未来的想象作文

时间：2024-10-24 08:05:31 想象作文我要投稿

【精华】未来的想象作文合集八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的未来的想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】未来的想象作文合集八篇

未来的想象作文篇1

　　亲爱的“未来”：

　　你好。这天我乘着通往未来的第Z70546号列车，来到了未来的世纪……

　　我下了车，哇！令人心旷神怡的绿色映入眼帘，绿色的楼房，绿色的道路，绿色的草坪像件衣裳覆盖在地球上。“您好，我们交个朋友吧！我是火星人，是专门来迎接你的使者！”我上下打量着他：他长着一个会360°大转弯的圆溜溜的大脑袋，眼睛一大一小，没有鼻子和嘴巴，头上一对来回摇曳的细长的触角，他的皮肤皱巴巴的，微微呈现一些淡绿，脚踩着风火轮，啊！连他的衣服也是绿色的。

　　“跟我来！”他热情地说道，我跟在他后面，突然，一辆小轿车向我径直冲来，我连忙躲闪，他拽住我的手：“不用怕，那是水流车，是不会伤害人的，在我们这，是绝不会有交通事故的。”沿着马路，一直向前，就到举世闻名的活动森林了，这种森林长了腿，会自己走动，哪儿有浊气，尘土，哪儿就能见到他们络绎不绝的身影，它们是一个天然的氧吧；当夏天来临时，他们会随着人们的出行遮荫挡风，是一把天然的大伞……

　　“我们上车吧！”他一面说，一面用手指着不远处的飞碟。“去我家！”话音未落，飞碟已到他家门口，哦！他家原来是用树叶搭成的，用繁殖胶把树叶粘起来，原来的叶子枯黄了，就会自己长出新的绿叶，进了大门，眼前的一幕让我惊呆了：落叶乔木，云杉，冷杉，柏杨……树木种类应有尽有，它们纵横交错，令人目不暇接，眼花缭乱，一只只鸟儿不约而同的聚集在这里，有的悠然的唱着歌，有的悠闲地梳着羽毛，还有的三鸟一群的叽叽喳喳的嬉戏着。

　　进了里屋，我抬头一望，桌上全是新品种：有孔子鱼，勇敢包子，耐心花生，努力饺子，毅力牛奶，高尚豆子……我二话不说，拿上筷子就往嘴里塞……“我们去看看恐龙吧！”我打了个饱嗝说道，“OK！小意思！走”他一边说，一边从空中仓库里搬出一个时空转换器，“上去吧！”他一面说，一面按了一下“恐龙世纪”按钮，只听“轰”一声……我睁开眼睛，一只小腕龙歪着脑袋，好奇的望着我，我摸了摸他的.脑袋，“哦！”他大声叫起来，不一会儿，它的妈妈摇着大尾巴，晃着脑袋，把我和火星人一块儿扔到自己背上，奔跑起来，身旁的恐龙都停下了脚步。

　　我看到有两条小恐龙，它们的头相互顶着，后腿站立，前爪舞来舞去在搏斗，又像是在相互嬉戏；那一只是剑龙吧，脊背上长满利剑，它微微低头，那样子十分优雅；另一只又高又大的一定是雷龙了，它身长足有十多米，是恐龙家族中最大的恐龙，不过它性格温顺，是食草类恐龙，看它的样子像是在散步，那么悠闲；还有硕大的三角龙，有威武的霸王龙，还有在空中徘徊着的翼龙，好像都在欢迎我们的到来。第二天早上，“快起来，快起来！走，我们去百慕大三角！”我连忙让机器人帮我穿好衣服，跟他一起上了飞碟，大声说：“去百慕大三角！”

　　到了百慕大三角，周围全是水利大厦，为了防止海啸危害人民，前面就是“海啸信息发布点”，可以提前半年甚至一年知道海啸的到来，。我们跳下了水，来到了隧道里，这条隧道约长9999999988888888亿公里，隧道里灯火通明，全是靠水力发电，隧道两侧的人工导航鱼是帮助人们认路的，如果走累了，脚底的玻璃与海水发生化学反应，可以自动生成输送带，不费力气都能到想去的地方。

　　这是一个美丽的世界，这是一个和谐的人间，这是一个发达的未来！

　　祝科技越来越发达！

未来的想象作文篇2

　　啊！又是一个清晨，第一缕阳光从窗口照在我的脸上，35年了，看着桌子上的初中毕业照，不由得想起以前初中生涯的美好时光……

　　正当我享受着这一刻时，门铃响起，“您的快递”。怎么也想不起有谁说过要给我寄快件的，拆开一看，是初中的同学聚会邀请函，这么多年过去了，曾经的母校会是怎么样的，翻起毕业照仿佛又回到了母校。

　　初中留下所有美好的回忆，我都将它们小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承载着不少回忆，相伴三年又怎么舍得丢？聚会的地点是母校，精心打扮一番便出发了，到了校门口，一切的设施都和以前不一样了，都是新一代的高科技，但是不会变的，是同学，他们还是他们。同学的情谊是不会变的，回到母校的心情是那样的激动，我们回来了，母校，踏进校园，寻找曾经的回忆。

　　最熟悉的还是那条走到班级走到操场的路线，走了三年啦，就像是回到了中学时代，不是吗？回想起那时候的我们，会因为不想去操场上做操在班上留下扫地或随便编个理由装病；在体育课的'时候，女生总是望着坐在评委台上喝饮料喊加油的男生，埋怨着为什么跑八百米，可见女生的运动量是比男生大多少，用当时的网络用语就是“女生跑步，男生浪”。

　　想当年我们学校的课桌椅和教学设备是全厦门市最新的。现在也是如此，每个人的桌子上都多了一台电脑，这电脑用处是方便学生下载作业，不浪费纸。当年的笔和纸都不知道要用掉多少，我们班以前上课，永远都有那么几个在说话，比如万七岁这话痨，估计一辈子都忘不掉。还有我们的老蔡，他出的小半张现在想写也写不到了，全年段应该也只有他才会给我们单独出练习，为的就是对得起我们的成绩，自愿在放学后的周一周五给我们导优和辅差，要知道他是别的学校调过来交流三年的老师，我们毕业之后他也要回去了。想去这么负责任的老师，心里充满了感激。班上有人喜欢在上课时逗他，课后捉弄他，那个严肃又看了让人想笑的眼神我也是不会忘记的，这是专属于老蔡的小眼神。以前老蔡所谓的不讲道理其实都是为我们好。

　　六七班对面是我们“十三班”排练过的舞蹈室，排练完了之后就被锁了，以前那里没有多媒体，平时训练我们就在自己班上，练好了就去那个舞蹈室用手机放音乐，练得很辛苦，每天都很晚回家。但台上一分钟台下十年功，就这样坚持，在没有多媒体的情况下练习，“十三班”所有成员都是美好的回忆，我可以看到当时的坚持不懈和我们的友谊，但是后来，我们都散了，曾经的“十三班”你们还好吗？

　　看到这一切的一切，可以记得校园的一切，回忆美好的一切，在学校坐在课桌上回到学生时代，不禁热泪盈眶，35年了，欢聚真的不容易。

未来的想象作文篇3

　　有一天，我放学回家，发现我房间的一张海报不见了，出现在那儿的是另一张海报，我好奇的去摸了一下。可是，刚刚摸下去，我就进入了另外一个空间。原来那一张海报后面是一扇旋转门。我来到了一个奇怪的地方，我疑惑不解地问：“这里到底是哪里啊？”可是没有人回答我。

　　我四处张望，突然，我发现前面有一座公园，。公园门口还有一块牌子，上面写着：“20xx年建……”，我一下子就懵了。我不敢相信地说：“20xx年建，开玩笑吧！那这里岂不是未来，这座公园不就是未来的公园了吗？”

　　我难以置信地走进未来公园，看到了看多神奇的东西。比如：“空中卡丁车、悬浮滑板、UFO餐厅……最有趣的就是模拟真人驾驶那些的，我第一次试玩了高达，任务是消灭空中的坏蛋，十分好玩。

　　我继续走进公园，又发现了一种神奇的植物叫做喷气果。我一摸它，她就会马上放出一种让空气变得清新的.气味，这种气味可以让人的心情立即变好。我细细地闻了闻这种美好的味道，发现有薄荷的味道还有一些香甜的花草的味道，让人感到很舒服。

　　突然，公园更深处传来了一阵美妙的歌声，我到处需找美妙歌声的源头，发现歌声居然是从一个五角星盒子里传出来的。正当我听得陶醉的时候，我发现五角星上面有一个按钮，是可爱的粉色的。我点了一下，五角星立即变成了悬浮滑板。它用滑稽的歌声说着：“小朋友你好，让我来带你参观未来公园吧！”我在五角星变成的悬浮滑板的带领下游玩了整个未来公园。

　　最后，五角星带着我来到一扇亮晶晶的玻璃门前，正当我疑惑这的时候。我发现了玻璃门上贴着把我带来未来公园的那张海报。突然，玻璃门说话了：“欢迎你来到未来公园，现在你该回去了，欢迎下次再来。”

　　未来公园真是太美妙了，我爱未来公园，现在的我也要尽自己的一份力量为建设更好的未来公园而努力。

未来的想象作文篇4

　　一天晚上，夜很静，我躺在暖和舒适的被窝里，很快就睡着了，不知不觉地进入了甜蜜的梦乡，在梦中，我发现自己长大后成为了一名发明家，我梦见自己发明了许多各式各样的鞋，各个不同功能而有趣的鞋。

　　在舞台上，演员们只要穿上了我发明的音乐鞋，不论是哪个国家，像日本，韩国，美国，等等，都能播放。只要脚踩在地面上，既不需要卡拉OK，也不需要乐队伴奏，鞋就会发出美妙的歌声，演员们伴随着音乐载歌载舞，歌声是那么的动听，舞姿是那么的优美，观众们时不时的发出赞叹，舞台下响起了热烈激昂的掌声。

　　在漆黑的夜里行走时，你完全不需要害怕，只要你穿上我发明的夜光鞋，它便会为你照耀前进的道路，就像满天星光散落眼前，像白天一样明亮，他还会为你播放出欢乐的乐曲声，在黑夜里得到丝安慰，我发明的夜光鞋不仅带给你光明，帮助你驱逐黑暗，还会给你勇气。

　　当你们想去这花花绿绿的世界里畅玩时，只要穿上我发明的飞行鞋，无论是天涯海角，还是深山密林，只有你想不到，没有你去不了的。在鞋子旁有一个遥控键，上面有个“徜徉”键，只要按一下它，就可以尽情畅玩于柳堤湖畔，椰林海滨了；再按一下“快速”键，就一眨眼的功夫，就到了另一个旅游胜地。欣赏着山川河流的壮丽，山清水秀，鸟语花香尽收眼底。穿上了它，不仅方便快捷，而且还能环游世界，何乐而不为呢？

　　烈日炎炎的夏天和寒风刺骨的冬天，是不是让你的生活十分烦恼？没关系，只要穿上我发明的`调温鞋，即使是夏天也会比穿凉鞋还凉爽，也会比吃冰淇淋还要可口，即使是冬天也会比穿棉鞋还暖和，比穿棉袄还要舒服，它会让四季如春般的凉爽，穿上它，我就能去寒冷的北极和可爱有趣的企鹅们玩耍啦，还能去最炎热的火山畅玩啦！

　　无论是走多远的路，即使是十万八千里，只要穿上了我发明的按摩鞋，你的脚仍旧是舒舒服服的，不会感到疲倦。按摩鞋就像一位按摩师一样时时刻刻的为你按摩，只要你走累了，腿走酸了，它便会立即过来帮你按摩，更好的是，它还可以帮你治涝所有的脚病，什么脚气啦，脚臭啦，都会痛痛被驱逐

　　“起床啦！起床啦！”我睁开眼一看，眼前的所有事顿时变成一场空。但是我有信心将梦想成为现实，给人们带来更多的乐趣和方便！

未来的想象作文篇5

　　现在的科技这么发达，那我们21世纪的教室会是怎么样的.呢?就让我们一起来看看吧。

　　快看!同学们的课桌已经变成了电脑桌。桌子上还带着转笔刀、墨囊盒、时钟、小电风扇，还自带暖气呢!哇，真的是太好了，我也好想进去享受这高科技产品呢!

　　快看!大家都不用书本了，每人有一台电脑。大家在电脑上把课件下载下来，老师讲一道，同学们在电脑上输一道。不愧是21世纪，就是好啊!真羡慕大家在电脑上上课，要是我也进去尝尝这美好的滋味该多好啊!

　　快看!那难道不是机器人吗?怎么机器人也开始讲课了?原来是到了21世纪，大家经济来源也快，学校买了不少机器人来代替教师了呢!当然，机器人是靠科技发明出来的，肯定比我们教师要差100倍呢!

　　快看!那是什么?教室里传来嗞，嗞的响声，我的天哪!教室成图书馆了。每位同学都有一张——图书借阅卡，想借书时，刷一下卡就行了。里面的书丰富多彩，应有尽有。

　　这就是21世纪的教室，真发达啊!

未来的想象作文篇6

　　有一天夜晚，我在睡梦中梦到了未来的衣服。衣服的图案很特别，上面有几个惹人喜爱的小爱心，还有一对雪白透明的翅膀，而且会一闪一闪的......

　　春天的时候它能自动变成长袖，绘上了碧玉妆成一树高的柳条图案，就能提醒我春天到了。这是让我去踏青呢。

　　夏天的'时候它能自动变成短袖，绘的图案又变成冰淇淋，代表夏天到了。这是提醒我快和父母一起去游泳吧。

　　秋天的时候它能自动变成外套，绘的图案又变成一片片黄黄的树叶，飘荡在空中，就是表达秋天到了。提示农民伯伯们，水果，粮食成熟，可以去收获啦!

　　冬天的时候它能自动变成棉袄，绘上了一个个小雪人图案，说明寒冷的冬天到了。而棉袄上会跳出几个小爱心，长着一对可爱的翅膀，会让你美美的大睡一觉。

　　早上醒来，我才发现这不是真的，这是一个完美的梦，如果是真的，那该多好啊!

未来的想象作文篇7

　　学习目标：

　　1.知识与技能目标

　　引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。

　　2.过程与方法目标

　　通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。

　　3.情感态度与价值观

　　1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。

　　2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。

　　教学重、难点：

　　1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。

　　2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

　　教学准备：多媒体课件、地球仪。

　　教学过程：

　　课前谈话:

　　1、师生认识。（5分钟左右）

　　2、唤醒思维。（5分钟左右）

　　师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法

　　生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。

　　生：可以坐汽车去。

　　师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢

　　（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）

　　生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

　　师：嗯，是个办法，还有其他办法吗

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去

　　生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。

　　师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）

　　一、导入。(3分钟)

　　1、展望未来。

　　（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？

　　2、立足现实，发现不足。

　　过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装，脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们想过吗？

　　今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》

　　二、奇思妙想(7分钟)

　　1、设计室

　　请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象，未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不一样的。

　　所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。

　　2、小组交流。

　　请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题，你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

　　三、畅所欲言(10分钟)

　　各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。

　　你们对xx发明的什么有更好的补充吗？

　　我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？

　　好东西，我首先定购一个。

　　这句话可以怎么说？

　　想象还不够丰富；（可多写几个方面）

　　内容不具体。

　　师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。

　　师小结：通过同学们的`补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。

　　四、妙笔生花

　　我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。

　　学生习作

　　教师巡查：

　　寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。

　　寻找一个适合“师生共评”的例子：

　　五、火眼金睛(5分钟)

　　有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。

　　有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？

　　1、插话点评

　　结构：总起分述的文章读起来特别舒服。

　　一个好词语体现了你平常很喜欢读书。

　　这句话可以怎么说？

　　能换一个其他的词语吗？

　　2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。

　　3.学生自评。

　　六、小结延伸

　　同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。

未来的想象作文篇8

　　时光匆匆流逝，转眼间已经到了公元20xx年，时隔近日，五十年过去了。现在的景色跟过去的相比，那真是有过之而无不及。其间，最大的区别就在于交通工具了。

　　50年前，汽车的尾气和发动机的轰鸣与下班的客流高峰的大塞车遥相呼应，既影响人们的出行，有损害人们的身体健康，实在是有诸多不便。

　　而今，当你在打开家门，你会发现此时街上已经没有了行人，各种各样的交通工具已经被一种飞行器代替，这种飞行器既不烧油，也不用电。看到这你会发问：那它们用什么能源呢？答案是驾驶员呼出的二氧化碳，而且还可以在生产出新鲜空气。

　　接下来再说说它的.构造：这种飞行器呈球形，采用了最先进的电子构造，体积1m3，重200千克，载重300千克，0排放，最高速度10000KM时，可以使人以极快的速度达到目的地。

　　此外，它还有很多其他功能，比如说在空中快要与其他飞行器相撞时，它可以在0。001秒内计算出躲避路线并按路线行驶，十分安全；再比如说，在空中出现大塞车的情况（这种情况出现的可能性为一亿分之一），如果在三秒之内不能解决，那么它就会弹出一个四维空间，直接达到目的地。除了以上这些功能，它还可以自动驾驶、水用、娱乐等，使用起来极易上手。

　　滴滴、滴滴一阵闹钟声把我惊醒，哦，原是南柯一梦啊。

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