陪伴作文450字

时间：2024-09-08 03:38:08 作文我要投稿

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陪伴作文450字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的陪伴作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

陪伴作文450字

陪伴作文450字1

　　这里要用一个排比。这里要用殊死拼搏才好。这个要多加一个细节描写。从上小学开始，只要是写作文，爸爸都会在旁边一字一句地指导我。

　　到了四年级，我的作文水平在班级已经是名列前茅了。三、四单元考试，作文我得了班级第一。那天晚上，爸爸又在给我讲单元考试的作文《一件困难的事情》。讲着讲着，我听烦了，敲了一下桌子，满脸生气地大喊：你不要再纠正了，我已经很厉害了，都考28分了！爸爸听了，正想开口，却又停住了，整个房间突然变得安静了。

　　从那天开始，爸爸不再教我作文了。我暗暗庆幸，但不知为什么，又感到隐隐的不安。不过我还是开始放飞自我了：爸爸以前让我做的笔记，我只做了一小点，好词好句也不摘抄了；写作文、日记，也漫不经心；上作文课时经常开小差我就这样自由了好长时间。

　　直到有一天，老师发下了语文期中考试卷，作文页鲜红的两个字离题深深刺痛了我的.心！回想起那段时间自己学作文的状态，心里一惊：这不都是我的错吗？我明白了爸爸没完没了的原因，那都是为了我，帮助我进步！

　　晚上，爸爸一回到家，我就冲上去，对他说：爸爸，对不起，我不该跟你喊，以后你还是像以前一样教我作文吧。爸爸一边点点头，一边拍拍我的肩膀，对我说：孩子，没关系。只要你肯听，爸爸都没有问题。说完，拿起试卷，爸爸又开始教我

　　在爸爸的指导下，我的作文写得越来越好，也更懂得谦虚和耐心。成长路上，是爸爸一直在陪伴着我，让我勇敢向前。谢谢你，爸爸！

陪伴作文450字2

　　世间似乎有一条定理，当某人或某物逝去时，人们对它的回忆，只有美好。这条定理解释不清，却真实存在。

　　天刚刚亮，月亮仍然挂在空中，空中似乎还有几颗残星。风徐徐的吹，清爽舒适。我慢慢的走着。想给奶奶一个惊喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，却十分思念我，所以我才和爸爸妈妈一起前来。

　　我走到了院门口，急忙推门进去，我着急去找奶奶，没有留意四周。“旺旺！”声音突然响起，我看向生源处，顿时呆住了。那是一条很大的狗了，我的`七魂六魄都被吓走了，头脑一片空白。头脑停转了几秒后又开始转动，我飞快的想对策。

　　也许是见我站在那不肯动，它瞪了我一会后开始向我走近。我发现它柔和了不少，但仍然会吓得我手忙脚乱。随着它向我靠近，我更加害怕。

　　最后，我惊慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出门时顺便把门也关上了。我飞快地跑，一脚高一脚低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步归来的奶奶。那情景太惊险了：它不停地追，眼看就追上了。我突然发现前边的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶吗？

　　奶奶拦下了它，回过头来训我：“你呀，刚回来就惹事，雪雪那么温和都让你惹毛了！我跟你说了多少遍；友善对待生命，别老欺负它们。这么多天，就它陪伴着我，你们都不管我。还是它好，天天都不离开我。”

　　听了奶奶的话，我彻底傻眼了。奶奶笑眯眯地拉着我俩回家了。我心中仍然又讨厌又恨它，恨不得暴打它一顿。

　　现在回想，奶奶的话暗藏深意，她是在责怪我不陪伴她呀，也是怪我伤害陪伴她的雪雪啊，这段回忆现在想却十分美好。

陪伴作文450字3

　　爸爸的陪伴，在生活中带给我启示。虽然只有很少的几次，但是，我却受益无穷。

　　小的时候，爸爸带我去登山，一听登山，我觉得很有意思，便去了。杨府山不算高，便对于小时候的我，却难以攀登。爸爸牵着我的手，走上了台阶。刚开始，我兴致勃勃，一心想着登上山顶，可是，没走几分钟，我的脚开始发酸、发痛。望着爸爸渐行渐远的身影，我又打起精神，赶上爸爸。过了一会儿，我的脚发酸得更厉害了，上气不接下气。爸爸见我累得气喘吁吁，便停下来为我加油打气，“加油！千万不要放弃，我相信你一定会做到的！”听着爸爸的话，我的心中又燃烧起好胜的火焰，握紧拳头，向成功又迈出好几步。可惜，没几步又被打败了。我站在台阶上，气喘吁吁的我疲劳无助地望着前方一个又一个的'台阶，双腿发软，真想找个地方坐一会儿！我望着一个又一个的人从我身旁走过，心里是那么的失落。

　　爸爸在旁边站着，转过头，笑着对我说：“做一件事情要学会坚持，不能半途而废，一定要努力克服困难，胜利就在你眼前！”听完爸爸的一番话，我的心中又燃烧起渺小的希望。我绷紧自己发软的腿，努力向前冲。我仿佛看见金色的光芒在眼前闪烁着，胜利就在我眼前！

　　终于看到一片美丽的景色了。来到山顶的我，俯瞰整个城市。多壮观的景色啊！大大小小的房子，密密麻麻的汽车，还有蚂蚁般大小的人，都聚集在了一个地方。我终于尝到了成功的果实，是多么幸福，多么甜美啊！是爸爸的鼓励给了我力量，更是爸爸话中的道理激励了我。原来，坚持就能成功，坚持就有收获！爸爸给我上了精彩的一课！

陪伴作文450字4

　　不知是谁陪伴谁，或许，是相互陪伴吧——题记。

　　记忆里有株蝴蝶兰，是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子，叶片边缘泛着枯黄色，那么弱小，那么不堪一击。

　　我把它种在了门前的花坛里，好好地侍弄，渐渐地它活转过来了。

　　早晨，太阳还没升起，我刚穿好衣服，便来到花坛前看它，它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠，悄悄地问它：“昨晚，你还好吧？”它总是不愿理会我，高傲地摆着鲜绿的叶子，独自继续跳着高难度的舞步，那样子分明就是在解释：你想多了，那是清晨赠我的珍珠。但你不知道，泪珠与露水还是有区别的，我一眼就能辨认出来，静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时，却见她的舞步似乎不再忧伤了。

　　傍晚，放学归来，上完了课一身的疲惫，偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里，望见我便又摇摇头，算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞，安慰我，我便会重新充满前进的`力量。

　　我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它，因为不愿打破平衡吧，就当是相互陪伴好了。

　　只是后来我搬家了，没能把它带去，它太大了，最后一次拭去它的露珠，但是它却不承认那是泪了，接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚，但是我不会忘记，那段相互陪伴的美好时光。

陪伴作文450字5

　　“宝贝儿，快上车，我们去海门吃牛排喽！”妈妈响亮的声音传到我耳边，我欢喜地蹦上车。

　　途中下起了毛毛细雨，雨丝细细的，斜斜地打在车窗上，留下了一颗颗晶莹透亮的珍珠。透过青绿色的透明的车窗，这些珍珠似乎也被镀上了一层淡淡的绿色。渐渐地，雨停了，太阳又出来了，阳光洒在车窗的雨滴上，竟使这些小珍珠光彩夺目起来。我情不自禁地拿起妈妈的手机，拍下了这美丽的景色。我想：生活中到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。

　　不一会儿，我们便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了，只见它在铁板上发出“啪啦啪啦”的声音，像在打着鼓，又似乎在和我说：“快快品尝呀，快快品尝呀！”妈妈替我将酱汁淋了上去，酱汁很浓稠，配着碧绿新鲜的'西兰花和淡黄软糯的土豆，真令我垂涎欲滴。妈妈帮我把牛排切好，我轻轻咬一口，黑椒的味道立刻在我的嘴巴里扩散，满嘴的牛排香，我不禁赞叹道：“真美味啊！”妈妈看着我这一副小馋猫的样子，忍不住笑出声来。我拿起叉子又叉了一块牛排送进了妈妈的嘴里，妈妈甜甜地笑了，这一刻我们的幸福指数爆棚。

　　我看着妈妈，心满意足地地想：有妈妈陪伴的每个地方，每一天，都是美好的。

陪伴作文450字6

　　月光洒向大地，像给世界罩上一层不深不浅的银纱，今晚的宁静，是那样“一枝独秀”，只有教室旁那棵树上有几只蝉在应声和唱。

　　咚！咚！咚！在如此安静的夜里，一支粉笔掉在地上的声音听得是那样一清二楚，是那样清脆，仿佛又听到了脚步声，快了！快到了……忽然，一阵微风吹来，将我手中的课外书吹了一页，只见老师静静地站在门口，手拿着一叠卷子。

　　我开始颤动起来，我的成绩可是出了名的差，难免有些紧张，卷子就这样慢慢地放在了我的手上。

　　“你改的是谁的？”我对同桌投向疑惑的目光。

　　同桌只是摇摇头，但嘴角浮现出一丝诡异的微笑。我一探头，只见卷子上清楚地写着我的名字。顿时，本应安静的'夜晚被同学们打破了。

　　开始改卷了，我急了，就目不转睛地看着我的试卷，一题一题地看着，不放松半秒，突然，同桌改错了，我猛地抬起手一指，我的手几乎将卷子的四分之一给盖住了。同桌将我的手拿开，但硬是没有要改过来的举动。

　　“不要放宽行不行？”我轻声说道。

　　但同桌笑着说：“我控制不住我自己啊！”就这样，本该七十三分的试卷，被改成了八十七分了……

　　陪伴我的是有着这样宽容的同桌，“不要放宽”这句话，我会找机会再对他说的。

陪伴作文450字7

　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们要传承美德做到敬老。生活中有许许多多敬老的故事，下面就由我来说一说我身边的敬老故事。

　　那是一个风雨交加的夜晚，我与妈妈撑着雨伞一起回家，刚走到家门口，发现有位白发苍苍.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟发抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我让妈妈给他些钱，有给了他一把雨伞。他感激的朝我们点点头，然后默默离去。我们回家后，感到心里有一丝丝的.温暖。

　　一次偶然的机会，我与妈妈去养老院去陪老人们，我给他们讲讲笑话，又陪他们聊聊天，看着他们的笑容，我觉得我很满足。想想儿女们不应该离开父母去打拼，要多多陪陪父母。

　　也许当儿女的会觉得敬老不就是让父母过上好日子，享清福，于是把父母送进养老院。可我想说错!大错特错!敬老是要陪伴他们，要像爸爸妈妈一样，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。

　　你们这样不是敬老，而是让养老院的工作人员在敬老，让去陪伴他们的人在敬老。

　　如果说爷爷奶奶不幸福，我会否认，因为虽然爷爷奶奶没和我们住在一起，我们每周都会回去一趟，去陪伴爷爷奶奶。

　　几年之后，老师让我们写身边的敬老故事，我觉得父母本身就是例子，因为我觉得陪伴是最好的感恩。也终于让我明白了父母的举动就是传承了尊老爱幼的美德，让我从小就有了一颗和他们一样的心。

陪伴作文450字8

　　花开不计年，古道芳菲浅。回首过往，你站在岁月里对我微笑。

　　题记

　　相逢是幸运

　　那天是开学，你却捧着一本课外书在车站坐着，雨淅沥沥的下着，你将秀发散下，认真读书的样子宛若从古代走出来的大家闺秀，我看着你，这么好看的小姐姐我怎么能放过。走上前对你说：“小姐姐，交过朋友吧，你叫什么名字。”你愣了愣说：“问别人名字前不应该先自报家门吗。”“原来是带刺的`海棠。”我脱口而出。你呆了呆，与我相视一笑。

　　陪伴是勇气

　　初秋开学，与你分在同一个班，瑟瑟和鸣，好不欢喜。在一次考试中，我桌子里的英语书掉了出来，考完后老师将我叫到走廊上谈话。面对老师严厉的目光，我胆怯心虚，你跑了过来，拉住我的手。你那手似乎有魔力，让我心中充满勇气，向老师说明了原委。一路上，只要有你的陪伴，我不畏前行。

　　离别是成长

　　我急冲冲的跑下楼，看见你慌张的神情，我可能是最后一个知道你要走的人。这世上大概是没有藏得天衣无缝的心事的，只是少了一点细致入微的体察。你望着我，什么话也说不出来，将手上的海棠花递给我，像是表达歉意。我接过海棠花，对你说：“我毕业后想去上海读书，你可以等我吗。”你笑了，笑着对我说：“好啊，咱们不是说过要一起去看着世界吗，一起去啊，去更远的地方。”

　　一路上，感谢你的陪伴，望我毕业后，能在茫茫人海中与你重逢。那时，我一定要笑着对你说：“世界灿烂盛大，没有你的陪伴就没有任何意义，我来了。”

陪伴作文450字9

　　不知道是谁陪伴谁，或许，是相互陪伴吧——题记。

　　记忆里有株蝴蝶兰，是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子，叶片边缘泛着枯黄色，那么弱小，那么不堪一击。

　　我把它种在了门前的花坛里，好好地侍弄，渐渐地它活转过来了。

　　早晨，太阳还没升起，我刚穿好衣服，便来到花坛前看它，它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠，悄悄地问它：“昨晚，你还好吧？”它总是不愿意理会我，高傲地摆着鲜绿的.叶子，独自继续跳着高难度的舞步，那样子分明就是在解释：你想多了，那是清晨赠我的珍珠。但是你不知道，泪珠与露水还是有区别的，我一眼就能辨认出来，静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时，却见她的舞步似乎不再忧伤了。

　　傍晚，放学归来，上完了课一身的疲惫，偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里，望见我便又摇摇头，算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞，安慰我，我便会重新充满前进的力量。

　　我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它，因为不愿打破平衡吧，就当是相互陪伴好了。

陪伴作文450字10

　　俗话说的好：老师就是我们的第二任“父母”。

　　老师，其实也在我们背后默默的付出着。比如，老师看见我们有不会做的题，她会耐心的跟我们解答，但她也为我们焦虑过，担心过。焦虑我们对于学习知识点的掌握能力，担心我们有没有“掉队”跟不上的。

　　老师，其实也在陪伴我们成长。她教我们知识，使我们变的有学问；教我们如何与人相处等等……

　　记得韦老师，她是我一年级的班主任。她和蔼可亲，像母亲一样慈祥。韦老师让我适应了小学的生活。还有罗老师，她每天脸上都挂着阳光天使般灿烂的笑容，是罗老师让我爱上阅读，让我对阅读产生浓厚兴趣。

　　记得有一次，作文内容是关于父母的爱，我就写了自己的生日就是妈妈的受难日，作文交上去了，宋老师对我说：“你这一篇作文是很难写好的，你确定要写这篇吗？”我自己觉得这件事很有意义，就肯定的回答：“不改。”老师便耐心的'教我如何把这篇作文写好，教我如何在这篇作文里适当的运用修辞手法。经过老师的细心指导下，我重新修改后，精心出炉了。

　　还有一次，数学《学案》发了下来邓老师很生气，说《学案》做的一塌糊涂，简单的也能出错，期末考试不用考了，我看了下自己的错题还是不理解，我拿着《学案》去问老师，邓老师也很耐心的告诉我哪儿错了，怎么去理解这道题，应该怎么做。我点了点头，终于理解啦！

　　老师陪伴着我们走过学生时代，像父母一样看着我们快乐成长。

陪伴作文450字11

　　自从有了微信，有了朋友圈，大家都喜欢在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出来秀。眼看母亲节快要到了，新一轮“秀”又要粉墨登场了。秀什么呢?秀自己对母亲的爱，秀自己给母亲的礼物，秀孝顺。

　　我的心里很疑惑，这明明是和母亲之间爱的表达，为什么一定要在大众广庭之下“秀一秀，比一比”呢?本来母亲节是一个很好的节日，大家借此给自己的母亲送去一份小礼物，帮她们做一些力所能及的事情，给她们敲敲背，捶捶腿，做做家务，表达我们对母亲的爱与感恩，这份爱与感恩它是发自内心的，它是真心实意的，因为是母亲给了我们生命、抚育我们的人，是一生辛劳，为我们操碎心的人。所以，我们回报她的爱应该深得像湖水一样清澈宁静，应该像美丽的康乃馨一样灿烂艳丽。这份爱不在乎礼物的'大小，而在于是否诚心的，如果你不是诚心实意的，那么礼物再怎么大，再怎么贵重，想必你的母亲也不会真正的开心，因为母亲不会在意儿女的礼物是否很贵重，只要是儿女送的礼物，对于她都是最珍贵的。爱不是用来秀的，也不是用来比的，而是用来传递、温暖别人的。

　　而对于母亲来说，最大的快乐就是儿女的健康与快乐。我觉得这个世界上最好的爱就是陪伴，多陪陪母亲说说话，多做让她开心的事情。如果你有“秀”的时间，还不如多陪她聊聊天、说说话。

陪伴作文450字12

　　一封挂号信，夹着奖状，飞回了年轻的老家，那座滨海小城。

　　无力的晚风吹着那棵低矮的山楂树，风中零落着被岁月侵蚀的黄叶，我早已失望的心也随墙头那株风摇叶动的草，无依无靠。随着奖状从这座城，寄向千里之外的那座城，成绩也如自由落体一般，霎时掉入了谷底。

　　数学五十三名，历史四十名，语文三十五名……就像拿破仑用尽了他的士气，节节败退，等待着我的，同样是滑铁卢大战。我曾一次次思考放弃，可放弃了，结果还是沉入冰湖，倒挂树梢。我曾一度认为，这一切，都是我一个人在战斗。朋友不理解我，因为他们一直在破浪向前;父亲母亲不理解我，因为他们收到的都是一张张奖状。我如一只踽踽独行的小鸟，随时都有可能被无知的人类关进令人桎梏的铁笼。

　　直到有一天，我收到一封来自病床上父亲的信。那天的风，格外的轻柔，如一只手抚摸我双颊。一地的.金色落叶，兴高采烈，不时随风起舞。蓝蓝的天空映在碧绿的河面上，如清泉石上流般，清新，夹着一丝浪漫。我搓搓手，小心翼翼地展开洁白的纸：“爸爸刚输完液，正在尽力祛除疾病带来的麻烦。我为政府工作，你努力学习，我们都是为了家，为了我们的小家，更是为了祖国这个大家”。风又掀起了我的大衣，眼泪纷纷落下，风中零落着被岁月侵蚀的泪珠……

　　我明白，我真真切切不是踽踽独行。在我的背后，有着那么多战友，我们有着相同的目标，为了给祖国母亲增光添彩。历经千里，手中的信封凉了，但句句问候没有冰凉——洋溢着暖暖的陪伴!

陪伴作文450字13

　　我像一只疲倦不堪的鸟儿，失去了以往的童真与欢乐，也明白了许多是是非非，每天在那三寸牢笼之地反复地做那几件平淡无奇的事。

　　我只是个孩子，正值豆蔻年华却满心忧伤。在学校，我有慈祥和蔼的`老师;在外面，我有重情重义的好友;在家里，我有年迈可亲的奶奶……可是，爸爸妈妈，为什么没有你们?我知道你们工作很忙，每天起早贪黑地工作都是为了我们!我也知道，再苦再累你们都没有说出口过，只是为了不让我们担心!可是你们知道吗，我还只是个初中生，也需要父母你的陪伴啊!

　　还记得，每天放学铃声响起，同学们便以迅雷不及掩耳之势收拾好了书包，三三两两手拉着手走出校门，隐约听见她们的聊天声音：“唉!今天我爸来接我，说会给我带面包，一会儿一起吃哦。”“呵呵，我妈妈也来接我了，就在前面呢，提着零食的那个。”……每每听到这些，我的心就立即如沉入了深不见底的大海。

　　也还记得，放长假期间你们说会带我出去玩儿，我满心欢喜地早早做完了功课，推掉了与同学一起出去的邀请，激动地期待着这次外出。可时间一天一天过去了，你们似乎忘记了几天前的约定……一次次看到同学们向我展示出她们与父母出去游玩的照片，我除了羡慕还能做什么呢。一次次听到好友与我分享她们与父母之间的点滴趣事，我又是强忍住摇摇欲坠的“金豆子”惯性地闭上了双眼，回忆那童年时期的欢乐。

　　我的愿望并不大，只希望你们能够抽出些时间，多陪陪我关心关心我。即使只有一天，半天，我也会好好珍惜，好好享受……

陪伴作文450字14

　　人是社会的最高级动物，又是孤独感极强的动物，希望有人在身边陪伴，不然我们可能会觉得很难受。当我们能够去陪伴一下有需要的人，就能够减少他人的孤独感。我体会到了陪伴的意义。

　　假期里，我与妈妈陪外婆去了一次短途的旅行，外婆过得很开心。通过这次旅行，妈妈教会了我为什么要陪伴。妈妈告诉我，老人需要陪伴，是因为老人年纪大了，行动不便，少于出门，我们不能抱怨老人给不了什么。我们要多陪伴老人，带给她们温暖和快乐。生活中，病人也是需要陪伴的，因为病人在病痛中更需要人的陪伴和关心，让他们感到温暖，让他们在病痛中减少病痛的'烦恼。还有，小朋友更需要陪伴。小朋友对世界上的很多东西都不完全认识，这就需要家长与老师或同伴的陪伴，老师、家长和长辈的教育和引导小朋友，让小朋友认知更多事物。我想，希望家长们在孩子旁边玩手机时，不要以为这就是在陪伴孩子。当孩子完成作业后，家长可以与孩子放松互动一下，做做游戏，一起阅读，一起聊天，这才叫陪伴孩子。

　　听了妈妈给我说了这么多，我终于明白了陪伴不仅仅是一种尊重，还是一种带给人的快乐。我们一定要多陪伴老人、病人、小朋友，你身边的人，因为他们最需要的就是陪伴。