文13

  杭州,这座古城,在四季中变换着不同的风景。我最爱的,便是雪花纷飞的冬季了。

  还记得有一年刚入冬,空中便飞来了一片又一片的雪花。就这样,雪疯狂地下了三天三夜。再醒来时,便已经是积雪三尺厚的情形了。

  那一天我与父亲去了西湖。大马路旁的香樟、榕树附和般地披上了一层层银白的外衣,高楼与大厦也从五色交辉的外墙变成了整齐的棉袄。西湖的水失去了游鱼吐泡泡的情形,薄薄的冰将他们与外界隔绝。放眼望去,雷峰塔、宝石山也都是这样。白色似乎让他们失去了生机。可是人们却好像对不一样的它们又产生了兴趣。栈道上行人不减,湖畔边游人不返。我也跟着他们一起,沉醉在白色世界中!

  从西子湖畔走到吴山脚下的建兰中学,白墙、黑瓦,配上一层薄薄的冰,让学校在冬天别样的引人瞩目。同学们一一站在窗边,看着那一片又一片、形态各异的雪花飘落在窗台边。偶尔有人不禁又用手捧起几片雪花,让它们融化在手心中。

  足球场上的积雪并不薄,同学们轻轻地踩在雪地上,感受那白色、松软的雪。不知道是谁先扔了雪球,一下子,同学们纷纷开始捡雪球,一个又一个的雪球砸在背上,不久后,便化成水弄湿了衣衫。终于,球场上失去了白色大衣的包裹,渐渐失去了风采。

  我继续徘徊在这白色的.城市中。小区内两旁的草地上都布满了冰雪,车辆也无一没有铺上白色被子。行人变得稀疏,可儿童们对雪的热情却丝毫不减。他们继续堆着雪人、打着雪仗,享受冬天的美好。小区的池塘还未结冰,锦鲤在水中翻滚、跳跃着,像是在庆祝着雪花的到来。忽然,我看见一棵寒梅在风雪中绽放,粉紫色的花瓣格外引人注目,淡淡的清香在风中飘散。

  杭州的冬天,与其他三季呈现出不一样的色彩。她在雪花的映衬下是那么美,却又那么朴素、淡雅。

我爱冬季的作文14

  一年有三百六十五个日出,日出而作,日落而息,是人们无限循环的规律。一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是万物复苏的季节,许多人喜欢春天,但我不是,我喜欢冬天,尽管冬季寒风刺骨,但我依旧喜欢它。

  我爱冬季,是在什么时候?可能随着年龄的增长,以前不喜欢的现在都觉得它们如此可爱。冬天,伴着层层乌云,悄然而至。可能在不知不觉中,让我们还没有一丝的觉察,它已经来到了我们的身边。当人们觉得冷风刺骨的时候,当人们不自觉的将手踹进衣兜的时候,冬天到了,来的悄无声息,可又感觉给了我们某些信息一般。

  冬天一到,可乐坏了我们这些小孩子们,还不等雪停,我们就迫不及待的冲出门去,迎接冬天的到来。印象最深刻的就是,每年的正月十五,总是要下很大一场雪,而风雪过后,堆起来足有一成年人那么高,这个时候只见家家户户出来铲雪,只能铲出一条羊肠小道,只足够一人过去。只见家家门前纵横交错着这些小道,又变成了我们游戏的天堂。那个时候我最喜欢的就是穿梭在无边无际的小道上,好像走迷宫似的,从起点走起,左转转右转转,转来转去竟走进了死胡同,没办法只能再原路返回,尽管总是“碰壁”可我还是“乐此不疲”的玩着。冬天的一大乐趣是玩雪,另一大乐趣就是“溜冰”。我说的“溜冰”绝对不是那种“高大上”的还要穿着溜冰鞋的那种,而是我们在光滑的冰面上坐着雪橇或踩两根竹板就在冰面上滑行,那个时候虽然工具很简陋,但是我们都很开心,是发自真心的笑。后来,越来越大了,也少了许多童年的乐趣,婴儿肥的脸庞也不再稚嫩,但是,喜欢冬天的`心却依旧未变。

  我喜欢冬天,它虽没有春天的生意盎然,亦没有夏天的热情似火,也没有秋天的秋风飒爽,但是冬天有冬天的美,它的美是含蓄的美,它的美是婉转的美,它的美是不为人知的美,它的美是我毕生最珍惜的美。

我爱冬季的作文15

  同学们,在你们的印象里,冬天是什么样的?

  一天早晨,我来到窗边,不禁“呀”的一声叫了出来!因为窗户上布满了小水珠,我急忙擦掉这些可爱的小水珠,探着头向外瞧。外面雾茫茫的一片,就连草丛上也有一层薄薄的白霜,它们把整个世界点缀得像人间仙境似的。再往上望去,天空中落下了点点白星,原来是下雪了!雪花们像一个个可爱纯洁的小精灵,在向人们述说着冬的消息。而墙角的几枝梅花仍在寒风中傲然挺立,还露出了几个小花苞,好像在说:“寒风吹,冬天到,我要开放了”!真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!它们安静地站在那儿,为人们送来了淡淡的清香。夜深了,只有几盏路灯还亮着,为夜归的人们照亮回家的路,路上的行人踩在白雪上,发出“沙沙”的声音,此起彼伏,好像为这寂静的夜弹奏着一首安眠曲。远远望去,一个个脚印似乎都在述说着一个个故事。

  看到这里,你一定觉得冬天是安静的吧,那你就大错特错了,冬天其实也是热闹的。

  听——北风呼啸,冬爷爷欢快地唱起了美妙的冬之歌,把雪娃娃们都召唤出来跳舞了。那漫天飞舞的雪花,把冬天装扮得像童话世界一般,连窝里的小鸟也偷偷地探出脑袋,想看一看这银装素裹的世界,但它们打了个寒颤,连忙缩了回去,和自己的小伙伴们说起了悄悄话。而最高兴的'就数孩子们了,“下雪了!下雪了!”大家都欢呼起来。孩子们一个个戴上准备好的帽子、围巾和手套,纷纷走出家门,在雪地上你追我赶,玩得不亦乐乎。忽然,一个雪球从天而降,在空中划过了一道美丽的弧线,不偏不倚,恰巧砸在了一个男孩的身上,小伙伴们看着男孩愣住的脸,都不禁哈哈大笑起来。霎时间,雪球飞来飞去,一场伴着孩子们欢笑声的“雪球大战”就这样拉开了序幕……

  冬天到底是什么样的?我想冬天既是安静的又是热闹的,还是……它还有很多面等着我们去一一探索呢!

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