（推荐）初中的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文1

　　除了情，世间也有着单纯皎洁却也璀璨的爱意。虽然我们永远没有办法看清爱的真正形状，但我们能听见爱的呼唤，我们也可以看到爱的深沉，无法真正理解爱却可以见证着爱。没有言语可以用来表达爱，但无一例外，爱是人间最美丽的语言。人间，除真情更是爱，爱的真诚也爱的无私，愿每个人在世界上都可以爱着也被爱着，同样是一种幸福，却也令人向往，值得回忆与珍藏。

　　我们无法准确的表达出世间爱的`形状，却可以发现，处处都是爱的体现。每一份爱都承载着一份感动，我们在感动中成长也在感动中拥抱了永恒。向前望去，我们有着友爱与关爱，向身后望，我们还有着父母热切的爱。无时无刻，我们感受着生活，也热爱着生活，拥抱着生活，于是，我们也开始相信爱。也发现，每一份爱似乎也都平淡无奇，但却温暖着我们的生活，感触着我们的内心。

　　也还记得，曾经父母再辛苦再疲惫也总是笑着望向我，陪我又四处“奔波”，即使再辛劳，家里再不富裕，也永远不会让我的生活打折扣，总是将好的留给我，或许这是我认识到的父母爱意，却也是这辈子见到过的最温暖最具体的爱意。也曾难忘，老师们半夜凌晨趴在桌前批改试卷，给我们答疑解惑，不辞辛劳给我们整理资料，出卷出题，却是强撑着精神饱满来到课堂让我们能得到更多的精神上的慰藉。也不少人记得，当时的汶川大地震后，每个人都慷慨解囊，伸出援手，于是生活又重归美好。

　　成长着，好像也渐渐明白着，世间最美不过爱，世间最亲不过爱，世间最近不过爱。于是，爱撑起这个美好世界，也让时间定格，拥抱了生活也拥抱了永恒。

初中的作文2

　　如果要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯的生命象征，那就是树，进入树的世界就像进入美与神秘的境地。树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，

　　没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，如果人们都能走入森林，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失。

　　作为地球上已知最古老的生物，森林不只是各种树木的组合，它们还维持着生命的复杂运作，树吸取阳光的能量，将空气、水及养分转换成生命所需，森林滋养大气层，简言之，森林制造新鲜空气。森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的`枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。

　　目前我们在地球上滥砍森林及破坏自然的情况，在宗教上有一种推论，到最后我们剥夺丧失最多的是自己。我们因树而产生的情感，如树木本身般的自然。树，不分年龄大小，皆为元气神与力量的象征，树是少数生存比人类还久远的生物之一，所以能够承认树的人值得我们敬畏。

　　我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

初中的作文3

　　以前的我其实是一个特别爱生气的人，因为我是一个急性子，生活中也会有很多的烦恼，自然也会有惹我生气的人啦。而我的急性子又注定了我不可能让我心里的那口气咽下去，可是很多时候被别人惹生气了，我又不得不自己消化那股气。

　　真是太气人了，因为急性子的原因我的罪过不少人， 也生了很多人的气。可事到如今，我才终于知道生气是一件多么可笑的`事情。你生气了，难道别人会有感应？你不做出一些实质性的行为，谁管你的想法呢？打个很真切的比方吧，生气就好像你自己喂自己喝下了毒药，你还希望别人有痛感。别人又怎么可能会有感觉呢？是啦，生气，现在想想是一件很幼稚的事情。你生谁的气？你生气就有用了吗？你生气，那么惹你生气的人就能得到惩罚？别开玩笑了，有这个时间去生气，有这个时间去伤害自己的身体，你还不如脚踏实地的去做点实事呢，比如好好努力学习什么的，生气这值得吗？到最后别人一点伤害都没有，因为也不是他生气，伤的也并不是他的身体，别人或许还就是想逼急你，让你生气呢？可是你呢？就那样傻傻的跳进了别人编织的密网当中，关键是你自己还不知情。就那样生气啊，到最后气的是自己的身体，别人却一点损失都没有，这不就是赔了夫人又折兵吗？简直是愚蠢啦。所以生气也只有一些小孩子才会做出的行为，因为小孩子年龄小，什么都不懂，有生气的理由。可如果你的年龄不属于小孩子阶段的话，那么你也应该成熟起来了，怎么能为不相关的人生气呢？你生气了，别人也不会有什么影响，想想就觉得是一件很愚蠢的事情啊。

　　是的呢不要再生气啦，尝试着成熟起来，尝试着自己发泄掉那些情绪，而不是向别人发泄!

初中的作文4

　　“舍得”这个词由两个字组成：“舍”“得”。

　　一次去朋友老家山东玩时，他带我去果园。果园纵横交错，全是苹果树，香香甜甜的味道直冲鼻子。置身于果园，无忧无虑，烦心事被一扫而空。

　　突然朋友的爷爷拿来剪刀，把叶子和不长苹果的枝干以及几个苹果剪下，扔在了地上。我便从“梦境”中醒来了。失声叫道：“你干什么呀，爷爷！苹果树会死的！”他停了下来，放眼望去，那颗树上竟没有一丁点绿色，只有几个疏松的苹果，一点儿也不紧密。而边上的果树，青红交错，树干伸向四方，好似一把大桑还有几只花蝴蝶在边上飞舞。有几只立在树干上一动不动，大概是和我一样沉浸在这果园中了吧。微风吹过，绿叶和苹果就如风铃般飘动，不过没有声音，唯有香味。

　　那个爷爷又开始剪，在我苦苦请求了五分钟后，终于留下了一株未剪。

　　几天后，我要回家了，那个爷爷非要带我去果园看。我在果园见到其它果树的苹果都完全成熟了，个个红得似火，好不漂亮。而未剪的那株只有个别果子熟了，大多数果子只有微红。他说：“你不懂，那些剪掉的东西会和果子争养分。可对我们来说，有用的'只有果子，让它们成熟就好了。而一团团的苹果相互间也会争养分，所以也需要剪掉一些。”

　　回家的路上，我一直凝望着快要消失在视野中的果园，果子为了成熟，要舍弃一些无用的东西。

　　人生何不是如此呢，我的篮球训练和数学课外班冲突了，为了提高成绩，我不得不先停下篮球，效法孟子舍鱼而去取更美味的熊掌。有舍才有得，才有更精彩的人生。

初中的作文5

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁？天上的星星落泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，多想有你陪。——题记

　　又是一个星星闪烁的夜晚，我站在河边，又唱起了这首歌。

　　习惯了有你的陪伴，习惯了和你一起笑，习惯了和你一起放荡不羁，没有你的日子里，我伤感，我无聊，我思念。

　　因为有你，我不再寂寞。

　　那天晚上，还记得吗？我们在宿舍里一起读琼瑶的小说，你我都被感动了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的`体贴陪我一起感动。早晨起来，你打扫宿舍时风趣地说：“宿舍的水位都让你哭涨啦，看，满地都是水，快起来吧。”我开心极了。

　　因为有你，这个夏季不再炎热。

　　我们漫步在校园外的鱼塘边，一起吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，一起倾听“稻花香里说丰年，听取哇声一片”的乡音、乡曲，在田间的小路上，采一朵野花别在发辫上，一起站在水边照个影，好一对姐妹花！清风吹来，好不惬意。

　　因为有你，失败时不再逃避。

　　模拟考试让我忧心忡忡，理科的分数很不理想，失败，还是失败，我几乎要失去信心了。你拉住我的手，意味深长地说：“咱们一起读一段话，好吗？”于是，高尔基的《海燕》又在耳边响起，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我们要做勇敢的海燕，去高傲地飞翔。我醒悟了，振奋了，我要学习贝多芬，扼住命运的咽喉。从此教室里多了一个刻苦学习的女孩，还有一双鼓励的眼睛。

　　快中考了，我收到了你的寄语：“请记住尼采的话：如果你低估了一个水手的能力，那么就祝他一帆风顺吧。”

　　三年的时光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工笔画，精致而又充满纯真，而生活的色彩又让我们洋溢着青春的阳光，一路走来，有欢笑，有忧伤，但只要有你陪伴，伤感也灿烂。

　　寂寞时，想起你；开心时，想起你；取得成绩时，想起你……无论你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，谢谢你，朋友！

初中的作文6

　　我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学，主修英语。老师很漂亮，卷曲的黄头发，明亮的眼睛，说话愉快，普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她！

　　老师来了之后，我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上，所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之，她会让我们主动站起来。时间流逝，不知不觉，老师的代课时间到了，也就意味着老师要离开我们，回去完成学业.

　　今天老师回去了，大家都很难过！早饭后，有一节老师的课。老师来了，她说要走了。别太难过了！然而，在我们哭之前，老师的眼睛被泪水浸湿了，眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来，让同学们看不到她的.悲伤。这时，班上喜欢嘘的张帅大叫：“老师，你要哭就大声哭！”老师擦着眼泪给我们讲课！突然，英语课代表和班长站在班门口喊道：“老师，我们代表全班同学，送你一份礼物，——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了！老师不知道我们会送她礼物，是学生私下买的，代表我们全班对老师的怀念。

　　第三节课还是英语，可能是我们老师教我们的最后一节课了！这是我们最宝贵的一课！这节课是关于音标的。我们都很认真，也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细！

　　半个小时后，老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然，所有的学生都哭了，很难过，很难过…

　　老师，虽然你走了，但是你给我们的知识我们永远不会忘记，无论如何，我们都会永远记住！不管你在哪里，你还是我们的老师！老师，一班和二班的学生都很爱你！

　　张鹏唐河县齐一乡第一初级中学二班一班

初中的作文7

　　冬娃儿已调皮的来到我们的身边。不知不觉中，已经十二月下旬了，还记得今年刚开学的前一天，妈妈就拉了我去那装饰美丽、优雅的商场里疯狂的购物。我还是第一次到这间硕大无朋的商场呢！里面的店铺对我来说是不胜枚举，可是对妈妈来说却是九牛一毛。一会儿来这间，一会去那间。没多久我就筋疲力竭了，但妈妈还是十分有干劲！

　　期间，我看见商场中心正进行表演，我眼睛骨碌一转，扯着妈妈的手臂大声嚷着要妈妈让我去看商场的表演。顿时，正逛街的人们都注视着我们。妈妈尴尬的笑了笑，立刻答应了我，并说待会儿回来找我。我心里乐滋滋的，因为这就不用和妈妈去逛了，我可以欣赏商场精彩的表演了。

　　表演场地人山人海，水泄不通。挤了很久，才挤到前排去。突然，一阵阵清脆悦耳的歌声响起，唱得十分动听，柔悦，我也不自觉的跟着哼了起来，歌唱完毕后，让人惊心动魄的表演时间到了。一位可爱的小女孩随着音乐把有椅背的.椅子一张张的叠上去，每叠一张椅子，那小女孩就跳上那张椅子上。椅子叠的莫约一层楼高，不但不会摇摇欲坠，而且稳如泰山。接着，有一位阿姨从商场的一楼抛了两根又细又长的竹棍给她，不偏不倚，刚好送到了小女孩的手里。只见那位阿姨又抛了几个塑料碟给小女孩，小女孩马上用她那两枝竹棍顶住了碟子的重心，挥舞起来，观众们无不骇然，心惊胆战和佩服，瞬间，雷鸣般的掌声响起。

　　接着，精彩的表演连绵不绝：舞蹈、魔术、武术……看得我连声叫好。

　　表演结束了，我兴高采烈的回家去了。去了看这个表演，真让我大开眼界。希望下一次我也能站在台上带给大家欢乐。

初中的作文8

　　盖房子要用基石，修路建桥要基石，筑大坝要基石……基石在最底层 默默地承受着压力。房子竣工了，路桥修好了，大坝畜水了，人们赞美是房子、路、桥、大坝，而没有人去赞美它们底下老实的基石。

　　可是，我们要明白，没有默默无闻的基石，哪有雄伟壮观的琼楼玉宇？没有默默无闻的基石，哪有英雄辉煌的雕塑？没有默默无闻的基石，哪有三峡大坝的.宏丽与青藏铁路的高速？

　　基石是什么？基石就是一块块垫在最底下无数的大大小小的石头。是它们无怨无悔地托起建筑物，被人踩在脚下，它们不求功名，不求回报，具有一种博大的献身精神。

　　由此，我想到我们人类，祖辈是父辈的基石，父辈又是我辈的基石，他们不仅生养了我们，而且还辛勤的哺育我们成长，任劳任怨地培养我们，我们能取得一点成绩，我们所有的幸福都是在建立在父辈的基础上。老师是我们的第二块基石，老师不辞辛苦地传授知识给我们。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，老师是我们走向智慧大厦的领路人

　　是的，世界上人人需要基石。知识基础是我们以后学业有成的基石。书辅佐人类不断进步，认识世界。人民首先构成国家，国家的历史也是人民创造的，“水能载舟，亦能覆舟”说的就是这个道理。反过来看，国家富强，又是人民安居乐业的基石……

　　我撩开晨雾看世界，发现了更多的基石，基石把我们垫高，让我们看得更远，视野更开阔。生活中，我们时时处处可以感受到基石，基石是平凡的，质朴的，又是美好的，与我们息息相关的。我们要感谢基石，让我们做一块块基石，去撑起祖国现代化的大厦！去撑去人民幸福的生活！

初中的作文9

　　转眼暑假就要到了，因为夏天的到来，就意味着暑假的到来，夏天最有味的事情到底是哪几样呢？听我来给你讲一讲。

　　眼中的夏天分为四个节段，早晨的太阳在高空悬挂，红红的太阳犹如刚刚醒来一样，远处的彩霞染红了整个天空。早上，麻雀们叽叽喳喳地叫着，人们忙碌着，夏天中最凉快的时候，莫过于早晨和晚上了，这个时候工作，还能缓解一点儿压力呢。

　　中午，我最讨厌的就是中午了，但同时也有一丁点喜爱，中午，是夏天中最热的时间，鸟儿们不鸣叫了，眼中能看见热浪翻滚，树木花草都不言语了。此时的太阳已经成了一个金黄色大火球，无情地炙烤着大地。

　　我喜爱像夏天中午的热。热了，我就可以游泳，在游泳池里游来游去，非常的舒服，可是，我也讨厌夏天的中午，因为夏天的中午实在太热了，上学的时候，中午总想睡觉。人们在中午就得午休，夏天的中午，人们还容易染上了空调病。

　　对于夏天的中午，我是又憎恨又喜爱呀。

　　下午，稍微能凉快一些，此时，太阳像一个橙红色的宝宝，十分的'可爱，天上也由原来早晨的金灿灿变为成红色了，树上隐隐约约有知了的声音传来，还有蟋蟀的声音，成了下午最美妙的交响乐。

　　下午，就是我写作业和玩游戏的时间。人们在这个时候，往往会选择出去乘凉，因为没有中午那么热了。

　　而夏天的晚上，则是最舒服的，天气不是那么炎热，风一吹，非常的凉快，坐在门口与家人拉了家常，听听广播，看看电视，有时候一轮明月出现，观赏几下明月，喝几口饮料，眼睛稍微眯一会儿，出去散散步，美不胜收。

　　这就是夏天，既喜爱又憎恨的夏天，你喜爱夏天吗？

初中的作文10

　　品味书法是我最大的乐趣。

　　品味书法犹如品茶一般，需要细嚼慢咽，细细地去品味其中的道理，品味书法犹如品书一般，需要全神贯注，用自己的心去品味其中的思想；品味书法犹如品味人生一般，需要脚踏实地，一撇一捺地去规划未来。

　　品味书法，就要先学会品味笔墨纸砚。

　　当我第一次拿起毛笔时，我就已深知笔的伟大。毛笔是古代文人不可缺少的工具之一。自古以来，世世代代的著名诗句，都是用这毛笔，把那思想展示出来。

　　当用笔沾墨时，看那墨慢慢地浸入笔尖、笔肚时，那笔似乎有了生命，写到纸上，有力道但又不死板，传递出古人那种坚韧不屈的精神。

　　一副书法是需要慢慢地去书写，每一笔都要求写得准确，就比如说一横，也都不能马虎，需要起、行、收这三个部分。一笔一笔地连接，一字一字地书写。

　　因为书法最需要的是心静，而我从小顽皮，不能静下心来品味书法的奥妙。学了两三年也不见得有所进步。最后我选择了放弃，但老师的.一番话改变了我的想法：“每个人都要先经历风雨才能见彩虹，不是每件事一开始就是甜的，最重要的是坚持。就比如王羲之，他从小靠自己的努力，持之以恒，就成了世上著名的书法家。书法要用你的心去贯注，品味其中的道理。”

　　一开始学书法时，老师就告诉我：“写好字终生受益，学书法陶冶情操”这十四个字，让我们自己慢慢地去领悟其中的道理。

　　现在我懂得了，书法让我知道什么事都要坚持，什么事都要静下心来用心去体会，这样就离成功不远。

　　书法改变了我，品味书法是我最大的乐趣。

初中的作文11

　　骑自行车上学的我，路上总会遇到一些人，遇到一些风景。

　　“哎呀是你呀!正好我有道题问你……”熟悉的声音响起，不同的同学脸上总会挂着同样明媚的笑容。我们一起推着车子，走在校园的甬道上。早上的天不亮，朦朦胧胧中透出几点微光，倏忽间，又消失了。梧桐没睡醒似的，叶子向里卷着。“你出来的真早!”“可不是嘛!你也是啊……”没来由的，想到什么，话就从嘴边蹦了出来。走着，走着，天亮堂点了，路灯黑下去了。梧桐的叶子舒展开了，像打呵欠。早上如果能碰到同学，那这上午定是不会打盹的。

　　我最喜欢的是中午放学回家时。骑速不用很快，车子蹬着就行。一路上尽是梧桐树，若在秋天遇到大风天，梧桐果爆出的毛毛会糊你一头一脸，恨不能用围巾裹成阿拉伯人。一手扶把，一手抹脸，还要抽出空来骂骂咧咧：“种什么不好，要种梧桐!”到家后长出一大口气，如逃大劫似的，上楼时又被自己逗笑，清脆的.笑声在楼道里响个不停。

　　上学路上总会路过一片小花园。有老人在舞枪弄棒，打打太极拳;有老人和青年人搓着手下象棋;有小姑娘们比着踢毽子。你看，那冬青丛后面花枝招展，还拿着扇子的，不用问，肯定是大妈们在练习广场舞啦;那里，那个火急火燎的拎着裙子跑着的姐姐，是要去赶什么事呢?往左看，那个修车子的大爷裹着棉袄晒着太阳，一脸惬意，这忙里偷闲的时光真是难得;噢，前面是谁，那不是同学吗?赶紧猛蹬两脚车子打个招呼去。两个人，一条路，一天的欢声笑语。骑着骑着，就到校了。

　　晚自习结束后的街道是黑的，这时候骑车子没了什么意思。但总会约小伙伴一起走，一路打打闹闹，嘻嘻哈哈;或是和家人相伴，共同骑过这黑暗的世界。路灯通向路的尽头，拐过弯就是家。锁车子时，偶一抬头，望见黑蓝的天空，不禁又盼望明天的到来，又盼望，明天骑车子的时光。

初中的作文12

　　雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。

　　走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。

　　在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。真是个别样的天地，分外清新的空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。

　　在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的`意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。

　　雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。

　　在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。

初中的作文13

　　在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

　　记得我七岁那一年的一天，晚上家里空荡荡的，只有我一个人在家。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，时钟滴滴答答地响，时间一分一秒地流逝。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在我脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“妙妙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的'。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，我忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

　　第二天，父母都夸我，说：“妙妙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。

　　时光在流逝，我现在已经要告别童年了，可童年的事我却不会忘记，因为有了童年，才使我在以后的成长之路上勇往直前，无所惧畏。

初中的作文14

　　现代的社会是一个充满诱惑的社会。合适的生活，漂亮的衣服等等，这些多不胜数例子的确是很诱人，但是面对这样一个诱人的社会，不同的人的态度是不同的。

　　有些人面对这些诱人的生活，选择的是以诱惑为动力，不断努力而实现自己所要追求的目标；而有些人，面对诱惑显然露出了人性中丑恶的那一面，他们面对诱在惊慌失措中，一步一步地朝着诱惑那块人性磁跌走去，最终像撞上蜘蛛网的苍蝇一样，葬身在那里。

　　前段时间新闻中经常以头版出现，自焚案，便是一个好例子。那些所谓的学员就是受了这个邪教的`诱惑，只要修练就能有病不吃药而药病能除，就能去到满地金子的“天堂”中去，唉!这些招摇撞骗的幌子一听就知道是假的了，为什么还会有那么“猴子”甘愿被李这个“大法师”要呢？归根到底就是因为那些人抵不住邪教的那些甜言蜜语的诱惑，而上当受骗，甘愿做上网的苍蝇罢了。

　　从这个例子中，我们应当受到教育，得到启发，那么我们面对这些诱惑该怎么做呢？首先，我们要坚定自己的信念，不论做什么都要有坚定的信念；其次，是我们在做事之前要深思熟虑，要分析清楚事情的好与坏，认清事情的性质，不要好坏不分，就全盘接受，最终还是会被害惨的。

　　面对诱惑我们还可以这样想吧，有时，有些“诱惑”是好的，我们要以它为目标，尽力向着这个目标进发，将“诱惑”变为动力，这就是化害为利。或许有一天，我们达到了这个目标还应感谢这个诱惑呢。然而，那些不良的诱惑，我认为一定是要灭去、抹去。那些不切实际，要不得的，你什么吸毒，赌博、迷信、贪污等等，都是绝对要禁止的。吸毒就是吸你去见阎罗王，要你求生不得求死不能；赌博就是要你家破人亡，拿钱去习棺材；至于迷信，贪污也是如此，有百害而无一利。

　　诱惑，确实是诱惑，当你诱而不惑时，那是催人向上的诱惑，当你诱而被惑时，你便会栽倒在诱惑上，不能翻身，后悔一世。

初中的作文15

　　面朝大海，海风呼啸。春已去，花不开。

　　海风解开了缠绕她心上的枝蔓，在一次次肃杀后，这种赤裸，令她恐惧。海浪不停地冲刷着海滩，在泪水中写下它的题记——

　　“我可以看见。”

　　她俯下身，捧起一朵浪花，问道：“你是谁？为何在一次次的破碎后，仍然往复不息？”在海的深处传来它的回答：“我不是说过吗？我是历史的海洋，让你看见过去和未来。你就是一朵易碎的浪花，无数个这样的'你组成了我。”“那你可以看见什么？”她不甘地问道。“明年的春季和明年的花开。”

　　小楼，一夜的淅淅沥沥。似水柔情江南。

　　她的心在一夜的雨水滋润下以变的放松。门外的雨滴不停。她伸出纤细的手接住了雨水。

　　“你不该留住我的，我只是过客。”雨水笑。“你是谁？”她问道。“我是你生命里流过的时光，是你手心里细细的掌纹。待她低头细看时，雨水悄然消逝。

　　大雪。

　　雪一片苍白，她倚着一块短木，抓起一把雪，洒向空中。那纠结的白，如眼泪般簌簌落下，留下的是恐惧和荒芜。她望着那片白，压抑内心的恐惧问道：“你是谁？”雪呵呵笑道：“我是你的幻想，在你的心破碎疼痛时，用冰冷来化解，让你好受。”雪，一会儿便消失在地上。“来的汹涌，去却无声。”她喃喃自语道：“幻想大抵如此悲凉。”

　　她坐在山谷里，坐在山泉旁，舀起山泉。她最后一次鼓起勇气问道：“你是谁？”山泉流消着。“我是谁？我就是之前的浪花，之前的雨水、雪，它们都是我的化身。时光相对生命缓缓流逝，有时幻想点染，也不错，但最终都将流入历史的海洋。那你猜我是谁？”

　　她呆住，转头，笑容如莲开放。她说：“你是谁？”“你是我心头一个已解的结。”

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