精选初三满分作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初三满分作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三满分作文 篇1
那一抹色彩,绽放在日光下,流淌进人心里。-----题记
这一天,天气异常的闷热。操场上,红旗无力的耷拉着,一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地,我和同学们顶着日光,在操场上做着广播体操,和黑洞一般,我的大脑一片混沌。依稀记得,昨夜在家写作业,因为胡思乱想,迷迷摸摸,挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时,我无力地牵动起手脚,做着动作心中无比烦躁。
随着广播音乐的戛然而止,我迫不及待地赶往教室,只想着赶快离去,在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时,我突然发现,右侧的视野中出现了一个校服的影子,正飞速而来。说时迟,那时快,未等及刹住脚,我和那位同学撞在一起,朝一个方向倒去,我心惊:“不好”!
我们的.冲击力,将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片,周围迅速围来一群同学,议论纷纷对我指指点点,老师们赶来了,不断维持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只说一句话:“对不起,对不起… …。”一地的碎片,都扎进了我心里… …
放学后,一番处理之后,我终于从质问声中脱身,在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的形象,破灭了。一声又一声,自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光,更使我烦躁万分,不愿去想学习,不愿去想那迎来的大考,甚至不愿去想我的未来。
蓦然,一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩,紫色与粉色交积着,仿佛发出“汩汩”流水之声,从教学楼的墙壁淌进我的心田,记得前几日,班主任说的话:“你们看窗外的盛开的紫藤箩,它们再次开放的那天,就是你们离开学校的那一天”。
是啊,其实这三年的初中生活,也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事,就像那凋零的花瓣,也该让它随风而去吧,破碎的花瓶,周围的责骂,是一次错误,可是,它们终究只是一段回忆。
那一抹色彩,是一种豁达,是一种烙印,是一种心灵的救赎,前方的学习,前方的中考,又光明起来。在青春的路上,我跃过伤痛,让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照,奋力,向前奔去。
教师点评:一抹淡紫色,留下的是青春的记忆,这记忆有美好也有酸楚,更多的是成长的标记。
初三满分作文 篇2
小区里有一个花瓣形状的池塘,最狭仄处拱出一款白色月牙桥,三五个凸出的桥廊犄角,被往来行人抚摸得光亮。流水潺潺,红色鱼儿翻转。盛夏时水面飘出荷叶,铺排成一片片,蛋圆的,猪腰样儿的,扬起尖尖脸来瑟缩着边的,娇羞妩媚。
这里的荷是长在水桶里的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,换水,充氧气,有员工精心照顾。那些盘桓的根须似女子大波浪的发丝,蓬松的,纤柔地蔓延着,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。这几日,水面上冒出几根枝颈,各个顶着芸豆似的蕾,越长越高,随风摆着,搅得叶片间涟漪层叠。我呆呆地站在池塘边,从小到大,想象中荷都是一个曼妙的女人,是天庭飘下来的花仙子,在人间水域来一场轻舞,指尖向高远处伸展,让混沌散开,于薄雾缭绕之中,透出柔和的希望,顽强地,执着地,一颗颗心啊,就氤氲成荷的模样了。
我家住在高高的`岗子地上,坡下就是泥河,绵延无际的湿地、河水,野生荷很多。每当村庄还笼在淡淡的灰色里时,大公鸡们纷纷跳上矮墙头、爬满南瓜叶的柴垛和泥瓦屋顶,蹿跳几步,昂起脖子,像嘴里啄了星星的晶莹,长一声,短一声,引吭高歌。少顷,太阳慢慢地爬出被窝,东边的朦胧里就冒出簇簇金色云霞,刷地,泥河让人眼前一亮,疏朗宽阔的河面上,根根挺直的颈挑着花骨朵,绿色的小核桃状,丛丛林立,熙熙攘攘,像剪影一样浮现,那么多,多得迷离,伴了蛙鼓虫叫,麻色的野鸭子扑棱棱地掠过,溅起水花四散,珠光宝气环绕。想起唐明皇的后宫佳丽三千,怎的都来到这里聚会?于是,拎着两只鞋,推开栅栏门,不顾母亲呼叫,奔泥河的下坡路像柳条簸箕一样粗糙,叽里咕噜,把我倾倒在河边。爬起来,翘着脚,蹦几下,水蒲草一窝蜂似的拥住了视线。在坝埂子角落里,拽来一叶小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖开的西葫芦,帮上吊着个木棍子,算是船桨了。
河里细软的稀泥异常温润,脚踩进去,趾丫间迅速挤出调皮的泥蛋蛋,舒服极了。船尖扎进蒲草里,木棍试探着划动,蒲草像被挠了痒痒,东倒西歪,清亮的河水在船帮处一漾一漾的。横冲直撞了一会儿,嗨,仍是蒲草!正沮丧地东张西望,两只花喜鹊受了惊吓,啊——啊——啊——……掠过头顶,愤怒地盘旋着,飞远了。我有点火了,水复疑无路,不信这个劲儿,到底有多远呢?哗哗的流水声被抛在脑后,使出浑身力气,小船猛然窜进了一群荷里。
荷叶上滚动着水珠,阳光一晃,那水珠都是彩色的,花苞们正在缓缓地抖动,绿色的苞托先裂开,绷紧的白色瓣像拥抱着、挽着手的小精灵一般,悄悄地仰起头,花苞顶端立刻有了一个洞。她们松开臂膀时,一定有沙沙声,那个张开的洞口一定有仙气冒出来,我是凡人,没听见,也没感觉到。忽而,一转头,啊,每一朵荷都在涨裂,有的已经完成了仪式,正在热烈地吻着阳光。有的羞涩,轻轻回眸,千般风情流转。有的稚嫩,只允许一瓣欣欣然张望,似豁牙子的小姑娘,莞尔一笑。风儿吹来,蒲草叶们嘻哈嘻哈地响,似在鼓掌,也许吧,这一群荷,那一片荷,小区池塘的荷,所有的荷,都活在干干净净的心情里。
我忘了划小船,任它游荡在荷群里,伸出鼻子尖和嘴巴,眯上眼,权当醉了,亲亲这朵,嗅嗅那一枝,流连忘返。就像生命中饱含的情意吧,拥有了,自然难以割舍。可并不是每份情意都能像荷一样绽放,种在心底,让它去远方吧,可以怀恋,可以向往,可以悠然地高尚起来。
初三满分作文 篇3
岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。
我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的`山的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏,下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向,不知该何去何从。
我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉!
初三满分作文 篇4
“清明时节雨纷纷”,又到一年清明时,又是一个缅怀革命先烈的日子。天上下起了雨,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。
我们迈着沉重的步伐进入流芳园,缅怀长眠在这里的先烈。站在烈士墓前,我们思绪万千,雨点儿无情地落在我们的头上,浑身上下找不到一丝干爽。有些同学开始窃窃私语地抱怨,可是比起先烈们为了抗击日本侵略者而前赴后继,英勇作战,抛头颅洒热血,我们淋一点儿雨,又算得了什么?
在有条不紊的祭奠活动过后,紧接着迎来了我们期待已久的时刻——少先队员献词。我们,五年六班全体同学代表着全校几千名同学,伫立于烈士墓前,瞻仰着烈士墓,虔诚地吟诵着我们的心声。底下的老师、同学们默默伫立,致敬献礼。继承先烈们的历程,高举旗帜,沿着先烈们没有完成的路奋勇前进,将星星之火代代相传。
随后,在庄严的纪念碑前,面对鲜艳的队旗,全体师生为革命先烈默哀一分钟。那一刻我的脑海中浮现出了许多英雄的革命烈士们,革命先辈为了今天这美好幸福的生活不畏牺牲,无私奉献,他们可歌可泣的壮举依旧震撼人心!默哀过后,我们献上手上朵朵娇艳的'黄菊花,在蓝色校服和蒙蒙细雨的映衬下,黄菊花显得格外耀眼。
先烈们!在中华民族面临生死存亡时,是你们用自己的汗水身躯筑起了一道血肉长城,一位战士倒下了,又有无数个“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着《义勇军进行曲》,勇往直前,毫不畏惧。在民族最需要的时刻,他们抛下家人和一切,毫不犹豫挺身而出,想到这一切,我们怎能不肃然起敬?你们光辉的历程,将深深刻在史记上,刻在每一个国人的心中。
我决心从自身做起,努力完成学习任务,强身健体为祖国未来发展储存力量。可敬可爱的先烈们,请你们放心,你们没有走完的征程将由我们来进行!
初三满分作文 篇5
一切都是新的开始。昨天,我们怀着兴奋的心情看了开学第一课。开始时,那些中小学生所表演的歌舞使我为之震撼,他们所展现出的画面不是了无生趣的,而是使人充满着活力和感受她们积极向上!
曾经有位名人不止一次的说过:“世上不是没有美,而是往往没有发现美”。有些人往往一味的追求着自身的完美,而忘了美的真正含义是什么。而开学第一课中我们所看的人是一位很普通的人,但他却让我们都为他伤心和难过。
这是一位普通的大巴司机,正当他开车的时候,一片碎玻璃刺进了他的胸膛,而他在生命的最后一刻却没想到自己,而是紧紧握住刹手,将车稳稳的停在了路边,而他却永远地躺在了车上。
正如在奥运会上屡次夺冠的焦刘洋,而大家却只看到了她辉煌的一面,但大家却不知道在这美的背后含着多少辛酸和多少泪水。但她付出的泪水却成就了她的美!
记得那时候我刚刚走进了一所寄宿学校,那时我只有七岁,对这个美丽的学校充满着陌生,暗淡甚至害怕。因此,我流下了泪水。
但是,正在我失落无助的时候。有位老师却关心着我和小伙伴们一起支持着我,虽然,她没有给我金钱和物质上的.支持。但是,在我心中是很温暖的,因为,她给我的是心灵上的支持。所以,她在我心中是美得!
人们在欣赏美的同时,却忘记了创造美和传递美。你看那张课桌虽然破旧不堪,但它也是美的。因为,它驮着一代又一代的薪薪学子。不妨将它修好,让它的美继续传递下去。除了这,还有自然之美,那墙角的花也是美之所在,如果,你摘下了它就破坏了它。它开花是美,落叶归根知道来年的待续也是美!
所以,美就在我们身边!我们要学会发现美,欣赏美到创造美和传递美!
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