观察植物作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的观察植物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察植物作文 篇1
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一齐呢？我查了查资料，原先广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相比较，从而使街景的`色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅仅在空间上有层次感，并且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自我的奥秘，我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。
观察植物作文 篇2
今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的.话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
观察植物作文 篇3
今天，老师带我们去观察了迎春花，迎春花是黄色的，一个个有的是小花苞，有的是开了小黄花的迎春花，漂亮极了。
老师还带我们参观了樱桃树，樱桃树上的'小花苞，再过几天，小花苞就要结樱桃了，樱桃红红的像珍珠一样，好看的不得了。
我们和老师还去参观了葡萄，葡萄架上还是有很多小花苞，过不了几天，葡萄就长出了嫩绿嫩绿的叶子，老师还带我们参观了玉兰树，玉兰树上一个个椭圆形的，像毛毛虫的小毛毛长在树上，特别好看。
我观察完感觉很有意思，老师说：“每天让我们上教室时，都看一看迎春花。
观察植物作文 篇4
刘老师给我们留了观察植物的作业。我心想植物有什么好观察的啊，植物不都是绿色的，有叶子，有花朵么？为什么让我们观察植物呢，但是既然是刘老师布置的任务，那我一定要努力完成。
最开始，我想先种点五彩椒和草莓。我每天都给他浇水、晒太阳，在我的满怀期望中，也没有见到有小幼芽破土而出。妈妈说或许是种子问题，可能是种子已经坏死了。即使是给它最好的生长环境，但是它还是长不出来。好可惜啊！
我又决定再种点黄豆，这次确定种子是完好无损的，我一定会好好照顾它。可惜，这次太小心了，浇水太多了，本来已经发芽到细高细高的小豆芽被淹死了。我好难过啊！妈妈安慰了我好久，她说什么都要适可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才会坏死的。
最后，我还是决定买一朵百合花来观察吧！我把花插在盛着一半水的花瓶里，百合花像一个白色的小喇叭，花瓣向外反卷，花瓣的深处是淡绿色的，好像里边藏着什么宝藏在隐隐发光，嫩绿色的花茎上长着六根细丝，花蕊上戴着紫红色的小帽，上边的小水珠在阳光的照耀下闪着晶莹剔透的光泽，我还忍不住凑近闻了一下，香味扑鼻。有的花骨朵还没绽放，像刚出生的小婴儿，裹着绿色的小被子，小手小脚似乎在暗中用力，想要马上伸展出来。
第二天起床后，满屋子都是香味，原来是昨天还没绽放的花骨朵开了，六条细丝的头上都梳着一个马尾辫，是橙色的.，像是振翅欲飞的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原来是手上沾上了花粉，妈妈说要赶紧去洗洗，不然我手上也就长出了百合花来啦！我才不相信呢，经过我前几天的学习观察，植物生长的三大必要条件分别是：充足的空气，适量的水分，合适的温度。所以啊，我手上是不会长出花来的！
第四天，我观察到这些百合花好像在交谈，一会儿笑弯了腰，一会儿直挺挺地抖擞精神，还有的好像在争奇斗艳，赞叹自己花开时的美丽笑容和扑鼻清香。
第七天，我发现百合花跟前几天不一样了，发现有一些百合花耷拉着脑袋，梳得高高的马尾辫也散了下来，花瓣向外卷曲得更厉害了，就像是驼背的老人。我问妈妈是怎么了，是我这几天照料不好了吗？妈妈回答说，花期到了，有花开就有花落，这是大自然的规律。这株百合花虽然枯萎了，但是她结出来的花粉假如被我们收集起来再重新播种又能得到新的百合花。
通过这次植物观察，我了解了植物和动物，人类一样，都有旺盛的生命力。它们虽然不会说话，但是这也不会妨碍它们努力发芽。农民伯伯种地也十分辛苦，一个人要照看那么多的粮食种子，同时，我还学到了做事要适可而止，要认真，细心才有收获！
观察植物作文 篇5
有一次，我为了观察紫薯，要爸爸买了一些黄色的紫薯回来。
我立刻把紫薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让紫薯在水中慢慢生长。
第二天到第四天，紫薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么紫薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，紫薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”
第五天下午，我放学了赶紧跑回家看紫薯。我发现紫薯终于长根了。我高兴极了。紫薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给紫薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。
第六天吃过晚饭后，我走去翻紫薯，我低头一看，那紫薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。
第七天到第九天下午，紫薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。
第十天，在紫薯的.尾后看见了一个粗壮的紫根。
起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。
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