学会感恩作文

时间：2024-09-26 09:40:05 学会感恩我要投稿

学会感恩作文（热）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学会感恩作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会感恩作文（热）

学会感恩作文篇1

　　感恩，对于我们来说是一件看似简单做起来难得事，生活中我们有些人都会说：“感恩谁不会，不就是说声谢谢吗！”呵，那你就错了，感恩要有情感，感恩要有诚意，感嗯不是你随意说声“谢谢”就行的，还要有实际行动，你说你会感恩，那么你做到有情感，有诚意，有实际行动了吗？有，那么你是真正的学会了感恩。没有，那你还需要更深的了解感恩。

　　在生活中，你的`家人为你付出了很多，那么你是如何回报的？

　　当你生病时，家人的着急，对你的照顾与关心。当你学习烦恼时，家人对你的鼓励，当你厌烦她们时，她们依然陪伴在你的身边……

　　家人为你付出了那么多，你是用什么回报她们的呢？正巧，又个三八妇女节，我便把握住机会了呢！

　　这一天，妈妈正在打扫卫生，姐姐有正好不在家，我便看是和妈妈一起打扫，我看她脸色很差就说：“妈妈，您休息会儿吧，我看你脸色很差，接下来我来做吧。”“不用了，你一小孩子怎么可能会做呢？还是妈妈来做吧，妈妈不累。”妈妈拒绝道，妈妈总是认为我是一个永远长不大的孩子，认为我还是很脆弱，是啊，世上有哪个母亲不是这样呢，我拿过妈妈手里的打扫工具说：“妈，我也不小了，多让我锻炼锻炼，你休息吧。”说完，我就扶着妈妈回到房间休息，我把妈妈扶到床上，帮她盖好被子，接着拿起拖把，开始了大扫除。下午，妈妈醒来，看见我谁在了沙发上（累了）便立刻拿了被子帮我盖上，她用手轻轻抚摸这我的脸，像春风一般，我随着这轻柔醒来，一下子抱住妈妈，在她的耳旁轻声的说：“谢谢您！谢谢您让我长大了！谢谢”，幸福溢满整个家，希望能永远幸福。

　　感恩，说简单有不简单，他需要去领悟，你领悟到了吗？领悟到了就向你的家人说声感恩的话语吧！

学会感恩作文篇2

　　当你在街头不小心跌倒，素不相识的好人扶你起来，不必用千言万语赞美，只需一句“谢谢你们。”当父亲节母亲节的到来，想送份礼物给父母，不必买最昂贵的`，只需一句“谢谢你们，爸爸妈妈。”当你在学习上遇到困难，老师和同学帮你解决难题，不必热泪盈眶，只需一句“谢谢你们帮助我”。每个人应该学会感恩，学会感谢为你付出的人，学会感谢帮助你的人，学会感谢为你着想的人。感恩，不必用华丽的语言去修饰，也不必用珍贵的礼物去感谢。只要有心，即使是最朴素的语言，即使只是一句“谢谢”，也会让人感受到你的感恩之心。

学会感恩作文篇3

　　有种情来自真诚彭湃的心灵，又化作润物无声的细雨，施的人从不提及，受的人可能一生都不知道，人们叫这种情为母爱，或叫它大爱！花开花落，泡沬聚散，时间飞逝，许多事情早已改变。但留在心底的感恩不普褪散，反之，愈来愈深，每每开启记忆的宝箱，每每重温，每每触碰，每每回忆，泪水便顺着脸颊缓缓地流下，湿润了我的心。怀惴着感恩之心，做感恩之人。满意的答卷，是我的感恩。四季轮回，岁月匆匆，时光从指间溜走，转眼间已迈入中考殿堂。学习的苦楚已让我们的内心变得坚强，每天宿舍一食堂一教室，"三点一线的生活，在生活中不断重复演绎。但为了感恩，为了不磨灭你的希望，我必须努力学习。为了你，更为了我自已。你为我花费多少心血，你额头上的.皱纹是因我而生，为我担忧。面临中考，心情紧张，你也如我一般。但我心中有梦想，我志存高远。我会迈着坚定的步伐，带着满身勇气，背水一战。在中考这份试卷上填写满意的答案，作为感恩。

　　孝敬的美德，是我的感恩。聆听雨声的淅淅沥沥，感悟成长历程。看那枯黄树叶落入泥土，他懂得感恩那养育他的大树爷爷。蹒跚学步时，是您为我洗脚。转眼间，15个春秋已消逝，我已是一名中学生。晚饭后，我端来水，帮妈妈洗脚。回眸当年那熟悉的场景，泪水便在眼眶里打转。妈妈的脚是那么的粗糙，是为我而辛苦的。勤劳的举止，是我的感恩。听一听巴山夜雨，感悟那排恻的日月之韵。15春秋，如春雨般呵护着家庭，为家庭奉献一切。不埋怨一句不说辛苦，为家庭操碎了心。现在我已长大，我要为你分担。也许这些事太小，不足为他减轻负担。但，我依旧如此。也许这只是一件小事，却包含我对妈妈深深感激。我要用行动来感恩，用行动来回报您，感恩您，曾经为我与家庭默默奉献的人。

　　光阴荏苒，岁月在弹指一挥间消逝。也许花谢花还会再开，燕子走了还会再回来，柳树秃了还会再长出新芽。但人生只有一次，错过后就不可往复，我已经长大，我已明白“落红不是无情物,化作春泥更护花”的真谛。我要用行动去感恩您，感恩您对我的辛勤付出！

学会感恩作文篇4

　　草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

　　感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。

　　常怀有一颗感恩的心，去感恩父母。从母亲十月怀胎再有你的出生、成长，从父亲每天的工作再有对你的.关心、呵护，我们都没有资格去说“不”。也许，父母对你的爱是透明的，有时，一句严厉的“多穿衣”也能闻到他们身上所散发的对你的浓浓爱意;有时，偷偷翻看你的日记本也出于他们对你的关心。

　　常怀一颗感恩之心，去感恩老师。如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，划成一条漂亮的弧线。三尺讲台上，永远是他们含辛茹苦的身影。他们是先活在我们大家的眼里，在进入我们的心中。他们把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴。他们是伟大的令人敬佩的。他们是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，支撑。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，学会感恩，做一个大公无私、乐于奉献的人让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。

学会感恩作文篇5

　　一、教学目标：

　　1.知识与技能：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

　　2.过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。

　　3.情感态度与价值观：明确“感恩”的重要性，学会感恩，培养良好的情感，树立正确的人生观和价值观。

　　二、教学重点：

　　把握好立意、选材的角度。

　　三、教学难点：

　　引领真情体验并能表达真情实感。

　　四、课前准备：

　　播放有关“感恩”的语录和图片

　　五、教学过程：

　　（一）歌曲导入

　　（课件播放歌曲《感恩的心》）

　　师：同学们从歌曲中领悟到什么？

　　生：学会感恩，拥有一颗感恩的心

　　（师板书：学会感恩）

　　（二）解题，理解感恩

　　师：感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢，下面老师请同学们看一张图片

　　（课件出示图片：汶川地震——敬军礼的孩子）

　　师：请大家仔细看这张图片，然后讨论讨论：这孩子为什么要敬军礼？

　　生：感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……

　　（三）构思与技法

　　师：小小的孩子忍着剧痛，微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。那么，在你心中，你最想要感恩谁呢？

　　生：父母，老师，同学……

　　师：我们要感恩他们什么呢？

　　生：父母的`养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩……

　　（边出示课件边讲解）

　　师：是呀，受人滴水之恩，当涌泉相报，我们需要感恩的人太多了，如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩，9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩，当然，感恩不是在哪个节日才能进行，应该贯穿于我们的日常生活中，现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩，关键是我们应该怎样去干恩呢？大家想一想，动笔写出你的妙计。

　　生：帮父母做些力所能及的事情，以优异的成绩回报老师的教诲，自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……

　　（生畅所欲言，由学生讲出自己的良方，让其他学生听后帮忙修改，提出意见。）

　　（播放课件后小结）

　　师：同学们都有自己的良方，我们也学过很多这一类的文章，有那些同学还能记得？

　　生：《游子吟》，《可贵的沉默》……

　　师：看来大家对过去的课文记得还挺牢的，接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的？课件出示《我要为妈妈洗头》，请一个同学读这则故事，其他同学边听边想并讨论讨论：这篇短文侧重于哪些细节描写？小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?

　　生：侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”，还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……

　　师：由此可见，感恩应该是来自于心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，但一定要注意写出真情，关注细节，然后抓住细节变化来体现真情，这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多，现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。

　　生：（1）写我最想感恩的人是父母（略）

　　（2）写我用我的实际行动来感恩父母（详）

　　（3）写出我对感恩的理解（略）

　　（师给予点评并板书）：

　　（1）写出要感恩的人或事（略）——选材

　　（2）写出感恩的过程（详）——立意

　　（3）写出对感恩的领悟（略）——结尾

　　（四）出示作文要求，布置作业

　　1.作文要求：联系生活实际，想想你最想要感恩谁？你打算怎样感恩？重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题，写一篇450字左右的情景作文。

　　2.老师寄语：有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。

　　点评：

　　《课程标准》强调：要引领学生表达真情实感；要珍视学生独特的感受和体验。而真实的情感体验来源于学生的真实生活经历和感受。教师在这节课中，选择“感恩”为话题，学生普遍有切身体会，有利于唤起生活记忆，勾起情感体验，有话课写，有情可表。

　　同时，通过系列情景创设，给学生以强烈的感官刺激，激起学生内心的记忆与情感体验。

　　另外，借助《我给妈妈洗头发》故事，让学生在比对中，深化对“感恩”的准确理解和把握。

　　这些，是值得提倡的。

　　二点建议：

　　1.突出情感 “一贯性”。作为情景作文，关键就在于“情”，在于情感的激发并引领深入、细致的体验，进而加以表达。各个教学环节的设计，虽有阶段性，但情感必须是“一贯性”。如，各环节是否可以这样设计：情景导入——理解感恩——自由交流感恩谁、为什么、怎样感恩——学生抓住重点部分练笔——当场展示、点评等等。

　　2.突出学习主体性。加强课堂生生之间的互动、交流和评价，激发学生交流、表达的积极性、创造性。

学会感恩作文篇6

　　昨天，我们在教室里通过校园电视直播看了李觅老师的精彩讲座——学会感恩。同学们拿出笔和本子，记录着李密老师所说的重点。

　　讲座开始了，李老师先给我们讲了一个故事：

　　一个商人走在一个森林里，走着走着，他突然迷路了。渐渐地，天黑了，那个商人还没找到出口。突然，一个声音传来：“你把旁边的石子捡起来，你把你旁边的石子捡起来，天亮之前一定会有用的'，一定会有用的。”这个声音反反复复说了几十遍，这个商人不敢相信这个声音。可是这个声音还是在哀求：“你把旁边的石子捡起来，天亮之前一定会有用的，一定会有用的。”这个声音哀求了好几十遍，那个商人才不情愿地把石子捡起来，突然间走出了这个森林。这时，把石子拿出来一看，原来是金子，心想：早知道就多拿几个。

　　听了李老师说的故事，我心想天下没有回头路、后悔药，要听别人的劝告，尤其要听父母的话。

　　同学们听了这个故事，都深受感动，李觅老师还讲了几句话，同学们听了都哭了，我也哭了。

　　这时，我想到了妈妈，我的妈妈经常帮我买肯德基、衣服和鞋子等，还每天晚上帮我盖被子。平时，她不准我玩电脑，我不依，妈妈就说：“玩电脑会影响学习。”可我一直不把这些话当一回事。现在我知道，其实是为了我好。妈妈的话就像商人身边的石子。

　　有一次，我肚子疼，就没去上学，妈妈帮我请了假。我睡在床上，肚子疼得乱滚。妈妈关切地说：“疼得厉害吗？疼就哭出来吧。”我说：“嗯。”说完，妈妈便把我背到舅舅那里，让舅舅给我检查身体。舅舅先量我的体温，再摸摸我的头，接着摸了摸我的肚子问：“是这里疼吗？”我说；“就是这里疼。”最后舅舅说：“没事，吃点药就好了。”听到舅舅说这句话，妈妈才长长地舒了一口气。她把我背到家里，先把我放到沙发上，帮我盖好被子，接着去开热水、泡药，最后把泡好的药送到我嘴边。

　　我想：我的妈妈是世界上最好的妈妈，我以后再也不乱发脾气了。妈妈您一定要原谅我呀！妈妈，我爱您！

学会感恩作文篇7

　　花朵感恩大地，因为它知道没有大地，就没有这么娇艳。大地感恩花儿，因为它知道没有花儿，它就没有那么美丽。我们感恩谁？我们感恩生我养我的父母、笔耕舌耨的园丁和有恩于我的身边的每位同学、朋友。

　　看着父母那爬满岁月的额头，看着父母饱受风雨的颈背，我哭了，泪水淌过我的脸颊，这是亲情的呼唤。

　　父母给于我们生命，哺育我没成长，当他们又为我们下一个月的生活费日月奔波时，我的'眼里又有一种滚烫的东西……

　　看着父母望子成龙、望女成凤的忧虑；看着老师为我们成绩下降的焦虑；我又哭了，这是愧欠的泪水。

　　当我有困难，朋友生出援助之手的时候；当我们遇到难题的时候，同学给出一个提示的时候，我会无比感动。

　　可能你们以为父母的付出和老师辛苦教导我们，朋友对你们的关爱时，你觉得是他们应该的，可是你错了。父母的付出和老师辛苦教导我们是因为他们想让你们做一个有用的人，朋友对你们的关爱是要让你们学会关心。

　　在我们的身边，在我们成长的过程中，有着许许多多的人给我们关爱、教导、援助，才使我们幸福地生活，健康的成长，我们要永远感恩这些长者和同学朋友。

学会感恩作文篇8

　　从只会在襁褓中哇哇地哭，到我们喃喃学语交出第一声爸妈，到第一光着脚丫跌跌撞撞地走路，第一次上学，第一次考试，第一次离开父母……

　　也许，你不会注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路中，父母付出了多少心血，倾住了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失败，每一次犯错误，他们都一丝不漏记在心里，陪在你身边，给予你默默的支持。

　　世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命与珍爱用最真诚的心去感激。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，而人也有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不终留下遗憾，要想将来不后悔莫及，就要从现在学会感恩父母。

　　记得小时候，我老是把父母的爱当做天经地义的，因为我不了解，也不知道父母的辛苦，现在我长大了，知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，学会了怎样孝敬父母。

　　我是儿子，父亲和母亲的脚都洗过。

　　我有次想为母亲做点事，就帮父母洗了脚。母亲的脚不算太大，也就穿着三十五号的.鞋子。母亲的脚很粗糙，可能是因为经常跑上跑下。我给母亲洗脚时，总觉得母亲脚上有种异常熟悉的味道。洗完后，母亲意味深长地说：“我的儿子长大了！”我看了看母亲，眼里竟然含着泪花，还有一些欣慰。

　　给父亲洗脚是因为回家太晚了，又很累，那次，母亲又正好不在家。父亲一般很少要求我给他做事，只需要我把自己的事情做好就行了。可能因为父亲很忙，所以父亲的脚像经过了沧海桑田一样，留下了岁月的痕迹。刚开始，给父亲洗脚时，父亲紧皱着眉头，洗到后来，父亲那紧皱着的眉头竟舒展开了。那晚，父亲笑了，笑容是那么灿烂，笑得像个孩子。

　　“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况，父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，虽说是一个行为动词，但不是嘴上说说，也不是表面行动，更重要的是需要做到真心实意。通俗地说，感恩便是感激，发自内心最真诚的感激。

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