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六一儿童节作文

时间:2024-09-01 05:09:58 儿童节作文 我要投稿

六一儿童节作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六一儿童节作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六一儿童节作文3篇

六一儿童节作文 篇1

  “六一”国际儿童节就快要到了,我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日,可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢?

  我们同在一片蓝天下,可是他们的校园没了,教室成了一片废墟,他们有的成了孤儿,要承受失去亲人的悲痛,有的成了伤残儿,要承受身体上的痛苦,和心理上的阴影……但是他们都很坚强,昨天在新闻联播中,我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了,也深深的感动了我,我的心灵受到了极大的震撼,我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的.希望和心愿,我每天晚上都要看新闻联播,了解灾区的情况,你们的灾难,震动我的心,你们的坚强感动了我的心,“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强,深深的感动了我……虽然我身在南京,但我的心早已飞进震区,飞到你们的身边,我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安,早日重返校园,早日坐进明亮的课堂,早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们:灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼泪!坚强的站起来,我们就在你的身边,勇敢的活下去,你们永不孤单!

六一儿童节作文 篇2

  六一节到了,那天早上,我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里,就看到讲台旁边放满了许许多多的东西,有零食,玩具……我的心里乐滋滋的。

  过了一会儿,老师把东西分了下来,分完了东西,我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的.游戏。游戏开始了。

  第一位同学把鼻子贴在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。轮到我上场了,同学们为我鼓气,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈,收一动不动,轻轻地粘在黑板上。

  我听见同学们地笑声,心里想难道我贴错了?我赶忙摘下红领巾一看,我把鼻子贴在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。

  这是我过过的最快乐的一次六一,希望下次六一快快到来!

六一儿童节作文 篇3

  今天是六一儿童节。仔细回想,发现已经想不起我过的最后一个儿童节是什么时候的事情了。

  时光荏苒,岁月流逝,转眼间我就长成了一个二十二岁的大姑娘。(呵呵,怎么那么像小时候写作文呢!)可我的心理年龄却好像没长多少,因为我发现,我总是不能很好的适应我周围的环境,不能跟我周围的人很好的交流,他们总把我当小孩子看,郁闷!所以,上大学的时候我努力使自己快快的`成熟起来,但总不成功。从那之后,我就破罐子破摔的走到了今天。

  刚才在网上看到了很多回忆童年的东西,有童年经常见的文具,像自动铅笔盒,那时候班上谁要是有一个自动铅笔盒,好不神气呢!还有那种可以变换图案的尺子,草莓形状的橡皮。。。好像一下子回到了小学时代。

  还有小时候经常吃的雪人雪糕,无花果,果丹皮。。。小时候这些东西对我来说,充满了无限的吸引力。

  这些东西,有的还可以在街上再看到,有的可以在别人的藏品里见到,可是,我的童年却只能透过一张张的照片来仔细回忆了。不过,值得欣慰的是,走过二十二年之后,找到了一个疼我的人。我想,我们会依偎在一起,慢慢回忆我们各自美好的童年!

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