（通用）关于改变的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于改变的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于改变的作文 篇1
我们常看到这样的喜人景象：楼房越盖越高;桥梁越建越长;地铁越修越广，卫星越飞越远。是什么因素起到这样神奇的推力呢?——知识!因为知识可以改变命运。
知识是改变人的命运的有效推力。前段时间在杭州峰会上，有一桌人格外引人注目，他们是中国的几位事业成功的年轻的互联网企业家。人们在羡慕他们身价过亿同时，殊不知他们个个身出名校。是渊博的知识，改变了他们的人生。
先看一个历史人物的事例：知识改变命运成就一代名相之--宋濂。宋濂在为自己学生写的《送东阳马生序》中，用自己从小对学习追求的经历，告诉弟子们为何学习，如何学习。只有学好学成，才可以去“报国安邦”。宋濂自己从小“家贫无以至书以观”，于是，他每日跑到很远的地方去抄书学习。冬天，两手冻红冻僵，他却依旧坚持。科考之时，他一举中榜。在多年的仕途上，渊博的知识支撑他做出大量的有益之事，最后成为一代名相。他用知识改变了命运，又用知识造福了百姓。人不能决定自己的出身，却可以通过对知识的不懈追求，以改变自己后天的命运。
再看一个当代人物的事例：知识改变命运成就一位“名嘴”之——董卿。很多人说看到董卿主持的节目，就会为这样一位“才貌双全”的人叫好。并联想到“腹有诗书气自华”这句名言。你可知道，董卿的才学与气质，都是在书堆里“涵养”出来的.。她通过读书，猎取大量的知识，不断充实并提高充实自己。正因为如此，我们才看到了董卿在《中国诗词大会》中的诗词积累与底蕴;董卿在《朗读者》中的从容与稳健。她对于自己所主持的节目能够那样的驾驭之老练，足能看到她在积累知识，拥有知识方面有着深深的“功夫”。可见，知识可以改变人生，还可以“推力”一个人的气质。
无知也能把人生改编成另一样。古代有一则故事，《伤仲永》的故事大家耳熟能详吧。仲永原来是很聪明的小孩子，他由聪慧变为“泯然众人矣”的原因，不仅仅是其父母的目光短浅，更因为对知识积累不重视。仅靠一点儿天赋，便就高枕无忧，不重视后天对知识的学习与积累，最后的人生“改变”为“泯然众人矣”。
知识积累决定后天命运。人们都要明白一个道理：要成功，要成事，只是仅有的“先天聪明”还是远远不够的。不断地积累知识，机遇也就会多了。用知识“创造”机遇才是获得成功的最好“途径”。
故：知识是可以改变命运的。让我们要从自身一点一滴的小学习、小积累开始做起，在思想上重视知识的积累，不断地积累、积累，让知识、学识，成为我们不断进步，不断向上的重要的“推力”。
请相信：知识可以改变命运!
关于改变的作文 篇2
一个聪慧绝顶而又心胸宽广的人，起初他想要改变全世界，过了几年，他发现这个世界是那么难改变，于是便缩小了他的愿望，想改变自己的国家，又过了几年，他的国家并没有变化，这时，他又想改变自己的家庭，但是依然失败了，最后他把愿望缩小到了极点——他要改变自己，最终他成功了。改变是一个人在成长道路中必不可缺的考验，学会了改变，才能接纳更多的事物。但是在我们的生活中，又有几个人做到了这一点呢？在陕西省有一名好学生名叫刘强，经历了三年的复习终于跨越了一本的界限，本应高兴的他却在这时自杀了，一个好学生，为什么在达到自己梦寐以求的成绩之后突然自杀？
南京高三一个女孩因为第一天参加高考感觉没考好，突然选择离家出走。原因就是她的父母很开明，对她的'学习从来没有过多的要求，就连即将要高考了，父母也从来没有多说过一句话。看到同学的父母对他们都有那么高的期望，她心里想自己的父母越是对自己好，自己就越要好好努力不让他们操心。可是第一天参加高考就考砸了，她觉得太愧对父母的培养了，所以选择逃避，但是幸运的是她并没有选择结束自己的生命，而是继续坚强地活着。
刘强对于自己的学习十分刻苦，可就是父母给予他太多的压力，让他承受不了，从而感觉到学习很累，选择一种让自己不再痛苦的方式——自杀。其实，死并不是可以解决一切，它会让身边的人更加痛苦，他可以换一种方式去解决问题，父母给我施加一次性的压力，我就将这些压力转化为动力，更好的去改变自己，对学习产生兴趣，也许刘强也就不会自杀了。
而另一个女孩却恰恰相反，父母并没有给她压力，可她却希望父母给她一点压力，成为她身后的加鞭者。这样对学习也产生了副作用，导致她离家出走。这种后果的原因是她与父母缺少沟通，如果他们改变自己，像个朋友一样交谈，把心中的痛苦倾诉出来，这样也许就少了一份担心。
我现在对学习产生了一点兴趣，性格比起以前来也开朗了许多，与父母的沟通也多了，之所以我会变成现在这样，就是我当初改变了自己，对学习产生了新的想法，让我从失败中走了出来。
你可以选择学习的环境，却不可以选择教你的老师、你的同学和同桌，如果大家对你都不满意，而你也不去理会这些事情，渐渐就与集体疏远了。但如果你改变自己，让同学或者老师去喜欢你，你才会得到更多的鼓励和帮助。
关于改变的作文 篇3
喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就不会超过他的信念。
——题记
它是一只毛毛虫。
有时它看见一只五彩斑斓的蝴蝶如同仙女般掠过他头顶的天空，便心生神往，希冀成为一只夺目的蝴蝶，在空中无拘无束的飞翔，渴望着改变自己碌碌无为，空洞乏味的生活。这个念头在它心底生根，发芽。
它把自己的目标告诉了它的伙伴，有的赞同，有的摇头，有的鼓励，有的劝阻……赞同坚定了它的信念，反对无法动摇它的决心——哪怕前面是一条荆棘之路，他也想闯一闯。
几月后，一场肆虐的暴雨来临了。硕大的雨滴如同一颗颗炮弹划破天际，恶狠狠地轰击大地及地面上的一切，即使把自己摔成尘雾和碎末也在所不惜。它的`家早已被淹没，它只好与水位线赛跑，使出吃奶的劲。最后，雨渐渐后力不支，阵势小了下来，它也爬上了一根高高的藤蔓，终于摆脱了水位线的威胁。
“我一定要破蛹成蝶，这样就不会这么窘迫了！”它蜷缩着满是伤痕的身体，用着坚定不移的语气为自己鼓舞。“哈哈哈哈，这真是我听过的最好笑的笑话，哈哈哈……”他底下的藤蔓挥舞着一根分枝，笑得上气不接下气。“怎么了，哪里搞笑？”它气得火冒三丈，脸都涨红了，“有理想，有信念难道错了吗？！”“怎么不搞笑了，你这么一只丑虫子，能变成一只飞蛾就已经是上帝保佑了！还癞蛤蟆想吃天鹅肉，破茧成蝶呢！”藤蔓不屑地斜眼看他，像看一个垃圾，尖锐的讽刺它。它气得浑身发抖，心中的熊熊怒火简直可以焚烧天地，但否极泰来，它反而冷静了下来，深呼吸几次，然后缓缓地，铿锵有力地说：“也许你说得对，飞蛾与蝴蝶之间，我没有选择的权利，只有被选择的命运，但为信念而战，至死方休！而且我坚信没有闯不过的关口，没有解决不了的难题！”藤蔓沉默了，过了半晌，带着一抹浓浓的敬佩和一丝深深的羞愧，说：“对不起，你走吧！”它一步一步地迈着坚定的步伐从藤蔓上走了下来。
几天后，它突然感到全身的肌肉都在痉挛，就要结蛹了！洁白柔韧的曲线一层又一层地把它包成一个蛹，然后它陷入了沉睡，为接下来的破茧而出积攒能量。
它醒了，它现在正用自己柔嫩娇弱的新身躯来挣破这个蛹。慢慢的，慢慢的，蛹上出现了一道细微的缝隙！它欣喜若狂，马上就要成功了！他看着这道缝隙，然后凝聚起他全部的力量，信念，希望……全部的全部都凝聚在这一次冲击，不成功，便成仁！
它深呼吸了一下，然后毫不犹豫地猛然一撞……
关于改变的作文 篇4
以不息为体，以日新为道。
夜，到来了。一抹皎洁的月光挥洒向睡熟的大地，静寂悄然无声地扩散。天地万物在月色柔和的抚慰下，看起来极其祥和，沒有谁有注意到那淋浴在银白色月色里的蚕茧，那里边，有性命在改变。
轻轻地合上手上的书籍，泯一口清茶，略微闭上眼眸，静静的享有下午产生的幸福。
什么是改变？我思索。
曾看了一个历史故事吴下阿蒙，另眼相看。讲诉的是在三国时代一个称为吕蒙的大将军，他年青时，因家境贫寒，没法读书。从军后，虽骁勇善战，常立战功，却不可以小结战后工作经验。在听了孙权的劝导后，他发奋读书。以后，连神机妙算的鲁肃军师也赞扬他道：卿今者才略，非复吴下阿蒙！我钦佩吕蒙，没人会随便改变自己，由于她们不清楚改变后自身会变为哪些，或好或坏，难以了解。尽管改变不一定便是好的，可是沒有改变就沒有更强！
沒有人的一生是极致的，无缺的，大家仅有持续改变，才可以过得更精彩纷呈！尽管大家沒有改变环境的能量，可是我们可以改变自己来融入环境。不是吗？
你是否还记得那一只因响声的尖涩不好听而被森林中的动物驱赶出来的乌鸦吗？在环境的极端被压迫下，乌鸦不仅沒有改变自己，还向鸽子埋怨自身的悲剧。这也说的以往，如今的社会，又有几个应对环境的被压迫会想起一切改变先从改变自己刚开始呢？不清楚大家有木有听闻过这个故事的续篇：乌鸦在听了鸽子的讲说后，懂了即然不可以改变环境，就改变自己吧！因此它历经持续的训练，响声逐渐越来越温和幽美，已不受大伙儿的抵触，森林中的动物们再度热烈欢迎乌鸦。它是全世界唯一一只响声幽美悦耳的乌鸦，也是唯一一只明白改变自己的乌鸦。
改变不一定是好的，不正确的改变有可能是填满破坏性的。在我国，老百姓是把我国作为神一样的对待。但是在中国历史上，一次中共八大的举办，一次不正确的改变，造成一次比较严重的左倾扩散。所以说，改变是要在恰当的线路上才算是好的。
改变还必须有坚定不移地信念。仅有无坚不摧的'信念才可以圆满的进行改变。赵武灵王不闻不问大臣们的遏制，锲而不舍本身的想法，更改普通百姓的服饰，才促进赵国由弱强劲；陶渊明锲而不舍当官要廉洁，不为五斗米折腰，后改变现状人生之路，隐居深山；鲁迅先生锲而不舍弃医从文，更改人生之路壮志，最后变为一名优异的作家、教育家、革命英雄。
慢慢睁开微合的双眸，一切是那麼清楚了然，全球在眼下焕然一新。
当洁白无瑕的露珠滑掉绿叶子，脆响地砸在微润的土壤层上，伴着嘹亮的鸡鸣声，一轮红日从山头慢慢冉冉升起。当第一束阳光倾洒地面，洒在哪儿蚕茧上，只听嘶的一声，一对蝶翅化开蚕茧的束缚，一个姣美的身影奔向的花海。
一切，改变着！
关于改变的作文 篇5
人在漫长的一生中，会被许多事物改变，或许是一句话，或许是一个眼神然而，那一个人，令我改变最大。
如果你向我现在的同学问起对我的印象，我敢肯定他们会说我乐观开朗、自信大方，但是我并非打小开始就这样，故事还得从三年级时说起。
在我上小学三年级时，我还是与别人讲话就会脸红、害羞的小女孩，也是因为这点，三年以来我没有交到一个知心的朋友。我总是独来独往，可能是别人口中的高冷，所以我在每个集体都显得多余。不过，上四年级的时候，有一个人改变了我。当时，我们的班主任杨老师因为五年级缺科任老师被迫调班，所以换了一位新的班主任王老师。班主任离开前一天，使我们初次见面，她戴着一副圆框眼镜，脸上写满微笑，给人一种很和善的感觉，她挺拔的'身姿显得那么地有信心，那么地开朗。此刻，我为我以前孤独的人生画上了句号。
王老师是班主任兼语文老师，我至今仍记得她的第一堂课那天，我们全班都在安静地等老师来授课。她依旧戴着那副圆框，穿着一条白色连衣裙，手上拿着教科书和花状的物品。她走进教室，笑容很甜美，高兴地问好：同学们好呀！我是你们的新班主任兼语文老师，我姓王，老虎头上那个‘王’，你们可以叫我王老师，私下见面可以叫我豆豆老师哦！同学们都迫不及待地要和老师打招呼，同学们不要急，我们先做一个小游戏，击鼓传花听过吧？你们看到我手上的花了吗？看到了！好，规则很简单，你们把花往旁边传，因为没有鼓，所以我敲桌子，老师一停，接到花的同学就自我介绍好不好？好！
游戏开始，我不知怎么的，非常慌张，生怕最后传到自己，看着花越来越近，我两腿发软，手抖了起来。鼓花传到我手上了，我刚要传下去，鼓声却停了，王老师望向我，温柔地说：这位同学，请你介绍一下自己吧！我战战兢兢地站起来，却连一个字都吐不出，脑子一片空白，王老师似乎知道我害羞，不敢自我介绍，于是对全班说：同学们一起掌声有请这位小妹妹介绍一下好吗？教室突然响起轰轰烈烈的掌声，王老师也投来鼓励的眼神，我壮起胆子，用了比平常说话要稍微大一点的声音介绍自己，结束后，掌声再次响起。这时我明白了，同学们不会排挤我，只要我热气对待，就会收获另一份热情。此后，我慢慢变得开朗起来，就像同学们，就像王老师
谢谢你，王老师，是你让我改变了！
关于改变的作文 篇6
培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结，是激励后人的座右铭。
美国人海伦凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉，但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习，使她掌握了多种文字，并从哈佛大学毕业。后来，海伦凯勒成了一位优秀的学者和作家，并完成了著作《假如给我三天光明》，表现了她对光明的向往和追求，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。
从前，有个流浪汉，他原本是图书馆的管理员，却总是将书拿到一边去看，不理会看书的人，干了三哥月就被革职了，图书馆被盗75本小说、29本医学的论文，7本绝版图书。他被革了职，他乞讨的钱有80%用来买书，20%用来吃穿，这本书看完了再以原价出去，使他不断获得知识的补给。
有一天，他用几元钱买了投稿用的东西，向出版社寄了几篇作文，等待好消息的他，终于在几天后拿到了他的300元稿费，接着他就不断地向出版社寄作文，口袋里的钱越来越多。接着又出书，被人们疯狂购买，使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运，因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的'东西，被忽略了，主编却拿起这篇作文反复阅读，才有了他现在的成就，也就是他努力的结果。
努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道，只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界，学会生存。
在寒假里我读了《改变命运的智慧》这本书，这本书里有很多小的故事，每一个小的故事都会给人以新的感悟。其中的一个故事讲述的是一位六十二岁的老人，小时候家里很穷，中学没毕业就辍学经商了。商场沉浮，他遭受过种种苦难，也取得了累累硕果。到了晚年，老人不仅攒下了数千万家产，并且儿孙满堂。在老人六十岁生日的时候，儿孙们齐聚一起为他贺寿，大家问他这辈子有什么遗憾的事情吗？他叹息道：“我一直有个遗憾，这辈子没能上大学，可惜啊，我现在太老了......”儿孙们听了他的话纷纷议论起来，突然，老人的一个孙子说：“爷爷，如果你真的渴望上大学，现在也可以考啊！”老人动心了。
从那以后老人每天专注的学习，准备考大学，经过两年复习，他终于如愿以偿。这个故事告诉我们，有梦，永远不怕晚，只要是一粒种子，什么时候发芽都不晚，重要的不是从什么时候开始，而是没有开始。只要肯做，什么时候都不迟。当你因为成绩落后于同学而气馁时，当你因没能实现梦想而懊悔时，想想这粒迟开花的种子，怀着梦想，努力追求，有心的种子一定能开出最美丽的鲜花！
关于改变的作文 篇7
在生物学中，生物能适应环境，也能影响和改变环境。其实不然，在生活中，有很多都是不能改变的。
住校生活是学习生涯中非常值得经历的。但当我们满怀希望地踏入”幸福之家“的时候，老天爷却给我们开了个极大的玩笑：记得有个问题，叫”太阳和公鸡谁叫谁起床”，但在这里，不是谁叫谁起床的问题，也不是相互勉励，一起起床，而是被我们这些“勤奋”学习的“好”学生叫起床的。当然，这里运用了反语的修辞手法。一天快节奏的生活，是没有什么可以打断的，我们就像一群被上了发条的机器，永不停歇。
但是，当我们一个人静静地坐在树荫下，抱着一本自己喜爱的书，沉醉在字里行间的时候……突然！班主任如幽灵般的身影出现在身后，那感觉，霎时空气都不太好了。的确，班主任的'神出鬼没也是亘古不变的。哦，班主任！说到这儿，我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音，我敢打赌：除了咱班跟九班，就没有一个人能听懂袁ber说的到底是四还是十！
想当初，那一段悲催的血泪史啊！我们花了大约5分钟的时间，来纠正袁ber那四十部分的口音！结果当然以失败告终。而袁ber，作为一名资深数学老师，则被我们硬生生地逼出了个Ten！学习氛围也是困扰我们班多时的问题，虽然问题总是出现在那几个人身上，而各科老师也使劲浑身解数，绞尽脑汁惩治这些人，结果还是被宣告无效。
的确，正如隔壁老王所说：“在一个animal的生活环境中，是不管不顾地沉沦下去，最终变成一个animal般的human；还是不满足于现状，努力拼搏，最后真正地成为human。”这都是个人改变的问题。那为什么老王不让我们试着改变环境呢？因为，那是很难改变的。如果轻易地就能驯服这些害群之马的话，那何必要等到现在呢？所以，当你处于一种不可抗力的生活环境中时，试着改变改变自己吧！
住校生活虽然艰苦，习惯了就好；班主任虽然神出鬼没，成绩提高了，他还管你吗？口音虽然难懂，知识才是最重要的；同学虽然不优秀，做好自己就行。所以，当你遇到自己难以适应的环境的时候，改变不了环境，就改变自己吧
草霏霏，那浓密的绿叶盖住噪音，那芬芳的草地吸收的粉尘，空气中又弥漫着花香，绿林中又传出了鸟儿的婉鸣，夏蝉的高歌。
关于改变的作文 篇8
黄昏来了，天空变成了桔红色，一天中最后的阳光洒向大地，把一个人的影子拉得老长老长了……
这是一个聋哑人，他的名字叫左右，他的脸上透着深深的孤独与悲伤。是的，他没有朋友，他的身边没有关爱，只有无尽的嘲讽。仅仅只是一点生理上的缺陷，使他被异样的目光打量着，身边的人都把他当没有尊严似的看待，
可谁知，这样一个聋哑人，这样一个"没有尊严"的人，这样一个没有自信的人。很多年后，会成为一个成功的，一个自信的，站在作家顶端的人。可一个聋哑人，怎会有如此高的成就?今天，他用坚定的语气告诉了我们：因为知识!
今天我们作文补习班搞活动，我来到了边城茶峒，见到了那个人：左右老师。并没有等待太长时间，他的课开始了，我对这看起来意气风发，与常人没有区别的聋哑人，感到非常好奇。心想：他真的是一个聋哑人吗?如果是真的，他为什么会有今天的成就?很快我就发现他真的只能说一些含糊不清的话。因此，我们作文梁老师只好充当他的翻译，一个感人励志的故事，展现在我的`眼前。
左右老师，本与常人无异，只是很少的时候，他生了一场大病，这场病夺走了他的听力，从而使他无法学习语言，因此他的语言能力也丧失了，他变成了个聋哑人。时光飞逝，左右老师到了上学的年龄，那时可没有什么残疾人学校，左右老师只能进入普通的学校学习，一个聋哑不识字的"异类"去到普通学校等于什么?等于老师的白眼与同学的疏远与嘲讽，左右老师说，他小时候同学们仗着他听不到，经常说左右老师偷同学们的东西，害得左右老师不明不白地受批评，甚至是辱骂，就当左右老师深深的痛苦的时候一道曙光照在了他的身上：知识!
左右老师虽是聋哑人，但他有惊人的天赋与毅立。他说，他有一个认字秘诀，那就是同音字，比如说他学了"一"这个字。它就能认识："衣""依""医"?就靠这样，他硬是把一本字典给补完了。并最终靠着知识站上了人生顶端。
出了教室，我依旧还在回味刚才的课，这个课只围绕一句话上的，左右老师靠着这句话成功，我们正常人也一定能成功，对了，这句话叫：知识改变命运!
关于改变的作文 篇9
人类是一根苇草，是一根有思想的苇草，所以人类全部的尊严就在于思想。 在十岁以前，我的心灵之舟一直在想象的圣地里停泊着：那里的蓝天永远都是那么清澈，好像只要轻轻一碰就会荡漾起来，白色的帆船在悠悠飘荡，飞翔的快乐在乘风旅行；明亮的太阳拥抱着湛蓝的天空，注视着熟睡的大海，将金色的花瓣轻柔地洒遍生机勃勃的大地，大地在微笑着。姹紫嫣红的幸福在舞动，绿油油的笑声在奔跑，诗意的蜜蜂流连，妩媚的蝴蝶翻飞，真实而自由的空气中洋溢着喜悦，金色的阳光使它慢慢发酵这就是精神的伊甸园。 我的精神在想象的怀抱里沉睡得太久了，以致我总是想当然地认为只要辛勤播种，这粒生命力旺盛的种子就能撑破现实的土壤而茁壮成长，最终长成一棵参天大树。 直至有一天，很偶然的，我在班级图书角里发现了一本《复活》，我以前一直没有注意到它。
起先我饶有兴趣地听着那位陌生的客人的冷峻的叙述，才几分钟，当“沙皇的专制”、“贵族的虚伪”和“社会的腐朽”等词犹如连珠箭般直射进耳朵里时，我吃惊地瞪着那张冷漠的脸，他仍在用一种深邃而冷冰的声音说：“我就是托尔斯泰艺术上的遗嘱”我蓦然觉得有一只寒冷的手无情地撕裂了脑海中的世界，那碎片茫然地从我的指尖跌落，“啪”，碎了。 我“砰”的一声把书合上，把它塞到抽屉里。 之后的两天里，我努力地克制住自己，静静地倾听着来客抑扬顿挫的话音，觉得自己好像面对着一道丰盛的大餐，它只有一种菜，那就是思想。起初，我先用好奇的筷子慢慢地夹起一块儿来，让它与欣赏的嘴唇亲密接触，我感到了苦涩的无奈与压抑；让思考的味蕾与它热情相拥，我体会到了揭露与批判。我的精神已然苏醒，它毅然拿起追求的船桨，拨开迷茫向前追寻理想的大陆，而我也终于明白了：让梦想实现的'唯一方式就是醒来并奋斗再奋斗。毕竟，只有有了思想的浇灌，种子才能撑破现实的土壤茁壮成长，它也许只能长成一棵苇草，却能在大树倾倒之时笑对狂风。 这是半命题“ 改变了我”的考场作文。请注意题目的三个要素：“托尔斯泰”限制了文章的取材范围，“改变”提示了文章主题，“我”提示了文章的主要人物。文章要表现的主旨是：托尔斯泰的思想改变了我，所以开头先用铺排的手法写改变之前的“我”，天真地认为只要播种，就会有收获；接着写读到托尔斯泰的《复活》，受到了强烈的震撼；最后写自己的反思，还是用铺排，终于明白了让梦想实现的唯一方式就是醒来并奋斗再奋斗。
关于改变的作文 篇10
从小我最好的玩伴便是我的表妹。记得小时候我们经常一起玩，过家家，玩飞行棋……什么事都干过。虽然偶然会有些小争吵，但很快就会握手言和。
六年级后就很少和她玩了，因为觉得自己已经长大了，玩那些太幼稚了。升入初中后，与她玩的时间更是少之又少，心中未免有些怀念以前的美好时光。所以在她暑假时找我玩时，心中是一阵欢喜。
本以为只有她一人在家，但在她开门后，发现一个陌生人。我不禁看了看表妹的打扮。她穿着一件露肩装和一条破洞牛仔裤，身上的装饰品都是所谓非主流。我感到一阵震惊，在我的记忆中，表妹虽然有些调皮与“叛逆”，但也不至于这样啊。而那个女孩竟也是与她一样的打扮。
“快进来啊！”正发愣时，表妹招呼我进屋。而之后玩了一会儿，她们又闹着无聊，要出去玩。其实我是不大愿意的，外面烈日炎炎，又害怕她们乱跑。可表妹可不管这些，不论三七二十一就把我拉了出去。虽心中老大不愿意，但也只能让着她，谁让我是姐姐呢。
刚出门她们就在讨论去哪，“去大地影院怎么样？”“可最近有什么电影嘛。”“妈妈，烦死了。……”她们在讨论我不知道的话题，讲着不堪入目的脏话。我心中一阵惆怅，难道我曾经心爱的表妹也变成了老师学生唯恐避之不及的“不良少年”了吗？我走在她们身边，却插不上一句话，变成了局外人，仿佛成了空气。只好自顾自的'低头走着，“姐，你干嘛呢，和我们聊聊天啊！怎么都不说话？”表妹察觉到了我的异常，问我。我只是摇了摇头，而她见我没反应，又与她的朋友聊了起来。我能说什么呢，她们说的全是我不知道的。
她们终于选定了一个电影院，要拉我去看。而我在家里呆惯了总有些不适应，无奈，去了。而在就要入场时，表妹突然接了一个电话（没错，她一个小学生有手机。）边笑边说好。“姐，一会我几个朋友要来。”我在椅子上坐如针毡，终于忍受不了了，对她说我先走了。她想挽留我，而我却明白，自己与她不是一个世界的人。
走了一会见到了表妹所谓的“朋友”，刺着青，穿着痞里痞气的衣服，与她似乎没什么两样。我厌恶的走开。
我边走边想，究竟是谁变了？我吗？变得不“时尚”了吗？还是表妹变了？我想是她变了吧。社会上的新鲜潮流吸引了她，她变得盲目，堕落，忘了以前那个单纯的自己。
面对社会上的各种诱惑，是应该欣然接受还是摈弃？环境可以改变一个人。我不知道发生了什么，我只知道，如今只是物是人非罢了。
对此，我已无语，我还能说什么呢？
关于改变的作文 篇11
与人相处，如果不够温馨，也许是自己的态度错了。——题记
我讨厌我的同桌，学习成绩差，鬼点子多，我们经常发生矛盾，我便告诉妈妈，让老师帮我调座位;我不喜欢坐在后排，既看不清黑板，又听不清老师讲话，自己也无法专心学习，我便告诉妈妈，让老师帮我调座位……一学期下来，我整天在调座位，顾不上什么学习，我认为要在适合自己的生活环境下学习，和那些不志同道合的人完全隔离。
可一次一次这么调座位，我和班里的同学都生疏了好多。下课后，我总是独自坐在一旁，看着别的同学嬉笑玩闹，心中一片落寞。放学后，也不再有人和我同路回家。我总是孤零零的一个人。妈妈察觉到这一情况，语重心长地对我说：“孩子，你如今的情况正和你调座位有关，你讨厌你的同桌，讨厌坐后排，这使你在你同学心里的形象改变，变得不可接近，所以疏远你是理所应当。”“那“我该怎么做?”我问。“你应该学会接纳别人，多承担班级事务，多做对同学有益的事，慢慢地，一切都会好起来的。”妈妈回答。
我陷入了深深的思索之中，原来我生活在以自我为中心的一个封闭的圈子里，太过于追求完美既不能包容别人的缺点，又不肯付出。找出来真正原因，我清楚接下来自己应该做什么。
在学校，我尽自己努力好好学习，自强不息，帮助老师同学，让他们都觉得我是在为班级奉献，争做一个好学生。
在家中，我多做一些力所能及的家务，帮助起早贪黑的父母做饭，尊敬长辈，关爱幼童，争做一个好女儿。
麻雀嫌弃自己屋子难闻，常常换窝，它没有想到那味道是它自己散发出来的;乌鸦抱怨邻居很难相处，常常搬家，它没有想到是自己的声音影响了邻居;臭鼬生气邻居都离它而去，常常发生矛盾，它没有想到是自己的臭屁影响了邻居……
别人也许有错，但首要反省自己，从改变自我做起。
我对我的`同桌说了抱歉，并且还说明都是我的不好，不能因为你的成绩差就排挤你，希望你可以原谅我。从那次起，我彻底地反省了我自己，并立志改变自己，如今我已经从那个看不起人的躯壳中走出，改变了我自己。
“改变自己，改变命运”这句歌词似乎印在了我的脑中。我喜欢听这首歌，并且相信这句歌词。尝试改变自己，身边的人就会有新的看法;尝试改变自己，自己也会收获到快乐;尝试改变自己，对以后走向社会打好坚实的基础。
关于改变的作文 篇12
火箭发射慢了零点零一秒就会爆炸，手术台上切刀切多零点零一厘米人就会死亡，200米跑比别人多零点零一秒就会勇夺金牌。只需改变一点点，就有着一个令人难以想象的结果，我们为何不尝试着改变一点点呢？
社会中的每一个人都扮演着不一样的主角去完成有好处的任务，如果从主角中改变一点点，会怎样呢？
在我们班上，我是语文课代表，带读和收发作业是我的职责。每次收作业都会仔细地检查核对，每次登完分后都会耐心地算出班平均分，总分，每次代老师批改完作业后会找出我们班存在的毛病，在老师眼中，我是一名极其优秀的科代表。但我们班的语文成绩却十分一般，这是什么原因？曾记得班主任在课堂上讲：“一个科目的成绩好坏，多多少少都与课代表有关。我是否把每一分职责都尽求完美，是否能使班上的每一个人都被语文所吸引？恍然大悟，我唯独有一项工作是与别的科代表不一样的，那就是不会去催别人交作业，可能这就是致命的原因，科代表没能严格地让同学们按时交作业，从而使他们有了偷懒的机会，最后会拖班级的后腿。如果我改变一点点，按时去催交作业，同学们的成绩可能会变得更优秀。
在家庭中，我是一个妹妹的姐姐。那是一个酷暑里的一天，天空像刚被水洗刷过那样蔚蓝，阳光照耀着大地显得一切都那么的完美。这一天，我约了旧同学一齐去逛街，我穿了一件中袖的衣服，因为我怕晒黑，而且商场里有空调一点也不会热，妈妈随即就说：“你傻啊！这么个大热天还穿中袖，快点脱掉。”我把我的理由告诉了她，但妈妈还是拿着衣叉收下一套短装的悠闲运动服，我一看就很不喜欢“穿这套”妈说。我很委屈地穿上了，鼻子很酸，很想哭，为什么不给人家自由啊！我自我想穿哪套就哪套，干嘛逼别人穿！妈妈见状，失望地说：“算了算了，你自我像怎样穿就怎样穿，我不管你了，真是好心没好报。”如果我能改变一点点，妈妈就不会生气，家庭就会更加幸福。
在社会中，我只是一名普普通通的市民，能做的只是举手之劳。我居住的那个花园是一个汽车总站，能确保一上车就有位置坐，即使这样，人多的.时候车门一开，我总会挤到前面去，因为害怕自我没有座位，恰恰每一次看到上来的是老人，而等待他们的却是挤满人的车厢。如果我改变一点点，排在队伍的最后上车，可能会让多一个老人有位置坐，如果我自私的心宽容多一点点，会让这个社会多一份关爱。
改变一点点，虽然是一个微小之措，但造就的力量就如此强大。期望世间的每一个人能改变一点点，能改变自我的不足，成为生活中的强者。
关于改变的作文 篇13
动物、树木的生长而改变的样貌亦是改变；一件事情的发生也可以循着世界而变；人因不同之事而变；数次的不同改变，终将使我们感叹：“人生无根蒂，飘如陌上花。”
可以因不同之事而变，亦可改变为不同的结果，只是是否对得起人生罢了，或这才是人生的一次机缘。
蓦然回首，回忆往事，曾经因机缘而遇的小事深深触动我，扣住了我那根弦。那是一个星期天，因为天气的缘故，我只能待在屋檐下等婆婆买菜而归，不料却一等再等，万般无奈，之得茫然四顾，无意间看到了熟悉的人、熟悉的景。
每天早晨来屋檐下卖早餐的阿姨，还是在相同的时间、相同的地点、相同的人，夹道相逢，只是沉默无语。不久，一位匆匆的少年小跑而至，瘦弱而又凌乱的他只感觉在风中的柔弱。他戴着耳机似乎也是平凡人的生活，平凡人的世界。
像诸多来买早餐人的口吻，他匆匆说：“来一份牛奶。”然而，纵使匆匆也无法改变阿姨的和善，她不紧不慢用剪刀剪下一个下口，小心翼翼地插入习惯，再仔细而又亲切的递了出去，一切都是那么令他感到平凡的动作。
只道世事难料。
青年终究改不了匆匆的习惯，他匆匆接过，正因匆匆，牛奶也匆匆而落，只剩下地上的一片白。
万物似乎都停止了呼吸，停止了生命。
青年出乎意料的破口大骂：“你怎么这么不小心，递个东西都那么难吗？”
阿姨怔了怔，看他，一句话也没有说。
可是，我的内心在翻滚着。
可是，雨却越下越大。
可是，虫鸣又渐渐恢复。这一切的一切，都似乎在帮阿姨回击着一切，可是这一切并不代表阿姨她自身的感受。
默默无言，她再一次做着那曾经做过且又无比熟悉的动作，她又一次伸出递给。
雨不下，虫不叫了。
轮到青年的呆怔，他的神情无法掩饰他的仓皇，他也若有所思，走了。
事后，我问阿姨，为何要原谅青年的错误，她笑着说：“本要学会宽容，只是少年太轻狂。”便扔下这话，让它们来折磨我的.思想，我突然意识到了。
人生本是一场修炼，人们在心灵不断的磨砺后成长，更应一次次所遇而改变，从而成长，在这纷乱红尘之中，遇事是必然的，但这些就像是上帝所写的一句句意义非凡的文字。你需要去挨，你需要去改变。
你要改变，所以你才能更好的面对以后的人生。
人必然会多有些事愁，但谁又不是因事而改变，而处事不惊？
我相信，我相信，阿姨也是从某次改变而得到那份成熟，我更相信青年也更会改变，他的仓皇与若有所思都已证明了他思想的翻滚，更证明了他的改变。
同时，我也因此而改变，我改变了那轻狂的人生态度，我改变了我曾经那微小的气量，更改变的是对人生的看法。
人生无处不在改变，就像那一次次的修行，红尘陌上，可要珍惜那些改变。
关于改变的作文 篇14
生命湍流奔涌向前，接受着阳光雨露也改变着大好河山。若人生只能接受将负重不堪；若人生一直变幻，则一切扑朔迷离、面目全非。故接受的同时改变，被动体现人性之美，主动闪耀智慧光芒。
接受关爱，改变定局。
邹韬奋是我国著名文人，他的一切早已被对他关爱备至的父母安排妥当。他接受父母的好意却改变着命运的定局，他放弃待遇优厚的工程师生涯，毅然奔向自己独钟的文史，改变着自己的人生，成就着自己的辉煌。
有人说过，没有兴趣的记忆将是空白，张爱玲也认为生命的过程和结果只能自己独自承受。生命是自己的，尽管背负着亲友的期许、陌路的围观，也应理智的坚守原则，在接受关爱的同时不使心为形所役，以心导航为理想奋斗。
接受挫败，改变困局。
奋斗的历程固然是风雨俱在，苦乐同行。承认过去的失败或天生的不幸，鼓起勇气改变困局。小道尔顿拜访在观测气象领域上别有建树的戈夫先生时，丝毫未注意到戈夫先生双目失明，纯熟的动作完全弥补了应有的缺陷，戈夫先生说：“用眼睛看到的东西与用理智了解的东西比起来实在是太微不足道了。”此语深深激励着道尔顿不懈奋斗，同时接受挫败的乐观与敢于改变的坚忍也让我们折服。
李亚鹏的妈妈如所有守空巢的老人一样，将对未来的依托倾注于自己的儿子身上，殊不知此举有着缘木求鱼的危险。面对儿子每每冷漠的回应，孤独的老人痛定思痛，接受挫败改变困局，报瑜伽班，上老人俱乐部充实自己，终于打破痼疾，不再满目洪荒。不悲戚的凋零让我们看到的是对生活孤冷却无奈的承认、对时光流逝却无法挽留的接受，让我们动容的更是时光、孤冷剥夺不了的'生的热情、生的改变。
接受批判，改变丑恶。
子曰：“过而不惮改。”接受过错带来的恶果且不但与改变现状、完善自身。中国红十字会曾丑闻迭出，一度遭国人怀疑、指责，但他接受这一切并努力改变，新的监督组织应运而生。白岩松在内的社会各界人士携手共同改变，改变着本应光明鲜红着的慈善事业。整个社会以元芳，怎么看不断质疑，面对批判，任何个人都应坦然接受，如此才会给力的创造出更美好更赞的中国！
接受与改变同在，安然与追求同在，清醒与乐观同在，谦卑与坦然同在。被动与主动的大笔灵活共舞，书写属于你的人生传奇！
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