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小学续写小木偶的故事作文

时间:2024-11-11 11:41:32 作文 我要投稿

小学续写小木偶的故事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学续写小木偶的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学续写小木偶的故事作文

小学续写小木偶的故事作文1

  自从上次蓝鼻子小女巫帮助了小木偶以后,小木偶每天都很快乐,小伙伴们也都喜欢和他做朋友。

  一天,小木偶到野外散步,正走着,忽然看见小红狐被猎人抓住了,他连忙躲在一边,心想:等深夜就想办法去救它。到了晚上,小木偶来到猎人家,发现猎人正准备出去,这让小木偶非常高兴。等猎人走后,小木偶悄悄地溜进去,帮小红狐松了绑,说:“来,快跟我走”,它和小红狐顺利地逃离了猎人的家,安全地把小红狐送回了自己的家。

  第二天,小红狐在街上遇到了小木偶,说:“谢谢你小木偶,谢谢你冒着危险来救我,这个红背包还给你,那天我不应该抢你的红背包,现在还给你,对不起”!小木偶说:“没关系,我们做好朋友吧”!说完后,它们俩就愉快地玩耍去了。

  又过了几天,小兔子背着包在街上走着,突然,从后面跑过一个黑影,把她的'包抢走了,小兔大声喊:“抓小偷,抓小偷了,”胖胖的熊警官听到喊声后,赶忙去追小偷,老婆婆听到后也加入了追小偷的行列中,这时,小木偶也听到了喊声,然后飞快地追上去,不一会就把小偷抓住,并且交给了熊警官。熊警官对小木偶说:“小木偶你真棒”,老婆婆也对小木偶说:“小木偶,你真是个勇敢的好孩子”,小兔子说:“小木偶,谢谢你”!小木偶听了这些表扬的话后很高兴,它想:以后一定要多多做好事。

  这个故事告诉我们,平时,我们一定要多帮助别人,这样你才能得到真正的快乐。

小学续写小木偶的故事作文2

  自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶人类所有的表情,小木偶高兴极了,有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的红背包。他又展开他那两条灵活的'木头腿,旋风般的速度赶到了小红狐的家门口,差点就冲破房门了。

  小木偶敲了敲门,只见小红狐穿着睡袍懒洋洋地开开门问:“谁呀?”

  “是我,你快把红背包还给我!”小木偶愤怒地说。

  小红狐还没看小木偶一眼就要把门关上,说时迟,那时快,小木偶一个箭步冲了上去,这时,熊警官恰好路过这里,他一把拎起小木偶,小木偶一脸愤怒地对熊警官说:“警官,那个背包真的是我的!”

  熊警官看看小木偶,再看看小红狐那略带害怕的神情,心里好像明白了怎么回事说:“红狐,快把背包还给小木偶!”

  小红狐见事情已经败露,就说:“对不起小木偶,是我拿了你的红背包,请原谅!”说着就把背包还给了小木偶。

  拿回了红背包,小木偶继续在街上走着,咦?前面干什么呢?哦!原来在开运动会呀!小木偶连忙报了5000米长跑,要知道,跑步可是小木偶的强项啊!

  比赛开始了,小木偶超越一个接一个的选手,这时有一名选手想伸手拉住小木偶,还没拉住,就被小木偶用愤怒的眼神瞪了一下,他只好索回手去。就这样,小木偶得到了他的第一块金牌。

  从此以后,大家都知道了有一个跑步冠军,那就是—小木偶!

小学续写小木偶的故事作文3

  蓝鼻子小女巫对小木偶说:“现在你拥有了人类所有的表情,一定要好好珍惜哦!”小木偶点点头。接着,它看见路边蹲着一个小松鼠,便问道:“你怎么了,小松鼠?”小松鼠回答道:“我的腿很疼,你能把我送回家吗?”“好的”。小木偶说。小木偶抱着小松鼠来到一棵树下,小松鼠说:“我的家就住在那根树枝上。”小木偶费了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

  小木偶继续走啊走,一只小黑猫跑过来对小木偶说:“嗨,小木偶,你的绿帽子真漂亮,能让我戴一下吗?”“好呀!”小黑猫一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶赶忙追,追呀追,终于追上了它,可是小黑猫说帽子是它自己的不肯还给小木偶,小木偶急坏了,这可怎么办呢?正好熊警官走过来,问:“发生什么事了?”警官,他抢我的帽子!”小木偶生气地尖叫着:那是我的,我的。帽子!你说谎。”可是小黑猫也表现出一脸无辜的样子。熊警官一看,一个是满脸怒容,一个是满脸无所谓,又看了看衣裳,小黑猫穿得红色衣裳而小木偶穿的.是绿色衣裳。熊警官明白了,是小黑猫在说谎,一下子按住帽子小黑猫顺势溜走了。

  告别了熊警官,小木偶继续向深林深处走去,他不知道还会发生什么样的事…。不过我相信肯定会有快乐的时刻,也会有伤心地时刻,加油哦,小木偶!

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