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浙江卷高考语文作文

时间:2024-06-27 21:21:47 作文 我要投稿
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2022年浙江卷高考语文作文(精选11篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的2022年浙江卷高考语文作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。

2022年浙江卷高考语文作文(精选11篇)

  作文题目

  浙江卷:(2022年)

  近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。

  新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

  以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。

  【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

  浙江卷高考语文作文1

  青春如梦似幻,但总是将现实表现的淋漓尽致,是过去的羞涩时光转化为现在的激流坦荡,是过去的尺寸之株,生长成为现在与我们等高的树木。驹嘶之中,时光总是将过去碾为粉末,然后一点点邮寄给现在的生活。时流于朝晚,日乘于东西。去而伤怀者,悲也!来而亦无为者,叹也!

  时境越千,竞争更是虎口难挡。那么,我们还要继续挥霍青春的这沓钞票,去勇敢的追求所谓的优越感吗?难道我们还要继续做笼中诸葛吗?难道我们所能够热烈追求的只剩下奢侈与流亡之间的漂泊吗?难道我们仍将忘记小时领奖台前的发言,而现在只能自傲的在酒店里大声喊“服务员,上酒上菜”吗?我想,这不是我们,我们从来没有忘记所有不公之中一个永远不会改变的定律,那也是我们终将争取的唯一途径,更是一个可以慰安我们最简单的理由!时间,对所有事物都必然公平的事实。

  生活之中难免有很多的无能为力,或者说是无可奈何,一刀刀削去了年幼时的锐气,确是锻炼了我们的坚韧,张示般渐渐露出了青年的锐锋,这个对我们来说更显其现实作用。我们应该好好想一想很多问题。因为在外人眼里,我们90后的生活里充斥的是喧闹的无聊疯狂,我们的生活像灰色的蚂蚁一般不入正统与世事。我们万不是社会的中流脊柱,恰是累赘的代表作。是的,我们很多人都不服气。但事出总归有因。让我们在社会里真正立足吧!

  任何时候,任何条件下,都要给自己留下一个认真思考的过程,每一件伟大成功背后,总有一个不为人知的严密思考与正确决策。我们一样,应当在面临问题的.第一时刻想到怎样解决,而不是怎么推脱。最后相信大家都会明白,生活其中就是选择不断的选择。重复着不断的改变和接受生活才是最阳光的。改变不了环境,那么就让我们改变自己吧!因为我们年轻着,我们需要经历一些事情。曾记否,到中流抵水,浪遏飞舟。所以,勇敢去接受风雨,撇弃襁褓里的翅膀,去开创吧!

  常常问自己,成功是什么?现在才知道成成功就是在有效的时间内完成所要争取的事物,无聊的时间内去学习未知的知识,彷徨的时间内,去选择一个前进的方向,失望的时间内,去思考失败的根本原因。陌生的时间内,给自己一个起点,磨砺这把新秀的锐锋。

  踏响了鱼米的味道,做一个有为青年,要锐气可尽,瑞锋不可阻。剑了寒关春秋红,此山风雨可扬帆!

  浙江卷高考语文作文2

  假如,我们是创造生活的“作家”,我们的生活是“作品”,那么我们将如何对待“读者”?个人认为:我们要坚定自我,奋发向上,争做有为青年。

  有人说:“作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的声音。”

  作家在写作时,常常会站在群众的角度,为群众发声。俗语说:“听人劝,吃饱饭。”善于听取周遭人的忠告,是一个取其精华、去其糟粕的过程。历代君主创造伟业时,若没有敢谏敢言的忠臣,一国之立也要“呜呼哀哉”;瓦拉赫起初在文学上毫无建树,听取老师建议后改学化学,成就斐然。但有时生活的“读者”也会是“作家”自己。巴尔扎克、托尔斯泰、鲁迅、海涅这样的作家,在修改自己的作品时,也常常是以读者的身份,质疑自己,使其更加完善。这就像对待我们自己的生活,在“吾日三省吾身”中,回想自己的态度与不足,从而达到完善自我的目的。

  诚然,懂得倾听“读者”可以摆正自己、警醒自己,但是一味的听取也可能造成媚俗、从众的心态。

  如果一个作家只是单纯地把读者之想写下来,那何不成为一位优秀的笔录员呢?故而有人说:“作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。”这就是要时刻保持思想的独立性,不做别人思想的跑马场。

  近来,抖音、快手等短视频软件走红,很多年轻人沉溺其中。但是以一个少年的姿态,不禁想问:为什么要在最该努力的年纪选择转发“锦鲤”?为什么甘愿做一个躲在角落里、在抖音视频里仰望别人生活的卑微的人,而不是那个握紧拳头,把汗水挥洒在星空大海的征程上的人?杨绛先生有言:“做人,要做好自己选择的事,而不是选择容易的事。因为容易,意味着价值可以忽略。”在关注社会,培养社会责任感的同时,我们不避免会踏入污泥。但即使脚踏污泥,也决不改变高洁的品质,做到“秀干终成栋,精钢不作钩”,不为势屈、不为利诱,才是可靠的内心。我始终相信,生活中真正动人的戏,不是谁拥有了完美的人生,而是那些苦苦坚守、认真演绎的生活。

  当然,坚持自我不代表固执己见,做得太偏执,反而失去了创作的本真。

  但丁有言:“走你自己的路,让别人说去吧。”这并不意味着要狂妄,而是要倾听理性的声音,舍弃那些杂音,坚定地做我们自己认为正确的事。被《自然》杂志誉为“石墨烯驾驭者”的`曹原,敢于挑战权威的质疑,坚信石墨烯能传导的大胆判断,最终历尽艰辛破解了困扰物理学界107年的世界难题。他的成功也说明要理性对待他人的声音,要心有坚守,不能轻易被外界左右,即使是梦,也要好好地做,认真地做。

  华为创始人任正非说:“我们做好自己的事就好了。”作为新时代的有为青年,始终坚定自我理想信念,为诗与美好的生活献出泪水,为改革开放奉上我们的热血!

  浙江卷高考语文作文3

  近来,“躺平”一词引发了许多人的关注和热议。不少人对此态度不一,有人认为无可厚非,有人对此批评指责,而在我看来:躺平非良行,积极创精彩。

  有人说,年轻人不应感到疲惫就“躺平",因为"躺平”意味着颓废、妥协和放弃。这句话引起人们深思,让我们看到,在揭开那层伪饰、诡辩的面纱后,“躺平”是否还是那样理所当然,无可厚非。

  躺平,会消磨人的意志,成为停滞不前的借口。中国自古以来的文化精神中,有修身齐家治国平天下,却唯独没有躺平的一席之地。而历史的教训告诉我们,躺平并非明智选择。夏幽王,商纣王从先辈手中继承天下,便以为无后顾之忧,每日醉生梦死,认为可躺平天下,躺平百姓,最后一败涂地。不少官二代富二代躺平在前辈的功勋或财富上,不思进取,毫无作为,以为可永享荣华富贵,最终只能湮没于历史长河中。还有一些年轻人,自命为“佛系青年”“躺平青年”,想躺出一个优哉游哉,躺出一个气定神闲,最后只能泯然众人、虚度年华。这些例子告诉我们,躺平并不能开创属于自己的`美好未来,任何事物都不能是你选择躺平的资本和理由,不断向前进才是真正有价值的人生。

  与躺平截然不同的人生态度便是积极进取,这是成就精彩人生的基本要求。在这方面无数人值得我们学习。甘罗十二步拜相,不辱门楣,创造入仕的最高记录;卫青、霍去病虽为外戚,却并没有躺平,坐享荣华,而是征战沙场,将匈奴杀得闻风丧胆;彭湃本是锦衣玉食的少爷,却在关键时刻抛家舍业,投身革命,最后献出生命……他们或许有着不凡背景,或许身负万贯家财,但这些并没有阻止他们砥砺前行的脚步,没有改变他们积极向上的态度。这些恰恰成为激励他们的力量,让他们在一个更宽广的平台展现自己。河南大学毕业典礼上,有一位教授致辞:“可不敢一直躺平,躺得了初一,躺不了十五啊!”是的,躺平理念绝不能伴随一生,只有积极向上,才能创造精彩。

  我不否认在漫长的人生旅途中,人需停下休息片刻,劳逸结合,但这并不代表无休止的躺平。马克思说:“一个时代的精神,是青年代表的精神、一个时代的性格,是青春代表的性格。”身为新时代的青年,属于我们的青年精神和青春性格绝不是躺平。看看前人的事迹,看看身边的人,比你强的还在努力,比你弱的还没放弃,你有什么理由停在原地,继续躺平。(辩证分析,反对躺平并不是否定偶尔休息)

  让我们时刻记住,躺平非良行,积极创精彩,所作所为不负天地,不负自己。

  浙江卷高考语文作文4

  看到这则材料,脑海中立即浮现出昨天我们的最后一次升旗仪式。鲜艳的五星红旗在蓝天下迎风招展,雄壮的《义勇军进行曲》在校园里荡气回肠,红衣的少年和老师在国旗下庄严宣誓。一幕幕、一曲曲都让我热血沸腾,先辈们抛头颅洒热血为我们缔造了一个大有可为的时代,那么在今天,我发誓,思想上不能“佛系”,行动上不能“躺平”,生活中不能用“内卷”做借口,做“无为”青年,我要在大有可为的时代做有为青年。

  有为青年要想大有可为当长持信仰,穷山距海,向“榜样”看齐,誓将雄心付沧海。

  著名作家劉墉说过,你可以一辈子不登山,但你的心里一定要有一座山,只有坚定了心向往的方向,脚才会行到远方。山高水远,万千险阻,心向往之,不离不弃。倘若没有这坚定的为国信仰,我不相信嘉兴南湖的那只小红船能够驶过百年光阴,成为行稳致远的.巍巍巨轮;倘若没有这坚定的信仰,我不相信钱学森、黄大年们能排除万难,放弃国外优渥的条件,成为祖国科技界的先驱;倘若没有这坚定的信仰,我不相信中国这一代代前辈、榜样们能前赴后继、甘心乐意“为生民立命,为万世开太平”。是呀!我们心中有信仰,脚下才有力量。

  有为青年要大有可为当长秉英雄气,勇赴险隘,一身正气荡人间。

  “天地英雄气,千秋尚凛然。”生于太平,长于盛世,我们既要有仗剑四方的心头小梦,更应像先辈杨靖宇、焦裕禄、黄大年等有济世苍生的侠义情肠。仍念在革命战争中英勇抗争的夏明翰等战士们,他们用生命谱写了气壮山河的诗篇。躬逢盛世,今日我有为青年,更要用实际行动践行爱国之热情,报国之志向。或投身军戎,保卫祖国;或投身科研,报效祖国;或为官一方,造福百姓。正如黄大年说的:“若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展”,成为和平年代国家的栋梁。

  诚然当今社会竞争加剧,“压力山大”。“佛系”“丧文化”“享乐主义”“躺平族”成了热门话题,蒙蔽了无数人的双眼,让人消极颓废。但是,如果说远方太远遥不可及,那么始终呆在原地,最终我们连起点都回不去。北野武曾说:“虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。”是呀!我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程中,我们唯有矢志不渝的奋斗,唯有不惧一切的拼搏,唯有不计回报的付出,才能收获沉甸甸的答案。

  鲁迅先生曾说:“青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”青春是充满活力和创造的,在大有可为的时代做有为青年,披荆斩棘,不负青年时,乘风好去,扶摇万里,直下看山河。

  浙江卷高考语文作文5

  什么是精彩?做一个有为的青年?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?它们都是精彩,每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

  五月四日是青年人的节日,每当这时,正值青春年华的我都会思索,该怎样度过这一天?我想这正是54五四青年节的意义所在,它纪念的是一个日子,弘扬的却是一种精神。

  青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。我们斗志激昂,正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。

  进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们———如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

  前途是光明的,道路是曲折的,只要进行持续的拼搏奋斗,我们一定能够创造出新的.历史奇迹,一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!

  青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来,做一个有为的青年。

  浙江卷高考语文作文6

  日月其迈,岁律更新。人从来都是社会性的动物,自会不可避免地受所处社会环境影响。那么我们就该一味沉沦,任时代洪流淹没已身直至灭亡?不!作为新时代之有为者,青年当倚剑长立,磋磨自我,以有为之举,助力可为之境形成。

  强基国本,于洪流中持本心,完自我。

  文天祥在宋朝临近覆灭之际,朝纲不振,皇帝年幼之时,面对着的正是一片荒芜消极的图景,主降派的言论此起彼能伏,他却以自己崇高如松柏,凛然若冰霜的道德情操为固守,坚定抗元,使得整个宋朝历史因他而生辉。新文化运动的倡导者们,在那个半殖半封的社会时,振臂一呼,用尽全力去打破社会上笼罩着的层层阴霾,“我相信,社会主义绝不会辜负中国”的声音言犹在耳。

  难道世界的污浊可以改变我们自己的正直初心吗?其实早已有答案:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”环境只是个人成长的'大背景,而小我之举,奋发之举才是立足之基。

  中流砥柱,于洪流中改流,浚阻塞之处。

  “文变染乎世情,”唐文风由于受到强盛国力与文化繁荣现象影响,俪章偶句盛行,而韩退之以百年儒学沦丧为旨,倡导古文运动,一人之力逆文坛之风,使中国古文进入又一高峰。“虽千万人吾往矣”的勇气与坚守是韩愈的写照,而支撑着他在文坛中地位的,又是他深厚的文学底蕴与文学素养,这难道不正是以个人修养改时代大流,使社会环境更加积极,助力可为之世界的形成吗?

  倘若能以自身之渺小,助庞杂之世界又何尝不是一件幸福事?“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”环境向上向善的同时,自然为“玉”“珠”生长蓬勃提供良好背景。我们在助力可为之境成时,自己也会从中受益。

  “个人,国家,时代,是如影随形的铁三角,彼此助推的波涛。”担当民族复兴大任,我辈有为青年更应“遇沙漠开辟井泉”一般奉献已身与所有的一切,予国家。于敏少年时即怀大志,企图改变中国导弹方面落后局面,“身为一叶元轻重,愿将一生献宏课”,他以余生所有倾献给导弹事业与他心中赤忱热爱着的国家,成就一代传奇华章。

  “万马齐喑中,总得有人行歧路,逆大流。”我辈青年怎能不以青春之我,有为之我,创可为之环境,助复兴之大业呢?

  浙江卷高考语文作文7

  世界之大,繁华万千。回首历史,如滔滔江水,转眼即过。然历溯百年,唯燕园中那“外争国权,内惩国贼”的壮喝,如平地惊雷,使中国青年于困顿迷茫中觉醒。昔梁任公曾曰:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”其辞恳切,其意昂扬。古人尚言少年即应如此,今我中国青年安可不思进取辜负韶光?

  中国青年,应立鸿鹄之远志。

  西楚霸王项羽少时即有壮志,一句“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”足以见其远略。中华开国伟人毛泽东,少时即有坚定信念,曾外出求学,留诗于父:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”以此可明其大志。

  中国青年,应有鲲鹏之笃行。

  匡衡凿壁,官居两朝丞相;车胤囊萤,终具敏捷慧姿;孙康映雪,最终学有大成;孙敬悬梁,成一代纵横家;苏秦刺骨,得佩六国相印。正如先贤孔子所言:“博学而笃志,切问而静思,仁在其中矣。”

  百年前《狂人日记》横空出世,白话文由青年人引起潮流;百年前14万青壮年劳工远赴欧洲战场,任劳任怨;百年前中国百废待兴,青年人中形成出国热潮,学习先进科技知识;百年前国难当头,青年人奋起救国,一场五四运动轰轰烈烈。

  而如今,社会发展的新浪潮亦由青年人推动;面对灾难时青年人永远奔在最前;远赴重洋的.游子学成便是归来时;面对风起云涌的国际格局青年人依旧勇于发声。

  现今的中国青年,有臧克家的“相信自己身为青年的力量”;有“青年要敢于做先锋,而不做过客、当看客”;更有毛泽东的“模范青年要永久奋斗”之言激励,他们身上的朝气、勇敢和担当,从未消失。

  百年前的学子救亡图存,百年后的青年振兴图强。

  泱泱华夏,国境无疆。愿今中国青年,有志者事竟成,接手先辈,共筑中国脊梁;愿今之中国,久立不败之地,繁荣昌盛!

  浙江卷高考语文作文8

  近来,“躺平”一词在社交网络上广为流传。许多年轻人不愿再“热血沸腾”,反而想“躺平”在地。然而,在我看来,“躺平”是一种消极妥协的人生态度,是不可取的。身处可为时代,吾侪青年自应宏青春之志,搏有为梦想。

  “自信人生二百年,会当水击三千里。”志存高远是青春之星辰。青年时代的毛泽东立志:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;北宋张载立言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平;初唐王勃慷慨陈词:有怀投笔,慕宗悫之长风。奋发有为是青春最亮丽的色彩,青春是立志前行最宝贵的时光。作为新时代的青年,我们应当树立崇高远大理想,又安能因生活中的小小困难与挫折,便行叹坐愁,生发出妥协放弃之意呢?青年一辈实应奋发斗志,志比鲲鹏。

  “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”矢志不渝是青春之底色。作为青春一代,吾辈拥有无限活力,应当坚韧不拔,矢志前行。“两弹”元勋邓稼先在接到研究原子弹的命令后就毅然出发,前往寂寥的戈壁滩,几十年如一日,在困苦的环境中不断努力,终于使“两弹”成为现实,奠定了我国国防安全的基石。面对生活中的困难,我们不可轻易放弃,而要学习邓稼先的精神,“艰难困苦,玉汝于成”,只要我们能坚持不懈咬牙前进,成功就在那不远的明天。

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”脚踏实地是青春之力量。在物欲横流、快节奏的`今天,青年一辈切忌浮躁,踏踏实实用心做事才是我们应当有的态度。“北斗”卫星导航系统研发团队的平均年龄不到30岁,而他们能够将一颗颗“指路明星”送入太空,依靠的自然不是漂浮的心态,而是日复一日、年复一年的潜心沉淀与踏实研究。在数字化时代中,我们青年人仍应不忘初心,踏实前行,以积累下来的丰富学识与能力面对新的挑战。青年应当弘扬时代精神,引领时代潮流,以最好的形象融入当今生活。

  红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。吾侪青年宏青春之志,搏有为梦想,奋发而进,慨当以慷,以青年精神,青年性格,彰显时代特色,逐梦前行!

  浙江卷高考语文作文9

  中国水墨画流传至今,早已扬名中外。一撇一捺,一钩一回,笔随时生,出神入化,撇捺之间格局自现。做人也如作画,需知如何起笔,如何行笔,如何收笔,如此才能活出精彩人生。

  新时代有为青年,当刚柔并济,方圆并用。在《水墨留白,方圆相容》中,作者用于谦为国尽忠却被冤死的悲剧告诉我们当方圆并用,就像水墨留白之道,刚柔并济方为其中要领。若处世只方不圆,则必吃其亏而无处可诉;若只圆不方,则定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圆中转换,才能勾勒出一幅优美的水墨画。

  新时代有为青年,当藏锋守拙,蓄势待发。雄鹰能搏击长空,无他,全凭其蓄势待发的'坚硬翅膀。庖丁解牛出神入化,无他,全凭其藏锋守拙修炼自身本领。高凤林能为火箭“铸心”,为名族铸梦,使“龙的轨迹”划入太空,无他,全凭几十年如一日的刻苦钻研……新时代青年初出茅庐,需藏锋守拙,蓄势待发,如此才能亮出自我,搏击长空,建功立业。

  新时代有为青年,当行走正道,胸怀大局。有人问“何为正道?”心中有信仰,脚下有力量,以星辰大海为征途,以强国复兴为己梦。“禾下可乘凉”是袁隆平的信仰。多年来,他以一路稻香为正道,以养活14亿中国人为大局,一路征程,一路脚印。“眼里看的是病,心中装的是人”吴孟超以救死扶伤为正道,手中一把刀是信仰,游刃有余,几十年依旧精准。新时代有为青年谋求发展,需以先辈为榜样,如作水墨画,行笔不偏不倚,立身持正,胸怀大局,创辉煌人生。

  新时代有为青年,当善于借鉴,脚踏实地。站在巨人的肩膀上学习落笔的方向,谋事半功倍之法,了解成功者的思维模式,学习行笔之力道,循一举两得之轨迹,领悟先贤哲理。刚柔并济,方圆并用,藏锋守拙,脚踏实地,定能绘出精彩人生!

  一撇一捺,一钩一回,绘画就是绘人生。新时代有为青年,肩负国家重任,当习水墨之画,做有为青年。

  浙江卷高考语文作文10

  青年,如初生的太阳,孕育希望;青年,如早春的青草,朝气蓬勃;青年,如健飞的雏鹰,雄姿英发。青年强,于个人则未来光明,于社会则推动发展,于国家则富强进步。

  青年强,则人生有所建树。

  周恩来年少时就立下志向,为中华之崛起而读书。他在南开学校勤奋学习,并以优异的成绩毕业。在一次作文中他这样写道:“人一生求学,惟青年为之最大值时期,基础立于此日,发达乎将来。”王守仁十五岁时就屡次上书皇帝,献策平定农民起义。同年,他随父出游,纵观塞外,便立下经略四方之志,经过不断努力终成为明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。青年时期有理想,有本领,有担当,会为人生的发展奠定坚实的基础,为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力,立下志向,人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言“莫等闲白了少年头,空悲切!”

  青年强,则推动社会进步。

  1919年5月4日,北京市三所高校的'3000名学生云集天安门,打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“外争国权,内惩国贼”等口号,拉开了五四运动的序幕。在广大热血青年以及社会各界人士的努力下,最终中国代表没有在巴黎和平条例上签字,签订条约的政府官员被全部罢免。五四运动取得了初步胜利,极大地推动了社会的进步,由此可见青年对于社会的推动作用。再者普遍来讲,青年终究是会长大成人,步入社会的,到那时,他们将成为社会的中流砥柱,承担起社会的义务。若青年人行为举止文明有礼,则带动社会群体更加文明;青年人奋发进取,则带动社会奋发进取;青年人有正义,则社会也会更加正义。青年人的风气,将影响整个社会的风气。

  青年强,则国家兴旺富强。

  在近代中国,正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力学习,有成后归国为祖国发展作贡献,中国才能摆脱列强的侵略,逐渐发展壮大。《少年中国说》中“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”是梁启超的肺腑之言。

  所以,青年强则国强,青年当强!

  浙江卷高考语文作文11

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑”人之初,性本善,当是与善人处,方能成一君子,然君子当以道济天下为己任,身怀浩然之正气,亦要将正直之种播洒人间。

  故我认为,生长之初,当与善人所居,提升自己,长成参天大树;成树之后,当不负己所学,传播正道,荫蔽他人,回馈社会。

  人初生之时,便如一张白纸,是其所处环境往上挥毫泼墨,方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分,环境亦有好坏之别,好的环境能让人茁壮成长,心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此,优良环境对人的生长至关重要。朱元璋出身草莽,在其起义之后,于文人教导下仍能写出“百花发时我不发,我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名,天资聪颖,于白丁环绕之下,终是泯然众人矣。与善人所处,确能使人如沐春风。

  “风雨如晦,鸡鸣不止;既见君子,云胡不喜。”我们要积极地与君子接触,在优良环境下成长,于良师益友帮助下,成为才德兼备的栋梁之才。

  论语又云:“已欲立而立人,己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神,小富即安不是我们的志向,道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时,要认识到,不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件,我们应包容他们,用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜,仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到,天下的恶人没有不能向善的,天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余载,我们要“为天地立心,为生民立命”,以感化他人为已任,改变大的环境,为祖国的后代创造更优良的环境。

  要善个人之行,也要济天下之境,良好的修养来自优良的环境,良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石,可以攻玉。”我们即要借他山之石,雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石,打磨其他的璞玉。青年者,人生之玉,成就自己,也成就他人。

  杜甫致力于“致君尧舜上,再使风俗淳。”我们青年作为复兴的.一代,也要承载前人的希冀与期望,构建更好的祖国。从身边做起,劝告亲人朋友,做有修养的人,让教化之光辉如同辐射一般四散开来,传到祖国的大江南北。

  传到穷困山沟去,传到市井深巷去,传到凶恶之处去,在每个人的接力之下,将品德宣扬在世间,将学识播洒在各地。

  今日之责任,不在他人,而全在我青年一辈,我们要结出芝兰之种子,将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑,清光应更多。

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