课余生活作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的课余生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课余生活作文1
在课余时间里，我经常做家务、打羽毛球、画画等等，它们让我的课余生活丰富多彩。
一天，我在家里玩，看见妈妈在晒衣服，我就想帮妈妈一起晒。于是我便跟妈妈说：“妈妈，我来帮你晒衣服吧！”妈妈笑着说：“你会晒吗？”我说：“还不会哩。”于是妈妈就开始教我了。妈妈说：“先把衣服晾在衣架上，再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按着妈妈教我的方法做了起来，只见盆子里的'衣服越来越少，不一会儿衣服就晒完了。看着晒好的衣服在风中飘来飘去，我开心极了。
还有一天，我和爸爸在楼下打羽毛球，一开始我还不会发球，我说：“爸爸，我还不会发球呢。”爸爸说：“那好吧，我教你！”然后爸爸就开始教我了，爸爸耐心地讲解道：“先把羽毛球向空中一抛，右手举拍对准落下来的羽毛球，向前一挥，球就发出去啦！”说完，还给我示范了好几次。我按照爸爸教的方法开始比划起来，学着学着，我就会发球了。
课余生活中的这两件事情，让我懂得了：凡事只要多尝试，多练习，就一定能做好。
课余生活作文2
我的课余生活五花八门，十分丰富多彩，今天，我就来讲讲学跆拳道。
因为跆拳道可以强身健体，爸爸就送我去学跆拳道，并语重心长地说：“好好学，把身体锻炼强壮，才能更好地学习本领”！
我来到文体中心的跆拳道馆。我一进门，看见一名穿白色衣裤、腰上系着黑色带子的老师，看上去很有精神，还有一些穿白色衣服的`小朋友在练习，看上去个个精神抖擞，我也好想成为他们中一员。
训练开始了，我才知道学跆拳道是多么辛苦啊！有时连气都喘不过来，还要压腿、横叉、竖叉、踢腿……我有点想放弃，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了动力，加倍努力的练习了。就这样，一年多的训练后，我练成了黄绿带。
“只要功夫深，铁棒磨成针”。学跆拳道有苦有乐。它不仅强健了我的体魄，而且丰富了我的课余生活。让我在锻炼中学会了自信、坚强！
课余生活作文3
我的课余生活像天上的云一样多彩，画画、滑轮、游泳、写字……要说非常喜欢的项目，当然是画画和滑轮喽！
一年级时，我就爱上了画画，总喜欢在纸上涂涂画画。记得班上有个叫亦晰的女孩子，她可是我的偶像，她画的'惟妙惟肖，令我大加赞叹。我有一个心愿，就是有一天能超过她。
后来，我一有时间，便不间断地练习画画，通过努力，现在我的画，花儿娇艳欲滴，大树郁郁葱葱，动物栩栩如生，终于得到了老师和同学们的认可。
课余画画让我的心情舒畅，滑轮也缓解了我的学习压力。
我喜欢滑轮。大班时第一次穿上滑轮鞋在地上走，一不小心就重重地摔了个四脚朝天。可是我并不气馁，自已慢慢地爬起，在教练的帮助和鼓励下，我从一个滑轮的“门外汉”到现在的“箭步如飞”。在滑轮的同时，我还认识了不少的朋友，大家高高兴兴、有说有笑……
这就是我多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的呢？
课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩。我喜欢骑车、画画、跳舞……但最喜欢的是打篮球。
看到运动场上大哥哥打篮球的帅气身影，我对篮球产生了兴趣。去年秋天，爸爸妈妈开始教我打篮球。我从运球学起，不亦乐乎。
我兴致勃勃地学习打篮球。可是时间不长，我开始泄气了，感觉它有点枯燥，还不见进步。我把篮球踢到一边，说：“篮球太难了，我太小了，不学了！”这时，妈妈走到我身边，语重心长地说：“孩子，任何事情在变得容易之前都是困难的。”我心头一惊，这不是我积累过的名言吗？我思索了好久，最后，告诉自己：“我不能半途而废，不能做困难面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟着爸爸妈妈学习打篮球。
一天又一天的'亲密接触中，篮球成为了我的好朋友。我运球越来越熟练了，还能把球成功投入球篮。每当我纵身一跃，用力一投，篮球进篮的那一刻，我心里总会激起喜悦的浪花！
打篮球的经历让我明白了：“世上无难事，只要肯登攀。”打篮球成为我最喜欢的一项课余生活，也成为我做任何事情的“老师”！
课余生活作文5
我的课余生活很有趣，比如：打乒乓球、打架子鼓、打篮球……
但我最喜欢的还是打架子鼓。
有一次，我们在进行架子鼓考级中，我非常紧张，轮到我了，吓得我的心一直蹦蹦的跳着，怕我打错了，所以我就选了老师最喜欢的一首歌，那当然是《逆战》，虽然我打错了，但老师摸摸我的头说：“你进步很大，继续努力！”老师仍然给我过了级，我很高兴。
爸爸在家里买了一台架子鼓，让我打着练一下音乐感，一次我觉的`很无聊，妈妈说:“如果你觉的无聊的话那就去打架子鼓去。”妈妈一说去打架子鼓我就一下子精神抖擞，坐到架子鼓前，打的没完没了，直到妈妈叫我休息一会儿，我才从那美妙的音乐中苏醒过来。
我希望我长大以后能够成为一名出色的鼓手，为我们的祖国争光。
课余生活作文6
一天下课，同学们像疯了的野兽一样冲出教室去玩。我们也不闲着，玩着我们队的自创游戏“教学楼酷跑”
我们的游戏规则是：先黑白配选出“僵尸”。再让'僵尸”来追我们，抓到了也变成“僵尸”。
游戏开始了，我们像羚羊一样四散逃跑，“僵尸”像猎豹似的抓捕我们。突然“僵尸”一个猛扑，抓到了一个人，于是那个人也只好无话可说地变成了“僵尸”。
在“僵尸”的捕杀下，越来越多的同伴牺牲了。所以，我们又加大了警惕。我们各自逃向自己的“安全屋”。把自己的身影遮得严严实实的.，不让“僵尸”抓到。”僵尸“们找啊找啊还是找不到我们。藏了老半天，我心想”百分百抓不到我，我的警觉性是队里最高的”。于是，我开始得意起来：我抖动着脚，嘴里哼着《小苹果》，就是没有意识到危险正在向我靠近。“哈哈，你被抓了！”“僵尸”们成群结队地围攻了我。这时我后悔刚才放松警惕。俗话说：轻敌死得快，小心使得万年船。这话果然不假。
这就是我们有趣的课余活动。
课余生活作文7
我的课余生活丰富又多彩。就比如说：书法、英语、古筝……可是我最喜欢的那还是弹古筝这项活动了.
我的古筝考级已通过6级考核。那次考级，我终于获得了“优秀奖”的称号，那可是用我的汗水和老师的心血换来的。
记得那次的古筝考级曲目定为《香山射鼓》。在考级前的3个星期，我才刚刚学完那曲子，背也背不出来，弹也弹不好，急坏了全家。爸爸妈妈给我布置了任务，每天早上、中午、晚上都要弹半个小时，至少弹十遍以上。基本上的时间都在古筝前度过，弹得我手指发烫，发红。
终于在考级前2个星期，我把曲子的基本问题给搞定了。古筝老师还专门从杭州请来了一位专业的'老师来铺导我和其他参赛选手。我本来压力就挺大，而且那位老师又喜欢“鸡蛋里面挑骨头”，那两个星期可没有一天好日子过了，压力就更大了。
我曾经也想过放弃，可每当我有一点点进步，老师和父母就鼓励我，让我的信心重新又树了起来。
经过了三个星期的努力和奋斗，我终于通过了6级考试，而且在一百多位选手中脱颖而出，被评为“优秀奖”。
古筝啊，古筝，你不仅让我体会到了成功的喜悦，又让我增强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，了解了音乐。
课余生活作文8
我的课余生活多姿多彩！我喜欢拉小提琴、骑自行车、溜冰，我最擅长和最喜欢的就是：骑自行车。
有一天晚上，我和姐姐把我们俩的自行车拿了出来，并商量一起比赛，我们是三局两胜。只见外婆那声哨响，我和姐姐就拼命的往前冲。外婆在旁边吼道：“加油加油！”第一局我输了，真晦气。第二场，外婆又吹响了口哨。我和姐姐就有拼命的往前冲外婆在那里给我加油说：“加油加油！陶思睿加油！”听到外婆的话，我使劲的.踩，使劲的蹬，把吃奶的力气都用出来了，终于超越了姐姐。第二局我赢了。又听一声哨响，我和姐姐有往前冲，第三局我们打平了。
回到家里，爸爸和妈妈问我们俩谁赢了，我和姐姐异口同声地说：“平局。”妈妈和爸爸的脸上露出了满意的笑容。
这就是我多姿多彩的课余生活，骑自行车给我带来了无穷的乐趣。
课余生活作文9
“叮叮叮！叮叮叮！”下课铃响了，同学们有说有笑，三五成群地走出教室，学校一下子沸腾起来了。
当然，在教室里的同学们，有的.看课外书，有的把下节课的书准备好，还有的正准备去操场上玩游戏......
我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”，陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里，一会儿跑到操场上，把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤，可毛胤早已准备好“加特林”重机枪，嘿！两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈......同学们哄堂大笑。
这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩，便说：“肖宁宥，我们也想来参加一个，行吗？”我点点头：“可以呀！”话音刚落上课铃响了，我们都回到教室准备上课。
课余时间真放松，很开心，这就是我有趣的课余生活。
课余生活作文10
星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”，其实她是一位让人尊敬的人民教师，教的是计算机专业的。
我迫不及待地想去陈可轩家，把饭端上桌时我就大口大口地吃起来，过了一会儿我的饭碗就见底了，我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。
陈妈给我们看了她的'编程的小游戏，有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问：“你们要学那个游戏的编程啊？”陈可轩很有礼貌地说：“韵晰，你来选吧！”“啊！好吧！你想选什么？”我问，我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说：“大鱼吃小鱼吧！然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子，然后选着角色，我和可轩各画了一条小鱼，我又画了两条敌人鱼，陈妈教我们怎么游动，怎么吃掉敌人，怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程，在编程过程中遇到不会的，我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。
陈妈还说：“你们要好好学习，学好了我就带着你们去参加比赛。”
课余生活作文11
我的课余生活非常丰富，我既喜欢色彩鲜艳的图画，也喜欢黑白相间的书法，可是，我最喜欢的是书里边丰富多彩的'知识，只有书才能引起我最大的兴趣。
爱迪生说过：“书籍是伟大的天才留给人们的遗产。”我深刻体会到这句话的意思。
有一天，我在看《少儿百科全书》妈妈叫我来吃饭我却没有听见，妈妈以为我跑出去玩了，不在家，妈妈就自己先吃了。过了一会儿，我的肚子开始咕噜咕噜作响，这时候我才隐约感觉是妈妈叫我吃饭而我却没听见，我过去扒拉了几口饭。就回房间继续看我的《少儿百科全书》，看完这本书后，我才说了一句话：“怎么回事，这么黑！”嘴里虽然说却只是继续看。这时，妈妈进来了，说：“李振儒，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不过，这可不是我的最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。
通过读书我认识了许多字，还懂得了许多道理，所以，爱书吧，书是知识的源泉！
课余生活作文12
我喜欢玩各种各样的游戏，比如：打蛋珠，捉迷藏，跳大绳……其中，我最喜欢的是捉迷藏。
有一天中午，我和汤书哲、沈子杰、夏天睿一起玩捉迷藏。夏天睿做“抓”的人，我和汤书哲、沈子杰做“藏”的人。
游戏开始了，我马上跑向两幢楼的连接处，然后向左拐进一、二年级的教学楼里。汤书哲和沈子杰跑进了三年级的那幢教学楼里。我在教学楼里转来转去，一会儿在墙角躲躲，一会儿在厕所躲躲。突然，我一个转身，看到夏天睿正背对着我，在对面的'走廊上找我们呢。看到了这一幕，我被吓得半死，立刻闪电般地逃走了。等他反应过来时，我早就跑得无影无踪了。这时候，我在窗户里看见沈子杰被夏天睿抓住了。于是，我找到汤书哲一起商量战术，最后决定用的办法是跟踪夏天睿。等我们找到夏天睿，并开始进行我们刚刚决定的战术时，只听到“叮铃铃”一声，上课了。我和汤书哲击了一下掌，欢呼道：“耶！我们赢啦！”游戏结束了，我们总算打败了夏天睿。
你们瞧！我的课余生活有趣吧！
课余生活作文13
我的课外生活丰富多彩。我喜欢游泳、跑步和画画，但我最大的爱好是阅读。我渴望阅读。每当我有时间，我就会拿起一本书，冲进书房仔细阅读。而且每天晚上，我都会看半个小时的课外书。
所以我的床头柜里总是放着各种各样的书。有百科全书，文学，科幻。每当我有烦恼的时候，我就会走进书房。当我闻到清新怡人的书香，看到精彩的剧情，我的`烦恼就会被抛在脑后。
去年暑假，一个炎热的下午，我妈妈要去开会。她走的时候特别叮嘱我把海棠花拿到我房间去倒点水。我在看书，就草草答应了。我把水倒进水壶，然后去看书。我在书的海洋中游泳。像一条小鱼，一遍又一遍仔细的经历着惊心动魄的旅程，听着一个又一个。
读书增长了我的见识，开阔了我的眼界，让我明白了道理。所以业余时间最喜欢看书。
课余生活作文14
我的课余生活丰富多彩，每个周末爸爸妈妈都会带我去不同的地方玩，而且还陪我去上最喜欢的击剑课。
这个星期，我去了玩，也上了击剑课，但我还帮妈妈做了一件非常有意义的事情。因为这个周末妹妹发烧生病了，妈妈要照顾她，也要搞家里的卫生。我看到妈妈很辛苦，我就主动拿起抹布擦洗沙发，由于沙发有很多很多的小孔，妈妈说这些孔里面藏了灰尘，一定要每个都擦干净。我就用抹布套在手指头上，一个一个孔认认真真地擦干净，擦完后，妈妈非常满意并且表扬我是个勤劳的好孩子。之后我接着去把我自己的房间收拾整齐，我打扫得非常干净，妈妈看见后也非常开心，我看到妈妈开心了，我也非常的高兴。
我看到了经过我的努力，沙发和房间收拾前后的'对比，物品摆放得整整齐齐，桌面上一尘不染，我心想：我也很棒，我可以帮家人做力所能及的事情了，这不但锻炼了我的整理能力，还可以得到妈妈的表扬，劳动也是一件开心的事。
课余生活作文15
我的课余生活有很多很多，犹如万花筒一样，色彩斑斓！
在我的课余生活中书陪伴我的时间最长了，只要一有时间我就像猫见到老鼠一样，津津有味的"吃"了起来。记得有一次，在一个阳光灿烂的早晨，我的一个小伙伴跟我说，三味书回来了一本儿非常好看的书，名字叫《白雪公主》，看的话音未落，我就像脚底踩了风火轮一样，飞快的跑向书店，来到书店我像一头疯了的公牛样，把书店都翻了个底朝天，可还是没有找到我要的'那本书，我心里急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，就在这时我眼前一亮，发现那本书就在我眼前，这时我心里别提有多美了，我一把抓起那本书连座位都没找，便靠在墙上津津有味地看了起来，就这样，时间一分一秒的过去了，书店的人都走光了，直到老板说："小姑娘天黑了你快走吧，我们要关门了。"这时我才发现我的腿都没有知觉了，天都黑了，我这才依依不舍的离开了书店。
丰富多彩的课余生活，锻炼了我的身体，也使我增长了知识。
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