- 相关推荐
关于小灯泡的作文范文
随着科技的发展,国家的经济迅速发展,人们的生活水平逐步提高。其实,科技就在我们的身边,只要你肯动脑筋,就会创造出许多的东西。就像牛顿、爱迪生一样,他们也是通过自己的思考创造,才取得成功。
在四年级下学期的一天,我们像往常一样拿着科学书来到实验室。那节课,我们学的是“做小灯泡”。张老师叫我们从材料袋里面拿出小灯泡电池底座、电线和自带的电池。张老师讲了一会儿的课,我们便开始做试验。
首先,我拿出电池放在桌子上,用电线的一端连接在电池的上一端,再用另一根电线连接在电池的下一端,再那个两条电线接另一端。这时候,灯泡就亮起来了。这时,我心里想:“可不可以把两根电线都放在电池的下端,灯泡还能亮起来呢?”于是,我就试了一下,结果灯泡没能亮起来。我刚做完,张老师就说:“好,同学们先停一停,我们开接着往下做。有的同学说一只手要拿着电池,一只手还要拿着灯泡太麻烦了。我们拿出电池底座把电池装在里面,然后再拿出灯泡底座,把灯泡装进里面,这样就能更方便了。”
我照着张老师说的去做,分别把电池和灯泡装进底座,再用电线连接,灯果然亮起来了。不过,我想让灯泡再亮一盏。于是,我又从材料袋里拿出更多的电线,每一盏灯泡需要两根电线,要再亮起一盏灯泡,总共需要四根电线。我把四根电线连接在一起,每两根之间放一盏灯泡,两盏灯泡同时亮了起来。啊,试验成功了!我高兴得为自己鼓起了掌。
最后,张老师要求我们做红绿灯。这个试验的难度增加了,需要更多的零部件。我从材料袋里拿出了所有的零部件,刚做到一半时就下课了。有点懊恼的我,把零部件收得太快了,以至于走出实验室的门时丢了两颗螺丝钉和一根电线。没有完成红绿灯的制作,使我感到很遗憾!
看来,科技对于我们的生活真的很重要,只有开动脑筋,才能创造发明,让国家更发达。
【小灯泡的作文】上海花千坊相关的文章:
点亮小灯泡作文09-13
点亮小灯泡作文(通用36篇)02-20
大班科学小灯泡亮了教案03-10
测小灯泡的电阻教学设计及反思05-01
测量小灯泡的电功率教学反思04-28
《点亮我的小灯泡》科学教案04-25
灯泡的作文04-16
大班科学教案小灯泡亮了03-11
关于小学科学《点亮小灯泡》教案11-24
大班科学领域教案《探索小灯泡》03-23