关于她的作文(集锦15篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的关于她的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于她的作文1

　　时光飞快流逝，卷走了曾经的容颜，留下了残留的留年。岁月！岁月！

　　她的黑发间几根银丝使人看了心痛，眼尾多了几条鱼尾纹，皱纹踏上了她那光洁的脸，深深的眼圈，深深的母爱！！！她为我付出了那么多，我也可以开始感恩了。

　　“妈妈！晚上我帮你洗脚呗？”

　　“……啊？什么？你，你说你想帮我洗脚？”

　　“嗯！“我掷地有声地回答。心想：妈妈会答应吗？妈妈呆掉了，笑着望着我。突然，又回过神来说：“好呀！”

　　那天，妈妈甭提有多兴奋……

　　我端来一盆温水，让妈妈坐在我的小椅子上，当我试图要帮她脱袜子时，她却犹豫了。“我自己来吧！”“不”我脱了妈妈的袜子，一双长满茧子的脚摆在我的面前。我的`眼眶早已湿润，那是双很丑的脚，茧子、血泡……都在她脚上显现。妈妈意识到了，又说：“我自己来吧！”“不！”我用水浇湿妈妈的脚，抬头向妈妈微笑，刹时，一颗还留着余温的液体落在我的手背上，妈妈，哭了……她笑着说：“懂事了啊……”

　　呵呵，不就是洗一回脚嘛！用得着这样吗？但也许她却会感到很开心！

　　我第一次帮她洗脚是我生命旅途中别有深意的短暂时刻！在这一刻让我懂得了什么是母爱！

关于她的作文2

　　在五彩缤纷的童年中，总有那么两三件事令我记忆犹新。仿佛昨天刚发生完，如果你问我为什么这么记忆犹新？那我可以告诉你一桩趣事！

　　那天，这家小主人王瑀麟，也就是我，刚把作业草草了事，就拿起平板津津有味的看着电影。就连妈妈回来竟然毫无察觉，妈妈平静地看了我一眼，说：先吃饭吧。可我依然没有察觉到这是暴风雨来临的前兆。

　　饭后，妈妈检查我作业时，发现我的作业几乎全错，数学作业一样都没有写。那时我紧张的都忘了呼吸，地上掉下根针都听得见。战争爆发了！妈妈一连串的语言，像密集的子弹朝我射来，而我都快成蚂蜂窝了，妈妈还不收手，好似一只会吃人的母老虎。骂着骂着，妈妈便对我上手了，接着又上脚，最后是拳打脚踢，俗话说得好双拳难敌四手，我便不躲了，任凭妈妈打骂，像老鼠见了猫似的吓得一动不动。

　　然而，我的爸爸，竟无动于衷的躺在沙发上，若无其事地刷着手机；而我外婆在一旁干着急，想帮我却不敢。

　　这件事十分令我记忆犹新。这次，妈妈真的`发怒了！从这件事以后，我知道一定要认真完成作业，不能有一丁点马虎，要做一个诚实守信的好孩子。

关于她的作文3

　　她是一件可爱的小棉袄。她也是一个追星者。她也是一个粗心的中国团队领导。她只是一个年轻的女人，12岁，长着两只充满鬼魂的大眼睛。她总是能眨眼，想出一个聪明的主意。多嘴的樱桃嘴，如果你和她讲道理，宁死不屈。一对听力敏感的银元宝，任何人敢说她的坏话，一定能够听到和教那个人在一瞬间。她是一个图书女孩”；他也是一个读者。它也是一个游戏医生！

　　然而，她有许多缺点和优点。现在让我们听听她周围的人是如何评价她的。姐姐于说：我姐姐非常爱我，我一直被欺负。她会帮我告诉班主任，让我开心。她的优点很多，例如：幽默、善良、争议和缺点我不这么认为。”高同桌说：她是一个非常坚强的.女人。她太喜欢杨颖了！因此，她有时是女神，有时是女人。优点是：不欺负弱者，但缺点很多！例如：没有女士，没有安静，没有安静。”班主任李说：我受过很好的教育，非常喜欢写作，非常文明，是个好女孩。优点是：没有噪音，没有跳动，爱学习，但我没有发现任何缺点。”你一定很想知道她现在是谁。哈哈，是我！听完他们的讲述，我一定会发扬光大，及时改正缺点！！

关于她的作文4

　　在清晨，我推开窗，便有一股清鲜的泥土味儿扑来。

　　我幼儿园时就在这里度过的，望着如今，空落落的院子，总觉得少了点什么，在我耳畔边，一直徘徊者那一种笑声。

　　“哈哈哈……姥姥快来追我呀。”

　　“姥姥老了，走不动了。”

　　可是我小的时候，哪懂什么叫老了呀！只知自个开心就好，因此也酿成了让我悔恨的过错。

　　在这一天，我和姥姥来到了游乐场，那游乐场可称人山人海，摩肩接踵。

　　可因年幼无知的我，挣脱了姥姥的大手，消失在了人海中，我隐隐约约地听见姥姥的呼喊声，可是我却越跑越远，正当我在人群中见不到姥姥时，我在那儿放声大哭，突然，我在广播里听见“XXX，请到前台，你的.姥姥在找你。”

　　可是我哪懂什么叫前台呀，我又在那放声大哭了，直到工作人员来找到了我这一个“调皮的孩子”，我走到姥姥面前时，看着她那简陋的衣服。

　　“你这个傻孩子！”

　　我看着她的脸，泪夺眶而出，她那润红的眼睛和皱纹，皱纹这一支“箭”每天都在她的脸上划过，让她变得越来越老，但是在我眼里她还是年轻的姥姥。

　　这一次我要紧紧的握住——她满是皱纹的手。

关于她的作文5

　　她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的.秀发，和一双又细又长的美腿。大家猜一猜，这位美女是谁呢？哈哈！猜对了！她就是我们的寝室长——项淳珠。（一般我们都叫她“珠珠”）

　　珠珠为人平时很好，乐于助人，心地也十分善良。特别是在寝室里特别照顾我们，尽到了寝室长的责任，所以我把她当作姐姐来看。

　　记得有一次在寝室，深夜了，大家都进入了梦乡了，可是只有珠珠没有睡下，只见她正在为大家盖被子，怕大家着凉了。还把门和窗稍微关小点，怕我们在踢被子的时候，她没发现，所以怕我们感冒。

　　还有一件事，也发生在寝室里，非常让我难以忘怀。是我们早上还没起床时，大家都纷纷从睡梦中苏醒。没有一句话，没有一丝声音。“嘘——”咦？什么声音？我仔细一看！哇！不看不知道，一看吓一跳。原来是我们一个寝室的一年级小朋友拉嘘嘘了。早上起床，都是一个接一个地捂住口鼻，跑出这臭臭的寝室。可只有珠珠迅速拿起扫帚，又端来一盆水，一次倒一些，然后忍着臭味扫了起来。这时在场的同学也似乎醒悟了，也都拿起扫帚帮起了忙，最后大家把寝室打扫得干干净净。

　　珠珠，我会有这样一位好同学、好寝室长而自豪！

关于她的作文6

　　我一天早上，爸爸妈妈都去上班了，我正在家里写作业，遇到了几道难题，我在字典上查了一遍又一遍，还是找不到答案，正当我发愁时，想起了上网查资料。于是，我连忙打开电脑，查起了资料，不一会儿，答案出来了，我把答案抄在作业本上。

　　正当我准备关电脑的时候，妈妈开门进来了，只见妈妈的脸一下子由晴转为阴。严厉地说：“韦烨，你是不是玩游戏了?”我漫不经心的回答：“我没有玩呀!”妈妈一听以为我说慌，立即暴跳如雷：“还说谎，那你为什么一见到我回来就关电脑，肯定是玩游戏的。”“没有，我上网查资料的'。”我斩钉截铁地说。“写作业查什么资料，老师没有讲过吗?你还想狡辩!”妈妈振振有词地说。我呆呆地站地那里，不知道什么办才好，心里难受极了，心想：妈妈，您也不分青红皂白，就肯定地说我玩游戏了，您这么不相信你的儿子吗?您知道吗?我们现在的学习知识面很广，有许多的知识是在课本上根本学不到的，需要查一些相关资料。

　　妈妈，我想对您说：“你误会我了，请您以后给我多一些信任，少一些怀疑，好吗?”

关于她的作文7

　　说到朋友这个词，大家会认为我要说什么呢？

　　给你一个发小和一个认识两年的朋友。

　　在某种不得已的情况下，如果两者只能选择一个，你会选择谁？

　　是和你一起长大的发小，还是那个只认识两年的朋友？

　　理论上来讲，应该选择一起长大的发小吧。

　　可是，友谊不是其他什么东西，可以用时间来衡量，一个人的好坏，时间会证明，但并不是时间越长的.那个就是好的。

　　当这个和你一起长大的发小，并不是真心待你；而那个虽说只认识两年的朋友，却用尽真心待你，对你好，我想，哪怕认识时间再久，你最终也会选择那个待你如家人的，并且只认识两年的朋友吧？

　　我有一个发小，我比她大半年，我们俩都很内向，不过她是个急性子，我慢吞吞的。

　　从小学就开始一起玩，那时候的我们吵架不断，三天两头的合合分分，分分合合，初中时候一起上下学，有时候路上会一起说笑，但有时候也一路沉默着。

　　有一次，她跟我说：“唉，真让你闷死了，就不能找个话题？”

　　听到这句话，我茫然的看着她，我话不多，她又不是不知道。如果没有想聊的事，我自然不会说话，何来找话题一说？

　　我沉默了。

关于她的作文8

　　她，长着一双大大的眼睛，高高的个子，你知道她是谁吗？她就是我的好同桌李小婉。她是一个活泼可爱的女孩。她聪明伶俐，是我们班出了名的好学生。

　　一到下课的时候，她特别活跃，和同学们一起做游戏，你看，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。作为“鸡妈妈”的她一点都不含糊，一直竭尽全力保护子的孩子。没有一只小鸡被老鹰抓走。玩跳皮筋也是她的绝活，我们班的女生没有一个能比过她。可是一到上课的'时候，她的嘴巴就像上了锁似的，从不乱说与学习无关的话。用她的话说就是，玩就玩个痛快，学就学得踏实。因为她的学习方法得当，所以她不慌不忙就能取得好成绩。

　　她不但学习好品德也好。

　　有一次，放学了。我们几个同学一起回家，走着走着她看见水管没关，她说咱们把水管关住吧！其中有一位同学说：“不用了，总会有人关的”可她说：“不行！不行！要节约用水，如果世界上没有了水，我们会生存在这个世界上吗？”这时我才明白水是多么重要啊！于是，我们一起回去把水管关了。

　　今后我也要学习李小婉的这种良好的学习习惯，和美好的品德。

关于她的作文9

　　没事，不哭，只是一分而已，后面慢慢补。每一次击剑训练，她都很开朗，好像训练总能给她带来快乐。那次是我第一次看见她哭。

　　击打，刺呀！唉，败了！她很失落地下了场。此时，有一个队员过来说：打得那么差，怎么会进专业队呀！还有你的基础功该练练了，那么近还刺不准，关键时候掉链子刚刚，她在一次团体训练中刺歪了，一位队员看不下去，直接劈头盖脸把她说了一通，她哭得很伤心，训练也不得不终止。大家都纷纷安慰她，不哭了，只是一分。别哭了，这一分而已。可是，她的泪水仿佛决了堤的潮水，怎么都止不住。队友们实在看不下去，纷纷责怪刚刚那个队员：你不应该这样说她吧！只是一分而已。她输了已经够难过了，你怎么能这样？

　　对不起，我不应该这么说你的看着她哭得那么伤心，队友也低下头赶紧道歉。没事，我应该好好练练基本功。她一边抽泣一边断断续续地说，说完就失落地离开了。

　　看着她伤心的'背影，我觉得大家都是队友，当有人遇到问题时，光责怪是没有用的，只有一起努力，互相鼓励，好好练基本功，才不会在关键时刻掉链子！

关于她的作文10

　　她，是一个活泼的女生。她，长着水灵灵的的大眼睛，戴着一副眼镜，样子挺可爱的。但又给人一种傻傻的感觉。

　　有一次，班上举行了评“爱心小天使”的活动。我可是迫不及待的报了名，但与此同时，“她”也报了名。我决定和她成为对手。

　　在一个星期的短短时间里，我便拼了命帮助别人，最后我竟然帮助了数十位同学。本以为那个数字能让我大获全胜。但我没有想到的是有一个比我行善的次数还多的人，等那个人的'名字出现的时候，我气了个半死。就这样，我就名落孙山，当了第二名。那我就告诉你吧，那个人就是“她”。我不相信，觉得她在说谎，但又不敢给老师说。但还是不免有些嫉妒她。

　　在一个风和日丽的下午，我终于鼓起勇气到老师那儿去告发她。在路上，我的脚扭了，她及时赶到，扶着我走。她还安慰我别伤心，这次只是她侥幸获胜罢了。我在心里想：哼！你只不过是想在神不知鬼不觉的情况下，讽刺我罢了，别把我当傻瓜。

　　但是在以后的日子里，她还是经常帮助我。在每一次她帮助我的时候，我对她的嫉妒也就少了一点。在她第21次帮助我的时候，我忽然觉得她才是名副其实的“爱心小天使”，而我输给她是毫无怨言的。

关于她的作文11

　　她是我的闺蜜，她是我的知音，她是—lucy。

　　她爱看书，她爱学习，她爱笑，她爱写作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的闺蜜，喜不自胜。她喜欢看书，当你有一本书时，她会哀求你，借给她看。一对水汪汪的大眼睛像星星一样闪烁着，发射出灿烂的`笑容，你必定心软。

　　爱看书，爱读书。文才必定非凡。一大群想让她帮忙写作文。

　　她爱学习，成绩名列前茅。

　　她爱笑，笑着对待生活，笑着憧憬人生。她坚强，她不会哭，当她有困难时，经常鼓励自己“all is well”。

　　她很漂亮，一对清澈明亮的双眸，圆润脸蛋是秋月，眉毛如月儿弯钩似的，樱桃小嘴欲破。回眸一笑，倾人城。银玲轻声，时空凝。

　　每当我有苦诉时，她都听我诉说，为我排忧解难。

　　她对我那么好，我能忘记她吗？

　　我本将心明月，奈何明月照钩渠。

关于她的作文12

　　她，脚底有个胎记，但她却说这是爸爸和妈妈送给她最好的礼物，她是一枚开心果。

　　记得小时候的她，眼睛雪亮雪亮的，小脸胖乎乎的，鼻子翘翘的，小嘴嫩嫩的，脸颊红扑扑的`，可惹人喜爱了。

　　两岁那年，她可贪吃了，有一天，在地上爬，忽然看见一根头发，忙捡起来吃。她使出吃奶的劲，脸憋得通红，可头发太细，手指头又太粗，怎么挑也挑不起来。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指头蘸了唾液，再去粘头发，终于成功了，赶紧往嘴里塞。妈妈看见了，笑得前仰后翻。

　　还记得三岁那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窝，她只能依依不舍地离开温暖的被窝。爸爸伸出一根手指问她，“这是什么？”她想了想，回答：“这是一”。爸爸兴奋地说：“对，对。”说着，爸爸又伸出两根手指头问：“这又是什么呢？”她摇头晃脑地想了想，突然两眼发亮，蹦出一句，“这是爸爸在抽香烟。”爸爸顿时哭笑不得。

　　她就是开心果，徐畅。

关于她的作文13

　　她是我的好朋友。她身材修长，柔软的长发扎成一条“马尾”，轻轻摆动。但最吸引人的，是那长发衬托下俊秀的'面庞。

　　她在微笑时，腮边有两个浅浅的梨窝，长长的睫毛盖住了那双黑白分明的大眼睛，那双灵动的眸子中流露出善意和隐隐的倔强。她的成绩很好，当老师宣布她是年级第三时，全班同学羡慕的目光投向她时，她似乎一惊，那双幽深的眼睛立刻露出了惊喜与惊讶，白皙的脸瞬间变得绯红，习惯地咬着红润的嘴唇，有点害羞地低下头。

　　我有一次期末考试前几天，打断她看书，问她紧不紧张。“紧张？”她晃了晃头，眼中飘过一缕忧郁，“谁会不紧张呢？我在考试时当时一点都不紧张，一点都不怕；但考完最怕对答案，怕自己又错了一道题，七八分啊什么的，十分紧张！这样的生活好累。”说罢叹了口气，别过头又全神贯注地盯着书，仿佛成了一座雕像。

　　她静静地伫立着，纤秀的背影仍显出一丝坚挺，如一朵向阳花，即使很累也要面向太阳，面向坚强。

关于她的作文14

　　她是一个普普通通的小女孩，有一双又黑又亮的小眼睛，干什么都充满热情。我坐在她的后面，常常被她的热情感染。

　　“小A啊！这个英文单词是什么时态呀！”我急切地问。

　　“它通常是用在将来完成时里的。”小A随口回答，又热情的对我补充了一句：“它的用法有3种：1、是……2、是……3、是……”

　　“谢谢你小A，你懂得可真多呀！”

　　小A是我们班的'中队长，学什么干什么都非常热情，上主课时，她能认真听讲；做作业，她能认真完成。很多老师都说她是一个热爱学习的好学生，考试的总分在班里前三名。

　　她是一个优秀的小干部。每天早上收作业时，她都吧自己的作业先拿出来，放在桌子上。收完作业，她再清点一下本数，看那个同学没有交作业。就毫不留情地让他立刻补上，否则就报告老师！

　　碰到这样一个充满热情的班长，我这个副班长也热情奔放了起来，各方面都进步了很多。

关于她的作文15

　　那是下午的一节自习课，老师不在教室，大家都在安静的自习，忽然传出一个声音“我的手机不见了!”。

　　原来是同学玲的声音，大家也很焦急，因为这事不能告诉老师，老师是不允许带手机的!我也很着急，大家都炸开了锅，忽然玲指着我坚定的说：“是你偷了我的手机!”我一下子傻眼了，我根本没拿嘛!“就是你，我记得中午时，我拿着手机去你的位子听歌来着。快快打上课零时，你还然我快点走，我走的`匆忙，你就趁机拿走了我的手机!”我、我真是有理说不清，我不是那样的人啊!但谁都听不见我的声音，也没人了解我。“搜!”一个男生带头喊道。还没等我回过神来，我的书包已经被倒空了，书本散了一地，他们一边挑一边说“怎么没有？”“要不搜身？”我实在忍不住了，小声哭起来：“我没拿，我没拿……”“别哭，回头老师听见了，都是你的错!”我吓坏了。

　　这时传出来一个声音“手机在这里，玲，在你书包的侧兜里~”“是吗，谢谢!”玲跑了过去“啊，终于找到了……”但是，谁都忘了我，他们误会了我啊!我心里说不出的悲凉……此时此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，让我化解伤痛…………

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