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小学四年级作文：心爱的小闹钟
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学四年级作文：心爱的小闹钟，欢迎大家分享。
小学四年级作文：心爱的小闹钟1
人人都有闹钟，今天，我就来向大家介绍一下我的小闹钟吧！
我的小闹钟是金属做的，它颜色是绿色的，形状呈圆形，中间画着两只很可爱的小熊猫。
它宽11.2厘米，长有15.6厘米圆形上有两个小铃铛，这两个小铃铛是半圆形的，它们被两根铁柱固定着。小铃铛的中间有一个小铁锤，时间一到，小铁锤就会快速地来回击打两个铃铛，发出“叮叮当当”的响声，那声音真好听。
固定小铃铛的铁柱被一个金属的小把手连在一起，你可以利用小把手将小闹钟挂在墙上，小闹钟下面还有两只“小脚”如果你不想将小闹钟挂在墙上，你也可以让它“站”在你的书桌上或床前。
晚上，在你睡觉前，按下闹铃开关，调好时间，第二天，它就会准时叫你起床。时针和分针是“孪生兄弟”它们整天都在“赛跑”时针哥哥跑得很慢，分针弟弟跑的很快，虽说“赛跑”但它们是一个整体，分针弟弟先到终点，但时针哥哥没到，那么，闹钟就不会响。
小闹钟每时每刻都在提醒我，每当我作业还没有做完，就想出去和小伙伴玩耍时，它那绷紧脸，一点也不高兴的.表情，就会出现在我眼前，好像在说：“作业还没做完，不许出去玩”。每当星期天晚上，我看电视看到八点半时，它仿佛就在说：“快睡觉了，明天还要上学呢！早睡早起，身体好！”……
小闹钟，你是我的小伙伴，感谢你给我带来的希望与力量。我为你那永不停息、勇往直前的精神而感到自豪！
小学四年级作文：心爱的小闹钟2
人人都有自己心爱的物品，我最喜欢的物品是放在我床头柜上精致小巧的小闹钟。（开门见山开头，注意运用了优美词汇。）
小闹钟形状是小博士样子的，它头戴博士帽，手夹一本厚厚的书，钟面上的指针可爱极了，老大十分肥壮，老二的身材不胖不瘦，老三的身材十分苗条，“三 兄弟"跑的速度各不相同，秒针走了一圈，分针才移动一小格，分针走完一圈时针才移动一大格，只有十二点的时候”三兄弟“才团聚，不一会又散开了，真是可爱 的，有趣的“三兄弟”我对它爱不释手。（详细介绍了小闹钟的外形特点，同时运用了拟人的写作手法，这一点值得大家借鉴！）
小闹钟日日夜夜不辞地为我服务着告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光明。”的道理，每天都催促我起床，洗脸，刷牙。让我有全新的'面貌迎接新的一天。（过渡，连接上下文）
小闹钟的背部有调节时间和定时功能，每当定的时间一到，就会发出“叮铃铃，叮铃铃……”清脆悦耳的声音，在我贪玩的时候会提醒我“小朋友，不要贪玩 了，要合理分配时间啊！当我睡懒觉时会提醒我：“小朋友，不要贪睡了，新的一天开始了，要用全新的面貌迎接新的一天吧！当我学习疲倦时，它会告诉我：”小 朋友，去玩些开发智力的游戏吧！这样不仅开发智力，还能缓解疲劳呢！（叙事过程完整。）
有一天，在面临繁多的家庭作业时，我十分恼怒，当我看到小闹钟时，像一位严厉的老师对我说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”（详略得当。）
小闹钟不仅是学习中的伙伴，还是我生活中不可缺少的好朋友！（注意标点符号也是语言，卒章显志结尾，紧扣主题。）
小学四年级作文：心爱的小闹钟3
七岁生日时，妈妈送给了我一个精美的生日礼物——小闹钟。
这个小闹钟，头上有两个响铃，就像蝴蝶那对美丽的“触角”；钟面上画着一个美丽的公主，从甜甜的笑容中就能感觉到她有多么地幸福；钟面周边雕刻着1-12阿拉伯数字，金灿灿的如同天上闪烁的星星……我一看便心生无限的喜爱之情。
我把它摆放在小书桌上，每天陪伴我读书、学习，它成为了我生活中的好朋友。
有一次，家庭作业特别多，我做到很晚才结束战斗。第二天早晨，天才朦朦亮，小闹钟就“叮铃铃”地响了起来，好像在说：“小主人，小主人，快点起床了！千万不要上学迟到了！！”我听着铃声感到很心烦，不知道我昨天奋斗到很晚嘛？！不管它，我用力地拉了拉被子，蒙上头捂上耳朵，继续我的黄粱美梦。可过了一会儿，小闹钟又“叮铃铃”地响了起来，声音尖锐而又漫长，好像它很着急又生气的样子，“小主人呀小主人，再不起床，真的要上学迟到了！”一下子我的睡意全无了，揉着朦胧的眼睛一看，呀！已经七点多了！！还有十几分钟就要上课了！！！我赶紧穿上衣服，连饭都还没顾得上吃就向学校跑去。还好，幸亏小闹钟的耐心提醒才幸免了一顿批评，真要好好地谢谢小闹钟呢！
后来，小闹钟慢慢地走时不太准了，我十分着急。爸爸答应帮我修好，可我总是不放心，在一旁焦急地等待着。小闹钟“滴答滴答”的`，好像在说：“小主人，你放心吧，相信我一定会康复的。”爸爸还真是个能人，拆开、整理、上油、调整……不一会儿就重装好了，笑眯眯地对我说：“这回小闹钟一定会准时了！”我抱着小闹钟，兴奋地不得了。
我喜欢我心爱的小闹钟，它就是我生活中的好朋友。
小学四年级作文：心爱的小闹钟4
我有一个小闹钟，它从我上学的第一天起就伴随着我，给我提供了不少方便。
小闹钟的外形是一只站立的小猫咪，它的脸是自色的，脑袋上有两只尖尖的'耳朵，右耳上扎着一只漂亮的蝴蝶结，两耳之间还有一个按钮。小闹钟脸上有两只亮晶晶的眼睛出神地看着远方，好像正在思索着什么。小猫咪的身上“穿”若一条红色的背带裤，胸前抱着一只小鼓，小鼓中间就是钟。一个乳白色的钟翠内，嵌着1到12这些数字，它们有规律地排成一圈，等着分针哥哥、时针姐姐、秒针妹妹来做客。12最神气，因为隔段时间分针哥哥、时针姐姐、秒针妹妹能一块儿到它这里来做客。
小闹钟的背后也是红色的，有一部分微凹进去，正中有一个旋钮，把旋钮按进去转动，可以定时；把旋钮拉出来转动，可以调整时间。
小闹钟每天都按时叫我起床，从不耽误。有一天，爸妈出去了，本以为可以睡懒觉的我，被“快起床呀，快起床呀”的声音吵醒了。我把小闹钟关了，便又呼呼大睡。可小闹钟叫我的声音在我耳边久久萦绕，我想：既然时间是自己定的，就得自己遵守，否则要小闹钟干什么？我便起来，穿衣服时，我看了看小闹钟，小闹钟也看着我，好像在对我说：“小主人，这就对了嘛！”从此以后，我更加喜欢小闹钟了。
小闹钟使我有了时问观念，是我学习、成长必不可少的好伙伴。
小学四年级作文：心爱的小闹钟5
每一个人都有自己的心爱之物，而我也不例外。我的心爱之物是一台小闹钟。或许有人会觉得它并不算什么稀奇之物，但是对我来说，它比什么都重要。这个闹钟是我在超市里恳求妈妈给我买的。
闹钟是正方形的，它披着一件粉红色的外套，让人一看就心生爱慕。头顶有两个大大的“耳朵”闹钟里有四根指针，分别是时针、分针、秒针和闹钟针。钟面上一个个可爱的黑色数字有序排列着，钟面上还有一只小狗对我吐舌头呢！
闹钟还有与众不同之处，那便是它可以发光，只需要用手轻轻一按闹钟上的塑料屏盖，它就可以发出光芒，如果晚上想要看时间，只要轻轻一按，就可以看到时间。闹钟顾名思义就是可以定时间，每天早晨我都能被它叫醒，听着清脆悦耳的铃声，我的心情也变得很愉快。
有一天，我在定闹钟的时候，发现它的`时针掉了，转也转不动了。我变得慌张起来，心想：闹钟坏了怎么办？我可喜欢你了。我将事情告诉妈妈，妈妈却毫不在意地说：“坏了就再买一个。”在那几天里，听不到那清脆的铃声，我的心情都非常失落。我便下定决心，一定要把它给修好。
我从工具箱钟寻找需要的工具，然后将闹钟的零件拆下来。将时针装上去，最后把零件装上去，将螺丝扭紧，闹钟就这样修好了！闹钟又恢复了它的工作。
直到有一天，闹钟掉在地上，摔得四分五裂，修也修不好。我的心爱之物就这样“光荣退休”了，但是我对它的喜欢并没有消失。
小学四年级作文：心爱的小闹钟6
“起床了，起床了。”妈妈每天都这样催促我起床，可我还想多睡一会儿啊！有一天早上，我听见床头有“叮铃铃“的闹钟声，起来一看，是妈妈送给我的儿童节礼物----一个小闹钟。
小闹钟有两只不大不小的，深蓝色的耳朵，身穿浅蓝色的衬衫，一双银白色的短腿，十二只白色的眼睛目不转睛的'盯着我，宝剑一样的秒针，不停的转着。别看它腿短，站着可是稳稳当当的。它可威风了，像是一个大将军，我叫它“钟将”。
“钟将”日日夜夜的坚守着岗位。有一次，爸爸妈妈不在家，没人叫醒我，负责的小闹钟，到了时间，就大声地催我起床，我仿佛听见它说：“主人，快起床，上学要迟到了。”我立刻从床上跳起来，按下按钮，小闹钟才安静下来。而且，它还会让我早睡，早起，按时做作业。
小闹钟陪伴着我，让我上学不迟到，养成了良好的习惯。
小学四年级作文：心爱的小闹钟7
小闹钟已经从二年期陪伴我到这个暑假了，它是我最心爱的物品，这是我上二年级的时候，妈妈送给我的生日礼物。
小闹钟是小兔子形状的，粉嫩嫩的，可爱极了。长长的耳朵，晶莹剔透的'小眼睛，像两颗黑宝石。三瓣嘴，小鼻子。它的肚子就是钟表，钟表里住着十二个数字和三根指针，分别是老大时针，老二分针和老三秒针。三兄弟团结互助，能让人们第一时间知道现在几点。
还记得二年级的时候发生的一件事。那天晚上，我睡到半夜时想上厕所，可是外面黑黑的，十分可怕，胆小的我不敢出去，脑子里一片混乱。当我正在床上翻来覆去时，看见床头的小闹钟，我突然就有了勇气，我拿着小闹钟，让它打败坏人和怪兽，这样我就不用害怕了。
现在的作业渐渐变多了，晚上八九点才能写完。之后，洗澡、看书、刷牙等等都占了一大堆时间，几乎每天都要熬夜，然后早上经常困得起不来床。于是小巧玲珑，但又神通广大的时钟就派上了用场。有一天早晨，我睡到了七点，本来我早就应该起床洗漱了，显然，我睡过了头。这时，小闹钟响了，叮呤呤，叮呤呤！我立马醒了过来，看了看时间，发现已经七点了！心里想：幸好有小闹钟，不然就要迟到了。
小闹钟帮了我好多事，我要好好保留着它。有小闹钟的帮助，真好。
小学四年级作文：心爱的小闹钟8
我有一个心爱之物——我的小闹钟。
它像所有普通的闹钟一样，有一张又大又圆的脸，脑袋上长了两个小鼓，时针、分针、秒针每天都在它的嘴里赛跑，可它又跟普通的闹钟有点不一样，因为它是小姨送我的
我仍然记得小闹钟刚来家里的那一天，我早早的就起来等着小姨，因为她打电话说给我带了一个特别的礼物，小姨一直对我特别好，她常常带我出来吃大餐，还会教我写作业，她在我的生活中就像一束阳光，也像一处避风港。
但是当我兴冲冲地拆开礼物。发现是一只呆头呆脑的小闹钟的时候，我觉得我的阳光被乌云覆盖，避风港也要倒塌了。
小姨看到我的表情之后慢慢的向我走过来，我以为她要问我为什么不喜欢，结果她只是蹲在我的身边，默默的看着我。我有一丝紧张，于是挤出一个笑容对她说：“谢谢小姨！”小姨可能是看穿了我的心思，目光变得很柔和：“以前你经常在外面逗留到很晚，回来之后也不能专心写作业，总要熬到深夜，妈妈生气，你自己也难过。”小姨说到这里停顿了一下，眼睛里闪烁着晶莹的东西，她接着说：“以前我能经常来家里陪你做作业，督促你，但是我马上要去外地工作，以后我们见面的机会就会更少了。”
我的`眼泪啪嗒啪嗒的落下来，滴在闹钟的眼睛上，这时我明白小姨送我闹钟的目的。
后来我去机场送小姨的时候把闹钟放到书包里，上面还贴了我严格执行每日计划单上写了一句“加油，我相信你！”。
后来小闹钟就站在我的书桌上，滴答滴答的陪我一起在生活中奔跑。我偶尔会呆呆地注视它，脑海当中浮现小姨温柔的眼神，而小闹钟承载着小姨的期盼和我的坚持，将成为我的心爱之物。
小学四年级作文：心爱的小闹钟9
我喜欢我的文具盒，小风扇和可爱的存钱罐，但我最喜欢的还是我的小闹钟。它是我过生日那天妈妈送我的生日礼物。
我的小闹钟是一个小黄人的'形象，它穿着一身金黄色棉袄，戴着一副黑框眼镜，小小的鼻子下有一张笑嘻嘻的嘴巴，可爱极了。它的肚子圆鼓鼓的，上面有个透明圆盘，里面有三根针，不说你也知道，短的是时针，中等的是分针，最长的是秒针。时针转得慢吞吞的，像只老乌龟；分针要快些，像一只游动的爬爬虾；秒针转得快多了，像一条捕食的鱼儿。它们每天不停地转着，像尽职尽责的保安，坚守在自己的岗位上。每天放学回家，都会看到小闹钟摇晃着身子，像是在欢迎我回家呢！
有一次，因为要参加学校的艺术节，我得比平时早起去学校化妆。我有些担心：平时都是睡到七八点才起床，六点钟怎么醒得来呢？我突然想到，有闹钟呀！我连忙把闹钟调好，安心地睡了。第二天一早，小闹钟准时敲响了铃铛，我伴着铃声起床，高高兴兴去学校了。
小闹钟不仅早上会叫我起床，晚上还会提醒我早睡呢。一天晚上，我看书看得入了迷，正当我津津有味地遨游在书海里时，小闹钟突然“叮铃铃”地响了起来，好像在说：“主人，该睡觉了！”听了小闹钟的提醒，我乖乖放下书去睡觉了。
我爱我的小闹钟，希望它能陪伴我整个童年。
小学四年级作文：心爱的小闹钟10
暑假过后，我让妈妈给我买一个小闹钟。
小闹钟的外表似一个弯弯的小船。一个长发及腰的小女孩坐在上面，闹钟里面有12个数字，还有三兄弟，你们知道它们是谁吗？让我来告诉你们吧！第一个是短短的时针老大，第二个是不长不短的分针老二，第三个是长长的秒针老三。秒针走10圈，分针就踏出一大步，分针走1圈，时针才踏出一小步。
小闹钟后面有4个按钮，第一个是开灯的，第二个是调整时间的，第三个是调整起床时间的，第四个是开响起床时间的。
妈妈把每天喊我起床的工作都交给它。早晨6点的时候，小闹钟“铃铃铃”地响起。我快速地去刷牙洗脸，妈妈在捏面团，做玫瑰花形状的小馒头。我吃完早餐已经6点50分了。妈妈匆匆忙忙送我去上学。
晚上，我写作业的`时候，都没写到一半就累了，我慢慢地睁开眼睛，看见小闹钟的分针已经走了好远，就急忙地起来继续写。它使我明白了一句话：“少壮不读书，老大徒伤悲。”还让我想起了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
小闹钟是我的小伙伴，它每天按时喊我起床，从不让我迟到。我的好成绩和许多奖状都有它的功劳。
小闹钟每天都在坚守着它的职位，它这种孜孜不倦的精神值得我们学习，我会一直爱着小闹钟的。
小学四年级作文：心爱的小闹钟11
小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。猜猜这是什么日常用品？答对了，就是小闹钟。妈妈为了让我养成按时起床的好习惯，特意给我买了一个漂亮的小闹钟。
小闹钟外形是一只小熊。浑身上下都是棕色的，一双圆溜溜的大眼睛好像随时在监督我。张着大大的嘴巴，似乎在说：“小主人，快点起床，别睡懒觉了！”小熊圆鼓鼓的肚子就是小闹钟的主体，时针、分针、秒针正赛跑呢！你追我赶，忙的不可开交。后面还有闹铃的开关，只要定好了时间，小闹钟就会“滴滴答答”的响起来。
小闹钟不仅可爱，还是我每天形影不离的好朋友。星期一的早晨我差点睡过头了。正当我沉浸在梦乡中的时候，小闹钟清脆的响声把我从梦乡中拉了回来。我一看时间，七点了。立刻穿好衣服，洗漱完毕，就匆匆忙忙赶到了学校。时间刚刚好，升旗仪式马上开始，差一点就迟到了，太感谢小闹钟了，你真是我的'好帮手。
周六下午我正在写作业，小强找我去踢球，我心动了，想出去玩一会儿。这时耳边响起了小闹钟清脆的“滴答”声像是提醒我：作业没完成不能出去玩。我拒绝了小强，坐在书桌前认真写作业。
小闹钟是我生活中的好朋友，好帮手，时时刻刻提醒我要珍惜时间。我喜欢小闹钟。
小学四年级作文：心爱的小闹钟12
在我8岁生日那天，妈妈送给我一个时间侍卫—小闹钟，希望它能帮我养成良好的生活规律，让我更加珍惜时间。
瞧！一只身穿5号绿队服的足球运动员小狗，扶着一个大表盘，多么神气再现呀！小狗的眼睛眯成一条缝，小嘴儿微微向上翘，像是在笑。他的小鼻子茸拉在表盘上，右手轻轻地抚着表盘，左手掐在腰间，右腿稍稍抬起。看他那副得意的样子，我猜他一定是遇到了什么好事儿，否则，它怎么会如此得意呢？
表盘里，1-12个数字“手拉着手”站成一圈儿。看，那根走得最快的秒针，它可是赛跑冠军，一分钟它“跑”六十下呢！两根黑针中较长的那个是分针，没有，每次比赛的亚军宝座总是它的。较短的那个是时针，它虽然“跑”得不算快，但它毫不气馁，每天都刻苦训练。比赛中的裁判是定时的黄针，它工作勤勤恳恳，踏踏实实，受到了许多“运动员”的称赞。
只要前一天晚上订好了时，第二天，一阵清脆悦耳的.“歌声”会准时把你从梦中叫醒。
我非常喜爱这个时间侍卫—小闹钟。我之所以喜欢它，不只是因为它的样子可爱，最主要的是它帮我改掉了早上不愿起床的坏毛病，使我养成了良好的生活习惯。
记得没有小闹钟前，我早上不愿起床，所以常常迟到，经常受到老师的批评。可自从小闹钟来到我的生活里，每天早上6点，当悦耳的歌声响起，我会准时起床，从此，我再也没迟到过。
小闹钟不仅帮我养成了良好的生活习惯，而且使我更加珍惜时间。他不愧为我忠实的时间侍卫。
小学四年级作文：心爱的小闹钟13
我有个精美的小闹钟，是我过生日时妈妈送给我的。自从有了它，我上学从未迟到过，它可是我的大功臣啊！
瞧！它圆圆的，红红的，还有一对金色的小耳朵呢！手提式的外形更让它有种说不出的优雅。表盘里有1--12个数字依次排列着，当然，还有“主角”——指针啦！后面还有两个“配角”——转钮，一个可以调时，另一个可以定时闹铃。你们可不要小瞧它，没有它还真不行呢！
一天，我仔细地观察了表盘里住着的“四个兄弟”：大哥时针、二哥分针、三哥秒针，还有一个四弟定时针，它们一天到晚都在勤勤恳恳地工作着。先说说大哥时针吧，它虽然又矮又胖，可一点都不偷懒，一天下来，规定跑两圈，它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧，个子不高不矮，跑的不快不慢，一天下来要跑二十四圈呢！比大哥足足多跑二十二圈呢！再看看三哥吧，在这四兄弟里数它最勤劳，你们猜猜看，它一天下来要跑多少圈？告诉你们吧，足足是一千四百四十圈！多么惊人的数字啊！“飞毛腿”的`美称非它莫属啦！这只是它们一天的工作量，那么一年、两年、三年……呢！它们可真勤劳呀！光说三个哥哥了，快瞧瞧四弟吧，别人一天到晚都在“跑步”，而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒，其实它呀，是在坚守岗位呢！每天早上六点钟它都准时叫我起床：“小主人快起床！小主人快起床！”直到我起床后，随手按它一下，它才肯罢休。你瞧，它是多么尽职尽责啊！“指针四兄弟”它们这种无私奉献的精神是多么值得我学习呀！
我爱我的小闹钟，它就像我的好朋友一样，时刻都提醒着我要珍惜时间好好学习。
小学四年级作文：心爱的小闹钟14
“整天都在叮叮响，每天起床都用它。”你知道这是什么吗？没错，它就是整天陪着我们的小闹钟。
说着这个闹钟，还有点说来话长呢！在买这个闹钟之前，我已不知买了多少闹钟，摔了多少闹钟。这次，可是我严厉的妈妈亲自给我买得高档闹钟，价格可不知比原先贵了多少倍。品牌就是品牌，连盒子的图案都是古老的花纹，让人看了特别温馨。蓝色的盒子一打开，一个外表青色的小闹钟活生生地展现在眼前。里面有一幅栩栩如生的图案，漂亮极了！讲述的是：在一个漫天飘着白色小花的世界里，虹猫穿着白色衬衫，紫色的裤子，手捂着嘴，仿佛对蓝兔在说什么悄悄话，而蓝兔头上戴着一个粉色的蝴蝶结，身上穿着橙色的上衣，白色的丝袜，粉色的裙子在空中飘动，用好奇的'眼光看着我，用二手指单个点在嘴边，仿佛在想虹猫会给讲什么悄悄话呢？里面的结构很复杂，有四根针，老一、老二、老三和不同种类的定时针，它们很奇特，老一跑得最快，老二是中等，等老一跑完一圈了，它才跑一格，老三倒数第二名，等老二跑完了，它才跑了一格。不用说，定时针最慢了，等老三跑完了，它才会发出清脆悦耳的声音。外表的按钮也有很多，往上一按就是开灯，让它发出绿色的光。这一按，就会持续了25秒，背后，有个定时的按钮往上就是定时，往下就是关闭。因而，我格外珍惜。
但是，闹钟早上都会“叮叮”地响，每次我不起床，它的声音就更大了，我想：什么时候想起来，再起来吧！可是，闹钟的叫声越来越大，让我心烦，只好无奈地起了床。过了一天，我干脆地关掉了定时，结果，我醒来时，已经是7:25了，我匆匆地洗脸刷牙，可是，还是迟到了。
啊，小闹钟，你真是我无时无刻的好伙伴，我爱你！
小学四年级作文：心爱的小闹钟15
我有一个心爱的小闹钟，从我上学的第一天它就伴随着我，给我提供了很多帮助。
小闹钟的外形是一个圆圆的小熊头。它的头上有两只圆乎乎的耳朵，耳朵上还戴着一对漂亮的蝴蝶结，就像两只美丽的蝴蝶栖息在小熊的头上。一个粉红色的钟罩里，嵌着1到12这些数字，它们有规律地排成一圈，等着时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹来做客。其中12这个数字站得最高，表现得特神气，因为只有在它家里，时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹才有可能欢聚一堂。
小闹钟的背后是乳白色的，有些部分微凹进去。正中有两个旋钮，分别用来调整时间和设定闹铃时间，轻轻一旋，轻松搞定，真是方便极了！
小闹钟非常尽职尽责，每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会儿床，可是它就是不答应，不断发出刺耳的铃声，好像在一个劲儿地催我：“起床了！起床了！”虽然有时我还有点儿不乐意，但自从有了它之后，我没有迟到过一次，更重要的`是它使我养成了早睡早起的好习惯。
感谢小闹钟，它使我有了时间观念，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。它使我懂得了，只有年少时抓住每一分每一秒，将来才不会后悔浪费了太多的时光。小闹钟真是我学习、成长中不可或缺的好伙伴！“叮铃铃,叮铃铃……”听,小闹钟又开始催促我了,我的加快速度啦!
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